后勤存續(xù)板塊單位的服務(wù)保障工作緊密關(guān)聯(lián)公司職工切身利益。某單位在改革重組后,負責(zé)川湘渝區(qū)域內(nèi)資產(chǎn)經(jīng)營、公共服務(wù)保障等多項繁雜工作。經(jīng)營管理著大面積房屋、土地,眾多職工食堂與物業(yè)服務(wù)處,服務(wù)龐大的非在職群體及大量參保人員。然而,其員工隊伍呈現(xiàn)年齡結(jié)構(gòu)偏大、文化水平較低、綜合素質(zhì)有待提升的狀況,懂經(jīng)營、會管理的復(fù)合型人才稀缺,干部隊伍青黃不接。自重組以來,該單位積極從強化“三基”工作、健全激勵機制、拓寬人才成長通道等多方面推進人才隊伍建設(shè)。
一、完善培訓(xùn)體系,強化“三基”工作建設(shè)
(一)構(gòu)建轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)體系
在單位改革重組初期,鑒于員工工作能力和技能短板,結(jié)合板塊人員基本素質(zhì),構(gòu)建基于崗位勝任能力和職業(yè)技能提升的轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)體系。深入開展培訓(xùn)調(diào)研,全面了解員工的知識與技能需求,據(jù)此制定科學(xué)合理的培訓(xùn)方案并組織實施。對于繼續(xù)從事資產(chǎn)經(jīng)營及保障服務(wù)工作的員工,著重培養(yǎng)創(chuàng)效意識,提升創(chuàng)新創(chuàng)效與開拓市場的能力;針對參與優(yōu)化盤活的員工,彌補其崗位技能和專業(yè)知識的不足。將員工培訓(xùn)與發(fā)展融入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃,協(xié)同推進,構(gòu)建契合企業(yè)發(fā)展需求的人才培養(yǎng)模式。
(二)強化“三基”工作建設(shè)發(fā)展根基
“三基”工作,即基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作和基本功訓(xùn)練,是企業(yè)發(fā)展的重要基石。加強基層黨組織建設(shè),發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用,能夠增強團隊的凝聚力和向心力。優(yōu)化基層管理架構(gòu),明確職責(zé)分工,建立高效的溝通協(xié)調(diào)機制,提升基層的決策效率和執(zhí)行能力。完善的規(guī)章制度、清晰的工作流程、準(zhǔn)確的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)以及規(guī)范的文檔管理,是確保各項工作有序開展的前提。通過有針對性的培訓(xùn)和實踐鍛煉,提升員工的專業(yè)技能、溝通能力、創(chuàng)新思維等,使其能夠適應(yīng)不斷變化的工作要求。鼓勵員工持續(xù)學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造一支技術(shù)精湛、素質(zhì)過硬的員工隊伍。同時,加強監(jiān)督考核,確保各項措施落到實處。注重文化引領(lǐng),培育員工的責(zé)任感和敬業(yè)精神,形成全員參與、共同推進的良好局面。
(三)落實人才培養(yǎng)辦法與實踐鍛煉
制定《人才成長通道建設(shè)實施方案》等人才培養(yǎng)辦法,將實際工作場所作為員工學(xué)習(xí)鍛煉的平臺。明確員工上崗后不同階段的培訓(xùn)內(nèi)容與考評標(biāo)準(zhǔn),堅持“師帶徒”的傳統(tǒng)模式,做好“傳幫帶”工作。采用理論與操作實踐相結(jié)合的方式,推廣“大師傅”工作法,強化員工的實踐鍛煉與專業(yè)訓(xùn)練,使其熟練掌握崗位知識和技能,挖掘其內(nèi)在潛力與創(chuàng)新思維,為其職業(yè)生涯發(fā)展筑牢根基。
通過實踐,將所學(xué)崗位知識應(yīng)用到實際工作中,從而加深對崗位業(yè)務(wù)的理解和掌握。同時為員工提供實踐交流機會,如項目參與、輪崗學(xué)習(xí)等,讓他們在不同的工作場景中積累經(jīng)驗,提升綜合能力。積極落實人才培養(yǎng)與實踐鍛煉,加大對人才培養(yǎng)的投入,提供必要的資源保障。樹立正確的人才觀,將人才培養(yǎng)視為戰(zhàn)略投資,而非成本負擔(dān)。促使員工積極主動地尋求實踐機會,不斷提升自我。
