百萬“飛手”的黃金時代
無人機(jī)“飛”進(jìn)各行各業(yè),描繪著千姿百態(tài)的職業(yè)圖景;各行各業(yè)的“飛手”,也借助無人機(jī)獲得新的職業(yè)發(fā)展可能,體驗著“斜杠”人生的精彩紛呈。
有著巨大的吸引力。然而,成為“飛手”卻并非易事。對于一個合格的“飛手”而言,他們要做的可不只是讓無人機(jī)飛起來這么簡單。無人機(jī)駕駛員的主要工作任務(wù)包括安裝、調(diào)試無人機(jī)電機(jī)、動力設(shè)備、槳葉及相應(yīng)任務(wù)設(shè)備等,還要根據(jù)任務(wù)規(guī)劃航線,根據(jù)飛行環(huán)境和氣象條件校對飛行參數(shù),操控?zé)o人機(jī)完成既定飛行任務(wù),整理并分析采集數(shù)據(jù),評價飛行結(jié)果和工作效果,檢查、維護(hù)、整理無人機(jī)及任務(wù)設(shè)備。他們不僅需要掌握航空基礎(chǔ)知識、無人機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)應(yīng)用等知識,還要根據(jù)具體工作任務(wù)領(lǐng)域的不同,疊加更多技能,持有執(zhí)照也僅僅是入行的第一步。
從實際市場需求方面來看,無人機(jī)領(lǐng)域除了100萬“飛手”缺口,還有約350萬無人機(jī)裝調(diào)檢修工需求;而在eVTOL領(lǐng)域,包括總體集成、動力系統(tǒng)、飛控系統(tǒng)、工藝制造、試飛人員、場景運(yùn)營、飛行器維修等多個方向仍有較大需求。
無人機(jī)也有“駕駛員”,只不過“駕駛員”在地面,他們手持操作桿,用一根無形的“線”引導(dǎo)著無人機(jī)完成工作任務(wù)。像這樣通過遠(yuǎn)程控制設(shè)備駕駛無人機(jī)完成既定飛行任務(wù)的人員就是無人機(jī)操控員,在業(yè)內(nèi)他們還有一個更師氣的名字—“飛手”。低空經(jīng)濟(jì)欣欣向榮,無人機(jī)騰空而起,“飛手”也紛紛蓄勢“起飛”,躍入低空經(jīng)濟(jì)的黃金時代。
隨著無人機(jī)在各領(lǐng)域的深入應(yīng)用,“飛手”職業(yè)的專業(yè)化和細(xì)分化趨勢愈加明顯。應(yīng)該看到,無人機(jī)“飛手”需求在急劇增加的同時,隨著技術(shù)的進(jìn)步和市場的成熟,對其要求也在日益提高。
系統(tǒng)和遠(yuǎn)程通信技術(shù),操控員需掌握地面站操作和飛行航線規(guī)劃能力,考核指標(biāo)也更嚴(yán)格。
人才缺口大、就業(yè)機(jī)會多、工作自由、薪資豐厚“飛手”這一職業(yè)無疑
低空經(jīng)濟(jì)興起,市場對無人機(jī)“飛手”的需求也與日俱增。中國民用航空局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,截至2024年底,全行業(yè)無人機(jī)擁有者注冊用戶161.9萬個,全行業(yè)注冊無人機(jī)共217.7萬架,而頒發(fā)無人機(jī)操控員執(zhí)照僅有27.33萬本,其中有效執(zhí)照24.73萬本。國務(wù)院新聞發(fā)布會上,相關(guān)部門測算,中國無人機(jī)操控員人才缺口高達(dá)100萬。
“飛手”的百萬需求缺口
“飛手”的“百變”職業(yè)圖譜
“飛手”與“飛手”之間也大有不同。如果按照飛行器的種類來劃分,無人機(jī)操控員起碼分為5類:多旋翼無人機(jī)操控員、固定翼飛機(jī)操控員、直升機(jī)操控員、飛艇操控員、垂直起降固定翼飛機(jī)操控員。其中,多旋翼無人機(jī)是操控員最多的類型。
在實際應(yīng)用中,“飛手+”的呈現(xiàn)方式,又讓這一職業(yè)的內(nèi)涵得以拓展。電力巡檢中,“飛手 + 工程師”能夠完成高空巡檢任務(wù)并快速分析問題;“飛手 + 消防員”讓消防救援中的應(yīng)急反應(yīng)更加迅速;成都首批城管“飛行員”即將持證上崗,創(chuàng)新“空中執(zhí)法”場景,“飛手 + 信息化系統(tǒng)”,助力城市的精準(zhǔn)管理;香港首條
