湘江戰(zhàn)役紅色文化融入大學(xué)生黨員廉潔教育的路徑探析

摘 "要：湘江戰(zhàn)役紅色文化作為中國共產(chǎn)黨革命歷史的重要組成部分，承載著豐富的精神內(nèi)核，為高校大學(xué)生思想政治教育提供寶貴的教育資源。在當(dāng)前立德樹人的教育背景下，其研究價值與實(shí)踐意義愈發(fā)凸顯。大學(xué)生黨員作為青年學(xué)生中的佼佼者，其思想觀念的先進(jìn)性和純潔性對于大學(xué)生群體乃至整個社會的價值取向具有重要影響。他們不僅是引領(lǐng)時代潮流的先鋒力量，更是推動校園文化建設(shè)、塑造健康向上校園氛圍的關(guān)鍵角色。因此，加強(qiáng)大學(xué)生黨員的廉潔教育，對于培養(yǎng)他們的黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔意識、發(fā)揚(yáng)斗爭精神具有重要意義。該文旨在探討將湘江戰(zhàn)役紅色文化融入大學(xué)生黨員廉潔教育的現(xiàn)實(shí)路徑。通過深入分析內(nèi)容形式、媒介渠道、學(xué)習(xí)機(jī)制等方面，提出一系列具體的策略和方法，以期在傳承和弘揚(yáng)紅色文化的過程中，進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生黨員的廉潔教育建設(shè)。這不僅有助于提升大學(xué)生黨員的思想政治素質(zhì)，也為高校立德樹人的教育實(shí)踐提供有益的參考和借鑒。

關(guān)鍵詞：湘江戰(zhàn)役紅色文化；大學(xué)生黨員；廉潔教育；歷史；中國共產(chǎn)黨

中圖分類號：G641 " " "文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A " " " "文章編號：2096-000X（2025）S2-0173-05

Abstract： As an important component of the revolutionary history of the Communist Party of China （CPC）， the red culture of Battle of Xiang River carries a rich spiritual core and provides valuable educational resources for the ideological and political education of college students. Under the current educational background of fostering integrity and promoting rounded development of people， its research value and practical significance have become increasingly prominent. As outstanding figures among young students， college student Party members play a crucial role in influencing the value orientation of college student groups and even the whole society with their purity and advanced nature of ideological concepts. They are not only the pioneers leading the trend of the times， but also the key roles in promoting campus cultural construction and shaping a healthy campus atmosphere. Therefore， strengthening the integrity education of college student Party members is of great significance to cultivate their Party spirit， enhance their awareness of integrity， and promote their fighting spirit. This paper aims to explore the realistic path of integrating the red culture of Battle of Xiang River into the integrity education of college student part Party members. Through a thorough analysis of content forms， media channels， learning mechanisms， and other aspects， this paper proposes a series of specific strategies and methods in the hope of further strengthening the integrity education construction of college student Party members in the process of inheriting and promoting the red culture. This not only helps to improve the ideological and political quality of college student Party members， but also provides a useful reference for the educational practice of fostering integrity and promoting rounded development of people in colleges and universities.

Keywords： red culture of Battle of Xiang River; college student Party members; integrity education; history; the Communist Party of China

