AI虛擬主播與傳統(tǒng)播音主持的融合發(fā)展研究

中圖分類號：G222.2 文獻標識碼：A 文章編號：1004-9436（2025）06-0136-03

人工智能時代背景下，信息傳播形態(tài)與格局發(fā)生改變，在多種先進技術(shù)的支持下，AI虛擬主播誕生。AI虛擬又稱“數(shù)字人主播”，其形象逼真，可自主播報，在多領(lǐng)域發(fā)展中實現(xiàn)了有效滲透，對傳統(tǒng)播音主持行業(yè)也造成了一定沖擊。傳統(tǒng)播音主持具有人文底蘊和情感共鳴能力，將AI虛擬主播與傳統(tǒng)播音主持深度融合，能為傳統(tǒng)播音主持注入技術(shù)動能，通過優(yōu)勢互補、協(xié)同共生，實現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)與人文價值的交融與碰撞，對播音主持行業(yè)創(chuàng)新突破有著重要意義。

1AI虛擬主播與傳統(tǒng)播音主持的區(qū)別

1.1AI虛擬主播的優(yōu)勢與局限

AI虛擬主播具有高效的信息處理能力、多語種播報能力和長時間穩(wěn)定工作能力。在先進算法和技術(shù)支持下，可快速整合數(shù)據(jù)并篩選有用信息，精準生成播報內(nèi)容；還能快速學(xué)習(xí)不同語法、語義和語言，運用不同語種傳遞信息。同時，

AI主播不用休息，能夠為受眾提供不間斷服務(wù)[1]。但是其情感表達匱乏，雖然語音和形象較為逼真，但無法自然、準確流露不同情緒，無法與受眾產(chǎn)生情感共鳴。而且其缺乏靈活應(yīng)變能力，往往只是按照設(shè)定的程序和算法完成工作，不能有效應(yīng)對突發(fā)狀況。對文化內(nèi)涵理解不足，不能深層次挖掘各類節(jié)目的文化內(nèi)涵，只能傳遞表面信息。

1.2傳統(tǒng)播音主持的優(yōu)勢與局限

傳統(tǒng)播音主持人的經(jīng)驗豐富，面對工作中一些突發(fā)情況時可靈活應(yīng)對，有效化解危機，確保節(jié)目順利進行。真人主持人也具有較強的情感表達能力，能與受眾進行深層次的情感溝通，充分體現(xiàn)節(jié)目的人文關(guān)懷。而且傳統(tǒng)播音主持人具有較高的文化素養(yǎng)，對藝術(shù)、歷史和文化等有深刻理解，能通過生動講解使觀眾感受到文化的魅力。但真人主持人的信息處理能力和效率較低，無法在短時間內(nèi)完成海量信息的篩選與整合，且工作時間和精力有限，不能連續(xù)開展工作。雖然有些主持人掌握多種語言，但大部分主持人無法完成多語種播報，不利于信息廣泛傳播。

2AI虛擬主播與傳動播音主持融合發(fā)展的可行性

AI技術(shù)在播音主持行業(yè)中的滲透與應(yīng)用，可提高傳統(tǒng)工作模式中的語音識別、合成和剪輯效率，還能快速、精準分析海量信息數(shù)據(jù)，生成全面報告，確定內(nèi)容創(chuàng)作方向，提供指導(dǎo)意見。AI虛擬主播與傳統(tǒng)播音主持融合發(fā)展，其核心為技術(shù)互補、內(nèi)容協(xié)同與行業(yè)需求驅(qū)動。基于二者的優(yōu)勢與局限，通過合理分工，可提升媒體生產(chǎn)效率，實現(xiàn)新聞播報與深度訪談的有機融合，共同打造創(chuàng)新性節(jié)目，增強節(jié)目的趣味性與吸引力。在新媒體技術(shù)發(fā)展驅(qū)動下，信息傳播方式和渠道得以更新，二者融合發(fā)展，可改變傳統(tǒng)媒體播報方式，通過內(nèi)容的協(xié)同生產(chǎn)，豐富傳播形式[2]。傳統(tǒng)播音主持可利用AI提升節(jié)目表現(xiàn)力，吸引更多受眾，增強傳播效果。在技術(shù)強力驅(qū)動以及行業(yè)內(nèi)生需求不斷升級的形勢下，促進二者深度融合能夠為行業(yè)發(fā)展提供新路徑與新方向。應(yīng)加強對各類先進技術(shù)的研究和應(yīng)用，通過多方協(xié)作共同探索融合發(fā)展模式，為行業(yè)革新發(fā)展和轉(zhuǎn)型升級提供持續(xù)動力。

