張?zhí)锥虝旱母锩模c團(tuán)組織有不解之緣。早在1920年8月,張?zhí)妆銋⑴c了中國(guó)第一個(gè)團(tuán)組織—上海社會(huì)主義青年團(tuán)的創(chuàng)建活動(dòng)。1920年11月,更是在李大釗的指導(dǎo)下,與諶小岑、胡維憲、吳南如等七人在天津創(chuàng)建了天津社會(huì)主義青年團(tuán),并擔(dān)任書記。據(jù)張?zhí)自诠伯a(chǎn)國(guó)際遠(yuǎn)東書記處工作時(shí)的同事鮑里斯·舒米亞茨基所講:張?zhí)姿I(lǐng)導(dǎo)的天津社會(huì)主義青年團(tuán)是“比較徹底的中國(guó)青年組織的楷?!?。這無(wú)疑是很高的評(píng)價(jià)。之后,張?zhí)子质芮嗄旯伯a(chǎn)國(guó)際和中共中央委派負(fù)責(zé)團(tuán)的恢復(fù)和整頓工作,并于1922年5月5日主持召開了宣告團(tuán)正式成立的中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱團(tuán)一大),而他也作為團(tuán)的創(chuàng)始人之一被載入史冊(cè)。
1925年1月26—30日,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)第三次全國(guó)代表大會(huì)(以下簡(jiǎn)稱團(tuán)三大)在上海召開。這次大會(huì)對(duì)全團(tuán)工作作了重新估量,在總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上對(duì)事關(guān)團(tuán)的發(fā)展的緊要工作進(jìn)行了新的部署,并作出了把“中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)”更名為“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”的決定,對(duì)推動(dòng)團(tuán)的整頓糾偏具有重要意義。張?zhí)鬃?924年8月從莫斯科回國(guó)之后,便以青年共產(chǎn)國(guó)際執(zhí)行委員會(huì)委員的身份參加團(tuán)中央局工作,為團(tuán)三大的籌備、召開和會(huì)議精神的貫徹落實(shí)作出了重要貢獻(xiàn)。
1924年六七月間,共產(chǎn)國(guó)際五大和青年共產(chǎn)國(guó)際四大相繼在莫斯科召開。張?zhí)追謩e以中國(guó)代表團(tuán)秘書兼翻譯、中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)代表的身份出席了這兩次大會(huì),并在青年共產(chǎn)國(guó)際四大上就中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀作了重要發(fā)言。隨后,張?zhí)讎@他參加的這兩次大會(huì)的主要決議和精神,撰寫了《第三國(guó)際第五次大會(huì)對(duì)于世界政治經(jīng)濟(jì)之觀察及其現(xiàn)在之策略》《少年國(guó)際第四次大會(huì)關(guān)于殖民地之新議決案》兩篇專題文章,發(fā)表在1924年9月11日出刊的《團(tuán)刊》第10期。文章闡述的諸多觀點(diǎn),對(duì)團(tuán)三大具有重要指導(dǎo)意義。
首先,對(duì)黨、團(tuán)關(guān)系作出界定。界定和擺正黨、團(tuán)關(guān)系以使其能切實(shí)有效地履行各自的職能,是黨、團(tuán)在成立初期就重點(diǎn)關(guān)注的一項(xiàng)課題。張?zhí)自谑苊_展黨、團(tuán)工作過程中也對(duì)此問題進(jìn)行過多番努力。早在1921年11月,張?zhí)自谥鞒种贫▓F(tuán)的臨時(shí)章程時(shí),便明確提出團(tuán)的宗旨是“研究馬克思主義、實(shí)行社會(huì)改造及擁護(hù)青年權(quán)利”。隨后,1922年5月,由張?zhí)字鞒终匍_的團(tuán)一大通過了《中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)綱領(lǐng)》,進(jìn)一步規(guī)定了青年團(tuán)的性質(zhì)是“中國(guó)青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織”,它的主要任務(wù)是“一方面為改良青年工人、農(nóng)人的生活狀況而奮斗,并為青年婦女、青年學(xué)生的利益而奮斗;一方面養(yǎng)成青年革命的精神,使向?yàn)榻夥乓话銦o(wú)產(chǎn)階級(jí)而奮斗的路上走”。亦即明確規(guī)定了團(tuán)的主要職責(zé)是專做青年運(yùn)動(dòng),為爭(zhēng)取廣大青年權(quán)利、改良廣大青年生活狀況而進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、政治斗爭(zhēng)。兩個(gè)月之后,1922年7月,中共二大通過的《關(guān)于少年運(yùn)動(dòng)問題的決議案》在參考共產(chǎn)國(guó)際所規(guī)定的“少年共產(chǎn)團(tuán)與共產(chǎn)黨之關(guān)系”的基礎(chǔ)上對(duì)黨、團(tuán)關(guān)系作出了規(guī)定:“在青年勞動(dòng)者一切經(jīng)濟(jì)和教育利益奮斗的方面,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)應(yīng)是個(gè)獨(dú)立的團(tuán)體;關(guān)于普通政治運(yùn)動(dòng)方面,中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)則應(yīng)當(dāng)約束他與中國(guó)共產(chǎn)黨協(xié)定之下。”