“四融入”強(qiáng)化青年科技工作者思想政治引領(lǐng)

習(xí)近平總書記指出：“要把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，給予青年人才更多的信任、更好的幫助、更有力的支持，支持青年人才挑大梁、當(dāng)主角。”青年科技工作者作為科技人才的重要組成部分，是新時(shí)代科技創(chuàng)新發(fā)展、科技強(qiáng)國建設(shè)的有生力量。作為由科研事業(yè)單位轉(zhuǎn)制為科技型企業(yè)的轉(zhuǎn)制科研院所，（以下簡稱：中國建研院）高度重視對(duì)青年科技工作者的思想政治引領(lǐng)，并結(jié)合青年科技工作者的特點(diǎn)，探索形成了“四融入”思想政治引領(lǐng)模式，有效實(shí)現(xiàn)了對(duì)青年科技工作者在思想上關(guān)心、在精神上引領(lǐng)、在行為上規(guī)范、在發(fā)展上支持，切實(shí)提升了青年科技工作者思想政治引領(lǐng)效果。

將科研事業(yè)動(dòng)員融入政治認(rèn)同教育，在思想上關(guān)心青年科技工作者

中國建研院注重把科研事業(yè)動(dòng)員作為加強(qiáng)政治認(rèn)同教育的切入點(diǎn)，引導(dǎo)青年科技工作者牢記“國之大者”，努力在加快推進(jìn)國家高水平科技自立自強(qiáng)、建設(shè)科技強(qiáng)國中展現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng)。

加強(qiáng)思想引領(lǐng)。定期開展“三會(huì)一課”、主題黨日活動(dòng)等黨內(nèi)組織生活，采取“青年大學(xué)習(xí)”“思政小課堂”“讀書分享會(huì)”“大師零距離”等學(xué)習(xí)方式，組織青年科技工作者學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，教育引導(dǎo)青年科技工作者牢記囑托、感恩奮進(jìn)，切實(shí)增強(qiáng)做好科研工作的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺。

加強(qiáng)政策指引。打造青年論壇、講堂、學(xué)堂等各類學(xué)習(xí)平臺(tái)，以“入職第一課”“書記面對(duì)面”等形式，定期開展政策培訓(xùn)，邀請(qǐng)企業(yè)內(nèi)外部專家宣講黨和國家關(guān)于科技創(chuàng)新的最新政策以及轉(zhuǎn)制科研院所科技創(chuàng)新工作規(guī)劃、計(jì)劃和舉措，引領(lǐng)青年科技工作者深刻理解和把握國家戰(zhàn)略部署，聚焦“四個(gè)面向”開展科研工作。

加強(qiáng)組織引導(dǎo)。發(fā)揮黨組織作用，定期組織召開黨組織會(huì)議、科技創(chuàng)新大會(huì)以及相關(guān)專項(xiàng)會(huì)議，專題研究部署科技創(chuàng)新工作。突出政治標(biāo)準(zhǔn)，按照發(fā)展黨員16字總要求，注重在青年科技工作者中發(fā)展黨員。堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，加強(qiáng)黨建聯(lián)建共建，在科技攻關(guān)項(xiàng)目一線設(shè)立“黨員先鋒崗”“黨員責(zé)任區(qū)”、成立“黨員突擊隊(duì)”“青年突擊隊(duì)”，引領(lǐng)青年科技工作者在科研實(shí)踐中發(fā)揮主力軍作用。

將科研精神培育融入價(jià)值認(rèn)同教育，在精神上引領(lǐng)青年科技工作者

中國建研院注重把科研精神培育作為加強(qiáng)價(jià)值認(rèn)同教育的基礎(chǔ)性工作，引導(dǎo)青年科技工作者弘揚(yáng)以偉大建黨精神為源頭的中國共產(chǎn)黨人精神譜系，弘揚(yáng)國企先進(jìn)精神特別是科學(xué)家精神、企業(yè)家精神，堅(jiān)定信仰信念信心，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌推動(dòng)科技創(chuàng)新事業(yè)不斷發(fā)展。

