作為清代文言短篇小說集的代表,《聊齋志異》以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵在中國文學(xué)史上占據(jù)了重要地位。蒲松齡在《聊齋志異》中融合了“志人”與“志怪”兩種敘事手法,將現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義完美結(jié)合,創(chuàng)造出一個個栩栩如生、神奇瑰麗的藝術(shù)形象。對《聊齋志異》中“志人”與“志怪”敘事手法的分析,不僅有助于我們深入理解蒲松齡的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)個性,還有助于我們揭示這部作品所蘊(yùn)含的豐富思想和永恒魅力。
一、《聊齋志異》在中國文學(xué)史上的地位
《聊齋志異》是中國古代文言小說發(fā)展到成熟階段的集大成之作,在中國文學(xué)史上具有里程碑式的意義。它不僅繼承了魏晉南北朝筆記小說“述異記”的傳統(tǒng),更是對唐傳奇藝術(shù)手法的發(fā)展與創(chuàng)新。蒲松齡在《聊齋志異》中融合了現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義創(chuàng)作手法,將非現(xiàn)實(shí)事物引入現(xiàn)實(shí)生活,使幻想與現(xiàn)實(shí)交織,形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格2?!读凝S志異》對后世文學(xué),尤其是白話短篇小說的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。如《阿Q正傳》《藥》等作品都借鑒了《聊齋志異》的敘事模式和表現(xiàn)手法?!读凝S志異》憑借卓越的語言藝術(shù)和細(xì)膩的人物刻畫手法,躋身于中國古代小說藝術(shù)的巔峰,成為中國文學(xué)史上一座豐碑。
二、《聊齋志異》中“志人”敘事手法剖析
(一)人物塑造模式
《聊齋志異》“志人”部分在人物塑造上,雖延續(xù)了唐傳奇以來“寫人”的傳統(tǒng),但更注重運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫和心理描寫等手法,使人物形象更加豐滿、生動。如《嬰寧》中,蒲松齡通過對嬰寧“笑啼”的細(xì)致刻畫,展現(xiàn)了她復(fù)雜的內(nèi)心世界。當(dāng)王子服哭泣時,嬰寧“亦啼”;當(dāng)王子服笑時,嬰寧“亦笑”,這種看似簡單的細(xì)節(jié)描寫,實(shí)則巧妙地表達(dá)了嬰寧對愛情的敏感和神往之情 [3]蒲松齡還善于利用細(xì)節(jié)刻畫來體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)?!堵櫺≠弧分?,聶小倩死后作祟時釵履不亂,楚楚可憐,這一細(xì)節(jié)既突出了聶小倩女鬼的形象,又暗示了其生前的溫柔賢淑?!哆B城》中,書生初遇連城時,連城“笑而不答”“似喜似嗔”,短短數(shù)語即勾勒出一個風(fēng)情萬種、善解人意的女子形象。除細(xì)節(jié)刻畫外,蒲松齡還注重從側(cè)面烘托來突出人物性格。如《阿寶》中,書生與阿寶幽會時,四周“月明如晝,悄無人聲”,反襯出二人的孤獨(dú)寂寞,也彰顯了阿寶對愛情的渴望。《嬰寧》中,當(dāng)嬰寧羞于再見王子服時,“月色朦朧,花影參差”,這種迷離的意境與嬰寧嬌羞的心情非常契合。
(二)情節(jié)構(gòu)建特點(diǎn)