這即是說,作為青年組織,團(tuán)可以有相當(dāng)?shù)莫?dú)立領(lǐng)導(dǎo)開展經(jīng)濟(jì)和教育斗爭(zhēng)的權(quán)力,但在政治斗爭(zhēng)方面,應(yīng)與黨“協(xié)定”。隨后,黨、團(tuán)中央執(zhí)行委員會(huì)召開了一次聯(lián)席會(huì)議,就兩團(tuán)體之間的關(guān)系進(jìn)行了討論并作出決議:“除了政治上的主張須與中國(guó)共產(chǎn)黨協(xié)定以外,社會(huì)主義青年團(tuán)有完全自主之權(quán)?!北緛?,依照共產(chǎn)國(guó)際的規(guī)定,團(tuán)在政治上是要服從黨的,再加上團(tuán)本身也是在黨的幫助下創(chuàng)立發(fā)展的,而且黨作為“共產(chǎn)主義全部運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)者”,團(tuán)在政策上應(yīng)當(dāng)完全服從共產(chǎn)黨。但考慮到當(dāng)時(shí)團(tuán)擁有三四千名團(tuán)員,未經(jīng)全國(guó)大會(huì)通過,就驟然由中央執(zhí)行委員會(huì)決定“政策須絕對(duì)服從共產(chǎn)黨”,可能會(huì)發(fā)生意外“誤會(huì)和反動(dòng)”,所以并沒有明確規(guī)定應(yīng)當(dāng)完全服從。這本是從大局出發(fā)作出的一項(xiàng)決議,但未免又稍顯模糊不明,究竟哪些具體工作是團(tuán)需要與黨“協(xié)定”的,哪些是有完全自主之權(quán)的,并沒有明白劃定,以致團(tuán)在本該重點(diǎn)開展的且有自主之權(quán)的工作方面,也因受到“協(xié)定”的影響而備受限制?;蚴且恍┤藢?duì)“獨(dú)立”“自主”等字眼認(rèn)識(shí)不清,團(tuán)內(nèi)開始出現(xiàn)“第二黨”的錯(cuò)誤傾向。加之之后黨又抽調(diào)了不少重要團(tuán)員去做黨的工作,甚至連團(tuán)中央執(zhí)行委員會(huì)成立之初也有幾個(gè)人被黨中央調(diào)走去兼任黨的工作,或是派遣一些黨員兼做團(tuán)的工作,由此帶來的黨、團(tuán)工作不分以及團(tuán)組織渙散、團(tuán)內(nèi)超齡團(tuán)員過多等問題,給雙方均帶來不少困難和障礙。誠(chéng)如鄧中夏所言:處在兩種團(tuán)體之下的人,“應(yīng)受何方命令,真不知如何決定才好”。盡管1923年6月召開的中共三大再次對(duì)黨、團(tuán)關(guān)系作出了規(guī)定:“第三次大會(huì)認(rèn)青年運(yùn)動(dòng)為本黨重要工作之一,所以對(duì)于社會(huì)主義青年團(tuán)應(yīng)極力加以組織上指導(dǎo)上之援助?!钡钡綀F(tuán)三大召開前,這一問題并沒有得到妥善解決。對(duì)此,張?zhí)自凇渡倌陣?guó)際第四次大會(huì)關(guān)于殖民地之新議決案》一文中強(qiáng)調(diào):“青年團(tuán)是要跟從共產(chǎn)黨參加國(guó)民運(yùn)動(dòng),這是沒有疑義的?!鼻宄鬟_(dá)了共產(chǎn)國(guó)際和青年共產(chǎn)國(guó)際關(guān)于黨、團(tuán)關(guān)系的規(guī)定。這就為團(tuán)三大恰當(dāng)規(guī)定黨、團(tuán)關(guān)系以及糾正以往黨、團(tuán)關(guān)系執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差提供了遵循。
其次,對(duì)團(tuán)的基本任務(wù)作出闡釋。要想有力地參加國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)并取得勝利,穩(wěn)固的組織基礎(chǔ)和強(qiáng)大的組織力量是必不可少的。受黨的影響,團(tuán)在成立之初即已認(rèn)識(shí)到在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下發(fā)展壯大自身組織、與廣大群眾結(jié)成統(tǒng)一戰(zhàn)線共同奮斗的重要性。1922年7月,中共二大通過的《關(guān)于“民主的聯(lián)合戰(zhàn)線”的議決案》在分析世界革命形勢(shì)和中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)狀況的基礎(chǔ)上,提出要“聯(lián)合全國(guó)革新黨派,組織民主的聯(lián)合戰(zhàn)線”,并號(hào)召全國(guó)工人農(nóng)人共同進(jìn)行掃清封建軍閥、推翻帝國(guó)主義壓迫的斗爭(zhēng)。不久,9月10日,團(tuán)中央執(zhí)行委員會(huì)發(fā)出第二十一號(hào)通告“本團(tuán)與各種青年團(tuán)體之急應(yīng)聯(lián)絡(luò)”,提出“應(yīng)該聯(lián)合全國(guó)為自由而戰(zhàn)的一般民眾,結(jié)成一個(gè)最大的群眾勢(shì)力,一致的在同一戰(zhàn)線上努力奮斗”。