在紅軍長征的歷史進(jìn)程中，湘江戰(zhàn)役因其戰(zhàn)略重要性及對中國革命產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，被視為一個具有里程碑意義的事件。通過湘江戰(zhàn)役，紅軍以堅(jiān)定的信念和英勇的犧牲精神，突破了敵人的重重封鎖，保存了有生力量，為中國革命的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一歷史事件所創(chuàng)造積累的紅色文化資源不僅將紅色基因深植于八桂兒女的肌理血脈，對于我們今天銘記歷史、學(xué)習(xí)紅色文化、弘揚(yáng)革命精神也有著強(qiáng)大的教育功能[1]。習(xí)近平總書記在文章《用好紅色資源、賡續(xù)紅色血脈，努力創(chuàng)造無愧于歷史和人民的新業(yè)績》中強(qiáng)調(diào)，紅色資源是我們黨艱辛而輝煌奮斗歷程的見證，是最寶貴的精神財富，一定要用心用情用力保護(hù)好、管理好、運(yùn)用好[2]。湘江戰(zhàn)役蘊(yùn)含著豐富的紅色文化和偉大革命斗爭精神，我們要深刻挖掘湘江戰(zhàn)役紅色文化中的廉潔元素，并將其融入大學(xué)生黨員廉潔教育，對賡續(xù)紅色血脈、堅(jiān)定大學(xué)生黨員理想信念、錘煉大學(xué)生黨員優(yōu)秀品質(zhì)具有重要意義。在弘揚(yáng)紅色文化中加強(qiáng)廉潔教育，在開展廉潔教育中發(fā)揮湘江戰(zhàn)役紅色文化的思想引領(lǐng)作用。利用豐富的紅色文化資源，發(fā)揮紅色文化廉潔育人作用，打造紅色廉潔教育品牌，傳遞紅色廉潔理念，旨在繼承與發(fā)揚(yáng)紅色廉潔文化之精髓，以涵養(yǎng)能夠肩負(fù)民族復(fù)興偉大使命的新時代青年，培育他們成為具備高尚品格與卓越能力的時代新人。

一 "湘江戰(zhàn)役紅色文化中廉潔元素的價值發(fā)揮

（一） "堅(jiān)定廉潔奉公的信念

中國共產(chǎn)黨的卓越品質(zhì)中，廉潔奉公占據(jù)著舉足輕重的地位。廉潔奉公不僅彰顯了中國共產(chǎn)黨人的高尚品格和崇高精神，也為廣大黨員和干部樹立了榜樣，引領(lǐng)著全黨全社會形成風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。作為中國工人階級的先鋒隊(duì)，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)守廉潔奉公的信念，致力于維護(hù)工人階級及廣大民眾的根本利益，全心全意為人民服務(wù)。廉潔奉公的真實(shí)性和實(shí)在性深刻反映了工人階級的本質(zhì)和共產(chǎn)黨人的階級本性，體現(xiàn)了黨與人民群眾的血肉聯(lián)系。在湘江戰(zhàn)役這一革命歷史的重要節(jié)點(diǎn)中，廉潔奉公的品質(zhì)得到了充分彰顯。面對局勢的緊張、行軍的艱難、行李的沉重以及戰(zhàn)斗的艱苦，中國共產(chǎn)黨依然帶領(lǐng)戰(zhàn)士們認(rèn)真細(xì)致地開展群眾工作，以無私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)人民。即使在緊張的突圍中，中國共產(chǎn)黨人也沒有絲毫退卻，他們英勇殺敵，用生命和鮮血捍衛(wèi)了人民的利益，展現(xiàn)了至公無私的廉潔信念?！叭瓴伙嬒娼?，十年不食湘江魚”這一名句，正是人民群眾對中國共產(chǎn)黨人廉潔奉公精神的深情傳頌。廣大黨員在黨和人民面臨挑戰(zhàn)時，毅然堅(jiān)守陣地，以生命捍衛(wèi)信仰，這正是紅色革命文化所蘊(yùn)含的政治本色的深刻體現(xiàn)。因此，深入研究湘江戰(zhàn)役紅色文化，挖掘其中的廉潔奉公精神，對于加強(qiáng)大學(xué)生黨員的廉潔教育、培養(yǎng)他們的黨性修養(yǎng)、增強(qiáng)廉潔意識具有重要意義。通過傳承和弘揚(yáng)這一紅色文化，我們可以進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生黨員廉潔教育的建設(shè)，為培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)[3]。

（二） "踐行廉潔為民的作風(fēng)

