圖書館助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承路徑研究

中圖分類號(hào)：G250 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào):1003-1588(2025)06-0134-03

黨的二十大報(bào)告明確指出“必須增強(qiáng)文化自信，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！敝腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是國家在歷史發(fā)展過程中積淀下來的精神財(cái)富，具有唯一性]中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國在歷史演進(jìn)過程中流傳下來的具有鮮明特征的思維方式、價(jià)值取向、審美情趣、倫理觀念和國民品性的精神成果的總和，是國家文化軟實(shí)力的重要組成部分。時(shí)至今日，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化仍然是我國文化體系的核心組成部分，是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的精神支柱，傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要內(nèi)容?！蛾P(guān)于實(shí)施中華傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》《中華人民共和國公共圖書館法》等政策法律從不同角度指出了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要價(jià)值，并提出圖書館等公共文化機(jī)構(gòu)要注重發(fā)揮傳承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的作用[2]

1圖書館助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的時(shí)代價(jià)值

1.1 提升全民思想道德素養(yǎng)

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的精髓，其在五千年的歷史演進(jìn)中不斷積淀，成為滋養(yǎng)一代代中國人的精神食糧。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含了“講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同”的核心理念，其突出特征是群體性特征，強(qiáng)調(diào)個(gè)人利益服從群體利益，這是我國和諧社會(huì)構(gòu)建的理論基礎(chǔ)之一[3]。新時(shí)期，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的導(dǎo)向作用，能夠有效引領(lǐng)國民樹立正確的價(jià)值觀念，形成正確的信念信仰，構(gòu)建社會(huì)道德體系。圖書館依托中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化載體，如中華經(jīng)典、古籍文獻(xiàn)等，能夠組織多元化的文化活動(dòng)，幫助廣大群眾提升思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)和人文素質(zhì)，充分釋放中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)全民道德的涵養(yǎng)作用。

1.2 提升民族愛國主義精神

傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠有效鞏固民族文化自信，提升全民文化自覺。在我國幾千年的歷史演進(jìn)過程中，很多優(yōu)秀中華兒女為了民族的解放、獨(dú)立、發(fā)展而奮斗甚至犧牲，體現(xiàn)了對(duì)國家的特殊情感，逐步構(gòu)建了以愛國主義為核心的民族精神[4]。圖書館通過自身的館藏資源和文化推廣等活動(dòng)能夠促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，引導(dǎo)廣大群眾深刻理解偉大的愛國主義精神，并將其發(fā)揚(yáng)到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，形成正確的價(jià)值取向，提升愛國意識(shí)，促進(jìn)愛國主義在新時(shí)期的更好傳承與發(fā)展，推動(dòng)國民共同為中華民族的繁榮富強(qiáng)而奮斗。

1.3作為中國式現(xiàn)代化的文化動(dòng)力

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國式現(xiàn)代化建設(shè)過程中文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要資源和動(dòng)力。圖書館通過收藏、整理、展示等手段使中華經(jīng)典、古籍文獻(xiàn)等文化遺產(chǎn)得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大，同時(shí)利用數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化等技術(shù)手段使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展[5]。隨著時(shí)代的變革與廣大群眾需求的變化，圖書館通過文旅融合、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)等形式不斷推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和發(fā)展，使區(qū)域經(jīng)濟(jì)獲得新的增長點(diǎn)。近年來，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為具有鮮明特征的精神和文化標(biāo)識(shí)獲得了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注，圖書館通過舉辦國際文化活動(dòng)、交流等方式，能夠展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中國式現(xiàn)代化中的傳承、創(chuàng)新和發(fā)展成果，充分彰顯新時(shí)期中國的文化影響力和軟實(shí)力，樹立中國式現(xiàn)代化發(fā)展過程中的民族文化自信，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力和向心力。

2圖書館助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的優(yōu)勢

2.1 資源優(yōu)勢

我國圖書館有大量展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古代文獻(xiàn)，形成了較為系統(tǒng)和科學(xué)的古籍典藏體系。隨著圖書館事業(yè)的繁榮發(fā)展，各地組成圖書館聯(lián)盟，統(tǒng)籌開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化載體的收集、開發(fā)與利用等工作，除中華經(jīng)典、古籍文獻(xiàn)外，一些具有區(qū)域特色的文化資源也逐步被囊括進(jìn)來，成為古籍典藏體系的重要補(bǔ)充[6]。進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，圖書館的資源建設(shè)手段進(jìn)一步優(yōu)化，在新一代信息技術(shù)的加持下，承載中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的古籍文獻(xiàn)逐步被加工成數(shù)字資源，支持用戶在智能移動(dòng)設(shè)備端隨時(shí)隨地閱讀，為圖書館開展系統(tǒng)化、規(guī)?；闹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣奠定了資源基礎(chǔ)。