隨后,團(tuán)中央的主要負(fù)責(zé)人如施存統(tǒng)等人也多次談到“一天一天地使我們勢(shì)力強(qiáng)壯起來,使大多數(shù)群眾集中在我們的旗幟下面來”的必要性和可能性。1924年7月,青年共產(chǎn)國(guó)際四大通過了《關(guān)于殖民地問題的決議》,在總結(jié)殖民地半殖民地的青年運(yùn)動(dòng)自青年共產(chǎn)國(guó)際三大以來取得的成就和現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,對(duì)其基本任務(wù)重新進(jìn)行了規(guī)定,即“一方面是掌握廣大勞動(dòng)青年群眾和建立自己的組織,另一方面,還應(yīng)當(dāng)支持民族革命運(yùn)動(dòng)”。據(jù)此,張?zhí)自凇渡倌陣?guó)際第四次大會(huì)關(guān)于殖民地之新議決案》一文中將團(tuán)面臨的主要任務(wù)和問題概括為“怎樣發(fā)展他自己和對(duì)于青年群眾的勢(shì)力”以及“怎樣援助國(guó)民革命”。也就是說,要采取何種舉措去充分吸引廣大的青年工人、農(nóng)民和知識(shí)分子加入到團(tuán)內(nèi),發(fā)展壯大青年團(tuán)的組織力量和對(duì)于青年群眾的勢(shì)力,并團(tuán)結(jié)、動(dòng)員、組織廣大青年參加國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)。此外,張?zhí)走€重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了團(tuán)要加強(qiáng)對(duì)青年群眾的領(lǐng)導(dǎo)以保證其“青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)組織”性質(zhì)的問題:“青年團(tuán)要在革命青年群眾中有影響勢(shì)力而能領(lǐng)導(dǎo)他們做青年運(yùn)動(dòng),必把這班群眾組織在自己領(lǐng)導(dǎo)之下。”這也為團(tuán)三大制定切實(shí)有效的策略以發(fā)展壯大自身組織力量并完成其基本任務(wù)指明了方向。
再次,對(duì)團(tuán)的宣傳教育工作的重要性作出申明。通過宣傳教育來啟發(fā)廣大青年的階級(jí)覺悟,增強(qiáng)他們的斗爭(zhēng)能力是推動(dòng)革命形勢(shì)發(fā)展的重要途徑。早在1922年5月召開的團(tuán)一大上,就專門討論通過了《關(guān)于政治宣傳運(yùn)動(dòng)的決議案》《關(guān)于教育運(yùn)動(dòng)的議決案》和由張?zhí)灼鸩莸摹吨袊?guó)社會(huì)主義青年團(tuán)與中國(guó)各團(tuán)體的關(guān)系之議決案》,強(qiáng)調(diào)要利用一切宣傳機(jī)會(huì),“總動(dòng)員向群眾公開的宣傳無(wú)產(chǎn)階級(jí)的政見”,并且要到青年工人、農(nóng)民、學(xué)生中開展識(shí)字教育和階級(jí)斗爭(zhēng)教育運(yùn)動(dòng)、普遍的義務(wù)教育和免除學(xué)費(fèi)的運(yùn)動(dòng)、男女教育平等運(yùn)動(dòng)、非基督教學(xué)生在基督教學(xué)校內(nèi)的平等待遇運(yùn)動(dòng)、統(tǒng)一國(guó)語(yǔ)和推行注音字母的運(yùn)動(dòng)等。1923年8月,團(tuán)二大通過的《教育及宣傳決議案》更是明確規(guī)定:“教育工作是本團(tuán)根本工作之一,以共產(chǎn)主義的原則和國(guó)民革命的理論教育青年工人、農(nóng)民、學(xué)生群眾是本團(tuán)最重大的責(zé)任?!辈?duì)教育及宣傳的內(nèi)容和方法作出了規(guī)定。隨后,1924年3月召開的團(tuán)中央二屆二次會(huì)議討論通過《關(guān)于團(tuán)員的訓(xùn)練及紀(jì)律決議案》《平民教育運(yùn)動(dòng)決議案》等文件,對(duì)宣傳和教育工作進(jìn)行新的部署。由此可見團(tuán)對(duì)此項(xiàng)工作的高度重視。但觀其成效,卻并不理想。據(jù)施存統(tǒng)所講,當(dāng)時(shí)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),“實(shí)際的運(yùn)動(dòng)既然做得無(wú)幾,而言論的宣傳也實(shí)在做到太少了”。究其原因,一方面是宣傳方法不當(dāng),“只曉得高談學(xué)理而不注重討論問題”。另一方面則是宣傳的范圍過于狹小。從宣傳的內(nèi)容來看,除經(jīng)濟(jì)、政治之外,其他方面均缺乏有力的宣傳。從宣傳的對(duì)象來看,除少數(shù)工人和知識(shí)分子之外,其他群體也多未顧及。再者就是團(tuán)員的宣傳能力太薄弱,對(duì)于主義的研究和了解過于淺薄。這很大程度上也與團(tuán)內(nèi)訓(xùn)練不足有關(guān),以至于團(tuán)員普遍存在“缺乏責(zé)任心”“自由行動(dòng)”“不守紀(jì)律”等缺點(diǎn),從而影響到此項(xiàng)工作的有效開展。1924年7月,基于引導(dǎo)殖民地半殖民地國(guó)家的青年團(tuán)鞏固和發(fā)展自身組織、更好地開展民族革命運(yùn)動(dòng)的考量,青年共產(chǎn)國(guó)際四大通過的《關(guān)于殖民地問題的決議》