廉潔為民之作風(fēng)的踐行，乃是對“為人民服務(wù)”之宗旨的忠實(shí)履行，亦是對廉潔奉公之理念的堅(jiān)定恪守。此舉深刻反映了黨與人民之間的緊密聯(lián)系，即黨的根基穩(wěn)固于民眾之土壤，其生命之脈與民眾息息相通，其力量之源匯聚于民眾之廣泛支持與參與[4]。在中國共產(chǎn)黨的歷史進(jìn)程中，人民群眾始終是其工作的重心。只有贏得人民群眾的心，得到人民群眾的擁護(hù)，革命事業(yè)才能取得勝利。中國共產(chǎn)黨人展現(xiàn)出的廉潔為民、全心為民的崇高風(fēng)范，顯著區(qū)別于其他政黨，成為其獨(dú)特且鮮明的身份標(biāo)識。桂北地區(qū)是少數(shù)民族聚居區(qū)，作為少數(shù)民族聚居區(qū)，該地區(qū)有著復(fù)雜的階級矛盾和民族矛盾。紅軍戰(zhàn)士在途經(jīng)桂北時，通過深入了解地形地勢和地區(qū)背景，制定了切實(shí)可行的民族政策。這些政策充分尊重了少數(shù)民族的統(tǒng)治方式、宗教儀式和風(fēng)俗習(xí)慣，贏得了桂北人民的擁護(hù)和支持。此舉為紅軍順利渡過湘江埋下伏筆，也為奪取長征勝利贏取了有利條件。中國共產(chǎn)黨在面臨困難的時候，始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，心中時刻裝著人民，永遠(yuǎn)和人民保持密切聯(lián)系。這種密切聯(lián)系不僅體現(xiàn)在黨的決策中，更體現(xiàn)在廣大黨員和干部的實(shí)際工作中。他們深入基層、深入群眾，了解群眾的需求和關(guān)切，積極為群眾排憂解難，用實(shí)際行動踐行“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨。綜上所述，廉潔為民之作風(fēng)的踐行是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。它不僅體現(xiàn)了黨的宗旨和理念，更體現(xiàn)了黨與人民之間的緊密聯(lián)系和相互依存關(guān)系。

（三） "堅(jiān)守廉潔自守的特性

廉潔奉公的堅(jiān)定信念、廉潔為民的優(yōu)良作風(fēng)，靠的是全黨同志的廉潔自守。黨靠全黨同志的高度自覺和嚴(yán)明的紀(jì)律保證帶好隊(duì)伍、戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)、奪取革命勝利。理想信念給革命勝利帶去了源源不斷的動力，同時也是嚴(yán)明紀(jì)律的動力，促使形成了優(yōu)良作風(fēng)。在波瀾壯闊的革命年代，諸多卓越品質(zhì)與優(yōu)良作風(fēng)得以彰顯。其中，自律的特性尤為突出，它不僅為革命勝利提供了堅(jiān)實(shí)保障，更是作為一種可復(fù)制、可傳承的文化符號，體現(xiàn)了黨的光榮傳統(tǒng)與獨(dú)特優(yōu)勢。這種自律精神，歷經(jīng)歲月洗禮，仍熠熠生輝，成為我們黨不斷前進(jìn)的不竭動力。湘江戰(zhàn)役中紅軍在經(jīng)過桂北地區(qū)時天氣寒冷，糧食幾乎用盡，面對惡劣的環(huán)境和天氣，紅軍用鋼鐵一般的意志堅(jiān)持紀(jì)律，不拿群眾的一針一線。在如此艱難的環(huán)境下，即使在村民家借宿，紅軍戰(zhàn)士們只在過道上休息，也不索要糧食，而是如實(shí)購買。革命戰(zhàn)爭年代，條件艱苦，戰(zhàn)士們隨時都要面臨挨餓受凍，他們堅(jiān)定捍衛(wèi)了廉潔自守的自律特性。這一特性深刻彰顯了紅軍戰(zhàn)士的高度自律精神，體現(xiàn)了軍隊(duì)嚴(yán)明的紀(jì)律要求，同時也是紅色革命文化中廉潔品質(zhì)的集中展現(xiàn)[5]。

二 "湘江戰(zhàn)役紅色文化融入大學(xué)生黨員廉潔教育的價值意蘊(yùn)