3AI虛擬主播與傳統(tǒng)播音主持融合發(fā)展策略

3.1注重技術(shù)創(chuàng)新，重塑生產(chǎn)流程

將多種先進技術(shù)和算法應(yīng)用于播音主持語音合成，AI虛擬主播通過相關(guān)算法能合成與真人無差別的語音。以央視出品的AI人工直播“小小撒”為例，其根據(jù)著名主持人撒貝寧的聲音制作而成，利用多種深度學(xué)習(xí)算法和神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法，模擬真人聲音，與真人主持人聲音無較大差別。這類AI主播突破了時空限制，能24小時不間斷工作，在保證節(jié)目品質(zhì)的同時提升制作效率，降低重復(fù)性播報成本。還可將AI虛擬主播嵌入播音主持節(jié)目內(nèi)容生產(chǎn)全流程，在前期階段，利用AI數(shù)字人分析采集到的數(shù)據(jù)信息，完成熱點分析和選題策劃，快速生成初稿；中期階段，運用虛擬主播自動化播報結(jié)構(gòu)化內(nèi)容，也可利用人工智能技術(shù)生成播報素材；后期階段，利用AI智能剪輯，進行多語種播報。以新華社全球首個AI合成女主播“新小萌”為例，其在兩會報道中，能快速解讀政府工作報告中的關(guān)鍵數(shù)據(jù)，直接生成動態(tài)信息圖表，并完成可視化播報。這種播報方式與傳統(tǒng)播音主持工作模式相比效率更高，能使記者將更多精力放在內(nèi)容深度解讀和訪談上。

3.2加強人機協(xié)作，內(nèi)容共創(chuàng)共生

建立人機融合共生發(fā)展模式，可根據(jù)不同場景，利用特效技術(shù)塑造出更符合播報需求的AI虛擬主播形象，而真人主持則負責(zé)情感需求較高、創(chuàng)造力較強的工作場景，二者分工協(xié)作，充分展現(xiàn)各自優(yōu)勢。可建立“雙播”模式，虛擬主持精準、穩(wěn)定，可完成數(shù)據(jù)展示、信息傳遞和背景介紹等工作，真人主持則負責(zé)深度訪談、現(xiàn)場把控、觀念闡述和情感調(diào)動，通過同框互動，默契配合，可增強節(jié)目的層次感與科技感[3]。例如，中央廣播電視臺主持人果欣宇在央視主持人大賽上，與以其為原型構(gòu)建的AI虛擬主播“果果”配合主持，為觀眾帶來了不一樣的感受與體驗。這種人機協(xié)作模式可進行內(nèi)容深度演繹，在保證信息傳播質(zhì)量和效率的同時，提升節(jié)目深度，增強節(jié)目趣味性。

3.3以用戶需求為導(dǎo)向，提升受眾接受度

3.3.1 積極收集用戶反饋

二者融合發(fā)展，應(yīng)堅持以人為本，積極收集用戶反饋，了解受眾對AI虛擬主播的接納程度。建立多元信息反饋機制，完善信息反饋系統(tǒng)，通過直播互動、社交媒體評論等分析受眾對AI虛擬主播與傳統(tǒng)播音主持協(xié)作播報的滿意度，再利用專家評價進行深度剖析，收集和整合反饋，將其作為優(yōu)化虛擬主播表現(xiàn)的指導(dǎo)依據(jù)。AI虛擬主播節(jié)目完成后，對其播報是否流暢、語音和外貌的生成情況進行測評，同時監(jiān)控各平臺留言，根據(jù)熱點內(nèi)容和關(guān)鍵詞匯有針對性地優(yōu)化和調(diào)節(jié)AI虛擬主播節(jié)目風(fēng)格，改善程序化播報缺陷，提升情感傳遞水平。

3.3.2 加強宣傳與引導(dǎo)