明確提出了“必須通過在我們團(tuán)員和廣大青年群眾中去大力進(jìn)行共產(chǎn)主義宣傳和教育工作,用階級(jí)斗爭(zhēng)精神教育他們”的要求。同時(shí),還特別強(qiáng)調(diào)為了避免團(tuán)員思想一般化和團(tuán)組織瓦解的危險(xiǎn),
必須“進(jìn)行系統(tǒng)的強(qiáng)有力的教育和訓(xùn)練本團(tuán)團(tuán)員的工作”。據(jù)此,張?zhí)捉Y(jié)合青年運(yùn)動(dòng)需要對(duì)宣傳教育工作的重要性作出了申明:一方面,為著吸收青年團(tuán)體中的革命分子到自己團(tuán)體中而發(fā)展自己團(tuán)體的需要,團(tuán)可以在這種青年團(tuán)體中“與青年群眾接觸做共產(chǎn)主義的宣傳和教育”;另一方面,在團(tuán)與其他團(tuán)體共同開展國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)的背景下,團(tuán)可能會(huì)有“喪失無(wú)產(chǎn)階級(jí)性的危險(xiǎn)”。為了使團(tuán)本身有所發(fā)展,“而共青團(tuán)員亦不會(huì)墮落于階級(jí)合作的錯(cuò)誤中”,也“只有廣大的共產(chǎn)主義的宣傳和團(tuán)內(nèi)的共產(chǎn)主義教育”這種方法。這也是團(tuán)三大重點(diǎn)對(duì)團(tuán)內(nèi)的教育及訓(xùn)練工作進(jìn)行部署的重要依據(jù)。
建團(tuán)初期,由于缺乏經(jīng)驗(yàn),團(tuán)在政策的制定和具體工作的開展等方面出現(xiàn)偏差是在所難免的。張?zhí)鬃鳛榕c世界共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和青年運(yùn)動(dòng)接軌的使者,甫一回國(guó)便發(fā)文傳達(dá)共產(chǎn)國(guó)際五大、青年共產(chǎn)國(guó)際四大精神,給黨、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人切實(shí)有效地領(lǐng)導(dǎo)開展團(tuán)的工作提供了思路和方法,也為團(tuán)三大著力解決以往工作中存在的問題和偏差奠定了思想基礎(chǔ)。
早在1924年9月,團(tuán)中央就決議召開團(tuán)三大。彼時(shí),張?zhí)讋倧哪箍苹貒?guó)不久,以青年共產(chǎn)國(guó)際代表身份與中共中央代表蔡和森,團(tuán)中央主要負(fù)責(zé)人鄧中夏、林育南等召開了一次團(tuán)中央局會(huì)議,經(jīng)過商討作出了召開團(tuán)三大的決議。
從1924年12月下旬起,張?zhí)妆阃度雸F(tuán)三大的籌備工作當(dāng)中,先后與黨、團(tuán)主要負(fù)責(zé)人商討團(tuán)三大的會(huì)議地點(diǎn)、參會(huì)代表、會(huì)期、議程等事宜。其中,會(huì)期因時(shí)局變化幾經(jīng)更改,最終定為1925年1月26日。此外,張?zhí)走€與惲代英、任弼時(shí)、張伯簡(jiǎn)、項(xiàng)英、林育南、張秋人等組成議案準(zhǔn)備委員會(huì),共同起草會(huì)議文件。
在此期間,張?zhí)走€積極參與了于1925年1月11日至22日在上海召開的中共四大的籌備工作和大會(huì)期間的各項(xiàng)工作,并作為團(tuán)的代表參加了中共四大。這次會(huì)議針對(duì)日益高漲的革命形勢(shì),分析了中國(guó)社會(huì)各階級(jí)在民族革命運(yùn)動(dòng)中的地位,指出了無(wú)產(chǎn)階級(jí)和工農(nóng)聯(lián)盟的重要性,并強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)黨對(duì)工人、農(nóng)民、青年、婦女運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)議程安排,時(shí)任團(tuán)中央委員的林育南在會(huì)上作了關(guān)于青年運(yùn)動(dòng)的報(bào)告。據(jù)天津代表李逸回憶:“林育南報(bào)告青年運(yùn)動(dòng)時(shí),有人紛加指責(zé),表示對(duì)SY(英文Socialist Youth的縮寫,即社會(huì)主義青年團(tuán)—引者注)工作不滿。張?zhí)鬃谖疑砼裕较聦?duì)我表示,為林育南抱不平。他說SY過去在劉仁靜主持下是搞得一塌糊涂,但現(xiàn)在育南、中夏、代英等人都很努力,不該把過去的亂賬算到現(xiàn)在負(fù)責(zé)人頭上?!边@段回憶,一方面說明當(dāng)時(shí)團(tuán)的工作確實(shí)存在不少弊端以至于引起不少指責(zé);另一方面也能看出張?zhí)讓?shí)事求是看待團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人功過是非的優(yōu)良品格。這次會(huì)議討論通過了14個(gè)文件和決議案。其中,《對(duì)于青年運(yùn)動(dòng)之議決案》對(duì)當(dāng)時(shí)亟待解決的黨團(tuán)關(guān)系、黨團(tuán)分化等問題作出了明確規(guī)定。也正是在這次會(huì)議上,張?zhí)桩?dāng)選為中共中央執(zhí)行委員會(huì)候補(bǔ)委員,進(jìn)入中共中央領(lǐng)導(dǎo)層。會(huì)后,中共中央于1月24日發(fā)出第一號(hào)通告,委派張?zhí)讓iT負(fù)責(zé)“S.Y.中央工作”。張?zhí)滓岔樌沓烧碌負(fù)?dān)當(dāng)起了貫徹中共四大精神、指導(dǎo)團(tuán)三大順利召開、著力解決團(tuán)的突出問題的重要責(zé)任。