《聊齋志異》中“志人”部分的情節(jié)構(gòu)建,在繼承唐傳奇“曲折傳奇”特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,更注重情節(jié)與人物性格的契合,以突出主題,彰顯藝術(shù)個性。蒲松齡善于運(yùn)用倒敘、插敘等敘事技巧,打破時空限制,增強(qiáng)情節(jié)的懸念感和吸引力。如《嬰寧》一篇,開篇便寫嬰寧的奇異舉動,而后通過倒敘的手法,講述嬰寧與王子服的愛情故事,這種獨(dú)特的敘事結(jié)構(gòu),不僅吸引了讀者的注意力,也突出了嬰寧執(zhí)著深沉的愛情?!堵櫺≠弧芬黄?,先寫寧采臣與聶小倩的相遇、相戀,而后插敘聶父之死,不僅增加了情節(jié)的曲折性,還為寧采臣及時趕到、解救聶小倩埋下伏筆。
《聊齋志異》還善于通過細(xì)節(jié)描寫來推動情節(jié)發(fā)展,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界。如《阿寶》中,書生與阿寶幽會時的“月明如晝,悄無人聲”,不僅烘托了暖昧、寂寞的氛圍,也暗示了二人孤獨(dú)的心理狀態(tài),為之后阿寶對愛情的執(zhí)著埋下伏筆。
此外,蒲松齡在情節(jié)設(shè)置上也頗具匠心。他往往通過一系列戲劇性場景,將人物置于復(fù)雜的矛盾沖突中,從而突出人物性格,深化主題內(nèi)涵。如《嬰寧》中,在嬰寧得知王子服對自己有意后,二人經(jīng)歷諸多波折,嬰寧甚至自盡,而后又含笑復(fù)生,與王子服終成眷屬。這一系列跌宕起伏的情節(jié)設(shè)置,不僅反映了封建禮教對女性的壓迫,也表現(xiàn)了蒲松齡對女性追求自由、反抗命運(yùn)的贊許態(tài)度,彰顯了作品的社會批判意義。
(三)敘事視角選擇
《聊齋志異》中“志人”部分的敘事視角可謂匠心獨(dú)運(yùn)。蒲松齡在繼承前人敘事視角的基礎(chǔ)上,更注重視角的靈活轉(zhuǎn)換,以增強(qiáng)故事的真實(shí)感與藝術(shù)感染力。如《嬰寧》中,故事開篇用上帝視角介紹王子服與友人來到嬰寧墓前設(shè)祭的情形,隨后轉(zhuǎn)入王子服的視角,通過其回憶講述了與嬰寧的愛情故事。當(dāng)敘述進(jìn)行到嬰寧向王子服表白心意時,又切換為嬰寧的視角,細(xì)膩描摹其內(nèi)心活動。這種多視角的靈活轉(zhuǎn)換,使敘事更加[5]豐滿立體、人物形象更加鮮活生動 。
蒲松齡還善于利用特定視角的限制,制造懸念,吸引讀者。如《庚娘》中,故事先從庚娘的聽覺視角切入,引起讀者的好奇;而后轉(zhuǎn)入上帝視角,揭示其兄為妖鬼所惑的真相。這種先制造懸念,再逐步揭曉真相的敘事手法,既增強(qiáng)了故事的吸引力,又深化了小說主題。再如《阿寶》一篇,在描寫書生與阿寶幽會時,蒲松齡有意選取書生的視角,借其視線掃描周圍環(huán)境,既烘托了浪漫氛圍,又傳神地刻畫出阿寶的形象。
值得一提的是,蒲松齡在敘事視角的選取上也頗具獨(dú)創(chuàng)性。他往往在關(guān)鍵情節(jié)處采用人物的內(nèi)心獨(dú)白,直接抒發(fā)其真實(shí)情感,使人物形象更加豐滿立體。如《連城》中,在連城得知書生要離開時,蒲松齡直接呈現(xiàn)其內(nèi)心感受“連城不語,但有泫然欲泣之狀”,將失落與不舍刻畫得入木三分。這種內(nèi)心獨(dú)白式的敘事視角,在唐傳奇中較為罕見,堪稱蒲松齡的獨(dú)造。
三、《聊齋志異》中“志怪”敘事手法解析
(一)奇幻元素構(gòu)建
《聊齋志異》中“志怪”部分的敘事手法,在繼承六朝志怪小說傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,增加了奇幻元素。蒲松齡在奇幻元素的構(gòu)建上獨(dú)具匠心,他善于將神鬼妖魅等超自然力量巧妙地融入故事情節(jié)中,以想象補(bǔ)充現(xiàn)實(shí),表達(dá)理想,抒發(fā)情感。他筆下的奇幻元素,既有恢詭離奇、令人驚駭?shù)那楣?jié),如《青鳳》中青鳳以蛇形盤繞柱礎(chǔ),《畫皮》中畫皮發(fā)出“如雷如豹”的聲響;又有溫婉細(xì)膩、纏綿悱惻的意境,如《聶小倩》中寧采臣與聶小倩“兩情如一,生死不易”的誓言。蒲松齡對奇幻元素的精心設(shè)置,不僅增強(qiáng)了故事的傳奇色彩,還豐富了小說的藝術(shù)表現(xiàn)力,彰顯出浪漫主義的創(chuàng)作風(fēng)格。