（一） "為大學(xué)生黨員廉潔教育提供豐富素材

湘江戰(zhàn)役紅色文化資源豐富，內(nèi)涵豐富，具有很強(qiáng)的時代價值，如果能好好利用，就能讓它煥發(fā)出勃勃生機(jī)，提升高校的教書育人功能和思想政治引領(lǐng)作用，其作為一個載體，提供了取之不盡的優(yōu)良素材。不僅有理論上的素材，現(xiàn)實(shí)中還有實(shí)地調(diào)研素材。在方法使用方面，充分利用桂北紅色基因的優(yōu)勢，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐性教育，把學(xué)生的紅色廉潔教育由學(xué)校向?qū)嵉鼗顒拥募t色文化資源拓展。通過親身參與、身臨其境的感受，學(xué)生們能深刻感悟到湘江戰(zhàn)役中的紅色廉潔文化資源所蘊(yùn)含的精神力量。在內(nèi)容的選取上，要深入挖掘湘江戰(zhàn)役紅色文化豐富資源中的廉潔元素，將紅色文化和廉潔文化融合在一起，傳遞出紅色廉潔的價值觀，使廉潔教育成為一種生動的教育方式。在運(yùn)用方式上，要借助快速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)媒介，完善并創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒介的作用，將湘江戰(zhàn)役紅色文化的時代價值融合到廉潔教育中，充分提升學(xué)習(xí)的便捷性。湘江戰(zhàn)役中涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄事例，無不為大學(xué)生黨員提供了紅色廉潔教育的素材，使其不只有枯燥的理論，還讓理論知識變得生動靈活，讓道理也能躍然紙上。弘揚(yáng)英雄事跡使得大學(xué)生黨員增強(qiáng)廉潔意識，堅(jiān)定理想信念。

（二） "為大學(xué)生黨員堅(jiān)定信念提供良好榜樣

大學(xué)生黨員是先鋒模范，要有堅(jiān)定的理想信念。習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)：“沒有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’。[6]”現(xiàn)時代的大學(xué)生黨員只有堅(jiān)定理想信念，才能譜寫更絢麗的未來。廉潔教育是理想信念教育中的一部分，其中深入學(xué)習(xí)廉潔文化能促進(jìn)大學(xué)生黨員堅(jiān)定理想信念。在湘江戰(zhàn)役紅色文化資源中，英雄人物典范和事跡都蘊(yùn)含著豐富的理想信念，為大學(xué)生黨員廉潔教育提供了學(xué)習(xí)模板，揭示了榜樣作用，彰顯了價值引領(lǐng)。因此，借助湘江戰(zhàn)役紅色文化這一豐富載體，我們致力于傳承廉潔文化的核心價值，以引導(dǎo)大學(xué)生黨員筑牢理想信念之基，塑造科學(xué)正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過講述紅色故事、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，話劇表演、現(xiàn)場教學(xué)、沉浸式學(xué)習(xí)等方式，使大學(xué)生黨員主動接受紅色廉潔文化的精神熏陶，從廉潔之風(fēng)中得到熏陶。湘江戰(zhàn)役紅色文化資源為引領(lǐng)大學(xué)生黨員思想政治方向、為指引大學(xué)生黨員理想信念教育提供了豐富的典型事例。湘江戰(zhàn)役紅色文化底蘊(yùn)深厚，其精神內(nèi)涵指引著大學(xué)生黨員前進(jìn)，其先進(jìn)事跡引領(lǐng)著大學(xué)生黨員成長，其優(yōu)良作風(fēng)助力大學(xué)生黨員成才。