1925年1月26日,張?zhí)字鞒至藞F(tuán)三大的開幕式,并作了政治報(bào)告。報(bào)告既肯定了團(tuán)二大一年半以來的成績(jī),也指出了工作中出現(xiàn)的問題。當(dāng)天,大會(huì)通過由華林、任弼時(shí)、劉爾崧、劉伯莊、惲代英組成主席團(tuán),并組成宣傳與出版物委員會(huì)、非黨青年運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、教育訓(xùn)練委員會(huì)、經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)委員會(huì)等七個(gè)審查提案的委員會(huì),決定張?zhí)讌⒓忧皟蓚€(gè)委員會(huì),任弼時(shí)參加后兩個(gè)委員會(huì)。經(jīng)過四天的報(bào)告與討論,大會(huì)通過《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第三次全國(guó)大會(huì)宣言》《經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)決議案》《一般被壓迫青年運(yùn)動(dòng)的決議案》《宣傳及煽動(dòng)決議案》《組織問題決議案》《本團(tuán)教育及訓(xùn)練決議案》《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第二次修正章程》等15項(xiàng)議案。按照黨、團(tuán)要求,張?zhí)自谥笇?dǎo)會(huì)議聚焦解決團(tuán)在工作中出現(xiàn)的突出問題和偏差方面作出了很大努力。
首先,在事關(guān)全團(tuán)工作能否順利進(jìn)行的黨、團(tuán)關(guān)系方面,張?zhí)淄c會(huì)同志討論后認(rèn)為,盡管過去黨、團(tuán)大會(huì)通過的決議案均對(duì)此有過詳細(xì)規(guī)定,但事實(shí)上并未切實(shí)按照決議規(guī)定的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行。黨因工作需要而調(diào)動(dòng)團(tuán)內(nèi)負(fù)責(zé)同志的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,再加上團(tuán)員數(shù)量太少,人才不敷分配,使團(tuán)的工作遭受極大損失。因此,有必要按照中共三大通過的《關(guān)于青年運(yùn)動(dòng)決議案》中規(guī)定的黨對(duì)團(tuán)“應(yīng)極力加以組織上指導(dǎo)上之援助”,以及中共四大通過的《對(duì)于青年運(yùn)動(dòng)之議決案》中規(guī)定的“青年運(yùn)動(dòng)是共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中一部分重要的工作,因共產(chǎn)黨是這一般共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的總指揮,青年運(yùn)動(dòng)必須在共產(chǎn)黨指導(dǎo)之下,是無(wú)疑的?!倌旯伯a(chǎn)團(tuán)在政治上是要絕對(duì)的受黨指導(dǎo),而在青年工作范圍以內(nèi)是須有自由活動(dòng)的可能”,來對(duì)黨、團(tuán)關(guān)系進(jìn)行整頓。
其次,在事關(guān)團(tuán)能否保持“中國(guó)青年無(wú)產(chǎn)階級(jí)的組織”的性質(zhì)方面,張?zhí)淄c會(huì)同志討論后認(rèn)為,團(tuán)在以往的工作中是存在著只重視政治斗爭(zhēng)而忽視與無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年利益密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)的錯(cuò)誤做法的,以致團(tuán)不能得到廣大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年的同情與信仰,也未能在無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年中間樹立自身的基礎(chǔ)。究其原因,一方面是受到反動(dòng)勢(shì)力的高壓,經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)的工作不易開展。另一方面則是從團(tuán)員的成分來看,大部分是學(xué)生。盡管學(xué)生熱烈同情無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命,但囿于經(jīng)濟(jì)地位的差異,很難深刻認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)的意義,因而不能深入到無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年中去開展工作。作為一個(gè)旨在“領(lǐng)導(dǎo)無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年群眾為他們的利益而奮斗”的組織,如若不能與無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年發(fā)生密切聯(lián)系,很顯然會(huì)失去它成立的重要意義。為此,必須努力糾正此種錯(cuò)誤,“為謀無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年的經(jīng)濟(jì)向上而斗爭(zhēng),從經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)以引導(dǎo)他們到政治斗爭(zhēng)”。
