古詩詞藝術(shù)歌曲多元化演唱風(fēng)格的當(dāng)代演繹

隨著當(dāng)代音樂的發(fā)展，古詩詞藝術(shù)歌曲演唱風(fēng)格漸呈多元化態(tài)勢(shì)，融合民族、美聲、通俗等多元唱法，表現(xiàn)出多樣的藝術(shù)表現(xiàn)力，該趨勢(shì)不僅帶動(dòng)傳統(tǒng)文化的動(dòng)態(tài)傳承，也促使古典詩詞與現(xiàn)代審美相融，煥發(fā)嶄新的生命光彩。

一、古詩詞藝術(shù)歌曲多元化演唱風(fēng)格的概念

曲的表意空間，也使古典詩詞在新的音樂語境中激發(fā)出新的藝術(shù)魅力。例如當(dāng)表達(dá)豪放激昂的詩句時(shí)，會(huì)引入美聲唱法，表現(xiàn)高亢有力的音色；若要表現(xiàn)出細(xì)膩婉約的意境，會(huì)更傾向運(yùn)用民族唱法，體現(xiàn)柔美與情感細(xì)膩的調(diào)子；通俗唱法的自然親和、流行元素的節(jié)奏感與感染力為古詩詞藝術(shù)歌曲賦予了現(xiàn)代韻味，讓其更契合當(dāng)代聽眾的審美偏好。

古詩詞藝術(shù)歌曲多元化演唱風(fēng)格，是指演唱者在演唱依據(jù)古詩詞文本創(chuàng)作的藝術(shù)歌曲時(shí)，融合多種聲樂技法與風(fēng)格，運(yùn)用不同聲音表達(dá)形式增添作品藝術(shù)風(fēng)采。多元化演唱形式打破了傳統(tǒng)單一的演唱模式，賦予古詩詞嶄新的生命力，讓其在不同聽眾群體間獲得更廣泛的流傳。

二、古詩詞藝術(shù)歌曲多元化演唱風(fēng)格的特點(diǎn)

（一）融合多種唱法

演唱者對(duì)古詩詞藝術(shù)歌曲的演繹體現(xiàn)出融合多種唱法的特征，這是其多元化發(fā)展的核心標(biāo)志之一。傳統(tǒng)的古詩詞歌曲演繹方式多為民族唱法，講究聲音的柔美與詩意的余韻；伴隨音樂審美不斷拓展、觀眾需求日趨多樣，越來越多的演唱者開始嘗試把美聲、通俗、戲曲乃至流行唱法嵌人古詩詞藝術(shù)歌曲的演繹中，賦予作品更具層次的表現(xiàn)力，有效拓寬了藝術(shù)歌

（二）注重詩意表達(dá)

古詩詞藝術(shù)歌曲在演唱風(fēng)格的多元化發(fā)展中，始終以“詩意表達(dá)”為核心特征之一。由于其歌詞來源于古代詩詞，這類作品本身就承載著深厚的文化底蘊(yùn)和文學(xué)價(jià)值，因此在演唱過程中必須注重對(duì)詩意的傳達(dá)與再現(xiàn)，演唱者不僅要把握旋律的節(jié)奏和音高變化，更要深入理解詩詞所蘊(yùn)含的意境、情感和哲理，在聲音的控制、語氣的處理、情緒的傳遞中實(shí)現(xiàn)對(duì)詩意的還原與升華，觀眾通過這種方式不僅是在聽一首歌，更仿佛在領(lǐng)略一幅畫、感受一種意境。在具體演繹中，演唱者常常根據(jù)詩詞的情感色彩進(jìn)行細(xì)膩的聲音處理，如用輕柔婉轉(zhuǎn)的唱法展現(xiàn)柔情纏綿的意境，用悠遠(yuǎn)深沉的聲音塑造孤獨(dú)悲涼的氛圍，詩詞中的意象如“孤舟蓑笠翁”“月落烏啼霜滿天”等，都需要通過聲音的層次與情緒的遞進(jìn)來生動(dòng)再現(xiàn)，這種注重詩意表達(dá)的演唱方式不僅提升了藝術(shù)歌曲的表現(xiàn)力，而且加強(qiáng)了聽眾的情感共鳴，使古典文學(xué)與現(xiàn)代聽覺體驗(yàn)緊密相連。