新媒體時代，人們獲取信息數(shù)據(jù)的方式發(fā)生改變，更加注重個性化體驗。要想提高受眾對AI虛擬主播的接受程度，應(yīng)加強宣傳引導(dǎo)，使受眾正確認識AI主播?？赏ㄟ^線下展覽 + 線上直播的形式，舉辦介紹AI主播的活動，受眾在參與過程中可增強體驗感，了解AI虛擬主播的塑造流程、工作方式，加深理解與認識。比如上海廣播電視臺的“AI主播開放日”，主持人現(xiàn)場演示為AI主播設(shè)計不同播報風(fēng)格的方式，加深受眾了解。活動開展后，觀看該頻道AI主播節(jié)目的受眾數(shù)量增多，且社交媒媒體正面評價與反饋率也有所提升。

3.4健全法律法規(guī)，保障多方權(quán)益

二者融合發(fā)展面臨著一系列挑戰(zhàn)，如利用AI技術(shù)制作虛假新聞、虛擬主播播報錯誤信息后責(zé)任歸屬不明確、AI虛擬主播訓(xùn)練數(shù)據(jù)可能涉及肖像權(quán)和聲音權(quán)等。為保障多方權(quán)益，為二者深度融合創(chuàng)造良好的行業(yè)環(huán)境，應(yīng)健全相關(guān)法律法規(guī)，針對深度合成技術(shù)建立專門法規(guī)，確定使用場景和使用邊界。還要明確平臺責(zé)任，細致審核發(fā)布內(nèi)容，建立責(zé)任追溯的體系，明確AI虛擬主播開發(fā)方、使用機構(gòu)以及播音主持的具體責(zé)任。同時也要制定針對性強的應(yīng)用倫理準則，在發(fā)布相關(guān)內(nèi)容時需要準確、清晰標注，以免誤導(dǎo)受眾，構(gòu)建二者融合發(fā)展的安全局面。

3.5實現(xiàn)多維創(chuàng)新，助推行業(yè)發(fā)展

3.5.1 自我革新

人工智能技術(shù)的應(yīng)用為傳統(tǒng)播音主持行業(yè)發(fā)展帶來了挑戰(zhàn)和機遇，要想有效應(yīng)對各類沖擊與挑戰(zhàn)，實現(xiàn)傳統(tǒng)播音主持與AI虛擬技術(shù)優(yōu)勢互補，探索融合發(fā)展新路徑，真人主持人要不斷提升自身的業(yè)務(wù)能力和信息素養(yǎng)，提高對AI虛擬主播的認識，明確其在實際應(yīng)用中的優(yōu)勢。要了解AI虛擬主播和傳統(tǒng)播音主持的優(yōu)勢與局限，找到二者有機融合的路徑與方向，讓傳統(tǒng)播音主持主動學(xué)習(xí)和熟練運用AI技能，并提升自身的情感表達能力，增強自身的不可替代性，在此基礎(chǔ)上整合AI虛擬主播優(yōu)勢，實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。

3.5.2角色創(chuàng)新

二者融合發(fā)展中，還應(yīng)注重角色創(chuàng)新，充分發(fā)揮AI虛擬主播獨特優(yōu)勢，根據(jù)技術(shù)特點和適用場景，打造針對性強的內(nèi)容形態(tài)，進行精準角色定位，突出與真人主持人的差異化特點，實現(xiàn)優(yōu)勢互補[4]。要為AI虛擬主持人開辟專屬賽道，打造虛擬偶像。比如湖南衛(wèi)視推出數(shù)字主持人“小漾”，為其設(shè)計了獨特的成長線，且參與到綜藝主持、表演和品牌代言等多場景，拓寬了娛樂邊界。也可塑造知識型主播和元宇宙原生主播，如東方衛(wèi)視的“申蘇雅”報道進博會“元宇宙”展區(qū)，豐富了播報形式，增強了受眾體驗。這種全新的內(nèi)容品類豐富了播音主持行業(yè)生態(tài)體系，對行業(yè)未來發(fā)展有著積極影響。

