第十六本存折

在人生的大書(shū)中，每個(gè)人都有屬于自己獨(dú)一無(wú)二的篇章，而他與每屆學(xué)生的故事，無(wú)疑是最溫馨動(dòng)人的篇章之一。如果將老師的一生比作一場(chǎng)漫長(zhǎng)的儲(chǔ)蓄，那么，他接手的每一個(gè)班級(jí)，便構(gòu)成了他手中那一本本珍貴的存折，記錄著知識(shí)的傳遞、情感的交融和靈魂的啟迪。

記得三年前，一個(gè)普通的九月，秋風(fēng)輕拂，校園里彌漫著新學(xué)期的氣息。他，這位在教育崗位上默默耕耘了數(shù)十年的老教師，迎來(lái)了他的新一屆學(xué)生。這一年，是他從業(yè)的第三十八年；這一屆，是他教學(xué)生涯接手的“第十六本存折”。這本存折，沒(méi)有銀行里冷冰冰的數(shù)字累積，只記錄著他對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生的期望

隨著日子的推移，這本存折里的內(nèi)容越來(lái)越豐富。每一頁(yè)，都是學(xué)生的名字；每一頁(yè)，都有班級(jí)的點(diǎn)滴；每一頁(yè)，都記錄著學(xué)生的成長(zhǎng)軌跡從初次見(jiàn)面時(shí)的羞澀與好奇，到課堂上的專(zhuān)注與質(zhì)疑；從考試前的緊張與努力，到取得進(jìn)步后的喜悅與自信，他用他的智慧與耐心，為每個(gè)學(xué)生量身定制學(xué)習(xí)方案，用鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)激發(fā)他們的潛能，用溫暖的關(guān)懷驅(qū)散他們的憂(yōu)慮……

這本存折里，存入了他的心血和汗水，記錄著許多難忘的瞬間：有的學(xué)生因家庭困難差點(diǎn)兒放棄學(xué)業(yè)，是他默默資助，幫助學(xué)生重拾求學(xué)信心；有的學(xué)生面對(duì)中考的壓力幾近崩潰，是他在課余飯后給予陪伴和鼓勵(lì)，助其化解壓力，變壓力為動(dòng)力…存折里的每一頁(yè)故事，都是他用心書(shū)寫(xiě)的，一筆一畫(huà)都飽含深情。

轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)季來(lái)臨。那本曾經(jīng)空白的存折，如今已寫(xiě)得密密麻麻，記錄著他與學(xué)生們共同走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在畢業(yè)典禮上，他拿出這本特殊的存折，向?qū)W生們講述著每一個(gè)名字背后的故事。那一刻，學(xué)生們淚眼婆娑，他們明白了，這本存折不僅僅是知識(shí)的積累，更是師生情誼的見(jiàn)證，是他們?nèi)松猛局械膶氋F財(cái)富。

當(dāng)記錄著最后一名學(xué)生名字的那一頁(yè)被輕輕合上，他知道，這第十六本存折已圓滿(mǎn)地完成了它的使命，但它所承載的情感將永遠(yuǎn)延續(xù)下去。他將這些存折視為自己教育生涯的寶貴資產(chǎn)，希望未來(lái)年輕一代的教師們能夠延續(xù)這份熱愛(ài)，用心對(duì)待每一名學(xué)生，用愛(ài)與智慧書(shū)寫(xiě)更多動(dòng)人的故事。

而學(xué)生們，同樣將帶著這份沉甸甸的愛(ài)與期望，踏上各自的人生旅程。他們知道，無(wú)論走到哪里，心中都有一本永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的存折，那是老師給予他們最寶貴的禮物

其實(shí)，在教育的世界里，每一位老師都是一位辛勤的儲(chǔ)蓄者，他們用自己的青春與熱情，為學(xué)生們存儲(chǔ)著知識(shí)的財(cái)富、情感的溫暖和人生的智慧。這是一種特殊的存折，只有源源不斷地用心存入，卻從未有人想過(guò)何時(shí)取出……

（指導(dǎo)教師：周晴）