從無人機(jī)“飛手”執(zhí)照上來看,基本分為兩種類型:一是視距內(nèi)駕駛員執(zhí)照(駕駛員),“飛手”的飛行半徑不得超過500米;二是超視距駕駛員執(zhí)照(機(jī)長),“飛手”可操縱無人機(jī)在目視視距以外運(yùn)行,且要求飛行器有自主飛行控制無人機(jī)配送航線正式運(yùn)營,跨海飛行需約5分鐘,“飛手 + 外賣員”的組合,對比傳統(tǒng)騎行配送方式效率提升近7倍;“植保飛手”操作無人機(jī)進(jìn)行農(nóng)作物的施肥或農(nóng)藥噴灑,“吊運(yùn)飛手”用無人機(jī)運(yùn)輸水果、農(nóng)作物、以及吊運(yùn)光伏板,“飛手 + 農(nóng)民”刻畫出與時俱進(jìn)的新農(nóng)人形象無人機(jī)“飛”進(jìn)各行各業(yè),描繪著千姿百態(tài)的職業(yè)圖景;各行各業(yè)的“飛手”,也借助無人機(jī)獲得新的職業(yè)發(fā)展可能,體驗著“斜杠”人生的精彩紛呈。
在2019年國家人力和社會資源保障部發(fā)布的首批新職業(yè)中,無人機(jī)駕駛員這一職業(yè)便名列其中。隨著低空經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,無人機(jī)領(lǐng)域職業(yè)也在不斷更新,無人機(jī)測繪操控員、無人機(jī)裝調(diào)檢修工、無人機(jī)群飛行規(guī)劃員、消防救援無人機(jī)操控員等新職業(yè)、新工種得到國家層面認(rèn)可,也讓“飛手”們的職業(yè)藍(lán)圖不斷擴(kuò)展。
千方百計培養(yǎng)低空人才
操控?zé)o人機(jī)和駕駛汽車一樣,都需經(jīng)過專業(yè)的技術(shù)考試取得“駕駛證”,即無人機(jī)執(zhí)照。目前無人機(jī)證件中,CAAC無人機(jī)執(zhí)照是含金量及權(quán)威性居首的無人機(jī)駕駛證,由中國民航局飛行標(biāo)準(zhǔn)司直接簽發(fā)。從業(yè)者紛紛涌入低空領(lǐng)域,直觀地帶來了無人機(jī)執(zhí)照的“培訓(xùn)熱”“考證熱”,眾多“飛手”培訓(xùn)班、培訓(xùn)學(xué)校也應(yīng)運(yùn)而生。以湖北省武漢市為例,截至去年年底,全市已有23家“飛手”培訓(xùn)機(jī)構(gòu),仙桃、黃石、鄂州也都有專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)布局,武漢都市圈正在積極搶占“飛手”培訓(xùn)市場藍(lán)海。
航空航天大學(xué)還開設(shè)了低空智能航行、低空運(yùn)載器的系統(tǒng)工程、低空交通、空域管理等方向的專業(yè);北方工業(yè)大學(xué)則在2024年成立無人機(jī)學(xué)院,旨在結(jié)合北京市延慶區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和北方工業(yè)大學(xué)辦學(xué)特色,著力打造科教融匯、產(chǎn)教融合的科研高地。
產(chǎn)業(yè)需求倒逼人才升級。低空產(chǎn)業(yè)不斷發(fā)展,對于從業(yè)者的要求也日益復(fù)雜。近年來,不少高校也紛紛布局低空領(lǐng)域的人才培養(yǎng)。2024年12月23日,教育部官網(wǎng)公示,北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京郵電大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、華南理工大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)6所高校申請增設(shè)“低空技術(shù)與工程”新專業(yè)。北京
現(xiàn)如今,“飛手”這一群體中,還被源源不斷地注入更加年輕的力量。無人機(jī)科普講座、操作實訓(xùn)走進(jìn)中小學(xué)校園,越來越多的小“飛手”在競賽中比拼技術(shù)。在山東省濱州市,第二屆濱州市中小學(xué)無人機(jī)大賽暨第九屆全國青少年無人機(jī)大賽濱州選拔賽上,來自全市的1782支參賽隊、2400余名選手在操控、編程、組合、虛擬、創(chuàng)意等五大類項目中展開較量,在個人飛行賽、空中格斗賽、空中射擊賽、編程挑戰(zhàn)賽、創(chuàng)意編程等競賽項目中,青少年“飛手”們也盡顯風(fēng)采。“從娃娃抓起”的無人機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí),正在讓孩子們逐夢藍(lán)天的夢想成為現(xiàn)實。