（三）強(qiáng)調(diào)聲音美感

古詩詞藝術(shù)歌曲多元化演唱風(fēng)格的一個(gè)重要特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)聲音的美感，由于古詩詞本身講究韻律、節(jié)奏與意境，藝術(shù)歌曲在演繹這些詩詞時(shí)往往通過細(xì)膩的聲樂技巧和優(yōu)美的音色來增強(qiáng)音樂的藝術(shù)性與感染力，喚起聽眾對(duì)詩意境界的共鳴與聯(lián)想。通過聲音美感的塑造，古詩詞藝術(shù)歌曲在聽覺上能夠使觀眾獲得極高的藝術(shù)享受。在實(shí)際演唱過程中，強(qiáng)調(diào)聲音美感不僅體現(xiàn)在音色的選擇與控制上，也體現(xiàn)在音調(diào)、氣息和咬字的精準(zhǔn)上，演唱者通過富有表現(xiàn)力的嗓音處理，結(jié)合詩詞中細(xì)膩而深遠(yuǎn)的情感表達(dá)，能使每一個(gè)音符都飽含意味，這種對(duì)聲音美的追求使作品更具藝術(shù)層次與表現(xiàn)張力，不僅提升了歌曲的整體質(zhì)量，也增強(qiáng)了作品的審美價(jià)值與文化意蘊(yùn)。

（四）兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代

古詩詞藝術(shù)歌曲演唱風(fēng)格的核心特征之一是兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代。作為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵藝術(shù)樣式，古詩詞藝術(shù)歌曲的演繹需要保留原有的文化意境及藝術(shù)風(fēng)格，這體現(xiàn)為對(duì)古詩詞語言美感、節(jié)奏律動(dòng)和意象準(zhǔn)確表達(dá)的重視，演唱者一般會(huì)用傳統(tǒng)民族唱法、戲曲元素以及古樂器伴奏等方式，讓歌曲留存濃烈的東方韻味與歷史沉淀，以此維系古詩詞既有的文化氛圍與藝術(shù)屬性，凸顯出對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏與賡續(xù)。為匹配當(dāng)代審美偏好，藝術(shù)歌曲在創(chuàng)作及演唱中不斷嵌人現(xiàn)代音樂元素，諸如通俗唱法的運(yùn)用、電子樂器跟西洋樂器的配合、具有現(xiàn)代風(fēng)格的編曲與舞臺(tái)表現(xiàn)形式的結(jié)合，這樣的融合讓古詩詞藝術(shù)歌曲更貼近年青一代聽眾，能夠增強(qiáng)作品傳播力及感染力。采用兼顧傳統(tǒng)與現(xiàn)代的演唱方式，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展，令其在新時(shí)代語境下煥發(fā)出別樣的藝術(shù)生命與文化價(jià)值，

