生死、善惡、功罪的交織

摘 要： 《教父》是好萊塢歷史上具有里程碑意義的經(jīng)典電影。影片中有許多經(jīng)典的片段值得反復(fù)回味與研究，其中洗禮片段大量運(yùn)用了平行蒙太奇、對比蒙太奇、聲音蒙太奇等手法，精彩且經(jīng)典。該片段通過平行蒙太奇展現(xiàn)了生死的鮮明對比，通過對比蒙太奇揭示了人性善惡的交替轉(zhuǎn)化，通過聲音蒙太奇烘托了主角功罪的觀影氛圍，展現(xiàn)了主角外在行為與內(nèi)心矛盾的沖突，揭示了深刻的電影主題，實(shí)現(xiàn)了電影聲畫對位以及劇情高潮與視覺高潮的統(tǒng)一。

關(guān)鍵詞： 《教父》洗禮片段 蒙太奇 生死 善惡 功罪

《教父》是好萊塢歷史上具有里程碑意義的經(jīng)典電影。經(jīng)典電影之所以成為經(jīng)典，是因?yàn)橛捌杏性S多片段值得反復(fù)回味與研究。其中，《教父》洗禮片段從電影的2小時(shí)36分開始，到2小時(shí)41分結(jié)束，這一長度約五分鐘的片段大量運(yùn)用了平行蒙太奇、對比蒙太奇、聲音蒙太奇等手法，將主要人物邁克的性格特點(diǎn)和心理活動刻畫得非常鮮明。本文嘗試分析美國導(dǎo)演弗朗西斯·福特·科波拉（Francis Ford Coppola）在《教父》洗禮片段中對蒙太奇藝術(shù)手法的運(yùn)用，揭示其在敘事方式、視覺效果、人物塑造等方面的獨(dú)特魅力，以便觀眾更好地理解這部經(jīng)典電影的藝術(shù)價(jià)值。

一、平行蒙太奇渲染生死的鮮明對比

平行蒙太奇是在結(jié)構(gòu)上將兩條情節(jié)線并列表現(xiàn)，使它們彼此緊密聯(lián)系，相互襯托補(bǔ)充。［1］由此可見，導(dǎo)演運(yùn)用平行蒙太奇的主要意義在于以下三個(gè)方面：第一，增強(qiáng)影片的敘事能力。導(dǎo)演通過刪除、省略重復(fù)或不必要的背景敘事過程，將幾條線索或幾個(gè)事件跨越時(shí)空地剪輯在一起，節(jié)約敘事篇幅、集中敘事內(nèi)容、增加劇情信息量，從而達(dá)到增強(qiáng)電影敘事能力的效果。第二，調(diào)控劇情發(fā)展節(jié)奏。導(dǎo)演將幾條線索或幾個(gè)事件跨越時(shí)空地剪輯在一起，既可以讓整部電影的劇情節(jié)奏更加緊湊，也可以加速或放緩劇情一條線索或幾條線索的發(fā)展節(jié)奏，為劇情高潮創(chuàng)造條件。第三，渲染影片的藝術(shù)感染力。導(dǎo)演運(yùn)用平行蒙太奇將幾條線索或幾個(gè)事件跨越時(shí)空地剪輯在一起，這些線索或事件在邏輯上具有對比、延伸或因果關(guān)系，符合觀眾的觀影心理，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

在《教父》洗禮片段中，教堂的禱告聲響起，神父認(rèn)真念誦圣經(jīng)，鏡頭在洗禮的全景與主人公邁克的特寫之間切換，同時(shí)影片穿插殺手準(zhǔn)備行動的畫面，背景聲音始終是教堂里的禱告聲。這種敘事方式會產(chǎn)生一種心理暗示，讓觀眾感受到大事即將發(fā)生。隨著鏡頭在教堂洗禮與殺手準(zhǔn)備暗殺的畫面之間頻繁切換，劇情緊張感不斷增強(qiáng)。隨后，管風(fēng)琴的圣樂漸漸響起，鏡頭繼續(xù)在教堂洗禮場景、殺手奔赴暗殺地點(diǎn)以及黑幫大佬們不知危險(xiǎn)即將降臨的畫面之間頻繁切換，最終在管風(fēng)琴樂曲聲達(dá)到高潮時(shí)，教堂洗禮與殺手暗殺同時(shí)進(jìn)行，將觀眾的情緒和電影的劇情推向高潮。