（三） "為大學(xué)生黨員健全人格提供富足養(yǎng)分

湘江戰(zhàn)役紅色文化作為桂林市的紅色標(biāo)識，其涵蓋偉大的革命斗爭精神，擁有著英勇奮戰(zhàn)、不畏犧牲的烈士精神，優(yōu)良的革命傳統(tǒng)和先進(jìn)的革命事跡，閃耀著紅色文化的光芒。湘江戰(zhàn)役紅色文化不僅是一種思想內(nèi)涵，更是一種精神財富。在高校中，大學(xué)生黨員是大學(xué)生群體中的佼佼者，是作為先鋒模范存在的群體，其要起到模范先鋒作用需應(yīng)有人格健全的優(yōu)秀品質(zhì)。健全大學(xué)生黨員的人格品質(zhì)是廉潔教育中的重要板塊，而湘江戰(zhàn)役中紅色廉潔文化資源為此提供了豐厚的精神滋養(yǎng)。通過講述優(yōu)秀先進(jìn)的事跡、介紹偉人的經(jīng)歷，觀看相關(guān)電影視頻資料，讓大學(xué)生黨員懂得不畏艱苦、不怕犧牲、舍己為人的精神品質(zhì)；通過探訪湘江戰(zhàn)役的革命舊址，比如覺山鋪?zhàn)钃魬?zhàn)遺址，湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館等等讓大學(xué)生黨員懂得不畏犧牲的精神品質(zhì)。湘江戰(zhàn)役紅色文化資源作為紅軍長征波瀾壯闊歷史畫卷中的重要篇章，對于完善大學(xué)生黨員的人格品質(zhì)具有不可忽視的積極作用。

三 "湘江戰(zhàn)役紅色文化融入大學(xué)生黨員廉潔教育的實(shí)踐路徑

（一） "豐富湘江戰(zhàn)役紅色文化資源對大學(xué)生黨員廉潔教育的內(nèi)容形式

一是深入挖掘湘江戰(zhàn)役紅色文化中的廉潔文化元素匯編成學(xué)習(xí)資料，以此加強(qiáng)內(nèi)容創(chuàng)新，推進(jìn)開發(fā)課程體系。紅色廉潔文化元素關(guān)鍵在于對廉潔文化元素的挖掘、提取與應(yīng)用。在湘江戰(zhàn)役的三大阻擊戰(zhàn)地區(qū)中，珠塘鋪長征精神傳承園、腳山鋪長征精神體驗(yàn)園和毛竹山村長征精神實(shí)踐園都紛紛設(shè)立了村級“廉情工作站”，其中包括廉潔文化景觀牌，主要內(nèi)容為中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、黨員六大紀(jì)律和蔣冕、謝濟(jì)世等全州古代清官廉史。這不僅象征著廉潔文化地標(biāo)符號，同時提供了豐富的廉潔文化內(nèi)容給大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)。二是打造廉潔主題教育，將湘江戰(zhàn)役紅色文化中的廉潔文化推進(jìn)大學(xué)生黨員的黨日活動和黨課主題教育中。全州縣創(chuàng)建了紅廉文化教育基地，其推出八條精品研修路線，并以“一村三園”為特色，開設(shè)系列教學(xué)活動，讓學(xué)生實(shí)地參觀紅廉文化。同時開設(shè)了“行走中的紅廉課堂”，通過邊走邊看邊學(xué)的方式，讓學(xué)習(xí)者在筑牢拒腐防變思想防線的同時，傳承紅色基因，堅(jiān)守理想信念和行動定力，保持思想和權(quán)力的清醒。這些文化財富和寶貴資源給大學(xué)生黨員提供了新的途徑去學(xué)習(xí)湘江戰(zhàn)役紅色文化資源中的廉潔元素，“行走的紅廉課”更是提供了一種尤為新穎的學(xué)習(xí)方式，走出教室走進(jìn)實(shí)地，參觀紀(jì)念館、紅色根據(jù)地，體驗(yàn)園等等。大學(xué)生黨員要深入領(lǐng)悟紅色革命的豐富精神，也要身臨其境地感受到革命年代的艱苦環(huán)境，才能更為主動地吸收紅色廉潔文化的優(yōu)秀精神品質(zhì)。