在奇幻元素的構(gòu)建上,蒲松齡還善于從民間傳說、神話故事中汲取靈感并加以改造創(chuàng)新。如《青鳳》中,青鳳化為美女與耿去病私通的情節(jié),就源自民間“白蛇傳”的母題;《連城》中,連城潛入袁氏夢中與之交歡,則借鑒了《搜神記》中“夢為〈祝〉奠草茅及床”的故事。但蒲松齡并非簡單地模仿前人,而是將這些奇幻元素與人物命運(yùn)緊密結(jié)合,賦予其獨(dú)特的思想內(nèi)涵。如《青鳳》不僅具有人妖之戀的傳奇色彩,還揭示了封建禮教對人性的扭曲;《連城》則在志怪的外殼下,潛藏人欲的呼喚與困惑。正是蒲松齡對奇幻元素的創(chuàng)造性改造,使得《聊齋志異》在承襲傳統(tǒng)的同時煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
(二)超自然情節(jié)編排
《聊齋志異》“志怪”部分在超自然情節(jié)的編排上可謂獨(dú)具匠心。蒲松齡對傳統(tǒng)“先述夢,后敘事”的寫作程序予以突破,他靈活運(yùn)用倒敘、插敘、錯敘等敘事技巧,將現(xiàn)實(shí)與虛幻交織,制造懸念,引人入勝。如《香玉》一篇,開篇先寫書生在夢中與香玉幽會,待夢醒后才倒敘二人相識、相戀的過程。這種先抑后揚(yáng)的敘事安排,既增強(qiáng)了故事的傳奇色彩,也突出了主題,耐人尋味。又如《小謝》一篇,先寫陶望三遇狐被縛,繼而插敘陶望三家世,交代其父親陶繼忠昔日虧欠杜氏的人情,最后再回到陶望三為狐所縛的情節(jié)。這種曲折的敘事結(jié)構(gòu),不僅使故事更加引人入勝,還從側(cè)面反映出有恩必償、有仇必報(bào)的民間倫理觀念。此外,在《阿寶》中,蒲松齡還別出心裁地設(shè)置了“局外人”米友仁一角,穿插其視角,既推動了情節(jié)發(fā)展,也為男女主人公的愛情悲劇增添了一絲詩意。由此可見,超自然情節(jié)在《聊齋志異》中絕非簡單的堆砌,而是經(jīng)過作者精心設(shè)計(jì)、巧妙編排的結(jié)果。
(三)神秘氛圍渲染
《聊齋志異》“志怪”部分在營造神秘詭謫的氛圍方面堪稱一絕。蒲松齡善于運(yùn)用環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)刻畫等手法,將現(xiàn)實(shí)與虛幻交織,制造懸念,引人入勝。如《畫皮》中,當(dāng)王生與女鬼同床共枕時,詭異的聲響與細(xì)節(jié)描寫,既烘托了恐怖氛圍,又暗示了不祥之兆。需要指出的是,《聊齋志異》在渲染神秘氛圍時還善于利用意象的象征意蘊(yùn)。如《阿寶》中,當(dāng)書生與阿寶幽會時,“月明如晝,悄無人聲”,明亮的月色與寂靜的環(huán)境形成鮮明對比,既襯托了纏綿悱惻的愛情,又隱喻了不祥的命運(yùn)?!哆B城》一篇亦是如此,袁氏夢中所見狐女“披紅衣,向之微笑”,紅衣狐女象征著致命的誘惑,這些極具張力的意象對比,在視覺與心理上形成強(qiáng)烈沖擊,將讀者引入一個詭秘莫測的意境。
四、“志人”與“志怪”敘事手法的交融
(一)人物與怪異的互動關(guān)系
《聊齋志異》的敘事魅力很大程度上源于“志人”與“志怪”的巧妙交融。蒲松齡筆下的人物與怪異之間往往存在著錯綜復(fù)雜的互動關(guān)系,這種關(guān)系不僅推動情節(jié)發(fā)展,還深化了主題內(nèi)涵。如《聶小倩》中,聶小倩傾心于寧采臣,正是因?yàn)閷幉沙紝ζ涞南ば陌苍?。在此,人鬼之間因果報(bào)應(yīng)的關(guān)系被巧妙地植入愛情故事,使情節(jié)更加引人入勝。《青鳳》一篇亦是如此,青鳳報(bào)恩的情節(jié)既體現(xiàn)了人妖之恩,又反襯出人性的善惡。值得一提的是,蒲松齡在塑造人物時,往往借助怪異事件來揭示人物性格和內(nèi)心世界。如《連城》中,袁氏與狐女私通,正是其內(nèi)心欲望的外化。狐女也并非單純的妖物,而是人性困惑的投影。由此可見,在“志人”與“志怪”的互動中,怪異不僅是推動情節(jié)的手段,更是刻畫人物、表達(dá)主題的載體。正是在這種人、物、情、理的交織過程中,《聊齋志異》綻放出神采飛揚(yáng)的藝術(shù)魅力。
