隨著一聲響亮的啼哭
你呱呱墜地
來到這個(gè)五彩繽紛的世界
你在襁褓里睜開眼睛
看到了媽媽慈祥的目光
隨后開始探尋
牙牙學(xué)語
蹣跚邁步
……
你如同一棵小樹
沐浴著陽光雨露
茁壯成長
幼兒園里涂鴉嬉戲
學(xué)校里瑯瑯讀書聲
胡同里捉迷藏跳房子
村頭戲水溜冰逮魚
科技館里開眼界
游樂場里開飛機(jī)
童年是一首歌
回蕩著快樂的旋律
童年是一條船
蕩漾在幸福的海洋里
童年是鄉(xiāng)間的小路
留下一行行稚嫩的足跡
所有經(jīng)歷都鐫刻著
你與生俱來的
童真
快樂
希冀
倏忽間
有一天
你發(fā)現(xiàn)
自己
有些叛逆
有些彷徨
肩膀感到些許沉重
生活中
不再只有
鮮花陽光
你知道
你已經(jīng)長大了
于是
你默默回頭
向那無憂無慮的童年
揮揮手
輕輕地說一聲
再見
我是從 2005 年開始拍攝這組專題的,至今正好 20 年。其實(shí)剛開始并沒有想到要拍成一組專題,就是隨意抓拍幾張。那時(shí)剛學(xué)攝影不久,沒有明確的拍攝方向,看到什么都覺得新鮮,都想拍幾張。就這樣拍了幾年之后,整理圖片時(shí)發(fā)現(xiàn),關(guān)于小朋友的圖片占了很大一部分,其中有幾幅還是自己比較滿意的。此后我便開始有意識(shí)地拍攝這類圖片,時(shí)間久了,自然而然就形成了一組所謂的“專題”。
現(xiàn)在還記得拍第一張照片是在 2005 年 6 月11 日,在棗莊運(yùn)河邊,遇到幾個(gè)鄉(xiāng)村孩子,就隨手給他們拍了幾張?;貪?jì)南整理圖片時(shí)發(fā)現(xiàn),那些純樸快樂的臉龐,天真無邪的目光,真的很打動(dòng)人。20 年過去了,如今這幾個(gè)孩子應(yīng)該也接近而立之年了吧。如果能夠再見到他們,給他們拍一張合影,那該多好啊!
之所以喜歡拍孩子,可能是因?yàn)橥陼r(shí)代給我留下了太多美好的記憶。每當(dāng)在鏡頭中看到那些天真爛漫、開朗活潑的笑臉,仿佛又回到了那無憂無慮的兒童時(shí)代。誰能拒絕那一雙雙清澈明亮的眼睛呢!
我出生在濟(jì)南,長在黃河邊。在我兩歲的時(shí)候,舉家從濟(jì)南市區(qū)遷至黃河邊的一座古鎮(zhèn)。我的小學(xué)和中學(xué),都是在黃河邊的學(xué)校就讀的。出了校門,不遠(yuǎn)處就是黃河大壩,登上大壩就可以看到滔滔黃河水,奔流不息。我喜歡看檣帆往來,聽號(hào)子聲聲。雖然那時(shí)處于物質(zhì)匱乏時(shí)期,但孩子們無憂無慮,夏天游泳,冬天滑冰,逮魚摸蝦,養(yǎng)鴿子,喂兔子,捉蛐蛐……廣袤的田野仿佛就是我們的游樂場。童年的河流,流過了歲月,流入了夢境,成為心中永遠(yuǎn)的綠洲。
多年來,我主要在拍紀(jì)實(shí)類照片。漫步街頭,隨走隨拍,不背過多包袱,不作過度思考。作為一名業(yè)余攝影師,沒有太多的條條框框,街頭攝影基本就是憑直覺按快門,透過取景框,你會(huì)看到生活的多面性,看到平凡與瑣碎、艱辛與剛毅、快樂與憂傷……也許不經(jīng)意間,你就會(huì)在街角“遇見”小時(shí)候的自己!
這組專題中的圖片大多于街頭拍攝,有一些則是在特定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)拍攝于校園內(nèi)。比如,“六一”國際兒童節(jié)、開學(xué)日、畢業(yè)季。我會(huì)聯(lián)系相關(guān)小學(xué),去拍攝一些自己想要的畫面。拍攝之后,我會(huì)把圖片傳給學(xué)校。時(shí)間久了,學(xué)校有重要活動(dòng)時(shí),也會(huì)邀請我去拍攝。
童年就要有童年的樣子,快樂、純真、健康、向上……年紀(jì)到了,孩子們自然會(huì)長大,開始奮斗。
良好的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境,是必不可少的。關(guān)愛呵護(hù)加之以適度的磨煉,對孩子們成長是有利的。法國著名作家巴爾扎克說過這樣一段話:“童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片朦朦朧朧的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望?!痹杆械暮⒆佣寄軌蛳硎堋耙簧蠲烂畹碾A段”。
拍攝這組專題 20 年,社會(huì)在不斷發(fā)展,物質(zhì)條件不斷豐富,孩子們也有了更多玩耍的方式。但孩子們的童心、童真、童趣,以及那雙清澈明亮的眼睛,始終沒有改變。這組照片也算是一個(gè)成長的記錄,因?yàn)槠渲幸恍┖⒆右呀?jīng)上大學(xué)或走上工作崗位,成家立業(yè)?!傲弧眹H兒童節(jié)馬上就要到了,祝愿所有的孩子茁壯成長,幸福安康!
(編輯 / 崔秀娜 設(shè)計(jì) / 張曉曦)