2.2 人才優(yōu)勢

圖書館助力開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承離不開專業(yè)人才的支撐。圖書館在傳統(tǒng)化、數(shù)字化和智慧化發(fā)展的不同階段，培養(yǎng)出了適應(yīng)不同推廣模式的專業(yè)隊(duì)伍，能夠根據(jù)用戶需求、場景需求等提供多元化服務(wù)，在達(dá)成推廣目標(biāo)的前提下滿足用戶分眾化、個(gè)性化的文化需求。一方面，館員隊(duì)伍已具備較先進(jìn)的理念，掌握較先進(jìn)的服務(wù)模式，能夠完成中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣過程中的策劃、設(shè)計(jì)等工作，確保中華經(jīng)典、古籍文獻(xiàn)等資源的價(jià)值得到充分釋放，通過多元化的活動(dòng)展現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力；另一方面，在圖書館發(fā)展過程中，館員隊(duì)伍中學(xué)歷層次較高的人員占比不斷提升，從事圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)的專業(yè)化人才數(shù)量不斷增多，部分館員兼具計(jì)算機(jī)、外語、法律、經(jīng)濟(jì)等多學(xué)科知識(shí)[]，能夠全方位確保中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣工作順利開展。

2.3 服務(wù)優(yōu)勢

當(dāng)前，圖書館正在從傳統(tǒng)的被動(dòng)式資源供給轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的服務(wù)輸出，即從原來的“文獻(xiàn)中心”發(fā)展演變?yōu)椤胺?wù)中心”，文化教育功能更加突出[8]。隨著公共服務(wù)理念的出現(xiàn)和信息技術(shù)的更新，圖書館開始借助新理念、新技術(shù)開展信息資源的加工、推廣活動(dòng)的組織等工作，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠以多元化的形式被展示出來，同時(shí)能夠借助新媒體渠道在更大的范圍內(nèi)推廣。同時(shí)，圖書館在長期的服務(wù)過程中已經(jīng)積累了廣泛而穩(wěn)定的用戶群體，他們既是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的受眾群體，也是重要的宣傳主體，能夠形成二次推廣效應(yīng)。

3圖書館助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承路徑

3.1強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，打造長效機(jī)制

圖書館要充分認(rèn)識(shí)到傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用，將間歇性、短期性的推廣思維轉(zhuǎn)變?yōu)殚L期性、發(fā)展性的思維，根據(jù)政策法規(guī)引導(dǎo)，做好頂層設(shè)計(jì)并開展長效發(fā)展機(jī)制探索[9]?；谥腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的長遠(yuǎn)性和系統(tǒng)性考慮，圖書館需要以相應(yīng)的政策法規(guī)和行業(yè)規(guī)劃為依據(jù)，形成科學(xué)的頂層設(shè)計(jì)，明確對(duì)應(yīng)的組織架構(gòu)、人員職責(zé)和活動(dòng)流程。首先，政府要從政策的高度人手，充分引導(dǎo)圖書館樹立傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理念，通過優(yōu)化各類資源配置，強(qiáng)化資源建設(shè)、價(jià)值挖掘和宣傳推廣，在技術(shù)手段上與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)數(shù)字化工具的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)中華經(jīng)典、古籍文獻(xiàn)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化載體的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化[10]。其次，圖書館要根據(jù)相應(yīng)的政策法規(guī)要求和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，形成針對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣的組織架構(gòu)，成立專門的工作小組，負(fù)責(zé)內(nèi)容、形式的策劃與設(shè)計(jì)，推動(dòng)活動(dòng)朝著體系化、品牌化方向發(fā)展，并在此過程中培養(yǎng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣專業(yè)隊(duì)伍，不斷鞏固和擴(kuò)大推廣成效，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到更好的傳承與發(fā)展。再次，圖書館要將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承推廣活動(dòng)逐步固化為常態(tài)化工作內(nèi)容，使其形成標(biāo)準(zhǔn)的流程和持續(xù)性的主題。具體而言，圖書館應(yīng)建立一套針對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承推廣的模式，明確活動(dòng)的主體、活動(dòng)周期和工作流程，打造長效工作機(jī)制。

