年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙及創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略研究

摘要：本文運(yùn)用扎根理論方法探討了年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙及創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略。研究發(fā)現(xiàn)：年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙包括一般創(chuàng)業(yè)障礙和與年齡有關(guān)的創(chuàng)業(yè)障礙，創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略包括問題逃避、問題自我控制、情感逃避、情感自我控制、問題社會(huì)求助、情感社會(huì)求助和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避。這在一定程度上豐富和拓展了年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者領(lǐng)域的研究成果。

關(guān)鍵詞：年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者；創(chuàng)業(yè)障礙；創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略

中圖分類號(hào)：F24"""""""文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A""""""doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.11.040

隨著人口老齡化程度加劇，組織內(nèi)年長(zhǎng)員工的數(shù)量將越來越多。而相較于年長(zhǎng)員工，年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者參與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的時(shí)間更長(zhǎng)，更不太可能選擇退休[1]，他們的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可以有效緩解人口老齡化帶來的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)挑戰(zhàn)[23]。

相較于年輕創(chuàng)業(yè)者，年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者不太愿意冒險(xiǎn)[4]，在做決策時(shí)更關(guān)注長(zhǎng)期目標(biāo)[5]，也更加務(wù)實(shí)[6]。基于緩解人口老齡化帶來的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)困境的現(xiàn)實(shí)需要，以及年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可能存在的特殊性，本文運(yùn)用扎根理論方法探討年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙及創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略，以期豐富和拓展年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙及創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略的概念和范疇，為年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者識(shí)別和有效應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)障礙提供參考。

1"文獻(xiàn)綜述

1.1"年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙

與年輕創(chuàng)業(yè)者類似，年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者也會(huì)面臨諸如金融資本、社會(huì)資本和人力資本等障礙[7]。但是，相較于年輕創(chuàng)業(yè)者，年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者可能會(huì)遭遇更多的創(chuàng)業(yè)障礙。例如，風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避和有限的時(shí)間分配[8]，與可獲得的商業(yè)支持的有限互動(dòng)[9]，感知和體驗(yàn)的年齡歧視[10]等。

1.2"年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略

應(yīng)對(duì)策略是指?jìng)€(gè)體在面對(duì)挫折和壓力時(shí)所采用的認(rèn)知和行為方式，又可稱作應(yīng)對(duì)方式或應(yīng)對(duì)機(jī)制[11]。Baltes"amp;"Baltes（1990）認(rèn)為，年長(zhǎng)者在壓力事件的性質(zhì)、對(duì)壓力源的評(píng)價(jià)、面對(duì)壓力的情緒和生理反應(yīng)以及防御策略的使用等方面存在差異[12]。Havighurst（1969）強(qiáng)調(diào)了兩種類型的應(yīng)對(duì)策略：面向解決問題的策略（即試圖找到特定問題的解決方案）和面向管理情緒的策略（即試圖減少負(fù)面情緒，如恐懼、焦慮、失望等）[13]。

年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者研究應(yīng)當(dāng)考慮研究的情境[14]。然而探討我國年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙及具體應(yīng)對(duì)策略的研究還相對(duì)較少?？琢钚l(wèi)，趙琛徽，朱曉妹（2020）在對(duì)年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)行為過程的研究中，指出年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者會(huì)遭遇一般創(chuàng)業(yè)障礙和與年齡有關(guān)的創(chuàng)業(yè)障礙。為應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)障礙，年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者會(huì)采取問題導(dǎo)向和規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的行動(dòng)策略[15]。但是文章并未就創(chuàng)業(yè)障礙及應(yīng)對(duì)策略的具體概念和范疇進(jìn)行全面分析，而且只選擇了年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者作為訪談樣本。因此，本文在年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者與中青年創(chuàng)業(yè)者相比較的視角下，探討年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙及創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略，深入揭示年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)活動(dòng)可能存在的特殊性。

2"數(shù)據(jù)收集

根據(jù)Kautonen，Tornikoski，Kibler（2011）[10]和Malaoui，Bouchard，Safraou（2014）[14]的研究，本文將年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者年齡界定為45歲及以上。遵循扎根理論目的性抽樣和理論性抽樣原則，本文最終確定了18位年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者和5位中青年創(chuàng)業(yè)者。訪談對(duì)象相關(guān)信息如表1所示。

3"數(shù)據(jù)分析

3.1"開放性編碼

按照扎根理論數(shù)據(jù)處理過程，本文對(duì)訪談文本進(jìn)行了開放性編碼、主軸編碼和選擇性編碼。開放性編碼是將原始數(shù)據(jù)進(jìn)行分解，通過不斷比較和提問，使數(shù)據(jù)逐漸概念化、范疇化。通過比較分析年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者與中青年創(chuàng)業(yè)者訪談文本，本文得到32個(gè)概念和9個(gè)范疇（如表2所示）。

編碼過程中，本文將扎根理論所得創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略的范疇與已有文獻(xiàn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)部分應(yīng)對(duì)策略的范疇與韋雪艷（2008）[16]對(duì)民營企業(yè)家壓力應(yīng)對(duì)策略的研究非常契合。本文采用上述研究中的概念命名部分創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略的范疇，這與Strauss（1987）所指出的概念和范疇的命名可來源于文獻(xiàn)資料、訪談資料和討論的結(jié)果等[17]是一致的。其中，問題自我控制是年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)障礙的重要行為策略，是他們多年人生經(jīng)歷的沉淀。

3.2"主軸編碼和選擇性編碼

主軸編碼是為了發(fā)現(xiàn)和建立開放性編碼階段得到的主要范疇間的各種聯(lián)系，獲得“主范疇”。從訪談文本和開放性編碼形成的范疇來看，本文將一般創(chuàng)業(yè)障礙和與年齡有關(guān)的創(chuàng)業(yè)障礙進(jìn)一步提煉為“創(chuàng)業(yè)障礙”，將問題逃避、問題自我控制、情感逃避、情感自我控制、問題社會(huì)求助、情感社會(huì)求助和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避進(jìn)一步提煉為“創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略”。

選擇性編碼即發(fā)展核心范疇，把它有系統(tǒng)地與其他范疇聯(lián)系起來，確立關(guān)系，開發(fā)故事線描繪整體行為現(xiàn)象。最終，本文得出如下故事線：年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)過程中會(huì)遭遇一般創(chuàng)業(yè)障礙和與年齡有關(guān)的創(chuàng)業(yè)障礙，為了應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)障礙，他們往往采取問題逃避、問題自我控制、情感逃避、情感自我控制、問題社會(huì)求助、情感社會(huì)求助和風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避的創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略。

4"研究結(jié)論

本文在年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者與中青年創(chuàng)業(yè)者相比較的視角下，探討了年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙及創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略，豐富和拓展了年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)障礙及創(chuàng)業(yè)應(yīng)對(duì)策略的概念和范疇，對(duì)年長(zhǎng)創(chuàng)業(yè)者識(shí)別和有效應(yīng)對(duì)創(chuàng)業(yè)障礙具有重要的參考意義。

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