（二） "拓寬湘江戰(zhàn)役紅色文化資源對大學(xué)生黨員廉潔教育的媒介渠道

在網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的時代，通過拓寬媒介渠道能廣泛有效傳播紅色廉潔文化資源，并能提高大學(xué)生黨員在廉潔教育中的參與感。因此搭建完整的校園紅色廉潔文化傳播平臺變得尤為重要。多渠道傳播湘江戰(zhàn)役中紅色廉潔文化資源能對大學(xué)生黨員日常教育起到警示和引導(dǎo)作用，讓廉潔教育能切實(shí)有效地深入人心。首先利用微信公眾號、微博等社交平臺宣傳湘江戰(zhàn)役紅色文化資源中的廉潔事跡、廉潔人物和系列電影。同時，在新媒體平臺設(shè)置投稿環(huán)節(jié)，讓黨員學(xué)生主動參與廉潔文化宣傳，將更多的人物和事跡傳播得更廣。其次，在網(wǎng)站中建立與紅色廉潔文化有關(guān)的版塊，增加廉潔文化教育的趣味性、寓教于樂。對網(wǎng)站的內(nèi)容進(jìn)行及時更新，通過編寫紅色廉潔故事、創(chuàng)作廉潔文化周邊、舉辦廉潔文化系列活動等方式讓同學(xué)們在合作競賽中主動學(xué)習(xí)湘江戰(zhàn)役紅色精神和廉潔品質(zhì)。最后，加大力度將大學(xué)生黨員創(chuàng)作的紅色廉潔作品展示在媒體平臺上。組織開展廉潔文化圖書角、廉潔文化長廊、廉潔教育主題墻、廉政紀(jì)律宣傳欄和廉政作品成果展等系列活動，吸引更多的同學(xué)加入到學(xué)習(xí)紅色廉潔文化的行列中。以主流網(wǎng)絡(luò)媒體為核心拓展紅色廉潔文化的傳播途徑，尤其是要善于運(yùn)用廣受大學(xué)生歡迎的新媒體平臺，如微信公眾號、抖音、微博等。把湘江戰(zhàn)役的紅色廉潔文化影音資料帶到日常生活中，使理論知識具體化、深入淺出、貼近生活，把湘江戰(zhàn)役紅色文化中的廉潔精神充分傳播和發(fā)揚(yáng)下去，使之傳承得有聲有色。

（三） "完善湘江戰(zhàn)役紅色文化資源對大學(xué)生黨員廉潔教育的學(xué)習(xí)機(jī)制

一是促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)知識理論入腦入心，融會貫通，學(xué)以致用。習(xí)近平總書記指出：“要用好課堂教學(xué)這個主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)，提升思想政治教育親和力和針對性，滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，其他各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)?！睆膬?nèi)容上講，廉潔教育屬于思想政治教育內(nèi)容中的人生價值觀教育[7]?！督逃筷P(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》中明確指出要把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來。因此，課堂教學(xué)在廉潔教育中占據(jù)著舉足輕重的地位，其重要性不容忽視[8]。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)廉潔教育講學(xué)能力。教師隊(duì)伍能力的提升對大學(xué)生黨員開展廉潔教育起到了一定的促進(jìn)作用。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)習(xí)的保證，引進(jìn)更多思想政治理論課教師，專業(yè)知識水平過硬才能更好地提升大學(xué)生黨員在課堂學(xué)習(xí)的接受度。同時，加強(qiáng)教師隊(duì)伍培訓(xùn)。首先，為增強(qiáng)教師的理論研究能力和實(shí)際工作能力，充實(shí)廉潔文化研究課題和廉潔教育研究課題。其次，為有效提升教師的廉潔教學(xué)能力，可定期策劃并組織專業(yè)化的培訓(xùn)活動，積極鼓勵教師參與相關(guān)學(xué)術(shù)研討會議。通過校內(nèi)培訓(xùn)與校外研修的有機(jī)結(jié)合，使教師能夠不斷拓展知識邊界，深化對廉潔教育的理解與實(shí)踐，從而持續(xù)增強(qiáng)其在廉潔教學(xué)方面的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。最后，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的同時也要增加課堂的內(nèi)容方式，大學(xué)生黨員主要通過廉潔主題教育課程學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，因此豐富課堂的形式才能吸引學(xué)生的參與。比如，互動式的、線上線下融合的、實(shí)地調(diào)研的教學(xué)方式等，提高課堂活躍度使得學(xué)生們主動積極地接受紅色廉潔文化知識。