再次,在事關(guān)能否“使全中國(guó)青年群眾普遍了解本團(tuán)的主義與一切主張,使他們認(rèn)識(shí)本團(tuán)是唯一無(wú)二的、最忠誠(chéng)、最勇敢的代表被壓迫階級(jí),特別是代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年群眾利益的團(tuán)體”的宣傳工作方面,張?zhí)淄c會(huì)同志討論后認(rèn)為,以往的宣傳工作事實(shí)上也是存在一些缺點(diǎn)的。比如,在宣傳對(duì)象上,偏重對(duì)一部分較進(jìn)步的知識(shí)分子進(jìn)行宣傳,而忽略了對(duì)青年工農(nóng)、兵士、婦女的宣傳;在宣傳內(nèi)容上,偏重宣傳抽象的理論或廣泛的政治主張,而忽略從青年本身的具體問題出發(fā)來進(jìn)行宣傳;在宣傳方法上,偏重文字的宣傳,而忽略了口頭的宣傳。且宣言、傳單之類的宣傳,或文字艱深,或篇幅冗長(zhǎng),不能在群眾中產(chǎn)生大的影響。更為緊要的一點(diǎn)是,部分團(tuán)員宣傳能力不足,不知道或是不敢擔(dān)負(fù)宣傳煽動(dòng)的責(zé)任,嚴(yán)重影響到宣傳工作的切實(shí)進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上,他們對(duì)之后的宣傳工作進(jìn)行了部署,要求必須努力到青年工農(nóng)、兵士、女工、女學(xué)生中間去,
結(jié)合他們關(guān)注的具體問題、具體要求,選擇他們所能接受的簡(jiǎn)短有力的言語(yǔ)文字、標(biāo)語(yǔ)圖畫等來灌輸理論。同時(shí),要尤為注重培養(yǎng)團(tuán)員的宣傳能力,使每個(gè)團(tuán)員都能明確了解團(tuán)體的主義與一切主張,成為有力量的宣傳煽動(dòng)家。
又次,在事關(guān)能否“深入青年群眾,使本團(tuán)成為群眾的組織”的團(tuán)內(nèi)教育及訓(xùn)練工作方面,張?zhí)淄c會(huì)同志討論后認(rèn)為,在中國(guó)當(dāng)時(shí)的客觀環(huán)境下,通過團(tuán)內(nèi)的教育和訓(xùn)練工作使團(tuán)員在短期內(nèi)“都能明白主義及團(tuán)體責(zé)任和政策,在團(tuán)體紀(jì)律之下,去參加實(shí)際活動(dòng)”是極為重要的。但從以往的經(jīng)驗(yàn)來看,團(tuán)內(nèi)的教育及訓(xùn)練工作同樣存在一些缺點(diǎn),比如,團(tuán)員多不能明白團(tuán)體的意義、責(zé)任、主義、政策及內(nèi)部組織訓(xùn)練的作用,且缺少集體化的團(tuán)結(jié)精神以及與其他團(tuán)員相互進(jìn)行思想、行動(dòng)方面的嚴(yán)格批評(píng)和糾正的習(xí)慣,以致不科學(xué)不實(shí)際的空想主義、具有資產(chǎn)階級(jí)色彩的個(gè)人主義盛行,團(tuán)體組織和紀(jì)律渙散。還有就是各級(jí)機(jī)關(guān)不善于利用機(jī)會(huì)去教育及訓(xùn)練團(tuán)員,忽視對(duì)于實(shí)際問題的討論、解決、執(zhí)行及主義上的系統(tǒng)研究,且沒有注意培養(yǎng)從事教育及訓(xùn)練工作的人才。這就客觀上提出了加強(qiáng)團(tuán)內(nèi)的教育和訓(xùn)練工作、整頓團(tuán)的組織與紀(jì)律的要求。為此,他們特別規(guī)定了各級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)于此項(xiàng)工作的注意事項(xiàng),要求他們?cè)趫F(tuán)體紀(jì)律之下,利用機(jī)會(huì)使每個(gè)團(tuán)員參加實(shí)際活動(dòng),并作有系統(tǒng)的指導(dǎo),從行動(dòng)上得到理論,再將理論應(yīng)用于實(shí)事,從而養(yǎng)成領(lǐng)導(dǎo)群眾的才能。此外,還提出了團(tuán)內(nèi)教育及訓(xùn)練的四種口號(hào):“學(xué)習(xí)列寧主義;嚴(yán)守團(tuán)體紀(jì)律;積極參加工作;獲得青年群眾?!?/p>
最后,這次大會(huì)還作出了把“中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)”更名為“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)”的決定。之所以更名,一方面是為了向青年申明團(tuán)的主張和目標(biāo):“我們相信為要促成中國(guó)的革命運(yùn)動(dòng),必須引導(dǎo)中國(guó)的青年認(rèn)識(shí)而且信賴無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量,所以我們用不著隱諱我們代表無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益的主張。