這種平行蒙太奇的運(yùn)用，使教堂洗禮所代表的新生與殺手暗殺所代表的死亡形成鮮明對比，深刻揭示了邁克在救贖與殺戮之間的掙扎。同時(shí)，這種手法還傳遞出一種隱喻：邁克被加冕為互異卻不對立的雙重“教父”——嬰兒教父（新生的宗教洗禮）和殺手教父（死亡的政治暗殺） 。［2］

二、對比蒙太奇揭示人性善惡的交替轉(zhuǎn)化

對比蒙太奇是將兩種不同的畫面或事情通過鏡頭切換放置在一起，暗示觀眾進(jìn)行比較，從而起到相互強(qiáng)調(diào)、相互襯托的作用。對比蒙太奇主要有以下四種類型：一是不同情節(jié)的對比，即通過鏡頭切換對兩個(gè)或多個(gè)相互關(guān)聯(lián)的情節(jié)進(jìn)行敘事，啟迪觀眾進(jìn)行對比，更好地把握影片主題；二是相同情節(jié)在不同發(fā)展方向上的對比，即相同情節(jié)在特定時(shí)空節(jié)點(diǎn)下，因背景、條件或人物的變化，而沿著不同的方向發(fā)展，揭示情節(jié)發(fā)展的偶然性與多種可能性；三是不同人物的對比，即通過對比不同人物在相同或不同時(shí)空環(huán)境中的表現(xiàn)，刻畫人物的思想狀態(tài)、行為方式和性格特點(diǎn)，凸顯人物在影片中的重要價(jià)值；四是同一人物不同時(shí)空或情節(jié)中的對比，即通過對比同一人物在不同時(shí)空或情節(jié)中表情、動作、語言、著裝等細(xì)微變化，表現(xiàn)人物心理的復(fù)雜性、行為的多樣性、感情的豐富性，使人物形象更加豐滿、生動。

在《教父》洗禮片段中，導(dǎo)演通過鏡頭切換，將教堂洗禮與殺手暗殺這兩個(gè)情節(jié)進(jìn)行鮮明對比，給觀眾以強(qiáng)烈的心理暗示。教堂洗禮代表著神圣、光明、純潔與善念，而殺手暗殺則象征著血腥、陰暗、殘暴與罪惡。這種對比不僅是電影畫面上的反差，也是思想意蘊(yùn)上的沖突。一方面，教堂中的洗禮儀式莊重而神圣，神父誦讀圣經(jīng)的聲音、嬰兒的哭聲和管風(fēng)琴的圣樂交織在一起，營造出一種虔誠的氛圍，但邁克在這個(gè)場景中卻臉色陰沉，全程緊繃著臉，他的內(nèi)心似乎在進(jìn)行一場“一念為善、一念為惡”的激烈斗爭；另一方面，殺手們在不同地點(diǎn)準(zhǔn)備著暗殺行動，他們匆忙趕往暗殺地點(diǎn)的“惡行”與教堂進(jìn)行洗禮的“善舉”形成了鮮明的對比。當(dāng)暗殺行動開始時(shí)，鏡頭在教堂洗禮和暗殺現(xiàn)場之間快速切換，這種切換不僅是時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換，也是邁克內(nèi)心善惡交替轉(zhuǎn)化的展現(xiàn)。

此外，多名殺手急速趕往暗殺地點(diǎn)與黑幫大佬們淡定做事、休閑按摩的畫面交叉切換，也形成了鮮明的對比，表明暗殺是在黑幫大佬們毫無覺察的多個(gè)地點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行，暗示了這場蓄謀已久的暗殺的恐怖性、罪惡性和非正義性。