3.2強(qiáng)化資源建設(shè)，豐富推廣內(nèi)容

在資源建設(shè)方面，圖書館要積極促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)古籍文獻(xiàn)資料的收集、整理與加工，進(jìn)一步完善資源體系，同步做好?？薄⒖紦?jù)等基礎(chǔ)性研究工作，同時(shí)基于古籍文獻(xiàn)的長久保存和后續(xù)推廣需求，對(duì)古籍資源進(jìn)行數(shù)字化處理，將復(fù)雜晦澀的古文字資源轉(zhuǎn)化為廣大群眾易于接受的簡體漢字、音視頻資料，建立可供后續(xù)推廣的特色資源庫。在策劃組織方面，為更好促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承，圖書館應(yīng)采用多元化的推廣方式，依托國學(xué)活動(dòng)、專題講座、傳統(tǒng)節(jié)日等，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多維度內(nèi)涵解讀[\"]，充分展示傳統(tǒng)文化的多樣性，使廣大群眾在各類推廣活動(dòng)中獲得優(yōu)質(zhì)的體驗(yàn)，充分感受傳統(tǒng)文化的魅力。在環(huán)境營造方面，要想使參與者獲得沉浸式體驗(yàn)，圖書館就要積極營造傳統(tǒng)文化氛圍，通過強(qiáng)化外部環(huán)境設(shè)計(jì)和空間布局提升沉浸感，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素與現(xiàn)代圖書館功能進(jìn)行有機(jī)融合，利用新媒體等技術(shù)設(shè)備強(qiáng)化體驗(yàn)互動(dòng)，將抽象概念具象化，拉近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與廣大群眾之間的距離。

3.3開展多元合作，提升服務(wù)效能

首先，圖書館應(yīng)強(qiáng)化館際合作?；谖覈F(xiàn)有行政體制，不同圖書館歸屬的行政主體不同，彼此之間的信息溝通缺乏有效機(jī)制，容易產(chǎn)生資源重復(fù)建設(shè)問題。為提升資源建設(shè)的高效性，圖書館可以區(qū)域圖書館聯(lián)盟為單位開展館際交流與合作，強(qiáng)化資源建設(shè)的分工和推廣活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)分享，共同提升推廣水平。其次，圖書館應(yīng)強(qiáng)化與文化機(jī)構(gòu)的合作，美術(shù)館、博物館、檔案館等文化機(jī)構(gòu)均存有展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的載體，也是傳承文化的最佳場所[2]，圖書館可通過與相關(guān)文化機(jī)構(gòu)的合作提升文化資源的豐富性和空間環(huán)境的立體性，打造具有鮮明特色的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣品牌。再次，圖書館應(yīng)強(qiáng)化與社會(huì)力量的合作。在文化服務(wù)多元化發(fā)展的背景下，圖書館僅憑自身力量很難實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推廣的全面創(chuàng)新和發(fā)展，亟須以強(qiáng)化非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)為依托，積極尋求社會(huì)力量參與，開展新媒體技術(shù)的應(yīng)用創(chuàng)新、文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)與銷售、開拓線上推廣渠道等，不斷提升服務(wù)效能，同時(shí)實(shí)現(xiàn)參與各方的合作共贏。

參考文獻(xiàn)：

［1］張小平.文化傳承視域下的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新研究[J].山東開放大學(xué)學(xué)報(bào)，2024(4)：43-45.

[2]謝紫悅，陳雅.圖書館助力優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新策略研究[J].圖書館理論與實(shí)踐，2021（2)：124-130.

[3]熊遠(yuǎn)明，陳超，陳建龍，等.文化傳承與圖書館創(chuàng)新：新時(shí)代新文化使命，努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明專家筆談[J].圖書館雜志，2023(7)：4-15.

[4］熊遠(yuǎn)明.新時(shí)代圖書館與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展：在第十三屆南圖閱讀節(jié)·嘉惠論壇上的講話[J].新世紀(jì)圖書館，2022（7)：5-9.

[5]陳婕.以“圖書館 + 書院”模式傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[J].圖書館工作與研究，2023(5)：100-106.

[6]王慧娟.基于公共圖書館館藏古籍的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新路徑探索[J].嘉應(yīng)文學(xué)，2024（24)：142-144.

[7]羅文強(qiáng)，李俊華，王穎.傳統(tǒng)文化在圖書館閱讀推廣活動(dòng)中的特色服務(wù)研究[J].唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2024(6) :149-152.

[8］陳雪.公共圖書館傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)踐探索：以淄博市圖書館為例[J].山東圖書館學(xué)刊，2021(2):59-62.

[9］楊乃一，寧澤正.公共圖書館服務(wù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的政策邏輯與實(shí)踐探索[J].情報(bào)探索，2024(8):119-126.

［10］張夢(mèng)笛.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”視角下公共圖書館地方文獻(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化策略研究[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì)，2024(23)：143-145.

［11］鹿賀.公共圖書館弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化路徑探析：以山東省圖書館尼山書院踐行“兩創(chuàng)”方針為例[J].圖書館學(xué)刊，2024(2）：47-50.

[12］趙林華.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)掘檔案館定位與價(jià)值[J].文化產(chǎn)業(yè)，2024(28)：160-162.

(編校：崔萌）