共產(chǎn)主義是帝國(guó)主義、軍閥以及一切反革命派所最恐怖的名辭,我們正應(yīng)當(dāng)狠(很)勇敢的揭示我們共產(chǎn)主義者真面目,讓他們?cè)谖覀兊拿媲鞍l(fā)抖。”另一方面則是為了與青年共產(chǎn)國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)下的各國(guó)青年團(tuán)組織名稱保持一致。青年共產(chǎn)國(guó)際是國(guó)際共產(chǎn)主義青年運(yùn)動(dòng)的聯(lián)合組織,是代表世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)利益的青年組織。用共產(chǎn)主義青年團(tuán)來命名,可以表明中國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)是和世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)具有共同的目的和利益的,是決心和“全世界被壓迫民族的青年和國(guó)際無(wú)產(chǎn)階級(jí)青年攜手,共同加入世界的反帝國(guó)主義的聯(lián)合戰(zhàn)線的”。
總之,在團(tuán)的工作出現(xiàn)一些問題和偏差甚至停頓的情況下,團(tuán)三大召開了。張?zhí)鬃鳛閳F(tuán)中央的主要負(fù)責(zé)人,本著實(shí)事求是的態(tài)度和精神,同與會(huì)同志對(duì)全團(tuán)工作作了重新估計(jì),并對(duì)一些事關(guān)團(tuán)的發(fā)展的緊要工作進(jìn)行了反思和總結(jié),在此基礎(chǔ)上提出了新要求、作出了新規(guī)定,對(duì)推動(dòng)團(tuán)的工作走上正軌具有重要意義。
在團(tuán)三大上,張?zhí)?、惲代英、賀昌、張秋人、任弼時(shí)等九人當(dāng)選為團(tuán)中央執(zhí)行委員會(huì)委員。隨后召開的三屆中央執(zhí)行委員會(huì)第一次全體會(huì)議決定以張?zhí)?、惲代英、賀昌、張秋人、任弼時(shí)五人組成中央局,張?zhí)兹慰倳浖鎷D女部主任和會(huì)計(jì),并擔(dān)任《團(tuán)刊》編輯。這也就意味著張?zhí)渍匠袚?dān)起了團(tuán)中央的領(lǐng)導(dǎo)工作。1925年5月6日,張?zhí)滓蚬ぷ髡{(diào)動(dòng)被免去團(tuán)中央總書記職務(wù),離開了這一領(lǐng)導(dǎo)崗位。盡管張?zhí)自趫F(tuán)內(nèi)任職的時(shí)間并不長(zhǎng),但他仍在有限的時(shí)間內(nèi)與組織部主任任弼時(shí)、宣傳部主任惲代英等共同簽發(fā)多篇團(tuán)中央通告,對(duì)團(tuán)的工作進(jìn)行了部署、整頓和改進(jìn),推動(dòng)了團(tuán)三大精神的貫徹落實(shí)。
首先,傳達(dá)團(tuán)三大精神,要求各地學(xué)習(xí)研究與執(zhí)行。會(huì)議召開之后,最重要的一個(gè)問題就是如何保證會(huì)議精神的貫徹落實(shí)。1925年3月20日,張?zhí)着c任弼時(shí)共同簽發(fā)團(tuán)中央“關(guān)于青年團(tuán)三大報(bào)告”的第三十一號(hào)通告。通告指出,團(tuán)三大的文件現(xiàn)已出版,不久將寄給各地。各地收到之后,務(wù)必組織各級(jí)機(jī)關(guān)召集會(huì)議一一學(xué)習(xí)研究,并決定實(shí)行的具體辦法。這種下發(fā)會(huì)議文件并要求各級(jí)機(jī)關(guān)開會(huì)學(xué)習(xí)、研究、討論的做法,對(duì)會(huì)議精神的貫徹落實(shí)具有重要作用。
其次,對(duì)團(tuán)內(nèi)的教育及訓(xùn)練工作進(jìn)行部署,改進(jìn)方法和內(nèi)容。如前所述,團(tuán)三大高度重視團(tuán)內(nèi)的教育及訓(xùn)練工作,并對(duì)其重點(diǎn)、內(nèi)容和方法作出了諸多規(guī)定。為了加強(qiáng)此項(xiàng)工作,1925年2月7日,張?zhí)着c惲代英共同簽發(fā)團(tuán)中央“關(guān)于訂閱團(tuán)刊”的第五號(hào)通告,要求各地“強(qiáng)迫”團(tuán)員長(zhǎng)期訂閱《中國(guó)青年》或《平民之友》,以充分發(fā)揮報(bào)刊的教育功能。1925年3月,張?zhí)子謱iT簽發(fā)團(tuán)中央組織部通告,對(duì)團(tuán)內(nèi)的教育及訓(xùn)練工作作出了詳細(xì)規(guī)定。通告明確指出,團(tuán)內(nèi)的教育工作應(yīng)分為政治及策略之研究、地方問題及社會(huì)現(xiàn)象之分析、研究主義及團(tuán)體組織三種,并分別制定了開展這三項(xiàng)工作的具體方法。對(duì)于政治及策略之研究,通告指出,各地組織部須注意根據(jù)《向?qū)А贰秷F(tuán)刊》及中央通告和當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)的規(guī)定,有計(jì)劃地分配報(bào)告者,輪流到各支部去作報(bào)告。同時(shí),組織部亦應(yīng)指派指導(dǎo)員,到各地去詳細(xì)解釋全國(guó)的政治狀況,使團(tuán)員能常與國(guó)內(nèi)政治生活及社會(huì)問題接近,增長(zhǎng)政治常識(shí)。對(duì)于地方問題及社會(huì)現(xiàn)象之分析,通告指出,各地組織部在當(dāng)?shù)孛恳徽螁栴}及社會(huì)斗爭(zhēng)發(fā)生時(shí),須詳細(xì)分析其事略、與工人階級(jí)的關(guān)系以及團(tuán)應(yīng)采取的態(tài)度。這樣才能使全體團(tuán)員積極參加地方政治及社會(huì)活動(dòng),明了當(dāng)?shù)厍樾危B(yǎng)成有力的活動(dòng)者。對(duì)于研究主義及團(tuán)體組織,通告指出,各地可組織訓(xùn)練委員會(huì),由委員會(huì)分配演講員到各支部去巡回講演,以及設(shè)立團(tuán)校做團(tuán)員的普遍訓(xùn)練。如此細(xì)致又切合實(shí)際的規(guī)定,無(wú)疑對(duì)此項(xiàng)工作的有效開展具有重要指導(dǎo)意義。