3.5.3 節(jié)目形式創(chuàng)新

二者融合發(fā)展可打造人機協(xié)同的節(jié)自形態(tài)，充分發(fā)揮虛擬主播和真實主持人的各自優(yōu)勢，創(chuàng)新節(jié)目形式，為受眾提供不一樣的節(jié)目體驗。比如江蘇衛(wèi)視《超腦少年團》的雙主持架構(gòu)，采用“真人主持 +AI 虛擬助手”模式，主持人負責(zé)深度交流互動和現(xiàn)場控制，虛擬主播“小超”負責(zé)分析選手腦電波數(shù)據(jù)，生成可視化報告并完成綜合評估與解讀，可幫助主持人分析每一位選手的表現(xiàn)。這種人機協(xié)同的節(jié)目模式給受眾帶來了新體驗，能吸引更多受眾觀看。也可利用AI數(shù)字人的優(yōu)勢特點，定制個性化節(jié)目，便于對專項內(nèi)容的深度解讀，為受眾提供深度服務(wù)。例如，財新傳媒的AI財經(jīng)主播“財小仙”能根據(jù)用戶數(shù)據(jù)，分析用戶需求與偏好，從而生成個性化財經(jīng)報告。

3.6建立行業(yè)合作平臺，提升播音主持水平

在二者融合發(fā)展階段，應(yīng)搭建多方合作平臺，為提升播音主持能力提供學(xué)習(xí)機會，定期開展研討會、主題講座活動，使傳統(tǒng)播音主持人更加深入、全面地了解AI虛擬主播的優(yōu)勢，并熟練使用AI技術(shù)，為后續(xù)工作創(chuàng)新提供技術(shù)支持。高校也可與知名媒體機構(gòu)和培訓(xùn)結(jié)構(gòu)合作，調(diào)整人才培養(yǎng)方案，制訂人才培訓(xùn)計劃，搭建跨領(lǐng)域訓(xùn)練平臺，增設(shè)與人工智能、數(shù)字媒體技術(shù)有關(guān)的課程，使學(xué)生掌握AI應(yīng)用技能，了解技術(shù)原理，在工作中能夠與之協(xié)作，以培養(yǎng)復(fù)合型播音主持人才。對于在職傳統(tǒng)播音主持，也要為他們提供進修學(xué)習(xí)機會，促進職業(yè)轉(zhuǎn)型[5]?？山⑿袠I(yè)標準和資源分享平臺，將多種資源整合在一起，豐富傳統(tǒng)播音主持的學(xué)習(xí)素材。要鼓勵傳統(tǒng)播音主持人積極參與AI虛擬主播項目，鍛煉自身能力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，協(xié)同AI虛擬主播打造優(yōu)質(zhì)節(jié)目。定期組織多樣培訓(xùn)課程，開展AI應(yīng)用培訓(xùn)，推動傳統(tǒng)播音主持轉(zhuǎn)型。另外，還應(yīng)建立開放共享的產(chǎn)業(yè)平臺，加快AI虛擬主播發(fā)展，為AI技術(shù)在播音主持行業(yè)的研究與應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。

4結(jié)語

AI虛擬主播與傳統(tǒng)播音主持融合并不是單純的優(yōu)勢疊加，而是深層融合與滲透，重構(gòu)播音主持行業(yè)發(fā)展模式，探索人機協(xié)作的最優(yōu)路徑。利用AI虛擬主持快速完成信息處理、多語種播報工作，真人主播則深度解讀數(shù)據(jù)內(nèi)涵，在播報中融入情感與經(jīng)驗。在以內(nèi)容至上、以人為本為傳播初心的基礎(chǔ)上，通過雙向賦能，共同助推播音主持行業(yè)在智能化時代創(chuàng)新發(fā)展。未來，人工智能技術(shù)更加成熟，AI虛擬主播的不足之處也會得到完善，可進一步豐富節(jié)目形式，提高播音主持質(zhì)量，滿足不同受眾的個性化需求。

參考文獻：

[1」武靈志.AI虛擬主播與傳統(tǒng)播音主持融合的發(fā)展前景［J」.記者觀察，2025（2）：53-55.

[2」王映.網(wǎng)絡(luò)視聽時代從虛擬主播看傳統(tǒng)播音員主持人的創(chuàng)新與發(fā)展［J].新聞傳播，2024（22）：104-106.

[3」宋香宜.新媒體環(huán)境下虛擬主播對播音主持行業(yè)的影響研究［J」.中國傳媒科技，2025（1）：77-80.

[4」顧元元.主持人 +AI 主播：新聲代的融合［J」.文化產(chǎn)業(yè)，2025（3）：49-51.

[5」郭夢甜.人工智能時代的傳統(tǒng)播音主持如何創(chuàng)新發(fā)展［J」：衛(wèi)星電視與寬帶多媒體，2024（17）：103-105.