強(qiáng)化功能價(jià)值宣傳。聚焦中央企業(yè)新使命新定位和轉(zhuǎn)制科研院所“共性技術(shù)供給、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展”“支撐、引領(lǐng)、賦能”功能作用開展宣傳，抓好科研資源優(yōu)化配置，加強(qiáng)品牌建設(shè)和品牌形象塑造，引導(dǎo)青年科技工作者增強(qiáng)對(duì)轉(zhuǎn)制科研院所功能價(jià)值的認(rèn)同，增強(qiáng)主責(zé)主業(yè)意識(shí)，精準(zhǔn)把握發(fā)展定位。

推動(dòng)優(yōu)秀文化傳承。加強(qiáng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)史、改革史、奮斗史教育，尤其是將轉(zhuǎn)制科研院所改革發(fā)展史教育與“四史”教育結(jié)合起來，用好公司展廳、院史、新媒體等資源，引導(dǎo)青年科技工作者傳承優(yōu)秀企業(yè)文化，弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)與守正創(chuàng)新，加強(qiáng)文化創(chuàng)新，不斷賦予企業(yè)文化新的時(shí)代內(nèi)涵。

弘揚(yáng)科學(xué)家精神。完善科學(xué)家精神學(xué)習(xí)闡釋與宣傳教育工作機(jī)制，積極參與全國科技活動(dòng)周、全國科技工作者日系列活動(dòng)，創(chuàng)新“致敬科技工作者”活動(dòng)方式，加大科技創(chuàng)新典型人物培育選樹力度；深入國家重大科研項(xiàng)目一線和相關(guān)教育基地開展沉浸式教育，讓青年科技工作者真切感受科學(xué)家精神及先進(jìn)典型的力量，用先進(jìn)精神鼓舞人、感召人、塑造人。

將科研倫理建設(shè)融入道德認(rèn)同教育，在行為上規(guī)范青年科技工作者

中國建研院注重把科研倫理建設(shè)作為加強(qiáng)道德認(rèn)同教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束并重，引導(dǎo)青年科技工作者樹牢規(guī)范意識(shí)、誠信意識(shí)，樹立正確的科研倫理觀，養(yǎng)成良好的科研學(xué)術(shù)作風(fēng)，積極做“追求真理、實(shí)事求是、崇尚創(chuàng)新、開放協(xié)作”的表率。

開展科研倫理學(xué)習(xí)教育。將相關(guān)國家法律法規(guī)和道德規(guī)范納入日常教育，通過定期學(xué)習(xí)、發(fā)布倡議書、簽署協(xié)議等方式，組織開展承諾踐諾活動(dòng)，引領(lǐng)青年科技工作者在各自領(lǐng)域工作中主動(dòng)提升科研倫理意識(shí)，自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。發(fā)揮導(dǎo)師在思想品德、科學(xué)倫理、學(xué)術(shù)誠信等方面的示范和教育作用，將科研倫理教育納入“導(dǎo)師帶徒”工作機(jī)制，引導(dǎo)青年科技工作者規(guī)范科研倫理，樹立良好學(xué)風(fēng)和作風(fēng)。

完善科研倫理治理體系。結(jié)合人工智能發(fā)展與應(yīng)用等新情況，完善相關(guān)制度規(guī)范，消除模糊地帶，堵塞制度漏洞，使科研倫理建設(shè)有規(guī)可依、有據(jù)可依。完善責(zé)任落實(shí)機(jī)制，主動(dòng)分析研判新興科技發(fā)展前沿動(dòng)態(tài)，對(duì)科技創(chuàng)新可能帶來的規(guī)則沖突、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、倫理挑戰(zhàn)加強(qiáng)預(yù)警、提出對(duì)策，引導(dǎo)青年科技工作者及時(shí)防范科研活動(dòng)中存在的倫理風(fēng)險(xiǎn)。