三、古詩詞藝術(shù)歌曲多元化演唱風(fēng)格的當(dāng)代演繹分析

（一）演唱風(fēng)格融合

從業(yè)者想要應(yīng)對(duì)古詩詞藝術(shù)歌曲演唱風(fēng)格融合的發(fā)展潮流，必須要推動(dòng)聲樂教育與培訓(xùn)走向多元化，支持演唱者系統(tǒng)掌握不同唱法，好比民族、美聲、通俗甚至戲曲，以增強(qiáng)演唱者的技術(shù)積累與藝術(shù)表現(xiàn)力。院校及培訓(xùn)中心可設(shè)置跨風(fēng)格學(xué)習(xí)課程，推動(dòng)演唱者摸索不同演唱方式的融合與轉(zhuǎn)化路徑，增強(qiáng)演唱的變通性與獨(dú)創(chuàng)力。作品創(chuàng)作應(yīng)為風(fēng)格融合預(yù)留空間，在旋律規(guī)劃、配器篩選與節(jié)奏編排方面兼容多種表現(xiàn)模式，為演唱者開拓多樣化的表達(dá)通路，驅(qū)動(dòng)風(fēng)格融合朝縱深層面推進(jìn)。演出平臺(tái)與傳播媒介需要積極推進(jìn)古詩詞藝術(shù)歌曲的展示及推廣，為其鋪就更寬廣的表演平臺(tái)，在各類演出、比賽及媒體平臺(tái)當(dāng)中鼓勵(lì)演唱者以融合唱法呈現(xiàn)作品，營(yíng)造開放多元的音樂氣象。演唱者可以利用新媒體技術(shù)把融合風(fēng)格演出視頻、幕后創(chuàng)作等內(nèi)容推向網(wǎng)絡(luò)空間，提升觀眾的接受程度與參與感，依靠線上線下互動(dòng)傳播拓寬受眾群體，這也有利于打造古詩詞藝術(shù)歌曲“融合共美”的藝術(shù)模樣，進(jìn)一步推動(dòng)其在當(dāng)代社會(huì)中的傳承與延續(xù)。

（二）技法創(chuàng)新

面對(duì)古詩詞藝術(shù)歌曲技法創(chuàng)新的演繹趨勢(shì)，從業(yè)者首要的應(yīng)對(duì)之策是鼓勵(lì)演唱者不斷探索創(chuàng)新演唱技法，沖破傳統(tǒng)桎梏，培養(yǎng)個(gè)人表演特色。專業(yè)訓(xùn)練中應(yīng)貼合古詩詞作品的藝術(shù)特點(diǎn)，啟發(fā)演唱者在氣息運(yùn)用、音色管理、語調(diào)起伏、咬字竅門等方面精細(xì)鉆研，嘗試將不同唱法的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行融合轉(zhuǎn)化，創(chuàng)造出貼合詩詞意境的新技法。作曲家和演唱者需要強(qiáng)化合作，在作品創(chuàng)作早期就思索技法的表現(xiàn)空間，實(shí)現(xiàn)演唱與音樂內(nèi)容的有機(jī)銜接，促成聲樂技術(shù)跟詩詞內(nèi)容的深度融合。演唱者想要推動(dòng)技法創(chuàng)新，需要借助媒體平臺(tái)與專業(yè)機(jī)構(gòu)，高校、藝術(shù)院團(tuán)以及研究機(jī)構(gòu)可開展專門研討、技法交流及演示，探索并歸納創(chuàng)新性演唱的經(jīng)驗(yàn)與技術(shù)成果。演唱者可借助現(xiàn)代的技術(shù)工具，運(yùn)用音頻分析軟件、人工智能輔助訓(xùn)練系統(tǒng)等對(duì)演唱技法進(jìn)行科學(xué)的分析與優(yōu)化，提升創(chuàng)新技法的可復(fù)制性及傳播效果，采用教學(xué)實(shí)踐、演出推廣和理論研究相結(jié)合的辦法，創(chuàng)建系統(tǒng)性的技法創(chuàng)新機(jī)制。這些不僅拔高了古詩詞藝術(shù)歌曲的表現(xiàn)水平，還為其在當(dāng)代音樂語境中的持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)后盾。