(四)針對性提升管理人員能力
為推進單位戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,抓住競爭中的機遇實現(xiàn)發(fā)展,構(gòu)建高素質(zhì)專業(yè)化管理人員隊伍。結(jié)合工作實際和業(yè)務(wù)能力提升需求,組織實施有針對性的培訓(xùn)。年度內(nèi)組織開展多期管理人員企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋黨務(wù)管理、公共保障、經(jīng)營管理、安全管理等多方面業(yè)務(wù);同時,組織參加公司組織的基層領(lǐng)導(dǎo)人員政治輪訓(xùn)及HSE履職能力評估等干部能力提升班,持續(xù)增強領(lǐng)導(dǎo)干部及技能人才的業(yè)務(wù)與管理能力,強化其責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識。
二、選拔優(yōu)秀人才,暢通人才成長通道
(一)編制人才成長通道建設(shè)方案
本次改革力度大、范圍廣,改革重組過程中,大量有經(jīng)驗、綜合素質(zhì)能力較強的人員因政策轉(zhuǎn)換工作角色,導(dǎo)致上崗人員不足、專業(yè)技術(shù)崗位空缺、基層領(lǐng)導(dǎo)人員更替等人員結(jié)構(gòu)性矛盾突出。在此背景下,按照“科學(xué)合理、全面覆蓋、支撐發(fā)展、綜合可比、動態(tài)調(diào)整、持續(xù)優(yōu)化”的原則,依據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展需要、專業(yè)技術(shù)含量和人才成長需求,編制《人才成長通道建設(shè)方案》。規(guī)劃設(shè)置“三支人才”隊伍序列的職位,綜合考量人員履歷、特長和發(fā)展方向,精準(zhǔn)確定重點培養(yǎng)對象及培養(yǎng)目標(biāo),促進企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展同頻共振。
(二)實施人才梯隊建設(shè)
結(jié)合工作業(yè)績和綜合能力,在資產(chǎn)經(jīng)營、公共保障、黨建工作、安全環(huán)保、計劃財務(wù)等專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)挖掘潛力骨干,重點培養(yǎng)和鍛煉。制定單位人才梯隊培養(yǎng)計劃,建立中層正職人選、中層副職培養(yǎng)人選、中層副職潛力培養(yǎng)人選、專家培養(yǎng)人才、專家潛力培養(yǎng)人選等后備干部人才庫,為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供堅實的人才支撐,確保人才儲備的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
(三)堅持素質(zhì)培養(yǎng)專項行動促能力提升
契合主題教育,統(tǒng)籌實施“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)計劃”,將學(xué)習(xí)融入各級領(lǐng)導(dǎo)人員、人才梯隊培養(yǎng)、專業(yè)綜合培訓(xùn)、“青馬工程”等項目中,全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部綜合素質(zhì)。制訂干部梯隊培養(yǎng)計劃,建立年輕干部動態(tài)庫。開展年輕干部隊伍建設(shè)調(diào)研,通過“聽、觀、訪”發(fā)現(xiàn)識別人才,構(gòu)建業(yè)務(wù)識人“大檔案”。持續(xù)推進優(yōu)秀年輕干部隊伍建設(shè),暢通人才成長渠道,加強年輕干部人才針對性培養(yǎng)。
三、健全考核激勵機制,激發(fā)人才隊伍活力
(一)制定差異化薪酬績效分配政策
根據(jù)人員類別,深入研究制定薪酬績效分配政策,實行差異化分配,分組、分類發(fā)放薪酬。充分發(fā)揮薪酬激勵的指揮棒、風(fēng)向標(biāo)和調(diào)節(jié)器作用,確保薪酬向主要生產(chǎn)單位、實現(xiàn)創(chuàng)收創(chuàng)效以及為改革發(fā)展作出突出貢獻的員工傾斜,激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性。
