跨越時空，與校史來一場奇妙邂逅

“歡迎各位時空特工！我是‘時空向?qū)А疿博士。此時此刻，我們已跌入懸浮于時光長河的‘時空中轉(zhuǎn)站’，唯有沿著校史脈絡(luò)逆流而上，收集散落于1949年至2025年間的5把‘時光密鑰’，方能重返2025年接下來，請大家領(lǐng)取時空車票和身份卡，沿著通道開始時空之旅。祝大家旅途愉快，我在21世紀(jì)的大工等待大家！”

2025年4月15日晚，一貫明亮而又莊嚴(yán)的校史館熄滅了主體燈光，只留下玻璃展柜的背景光，數(shù)十個身影穿梭在幽暗神秘的展廳中，或緊張或興奮，有人拿著老式馬提燈在昏暗的場館中尋找校史答案，有人悄悄在同伴的答題卡上寫下標(biāo)記館方NPC（游戲術(shù)語，非玩家角色）同學(xué)則躲在各個角落，默默守護(hù)著玩家和展館的安全。他們時而感嘆“時空特工”的聰明敏捷，時而注視著悄悄搗亂的“時空間諜”會心一笑。

沉浸夜游：“有意思”“有意義”

這是大連理工大學(xué)（簡稱“大工”）校史館舉辦“奇妙夜”活動的第3個年頭。為了不斷提升玩家體驗，從3月開始，校史講解團(tuán)的同學(xué)就在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，每天召開數(shù)次討論會，對著白板上的思維導(dǎo)圖，不斷切換視角，一遍遍進(jìn)行論證：“我們既要讓玩家記住一些重要的校史知識，又想讓他們玩得盡興，還要讓游戲流程和規(guī)則清晰，讓短時間聚在一起的十幾個人迅速熟絡(luò)并團(tuán)結(jié)起來”主創(chuàng)人員結(jié)合日常學(xué)習(xí)和講解工作的經(jīng)驗，創(chuàng)作了“X博士”“時空助手”等角色和所有玩家角色的人物小傳、臺詞腳本，升級游戲物料和氛圍音效，還設(shè)計了單線任務(wù)。為了保證活動井然有序，講解團(tuán)的同學(xué)還制定了提示安全行動的“第一安全法則”、提示保證展品安全的“歷史保護(hù)協(xié)議”以及防止劇透的“沉默誓言”

短短3年，“校史館奇妙夜”活動由最初的“夜游解密”不斷進(jìn)化，升級為融合狼人殺、劇本殺和密室逃脫等元素的沉浸式、互動式校史移動課堂，將學(xué)校發(fā)展過程中的重大事件、重點人物和重要成果等信息與闖關(guān)答案相結(jié)合，輔以馬提燈、手電筒、老車票等小道具，讓同學(xué)們感受到歷史氣息撲面而來。同學(xué)們在“校史館奇妙夜”活動中以團(tuán)隊協(xié)作的形式，在展板、展柜及藝術(shù)裝置周圍仔細(xì)尋找答案，在“有意思”的解密闖關(guān)過程中，把其中蘊藏的“有意義”的校史知識深深地印在了腦海中。

破圈傳播：帶校史走出“深閨”

大工校史館于2019年正式建成啟用，館舍始建于1952年，屬于凌水主校區(qū)最早的一批建筑，不僅保留了學(xué)校早期的文化符號，也承載著學(xué)校厚重的歷史記憶。身為校史工作者，我們時常能通過館藏中泛黃的照片、樸素的筆記、精密的儀器，領(lǐng)會到歷史的無聲力量，也時常在校史講解過程中，看到同學(xué)們對老一輩大工人的敬佩與景仰。如何讓更多的青年學(xué)子在相對集中的時間里認(rèn)識、了解那些學(xué)校發(fā)展過程中的重要印記，主動學(xué)習(xí)并傳承這些印記背后蘊藏的精神力量，這是我們一直以來思考的課題。

2023年，經(jīng)過反復(fù)研討打磨，迭代了N版策劃方案后，我們終于開啟了“校史館奇妙夜”活動，希望突破場域、話語、觀念的限制和束縛，突破廣大受眾尤其是青年學(xué)子對學(xué)校史只能“死記硬背”“照本宣科”的刻板印象，通過擴(kuò)展敘事空間，提升受眾體驗感、融入感和沉浸感，實現(xiàn)校史育人寓教于樂。2023年4月7日，校史館在官方微信公眾號“大工記憶”發(fā)布了首屆奇妙夜活動的宣傳推文，“我們還擔(dān)心會不會有人感興趣、來報名，沒想到7分鐘內(nèi)就報滿了！”