同時(shí)，在教堂洗禮的多次鏡頭切換中，邁克的特寫鏡頭不斷出現(xiàn)，他的面部表情從最初的緊張、急躁，再到面無表情，展現(xiàn)出他在教堂內(nèi)外進(jìn)行相互沖突行為的心理與情緒變化。他在教堂中承諾信仰上帝，棄絕撒旦，而在教堂外，他卻指使殺手進(jìn)行殺人奪利的罪惡行為。這種對比揭示了邁克在理想與現(xiàn)實(shí)、善良與罪惡之間的掙扎，也使觀眾能更深刻地理解主人公內(nèi)心的復(fù)雜情感。

三、聲音蒙太奇烘托主角功罪的劇情氛圍

聲音蒙太奇是將劇情發(fā)展畫面劃分為若干時(shí)空單位，將語言、音響、音樂等聲音因素融入劇情畫面，通過聲音與畫面、聲音與聲音的有機(jī)組合，豐富影片的敘事，具體包括以下幾種方式。

（一）語言的運(yùn)用

語言蒙太奇主要包括人物對白、獨(dú)白和旁白。對白通過人物一問一答的方式，補(bǔ)充電影畫面難以表達(dá)的內(nèi)容，推動情節(jié)發(fā)展，幫助觀眾更深入地理解人物形象。獨(dú)白通過人物講述內(nèi)心真實(shí)感受或壓藏在心底不為別人知曉的事件，讓觀眾了解人物的內(nèi)心世界。旁白則從第三者的角度描述影片故事背景或解讀人物與事件，引導(dǎo)觀眾與劇情共情，進(jìn)入影片預(yù)定的情境。

（二）音響的運(yùn)用

作為畫面背景聲音效果的重要手段，音響蒙太奇可以通過特定的聲音元素烘托劇情發(fā)展氛圍，讓觀眾的聽覺和心理產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激，以傳遞畫面無法表達(dá)的信息與心理暗示，進(jìn)而提升電影的藝術(shù)效果與藝術(shù)美感。［3］

（三）音樂的運(yùn)用

音樂蒙太奇在電影中具有強(qiáng)烈的感染力。音樂不僅是“背景音樂”，而且能與劇情發(fā)展、畫面切換和人物刻畫相互疊加，達(dá)到意想不到的藝術(shù)效果。經(jīng)過藝術(shù)處理的音樂蒙太奇，不僅能為特定情節(jié)賦予情感基調(diào)，烘托喜慶或悲傷的氣氛，而且能折射人物內(nèi)心世界的變化，抒發(fā)細(xì)膩的情感。音樂的急促與舒緩也能引導(dǎo)畫面鏡頭切換與人物動作的速度，幫助導(dǎo)演調(diào)控劇情節(jié)奏，使影片主題更加鮮明。

在《教父》教堂洗禮片段中，聲音蒙太奇貫穿始終，起到了至關(guān)重要的作用。伴奏、對話和嬰兒哭聲作為畫外音，為整個(gè)片段烘托了強(qiáng)烈的劇情氛圍和豐富的情感色彩。

一是管風(fēng)琴圣樂的節(jié)奏變化。管風(fēng)琴圣樂作為背景音樂，其節(jié)奏變化與劇情發(fā)展緊密相連。在洗禮片段開始時(shí)，管風(fēng)琴圣樂舒緩，烘托出一種寧靜的氛圍；而在暗殺行動即將開始時(shí)，音樂節(jié)奏逐漸加快，暗示緊張氣氛的升溫。當(dāng)暗殺正式開始時(shí)，音樂突然大聲響起，將劇情和觀眾情緒推向高潮。

二是神父與邁克的對話。神父與邁克的對話揭示了主人公內(nèi)心復(fù)雜的情感沖突。在殺手暗殺前，神父問： “邁克，你相信上帝嗎？全能的天父，萬物的創(chuàng)造者嗎？”邁克回答：“我相信?！鄙窀附又鴨枺骸澳阆嘈乓d基督，他的獨(dú)子，我們的主嗎？” “你相信圣靈，神圣的教堂嗎？” 邁克答道：“我相信?！逼渲校窀概c邁克的部分問答是畫外音，畫面中殺手正急速趕往暗殺地點(diǎn)，觀眾聽到的只是教堂里問答的聲音。也就是說，在這一片段中，聲畫并不同步，這種設(shè)計(jì)更加突出了邁克復(fù)雜的心理沖突。當(dāng)殺手開始暗殺時(shí)，神父問道：“你棄絕撒旦嗎？”邁克回答：“我棄絕?！?神父接著問著：“包括他所有的作為嗎？”“包括他所有的虛偽？” 邁克回答：“是的。”這一問一答不僅在畫面上與殺手的殺戮場景相互呼應(yīng)，也在思想深處揭示了邁克內(nèi)心功罪情感的矛盾與沖突。［4］