(二)敘事結(jié)構(gòu)中的交織方式
《聊齋志異》的敘事結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)了一種獨(dú)特的交織狀態(tài),即“志人”與“志怪”相互交融、彼此滲透。這種交織不僅體現(xiàn)在情節(jié)編排上,還深刻影響著敘事節(jié)奏、故事框架乃至主題表達(dá)。如《阿寶》一篇,在敘述阿寶這一“人”的同時,也穿插了鬼魂索命的“怪”異情節(jié)。作者以人鬼情緣為經(jīng),復(fù)仇思鄉(xiāng)為緯線,將二者交錯編織,營造了人世悲歡離合的濃郁氛圍。類似的敘事方式在《李司鑒》中亦有體現(xiàn)。故事前半部分側(cè)重“志人”,細(xì)致刻畫了李司鑒的性格特點(diǎn);后半部分則以“志怪”為主,描述了神奇的“牡丹燈”。作者將燈籠預(yù)示司鑒前程的寓意巧妙融于人物命運(yùn)中,可謂心思縝密,構(gòu)思巧妙。另外,蒲松齡在敘事時還善于轉(zhuǎn)換視角,或以人觀怪,或以怪喻人。如《香玉》中,作者先從書生的視角描述香玉鬼魂的美貌,繼而從香玉的視角揭開生前遭遇。這種靈活轉(zhuǎn)換的敘述視角,既豐富了敘事色彩,又使人物形象更加立體飽滿。由此可見,《聊齋志異》通過對“志人”與“志怪”敘事的交織編排,打破了傳統(tǒng)敘事的線性結(jié)構(gòu),形成了立體交錯、曲折回環(huán)的敘事范式。
(三)主題表達(dá)上的協(xié)同性
《聊齋志異》中“志人”與“志怪”的交融,不僅體現(xiàn)在敘事技巧層面,還深刻影響了主題表達(dá)。作者往往通過人、鬼、妖之間的互動,傳達(dá)自己的情感寄托和價(jià)值追求。如《嬰寧》一篇,嬰寧執(zhí)著追求愛情的形象,實(shí)則是作者倡導(dǎo)女性婚姻自主的體現(xiàn)。王子服面對嬰寧時的猶豫、退縮,則是封建禮教對人性束縛的隱喻。作者以人鬼愛情為引,將“志怪”的虛幻外殼與“志人”的現(xiàn)實(shí)內(nèi)核完美結(jié)合,使作品獲得了深刻的思想內(nèi)涵。類似的表達(dá)方式在《阿寶》中也有體現(xiàn)。阿寶對愛情的執(zhí)著追求與不幸命運(yùn),實(shí)則映射出市民階層在現(xiàn)實(shí)生活中的困頓與無奈。阿寶之死與鬼魂索命,又賦予故事以因果報(bào)應(yīng)的寓意。在此,“志人”與“志怪”可謂相得益彰,共同建構(gòu)起小說的主題意蘊(yùn)?!读凝S志異》中“志人”與“志怪”的交融,還常常伴隨著象征、隱喻等修辭手法的運(yùn)用。如《青鳳》以鳳凰銜書的神異景象,象征人性中的善良本質(zhì);《連城》以狐女魅惑書生,隱喻人欲的呼喚與困惑。在此,離奇的故事情節(jié)被賦予了豐富的象征意義,使“志怪”的幻想色彩與“志人”的現(xiàn)實(shí)指涉完美融合。
結(jié)束語
本文通過對《聊齋志異》中“志人”與“志怪”敘事手法的分析,揭示了蒲松齡在人物塑造、情節(jié)安排和敘事視角上的獨(dú)特手法。研究指出,這兩種敘事手法不僅豐富了作品的藝術(shù)表現(xiàn)力,還深化了對人性和社會問題的探討。未來的研究可以進(jìn)一步探索《聊齋志異》中的文化象征意義及其對現(xiàn)代文學(xué)創(chuàng)作的影響,繼續(xù)挖掘這部經(jīng)典作品的深層價(jià)值。
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作者簡介:王紫薇(1997—),女,漢族,河南駐馬店人,駐馬店職業(yè)技術(shù)學(xué)院,助教,碩士。
研究方向;語文教育,職業(yè)教育。