（三）表現(xiàn)形式多元化

面對(duì)古詩詞藝術(shù)歌曲呈現(xiàn)出的表現(xiàn)形式多元化的演繹走向，從業(yè)者需要在創(chuàng)作與演出階段留意藝術(shù)形式的跨界融合趨勢(shì)，豐富表現(xiàn)渠道。創(chuàng)作者可把古詩詞藝術(shù)歌曲跟舞蹈、戲劇、影像等藝術(shù)形式結(jié)合起來，讓歌曲演繹更具視覺震撼力與藝術(shù)感染力。演唱者需要提升綜合舞臺(tái)表現(xiàn)水準(zhǔn)，不單單局限于聲樂技巧的顯露，還應(yīng)借助肢體展示、面部神態(tài)及情境氛圍營(yíng)造等方式，提升作品的整體呈現(xiàn)效果。采用多樣化的藝術(shù)呈現(xiàn)形式能更好地傳達(dá)詩詞意境，吸引現(xiàn)代觀眾的注意力，引發(fā)情感共鳴。演唱者可以利用現(xiàn)代傳播媒介及技術(shù)平臺(tái)，促進(jìn)演出內(nèi)容的傳播和擴(kuò)散，依靠數(shù)字媒體、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等技術(shù)打破時(shí)空的限制，構(gòu)建沉浸式、交互式的觀演體驗(yàn)，使古詩詞藝術(shù)歌曲洋溢著時(shí)代風(fēng)采。例如，演唱者可在短視頻平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)演唱會(huì)、音樂劇場(chǎng)等新媒體場(chǎng)景進(jìn)行多形式、多風(fēng)格的探索，增進(jìn)受眾的體驗(yàn)感，拓展歌曲的傳播渠道及影響范圍，借助線上線下融合的推廣手段，多維度、多層面地呈現(xiàn)古詩詞藝術(shù)歌曲的獨(dú)特魅力，推動(dòng)其在當(dāng)代文化語境中持續(xù)活化及廣泛傳播。

（四）舞臺(tái)形式多元化

面對(duì)古詩詞藝術(shù)歌曲舞臺(tái)形式多元化的發(fā)展趨勢(shì)，從業(yè)者可以從演出設(shè)計(jì)及舞臺(tái)調(diào)度方面切入，提升整體視覺美感以及歌曲與詩詞意境的融合度。在舞臺(tái)布景、燈光設(shè)計(jì)、服裝造型等方面需要與作品內(nèi)容及歷史背景契合，營(yíng)造飽含詩意氛圍的視覺空間，引發(fā)觀眾的沉浸體驗(yàn)與情感共振；引入多媒體投影、動(dòng)態(tài)影像等現(xiàn)代舞臺(tái)技術(shù)，把古詩詞意境轉(zhuǎn)化為直觀的視覺呈現(xiàn)形式，突破傳統(tǒng)舞臺(tái)演出千篇一律的模式，增進(jìn)藝術(shù)歌曲的綜合表現(xiàn)水準(zhǔn)與吸引力。要實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)呈現(xiàn)的豐富多樣，還需要高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與跨界合作，演唱者、導(dǎo)演、編舞跟視覺設(shè)計(jì)師要密切配合，基于整體審美開展系統(tǒng)謀劃，實(shí)現(xiàn)視覺、聽覺與情感傳遞的統(tǒng)一。編創(chuàng)團(tuán)隊(duì)需要進(jìn)一步提升古詩詞藝術(shù)歌曲專場(chǎng)演出的策劃水平及支持力度，舉行主題音樂會(huì)、編創(chuàng)戲劇與歌曲結(jié)合的舞臺(tái)劇，與高校、藝術(shù)機(jī)構(gòu)合作實(shí)施原創(chuàng)演出項(xiàng)目，憑借形式多樣、內(nèi)容融合的呈現(xiàn)形式提升作品的藝術(shù)內(nèi)涵，吸引更多觀眾，尤其是年輕群體關(guān)注古詩詞藝術(shù)歌曲，促進(jìn)其在新時(shí)代語境里的傳承與創(chuàng)新。

四、結(jié)語

因多元化演唱風(fēng)格的推動(dòng)，古詩詞藝術(shù)歌曲呈現(xiàn)出蓬勃的生命力與藝術(shù)風(fēng)采，可以融合多種唱法、創(chuàng)新表演技法、豐富表現(xiàn)形式、運(yùn)用現(xiàn)代舞臺(tái)手段，拓寬其藝術(shù)表達(dá)空間，讓傳統(tǒng)文化與當(dāng)代藝術(shù)實(shí)現(xiàn)深度融合，為古典詩詞的傳承及發(fā)展注人新的活力。

[作者簡(jiǎn)介]蔡玲，女，漢族，四川馬爾康人，綿陽師范學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)院副教授，本科，研究方向?yàn)槁晿方虒W(xué)。