(二)推行績效考核與“星旗榜”評比機制
制定《績效考核管理實施細則》,同步推行“星旗榜”評比機制,實施季度考核。為規(guī)范和加強全員績效管理,制定《員工績效考核實施方案》,實現(xiàn)分類考核、差異化兌現(xiàn),形成單位績效、個人績效、薪酬分配三大體系并行的差額分配體系,實現(xiàn)5個差異化分配。以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,引導(dǎo)員工主動改善個人工作績效,提升人均創(chuàng)效能力。通過落實崗位職責(zé)、確保崗位人員權(quán)責(zé)對等,制定激勵與約束并重的分配管理模式,執(zhí)行“一崗一策”全員簽訂契約的管理機制,強化干部及員工管理考核,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)人員強化任期意識、樹牢契約觀念、壓實崗位責(zé)任,促進單位整體效益提升。實現(xiàn)績效考核全流程閉環(huán)管理,建立績效提升長效機制,持續(xù)激勵員工提升工作業(yè)績。
(三)設(shè)定崗位關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo)與開展競賽活動
按照“可量化、可實現(xiàn)、可跟蹤、有時限”的原則,設(shè)定崗位關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo),每年依據(jù)員工指標(biāo)完成情況進行考核評定[??冃Э己私Y(jié)果作為員工評先、選拔任用、職級晉升、專業(yè)職位選聘、獎懲、培訓(xùn)等的重要依據(jù)。圍繞企業(yè)工作重點難點問題,深入開展“勞動競賽”“黨員責(zé)任區(qū)”“三大員”競賽等活動,根據(jù)指標(biāo)屬性分為月度、季度、年度指標(biāo)進行考評,發(fā)揮“比學(xué)趕幫超”的導(dǎo)向作用,選樹先進典型,營造奮勇爭先、見賢思齊、你追我趕的濃厚工作氛圍。
(四)破除平均主義,完善激勵機制
堅持效益效率優(yōu)先原則,以人均勞效、效益增量、績效考核等為主要指標(biāo),持續(xù)向人均勞效高、業(yè)績貢獻突出的員工傾斜,進一步拉大分配差距,發(fā)揮薪酬激勵約束作用,支撐人均勞效提升。通過“多勞多得”的分配方式,激發(fā)員工工作熱情,使員工收入與付出相匹配、勞動和回報成正比。根據(jù)個體差異制定靈活多樣的激勵措施,最大程度地發(fā)揮激勵作用。破除平均主義,完善激勵機制,建立科學(xué)合理的評估體系及公平、有效、多元化的激勵機制,并能夠準(zhǔn)確、客觀地衡量個體的工作表現(xiàn)和貢獻,讓員工清楚地了解自己的工作表現(xiàn)與激勵結(jié)果之間的關(guān)系,從而明確努力的方向。
充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,實現(xiàn)個人與組織的共同成長和進步。促進員工隊伍的不斷優(yōu)化,保持積極向上的工作狀態(tài)。
四、規(guī)范選人用人,持續(xù)培養(yǎng)復(fù)合型人才
(一)落實制度建設(shè),實現(xiàn)干部全員競聘上崗
深入貫徹公司體制機制改革工作部署及黨的選人用人基本路線、方針和政策,在改革重組第一年,嚴(yán)格依據(jù)上級批復(fù)的“三定”方案中明確的基層干部職數(shù)控制數(shù),實現(xiàn)基層領(lǐng)導(dǎo)干部全員競聘上崗。細化任職條件,將“較強的政治覺悟、事業(yè)心和責(zé)任感;良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)信譽;較突出的工作業(yè)績、從業(yè)經(jīng)驗、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)知識與技能;高度認同企業(yè)文化,忠誠企業(yè)、執(zhí)行力強、團隊合作、學(xué)習(xí)能力、廉潔從業(yè)”等作為領(lǐng)導(dǎo)干部競聘選拔任用的基本條件,從源頭把控干部質(zhì)量。優(yōu)化競聘選拔方式,明確可通過平級崗位競聘、重新任免、選聘上崗等方式選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部,杜絕借改革競聘之機提拔干部。規(guī)范競聘選拔程序及要求,通過競聘方案走民主程序、邀請相關(guān)部門人員作為評委、及時公布競聘結(jié)果、任前統(tǒng)一組織廉潔談話、原單位同步任前公示、競聘完成后統(tǒng)一下文任命等關(guān)鍵環(huán)節(jié),約束競聘過程中的不正之風(fēng),防止出現(xiàn)競聘選拔不回避、“帶病”選拔等行為。明確干部選拔、任用、程序、考核、監(jiān)督的相關(guān)規(guī)定,保證干部選拔任用工作的透明度,提高干部選拔任用工作質(zhì)量,接受群眾監(jiān)督,為科學(xué)選人用人提供政策依據(jù)。
