帶電粒子在磁場中的運動是高中物理的重要內(nèi)容之一,其中臨界問題更是高考的熱點和難點.解決這類問題需要綜合運用物理知識和數(shù)學(xué)方法,具有較高的思維難度.動態(tài)圓法作為一種有效的解題方法,能夠幫助學(xué)生直觀地分析和理解帶電粒子在磁場中的運動情況,從而快速準(zhǔn)確地找到問題的答案.
1用旋轉(zhuǎn)圓求解臨界問題
例1如圖1所示,在直角坐標(biāo)系 xOy 第一象限內(nèi) x 軸上方存在磁感應(yīng)強度大小為 B 、方向垂直紙面向里的勻強磁場,在 軸上 s 處有一粒子源,它可向右側(cè)紙面內(nèi)各個方向射出速率相等的質(zhì)量均為m 、電荷量均為 q 的同種帶電粒子,所有粒子射出磁場后離 s 最遠(yuǎn)的位置是 x 軸上的 P 點.已知粒子帶負(fù)電,
,粒子重力及粒子間的相互作用均不計,則( )
(A)粒子的速度大小為"
(B)從 O 點射出磁場的粒子在磁場中的運動時間為πmqB
(C)從 x 軸上射出磁場的粒子在磁場中運動的
最長時間與最短時間之比為 g:2 (D)沿平行 x 軸正方向射入的粒子離開磁場時
的位置到 o 點的距離為 ·
解析由題意可知,帶電粒子在磁場中做勻速圓周運動,粒子射出磁場時離 s 最遠(yuǎn)的位置是 x 軸上的 P 點,可以畫出其軌跡1,如圖2所示,可知 SP 為直徑,由幾何關(guān)系則有 ,得R=d ,由洛侖茲力提供向心力可得
,得
,(A)錯誤;
(
粒子的運動周期 得
,從 O 點射出磁場的粒子如軌跡3,由幾何知識可得軌跡2所對應(yīng)的圓心角為 60° ,在磁場中的運動時間
,故(B)錯誤;
從 x 軸上射出磁場的粒子中,軌跡與 x 軸相切的粒子(軌跡3)運動的時間最長,圓心角為 270° ,得 ,運動時間最短的粒子為從原點飛出磁場的粒子(軌跡2),此時對應(yīng)的圓心角為 60° ,得到 t3=
,所以 t2:t3=9:2 ,故(C)正確;
沿平行 x 軸正方向射入的粒子,圓心在原點處,運動軌跡為四分之一圓,離開磁場時的位置到 o 點的距離為 d ,故(D)錯誤.
點評當(dāng)帶電粒子的速度大小不變,而方向在一定范圍內(nèi)變化時,可以以粒子的入射點為圓心,以速度大小對應(yīng)的半徑為半徑,畫出一系列動圓.通過觀察這些動圓與磁場邊界的位置關(guān)系,找出粒子能夠射出磁場的臨界情況.
2用放縮圓求解臨界問題
例2半徑為 R 的半圓形區(qū)域內(nèi)分布著垂直紙面向里的勻強磁場(含邊界),磁感應(yīng)強度大小為 B ,P是直徑上一點,且PO=. 如圖3所示,質(zhì)量為ψm 、電荷量為 -q(qgt;0) )的帶電粒子從 P 點垂直射入磁場,已知粒子的速度大小可調(diào)、方向始終與直徑邊界成 θ=30° 角,若從直徑邊界射出的粒子在磁場中的運動時間為 t1 ,則從圓弧邊界射出的粒子在磁場中的運動時間為 t2 .則( )
解析 從直徑邊界射出的粒子在磁場中的運動軌跡如圖4,由 ,又
,聯(lián)立兩式,得
,根據(jù)幾何知識,軌跡對應(yīng)的圓心角為5
π,則粒子的運動時間為t1
5πB,故(A)錯誤,(B)正確;
粒子恰好不從圓弧邊界射出的粒子運動軌跡如圖5所示,由幾何關(guān)系可知 ,在磁場中的運動時間為
則從圓弧邊界射出的粒子在磁場中的運動時間為
故(C)正確,(D)錯誤.
點評當(dāng)帶電粒子的速度方向不變,而大小在一定范圍內(nèi)變化時,可以以磁場中的某一點為圓心,以不同速度大小對應(yīng)的半徑畫出一系列動圓.通過觀察這些動圓與磁場邊界的位置關(guān)系,找出粒子能夠到達(dá)的最遠(yuǎn)位置或最長時間等臨界情況.
3結(jié)語
動態(tài)圓法是一種巧妙解決帶電粒子在磁場中運動臨界問題的方法.通過分析動圓的變化規(guī)律,可以直觀地找到粒子在磁場中的臨界情況,從而快速準(zhǔn)確地求解問題.在實際應(yīng)用中,學(xué)生需要根據(jù)問題的具體條件,靈活運用動態(tài)圓法,結(jié)合物理公式和幾何關(guān)系進行分析和計算.同時,學(xué)生還需要加強對物理概念和規(guī)律的理解,提高分析問題和解決問題的能力,為進一步學(xué)習(xí)物理知識打下堅實的基礎(chǔ).
參考文獻:
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