強(qiáng)化科研倫理責(zé)任追究。完善科技研發(fā)項(xiàng)目管理制度，將科研倫理治理和科研誠信建設(shè)貫穿于項(xiàng)目管理全過程，將科研倫理建設(shè)作為企業(yè)科研管理、科技創(chuàng)新考核評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)評(píng)先的硬性指標(biāo)，對(duì)科研活動(dòng)中違反倫理規(guī)范、違背倫理要求的行為堅(jiān)決抵制，加大通報(bào)曝光力度、嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，以剛性約束促進(jìn)青年科技工作者科研作風(fēng)向上向善。

將科研環(huán)境塑造融入企業(yè)認(rèn)同教育，在發(fā)展上支持青年科技工作者

中國建研院注重把科研環(huán)境塑造作為加強(qiáng)企業(yè)認(rèn)同教育的重要手段，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，著力在事業(yè)留人、感情留人、待遇留人、制度留人上下功夫，凝聚青年科技工作者服務(wù)推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的磅礴力量。

優(yōu)化科研事業(yè)環(huán)境。聚焦關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、國家重點(diǎn)科技研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目等，加大科研經(jīng)費(fèi)投入力度。設(shè)立青年科研專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)和支持中青年科技骨干參與重大科研任務(wù)、重大標(biāo)準(zhǔn)編制項(xiàng)目、重要成果報(bào)獎(jiǎng)。建立高層次科技戰(zhàn)略咨詢機(jī)制，支持中青年科技人才多層次參與學(xué)會(huì)組織治理運(yùn)營。加強(qiáng)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、行業(yè)共性技術(shù)研究院、行業(yè)學(xué)（協(xié)）會(huì)等各類科技創(chuàng)新平臺(tái)和科研學(xué)術(shù)平臺(tái)建設(shè)，完善基礎(chǔ)設(shè)施，打造一批科研成果應(yīng)用示范項(xiàng)目，為青年科技工作者營造良好的工作環(huán)境。

暢通個(gè)人發(fā)展渠道。圍繞服務(wù)落實(shí)國家重大戰(zhàn)略部署、重大工程建設(shè)和企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，構(gòu)建轉(zhuǎn)制科研院所科技人才培養(yǎng)與發(fā)展體系，有梯次培養(yǎng)國家戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才、院士、大師、行業(yè)首席專家以及相應(yīng)后備人才，暢通科技工作者發(fā)展渠道。制定實(shí)施戰(zhàn)略型科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才、優(yōu)秀應(yīng)屆生培養(yǎng)支持計(jì)劃，通過設(shè)立課題、項(xiàng)目歷練、基層鍛煉等形式，在資源配備、職業(yè)規(guī)劃等方面予以重點(diǎn)傾斜，打造一支老中青梯次配備的科技人才隊(duì)伍。

強(qiáng)化科研政策激勵(lì)。擴(kuò)大科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理自主權(quán)，完善科研項(xiàng)自經(jīng)費(fèi)撥付機(jī)制，加大科研人員激勵(lì)力度。持續(xù)完善中長期激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)核心骨干科技人員持股，實(shí)施科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和收益分享激勵(lì)，持續(xù)激發(fā)青年科技工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。探索推進(jìn)經(jīng)費(fèi)包干制、科研項(xiàng)目“賽馬”制、“揭榜掛帥”制，建立以“能力、質(zhì)量、實(shí)效、貢獻(xiàn)”為導(dǎo)向的科技人才評(píng)價(jià)體系，營造尊重科學(xué)、尊重知識(shí)、尊重人才的良好氛圍。

立足新時(shí)代、奮進(jìn)新征程，中國建研院將持續(xù)以“四融入”為抓手，不斷創(chuàng)新制度機(jī)制與方式方法，通過進(jìn)一步增強(qiáng)工作的針對(duì)性、精準(zhǔn)性和有效性，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)青年科技工作者的政治認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、道德認(rèn)同和企業(yè)認(rèn)同，促進(jìn)青年科技工作者在推進(jìn)高水平科技自立自強(qiáng)、以科技創(chuàng)新引領(lǐng)支撐新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展中貢獻(xiàn)力量。

（責(zé)任編輯：若妍）