(二)拓寬人才渠道,完善人才成長通道建設(shè)
不斷完善人力資源管理架構(gòu),制定并暢通人才成長通道及相關(guān)管理辦法,實現(xiàn)員工在管理才能和專業(yè)技術(shù)方面的“雙通道”發(fā)展及橫向貫通[3]。按公司對人才管理的要求,結(jié)合單位實際,從管理序列、專業(yè)技術(shù)序列、技能操作序列分類別設(shè)置多個層級的成長通道,為優(yōu)秀員工提供更廣闊的發(fā)展平臺,促進“三支人才”隊伍健康成長,保障企業(yè)可持續(xù)發(fā)展 [4] 0
(三)注重人才培養(yǎng),積極推薦后備干部人才
為夯實“人才強企”根基,加大各層級優(yōu)秀干部人才培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)力度,打造高素質(zhì)干部人才隊伍[5]。根據(jù)公司干部人才梯隊培養(yǎng)計劃,結(jié)合單位干部人才現(xiàn)狀,單位黨委認真做好公司梯隊培養(yǎng)計劃初步人選推薦報送和培養(yǎng)實施工作,經(jīng)黨委研究共推薦符合干部人才梯隊培養(yǎng)計劃的若干人員,為企業(yè)未來發(fā)展儲備優(yōu)秀人才。
(四)強化思想教育,嚴(yán)把干部政治關(guān)廉潔關(guān)
加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治教育,提升其政治站位,牢固樹立“四個意識”和“四個自信”,做到忠誠廉潔擔(dān)當(dāng)。依托組織生活會、“三會一課”“廉政教育月”等活動,加強對各級領(lǐng)導(dǎo)干部在大政方針、廉潔從業(yè)等方面的宣傳教育,邀請非黨員干部作為廉潔監(jiān)督員參加支部委員講黨課、黨支部書記傳達有關(guān)會議精神等活動,實現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)全覆蓋。強調(diào)“一崗雙責(zé)”,落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)干部簽署《科級干部廉潔自律承諾書》《新聘用任職領(lǐng)導(dǎo)干部承諾書》等,實現(xiàn)管理人員責(zé)任書簽署全覆蓋和廉潔責(zé)任制考核全覆蓋,確保干部隊伍的廉潔性和政治素養(yǎng)。
結(jié)束語
某單位在改革重組后,基于人員結(jié)構(gòu)實際情況,通過強化“三基”工作、健全考核激勵機制、完善人才成長通道建設(shè)、建立人才儲備庫并實施個性化跟蹤培養(yǎng)等一系列舉措,在人才隊伍建設(shè)方面取得顯著成效。在改革重組后人力資源結(jié)構(gòu)性矛盾突出且外部無法引進人才的困境下,持續(xù)秉持人才是第一資源的理念,深化體制改革,激發(fā)員工隊伍活力,拓寬員工成長通道,實現(xiàn)各類人才“成長有通道、發(fā)展有空間”。著力推進三支隊伍建設(shè)與干部隊伍建設(shè),構(gòu)建以中青年干部為主力,“老中青”團結(jié)協(xié)作的科學(xué)年齡隊伍結(jié)構(gòu),努力打造政治堅定、本領(lǐng)高強、意志頑強的高素質(zhì)復(fù)合型人才隊伍,為公司全面可持續(xù)發(fā)展提供強有力的人才支撐。未來,企業(yè)在轉(zhuǎn)型創(chuàng)新過程中,應(yīng)持續(xù)優(yōu)化人才成長通道建設(shè),不斷適應(yīng)市場變化和企業(yè)發(fā)展需求,為企業(yè)在激烈的市場競爭中贏得優(yōu)勢。
參考文獻
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作者簡介:杜桂萍(1979—),女,漢族,云南騰沖人政工師,本科。
研究方向:企業(yè)員工思想政治工作及人才成長通道建設(shè)。