三是課內(nèi)課外共同發(fā)力，形成協(xié)同效應(yīng)。高校在開展紅色廉潔文化教育中，一方面要用好思政課和專業(yè)課，另一方面要整合教學(xué)資源，面向廣大師生開設(shè)以學(xué)生黨員為主體、以湘江戰(zhàn)役紅色文化為主要內(nèi)容的廉潔教育課程，讓學(xué)生黨員在專業(yè)教師的指導(dǎo)下共同分享自身學(xué)習(xí)的成果，此課程設(shè)置切實(shí)增強(qiáng)廉潔教育的實(shí)效性[9]。同時，我們注重理論聯(lián)系實(shí)際，在校內(nèi)、校外積極開展“紅色廉潔文化進(jìn)校園”“紅色廉潔文化實(shí)踐主題教育”等系列實(shí)踐實(shí)習(xí)活動。高?？山Y(jié)合桂北地區(qū)的興安、全州、灌陽及資源縣當(dāng)?shù)氐募t色資源和教育基地，在實(shí)踐教學(xué)、實(shí)習(xí)就業(yè)等方面達(dá)成合作，開展課內(nèi)、課外雙向?qū)W習(xí)。應(yīng)積極組織大學(xué)生黨員到廉潔教育基地參觀學(xué)習(xí)，把湘江戰(zhàn)役中的紅色廉潔題材改編成排演的主題話劇，還可制作成微視頻、微電影、紀(jì)錄片和大學(xué)生思政課等把動態(tài)的實(shí)踐實(shí)習(xí)和傳統(tǒng)單一的授課方式融會貫通，讓大學(xué)生黨員更主動、更有參與感地接受紅色廉潔教育。

四是家校聯(lián)動，建立廉潔教育大格局。學(xué)習(xí)廉潔教育不僅僅在校園內(nèi)，校園外的家庭更是人生接受教育的首要戰(zhàn)地。將湘江戰(zhàn)役紅色文化的廉潔教育滲透在家庭家風(fēng)教育，使其與學(xué)校形成一個合作互補(bǔ)的新局面，這對于深入推進(jìn)大學(xué)生廉潔教育具有極其重要的意義，有助于在高等教育領(lǐng)域營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生形成正確的道德觀念和價值取向。一方面，廉潔教育存在著“顯性教育”，即大學(xué)生在大學(xué)校園內(nèi)接受各種形式的廉潔教育活動。另一方面，廉潔教育存在著“隱性教育”，即大學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中通過與老師、家長的互動中接受廉潔文化的教育。因此，教師要保持清廉的個人品德、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)教態(tài)度和廉潔的育人之道，而父母則可以通過營造有廉潔氛圍的家庭環(huán)境，將“隱性教育”落到實(shí)處。將家庭和校園兩個方面的作用充分發(fā)揮好，使之形成高效聯(lián)動，從而構(gòu)建廉潔教育大格局，達(dá)到廉潔教育的最佳效果。

四 結(jié)束語

紅色文化凝結(jié)的政治理想、價值觀念和道德訴求，是引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定政治信仰的有力抓手。湘江戰(zhàn)役紅色文化是物質(zhì)文化與精神文化的統(tǒng)一體，在新時代對高校學(xué)生黨員堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷有著十分重要的作用[10]。將其融入大學(xué)生黨員廉潔教育中，發(fā)揮了其時代價值，也發(fā)揮了教育育人功能。探索湘江戰(zhàn)役紅色文化融入大學(xué)生黨員廉潔教育的路徑，鮮活了教育內(nèi)容，豐富了教育的內(nèi)涵，拓展了教育的視野。除此之外，將紅色文化融入到大學(xué)生廉潔教育當(dāng)中，使大學(xué)生從中汲取力量，提升廉潔教育的成效。把湘江戰(zhàn)役紅色文化融入到高效廉潔教育當(dāng)中，不僅為湘江戰(zhàn)役紅色文化資源創(chuàng)造了新的形式和新的渠道，更提升了高校中廉潔教育對大學(xué)生黨員的吸引力和感染力。

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