5天后，同學(xué)們手持“時空裝備”，在校史館各個角落仔細(xì)探索，微弱的光線照亮塵封的記憶，一件件展品仿佛在訴說著學(xué)校的發(fā)展歷程?！斑@個活動完全超出我的預(yù)期，來之前以為會有很多傳統(tǒng)的講解，沒想到真的有很多游戲元素，讓大家沉浸其中！”“我們不僅在尋找校史館里的大工寶藏，更是在品味學(xué)校70多年的篳路藍(lán)縷，感受著一代代大工人戰(zhàn)勝艱難險阻的勇敢與堅毅！”

一場獨屬于大工人的尋寶探險落下帷幕，這堂生動的育人實踐課卻在校史館中悄悄萌芽。

薪火相傳：大工精神照見未來

要讓校史入腦入心，如果只是單純將其“搬”上課堂，恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須創(chuàng)新方式方法，打造別具特色的校史移動課堂。開館至今，校史館充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨日、國慶節(jié)、五四青年節(jié)、建校日等重要時間節(jié)點，積極策劃開展校史特色實踐活動。

共和國老一輩教育家、大連工學(xué)院（大工前身）首任院長屈伯川同志誕辰110周年紀(jì)念活動中，校史館將館存的老院長珍貴音頻首次公開，青年學(xué)生聆聽著老院長的親切鄉(xiāng)音和學(xué)校離退休教工講述的老院長的事跡，不禁感動到落淚；70歲的爺爺帶著4歲的孫子參加愛國主義影片展映活動，成為活動中的“最萌年齡差”；“Hi，story”歷史文博見學(xué)活動帶領(lǐng)大家重返老校舍、大連市級文物保護(hù)單位——“一二九街”南院，用腳步丈量學(xué)校的發(fā)展足跡；能源與動力學(xué)院更是將課堂搬到了檔案庫房，通過一臺“米格-15”戰(zhàn)斗機（曾參加過抗美援朝戰(zhàn)爭）的VK-1型發(fā)動機講授“航空發(fā)動機概論”課程，引領(lǐng)青年學(xué)子回溯歷史、掌握知識校史館致力于以喜聞樂見的方式讓同學(xué)們學(xué)有所獲，在看電影、聽故事或做游戲的過程中學(xué)懂校史，學(xué)會愛黨、愛國、愛校，建立對老一輩革命家、教育家和科學(xué)家的認(rèn)同感，主動地去學(xué)習(xí)、追尋，讓寶貴的精神財富代代相傳。

大工校史館，這座承載著學(xué)校厚重歷史記憶的建筑，正以其獨特的方式煥發(fā)出新的生機與活力。她不再是靜默無聲的歷史陳列館，而是一座充滿活力的教育空間。在這里，歷史與現(xiàn)實交匯，知識與趣味融合，每一位踏入校史館的同學(xué)都能感受到學(xué)校的歷史底蘊與文化魅力。從最初的“夜游解密”到如今的校史移動課堂，“校史館奇妙夜”還在不斷創(chuàng)新升級，不斷為同學(xué)們帶來全新的體驗。

未來，校史館將持續(xù)發(fā)掘、探索、傳遞校史文化中的深刻內(nèi)涵與時代意義，提升其吸引力和感染力，讓大工校史在學(xué)校立德樹人工作中發(fā)揮應(yīng)有價值，引導(dǎo)當(dāng)代青年學(xué)子深刻理解歷史、領(lǐng)會學(xué)校紅色辦學(xué)傳統(tǒng)的深刻內(nèi)涵，自覺思考“學(xué)什么”“怎么學(xué)”“為什么而學(xué)”，明確自身責(zé)任，勇?lián)鷷r代使命。

[ 李哲，大連理工大學(xué)檔案館（校史館、博物館）副館長；劉思遠(yuǎn)，大連理工大學(xué)檔案館（校史館、博物館）展館管理辦公室主任 ]

責(zé)任編輯：馬春梅