再次,對(duì)團(tuán)的組織工作進(jìn)行整頓和部署,訂立制度規(guī)范。其一,嚴(yán)格入團(tuán)手續(xù),建立團(tuán)證制度。根據(jù)團(tuán)三大通過的《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第二次修正章程》,團(tuán)員入團(tuán)時(shí)“須在該地方委員會(huì)登記,報(bào)告中央備案,并須由該地方委員會(huì)簽字發(fā)給團(tuán)證”。這一方面是對(duì)團(tuán)員身份的確認(rèn);另一方面也能限制黨、團(tuán)人員之間的隨意流動(dòng),更好地規(guī)范黨、團(tuán)關(guān)系。照此要求,1925年2月7日,張?zhí)着c任弼時(shí)共同簽發(fā)團(tuán)中央“關(guān)于發(fā)給團(tuán)證”的第七號(hào)通告,宣布了團(tuán)三大關(guān)于給團(tuán)員頒發(fā)團(tuán)證的決定,并要求各地組織部在一個(gè)月之內(nèi)調(diào)查好團(tuán)員的準(zhǔn)確數(shù)目并上報(bào)到團(tuán)中央組織部,以便頒發(fā)團(tuán)證。4月14日,張?zhí)子峙c任弼時(shí)共同簽發(fā)“關(guān)于團(tuán)證的分發(fā)及應(yīng)用”的第四十一號(hào)通告,要求各地注意分發(fā)及應(yīng)用團(tuán)證的手續(xù),如須在團(tuán)證上填寫號(hào)碼、發(fā)給日期,并把團(tuán)證作為繳納團(tuán)費(fèi)、參加大會(huì)的入場(chǎng)憑證等,開始建立比較規(guī)范的團(tuán)證制度。其二,改進(jìn)技術(shù)工作,建立正常的工作制度。團(tuán)三大認(rèn)為,團(tuán)的工作之所以會(huì)呈現(xiàn)種種缺點(diǎn),其中一個(gè)原因就在于技術(shù)工作的欠缺,故而要求“各級(jí)委員會(huì)均應(yīng)注意改進(jìn)技術(shù)上對(duì)于調(diào)查、整理、統(tǒng)計(jì)、報(bào)告等工作,使其更適宜于促成本團(tuán)的發(fā)展”。1925年3月11日,張?zhí)着c任弼時(shí)共同簽發(fā)“關(guān)于建立正常的工作秩序”的第二十六號(hào)通告,嚴(yán)厲批評(píng)了各地在技術(shù)工作上存在的陋習(xí),如未注意有條理的規(guī)劃以及整理、統(tǒng)計(jì)平時(shí)工作成績(jī)和各種會(huì)議記錄等,以致各地委員會(huì)一旦改組,便無(wú)從考查以前的工作和各種手續(xù),造成工作停頓的局面。并要求各地要切實(shí)整頓,按規(guī)定建立和保存會(huì)議記錄、造團(tuán)員登記冊(cè)、轉(zhuǎn)移團(tuán)員的組織關(guān)系、按時(shí)收納團(tuán)費(fèi)和分配刊物、召集和組織會(huì)議、定期向上級(jí)報(bào)告工作等。4月14日,張?zhí)子峙c任弼時(shí)共同簽發(fā)“關(guān)于團(tuán)中央文件的執(zhí)行”的第四十二號(hào)通告,要求各地改正與團(tuán)的章程和紀(jì)律相違背的忽視執(zhí)行及答復(fù)團(tuán)中央通告的行為,從速執(zhí)行團(tuán)中央以往的各項(xiàng)通告,尤其是分部報(bào)告、填調(diào)查表等。通過督促和引導(dǎo),使各地逐步改進(jìn)技術(shù)工作,建立起正常的工作秩序。其三,制定保密細(xì)則,建立保密工作制度。鑒于當(dāng)時(shí)的政治局勢(shì),團(tuán)三大認(rèn)為,“在反動(dòng)政局之下本團(tuán)的秘密是必要的”。1925年3月20日,張?zhí)着c任弼時(shí)共同簽發(fā)團(tuán)中央“關(guān)于注意保密工作”的第三十二號(hào)通告,要求各地在反動(dòng)時(shí)期必須注意保密工作,并提出了一些做保密工作的具體辦法,如對(duì)于文件、刊物、住址,“務(wù)須格外謹(jǐn)慎”。通信地點(diǎn)“認(rèn)為不妥當(dāng)和秘密時(shí),請(qǐng)從速更換并知照中局,來信所用各種名詞,均用譯號(hào)代替”。這可以說是在特殊條件下推行的非常之策,也是保證團(tuán)和各項(xiàng)工作安全的重要條件。
團(tuán)三大作為對(duì)團(tuán)的工作進(jìn)行整頓糾偏、推動(dòng)團(tuán)的工作開始走向正軌的一次重要會(huì)議,與張?zhí)椎幕I備和指導(dǎo)是密不可分的,張?zhí)滓膊焕橹袊?guó)青年運(yùn)動(dòng)的卓越領(lǐng)導(dǎo)人。(責(zé)任編輯 王兵)
作者:河南工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院講師