三是嬰兒的哭聲。嬰兒的哭聲在整個(gè)片段中不斷出現(xiàn)，其急躁吵鬧不僅與電影劇情的緊張感相呼應(yīng)，也與主角的負(fù)罪心理和殺手的罪惡行為形成對比。同時(shí)，嬰兒的哭泣意味著新時(shí)代的到來和舊時(shí)代的消逝，新生與死亡往往比肩而站。［5］這種聲音蒙太奇的運(yùn)用，使教堂洗禮戲更加生動、感人，也更加深刻地揭示和升華了電影的主題。

四、結(jié)語

蒙太奇在《教父》洗禮片段中的應(yīng)用堪稱經(jīng)典。導(dǎo)演通過特定的場景、畫面、音樂組合，運(yùn)用平行蒙太奇渲染了生死的鮮明對比，對比蒙太奇揭示了人性善惡的交替轉(zhuǎn)化，聲音蒙太奇烘托了主角功罪的觀影氛圍。在展現(xiàn)人物內(nèi)心矛盾沖突的同時(shí)，影片揭示了深刻的主題，實(shí)現(xiàn)了聲畫對位、劇情高潮與視覺高潮的統(tǒng)一。

蒙太奇在《教父》洗禮片段中的多維應(yīng)用給我們的啟示主要有以下三點(diǎn)：一是電影鏡頭切換要精準(zhǔn)。教堂洗禮與殺手暗殺鏡頭的精準(zhǔn)切換，顯示了教堂洗禮與殺手暗殺完全融為一體，交織于主角邁克一身。這種精準(zhǔn)的鏡頭切換不僅增強(qiáng)了敘事的緊湊性，也加深了觀眾對劇情的理解。二是聲畫對位要精巧。在教堂音樂、管風(fēng)琴聲、嬰兒哭聲和禱告聲中，洗禮動作和殺戮行動通過鏡頭切換交叉推進(jìn)，直至將電影劇情推向高潮。這種聲畫對位的設(shè)計(jì)不僅增強(qiáng)了影片的藝術(shù)感染力，也使觀眾獲得了視覺和聽覺上的強(qiáng)烈沖擊。三是劇情高潮與視覺高潮要一致。在片段的結(jié)尾，鏡頭在神父與邁克的對話和他策劃殺戮的場景之間交替切換。神父結(jié)束洗禮，邁克成為嬰兒的教父，同時(shí)他策劃的暗殺行動也完成了。此時(shí)電影劇情達(dá)到高潮，熒幕畫面不停地切換，觀眾的視覺沖擊也達(dá)到了高潮。

《教父》洗禮片段通過蒙太奇手法的巧妙運(yùn)用，將生死、善惡、功罪交織在一起，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和電影藝術(shù)的深刻性。這一經(jīng)典片段不僅為電影敘事提供了范例，也為電影理論研究提供了豐富的素材，值得我們反復(fù)品味與學(xué)習(xí)。

參考文獻(xiàn)

［1］彭吉象.影視美學(xué)［M］.3版.北京：北京大學(xué)出版社，2019：28.

［2］［法］雅克·德芒熱，王佳音.關(guān)于《教父》：從偉大手法到動作和姿態(tài) ［J］.世界電影，2019（5）： 151-157.

［3］吳帥蕓.聲音蒙太奇在電影中的表現(xiàn)及運(yùn)用 ［J］.石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2018（5）： 56-58.

［4］王言.簡論科波拉電影的影像語言［J］.劇影月報(bào)，2010（3）： 42-44.

［5］羅劍.科波拉電影《教父》里的聲樂藝術(shù)淺析［J］.電影文學(xué)，2014（3）： 134-135.