塑造產(chǎn)教融合新形態(tài) 打造職教發(fā)展新高地

一引其綱，萬目皆張。

日前，中共中央、國務院印發(fā)了《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）。這是首個以教育強國為主題、以全面服務中國式現(xiàn)代化建設為重要任務的國家行動計劃，具有重大而深遠的意義。黨委迅速響應，積極組織深人學習領會《綱要》精神，對標對表《綱要》主要目標，緊密結合學校發(fā)展實際，把“為什么、是什么、怎么干”學明白、想清楚、干到位，在實施《綱要》中彰顯學校新作為。

一、觀在大處，激發(fā)黨建引領“驅(qū)動力”，謀 劃戰(zhàn)略性布局

辦好中國的事情，關鍵在黨?！毒V要》強調(diào)，要“堅持黨對教育事業(yè)的全面領導”。學校黨委始終把旗幟鮮明講政治作為第一要求，緊緊圍繞省委、省政府重大決策部署，堅持和完善黨委領導下的校長負責制，加強黨的理論武裝，守穩(wěn)意識形態(tài)陣地，持續(xù)實施強基引領工程，積極創(chuàng)建“一組織一特色”黨建品牌，建立完善“五級”學習機制、“三帶”工作模式和“三進”指導機制，全面提升黨建工作質(zhì)量，以黨建高質(zhì)量推動事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量。堅持把黨建工作作為事業(yè)發(fā)展的“紅色引擎”，以籌備召開學校第二次黨代會為契機，初步謀劃“一三五九一”總體思路，即牢牢把握“建設高水平職業(yè)技術大學”奮斗目標；穩(wěn)步推進“全力爭創(chuàng)國家級‘雙高’校，基本達到本科層次職業(yè)學校設置標準，2035年前建成高水平職業(yè)技術大學”三步走規(guī)劃；深入實施“專業(yè)新質(zhì)化、人才卓越化、產(chǎn)教一體化、治理數(shù)智化、辦學國際化”五大戰(zhàn)略；扎實開展“筑匠、聚勢、鳳鳴、賦能、增效、深耕、出海、鑄魂、暖心”九大工程，著力強化“黨建引領”，涵育學校特質(zhì)、弘揚學校精神、塑造學校品牌，勇?lián)姑?、奮楫爭先，努力打造職業(yè)教育發(fā)展新高地。

二、抓在要處，強化立德樹人“感召力”，培育新時代棟梁

立德樹人，關乎黨的事業(yè)后繼有人，關乎國家前途命運。習近平總書記在全國教育大會上強調(diào)，要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，實施新時代立德樹人工程。何以鑄魂？推進黨的創(chuàng)新理論進教材、進課堂、進頭腦，尤為關鍵。

《綱要》指出，要“塑造立德樹人新格局，培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”。學校黨委堅持“三全育人”，拓寬思政教育陣地，打造特色思政課程群、立體化“大思政課堂”，持續(xù)構建“大思政”工作體系，守牢思政課這一思政主陣地，建設“五維聯(lián)動”河南紅色文化思政“金課”體系，大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，教育引導學生樹立紅色匠心，堅定以身許黨、許國情懷，讓青春夢想與實現(xiàn)中華民族偉大復興進程同向同行。

三、干在實處，聚合多元主體“協(xié)同力”，培養(yǎng)高技能人才

培養(yǎng)適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)人才，關鍵在融?！毒V要》提出，要“塑造多元辦學、產(chǎn)教融合新形態(tài)?！睂W校黨委堅持以教促產(chǎn)、以產(chǎn)助教，政、行、校、企開展多層次、多形式、多領域的合作。繼續(xù)聚焦“價值引領、目標明確、路徑清晰”的產(chǎn)教命運共同體構建，緊盯新興技術和產(chǎn)業(yè)發(fā)展前沿，深度參與鄭汴市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設；聚焦職業(yè)教育“101”計劃，強化與面向未來產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)、傳統(tǒng)支柱產(chǎn)業(yè)的規(guī)上企業(yè)合作，培養(yǎng)大國工匠、能工巧匠、高技能人才；立足新經(jīng)濟、新技術、新業(yè)態(tài)、新職業(yè)的發(fā)展趨勢，服務河南省 重點產(chǎn)亞鏈群和制造業(yè)強省建設戰(zhàn)略，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈緊密對接，培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟社會現(xiàn)代化建設和新質(zhì)生產(chǎn)力需要的高素質(zhì)勞動者和高技能人才。

披荊斬棘，昂揚的是精神力量；擊鼓催征，不變的是追夢步伐。學校黨委將深人學習貫徹《綱要》精神，進一步認清發(fā)展形勢、搶抓發(fā)展機遇，以維護核心的絕對忠誠、以科學正確的辦學方略、以求真務實的行動舉措，集全校師生員工之力，踔厲奮發(fā)、接續(xù)奮斗，把“規(guī)劃圖”變?yōu)椤笆┕D”，努力打造職業(yè)教育發(fā)展新高地，為教育強國、教育強省建設彰顯更大擔當、貢獻更大力量。

（作者系黨委書記）

責編：行之