廣東博物館人才隊(duì)伍建設(shè)路徑思考

摘 要：高素質(zhì)的人才隊(duì)伍關(guān)系到博物館事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展，近年來(lái)，國(guó)家高度重視文博人才的培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)。在人才引進(jìn)之后，如何對(duì)其進(jìn)行有效管理、使用、培訓(xùn)和激勵(lì)，調(diào)動(dòng)人才的積極性和創(chuàng)造性顯得尤為重要。通過(guò)探討廣東省內(nèi)博物館人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀，結(jié)合人力資源管理理論，從人力資源規(guī)劃、人才盤點(diǎn)、人才培養(yǎng)、人才評(píng)價(jià)、人才激勵(lì)、組織文化建設(shè)等方面總結(jié)摸索出一條博物館高質(zhì)量人才隊(duì)伍建設(shè)的路徑。

關(guān)鍵詞：博物館；人才隊(duì)伍建設(shè)

DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2025.03.014

2022年11月，中共廣東省委宣傳部、廣東省文化和旅游廳等八個(gè)部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)博物館改革發(fā)展的實(shí)施方案》（簡(jiǎn)稱“《方案》”），是廣東省新時(shí)代博物館行業(yè)的指導(dǎo)性文件?！斗桨浮诽岢隹傮w目標(biāo)：到2035年，博物館社會(huì)功能更加完善，博物館實(shí)力顯著增強(qiáng)，廣東建成具有國(guó)際影響力的博物館強(qiáng)省。功以才成，業(yè)由才廣。廣東省博物館事業(yè)要不斷發(fā)展、建成博物館強(qiáng)省，離不開(kāi)人才隊(duì)伍的支撐。如何建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的博物館人才隊(duì)伍對(duì)我省博物館事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展越發(fā)重要。本文基于“廣東省文博系統(tǒng)人力資源管理現(xiàn)狀的分析和對(duì)策”研究課題的數(shù)據(jù)，分析廣東博物館人才隊(duì)伍現(xiàn)狀，思考博物館人才隊(duì)伍建設(shè)的可行性路徑，以期建設(shè)一支高素質(zhì)文博人才隊(duì)伍，提高博物館事業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新能力，助力廣東省文博行業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。

1 廣東博物館人才隊(duì)伍現(xiàn)狀

截至2023年末，廣東省備案博物館385家，從業(yè)人員6784人，在編員工2865人。從專業(yè)技術(shù)人員構(gòu)成情況看，專業(yè)技術(shù)人員2609人，其中正高級(jí)職稱146人，占專業(yè)技術(shù)人員總數(shù)約5.6%；副高級(jí)職稱330人，約12.6%；中級(jí)職稱1211人，約46.4%；初級(jí)職稱922人，約35.4%。從2020—2024年廣東博物館人才隊(duì)伍數(shù)據(jù)情況來(lái)看（表1），博物館人才隊(duì)伍得到了有效提升：專業(yè)技術(shù)人員數(shù)量及高級(jí)職稱人數(shù)逐年增加，人才隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)逐年提高，高層次人才得到有效補(bǔ)充。從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，博士研究生占總?cè)藬?shù)約2.4%；碩士研究生約17.5%；本科約50.2%，占比最大；本科以下約29.9%。從年齡結(jié)構(gòu)看，30歲以下的占總?cè)藬?shù)約13.4%；30～40歲約占34.2%，占比最大；40～50歲約占30.1%；50歲以上約占22.3%。盡管近年來(lái)博物館在人才隊(duì)伍建設(shè)方面取得了顯著成效，實(shí)現(xiàn)了有效提升，但離建成具有國(guó)際影響力的博物館強(qiáng)省目標(biāo)還有一定距離。首先，人才梯隊(duì)建設(shè)尚顯薄弱，“老中青”三代人才間的銜接不夠緊密，部分博物館出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象。其次，后備人才儲(chǔ)備較為不足，不滿足博物館事業(yè)持續(xù)發(fā)展的需求。最后，人才總數(shù)尤其是高層次人才的數(shù)量仍顯不足。博物館事業(yè)的大發(fā)展，特別是國(guó)內(nèi)著名博物館的成功，離不開(kāi)高層次、有影響力的專家隊(duì)伍。與高校相比，博物館在吸引和引進(jìn)高層次人才方面，缺乏政策和經(jīng)費(fèi)的支持，吸引高層次人才的優(yōu)勢(shì)較為不足，客觀上容易造成人才向高校流失的情況，這無(wú)疑對(duì)博物館長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展構(gòu)成了潛在的威脅。

2 人才隊(duì)伍建設(shè)的建議

2.1 加強(qiáng)人力資源管理體系和規(guī)劃建設(shè)

各級(jí)博物館要更新人才理念，管理層應(yīng)充分認(rèn)識(shí)人才隊(duì)伍建設(shè)對(duì)博物館事業(yè)發(fā)展的重要性，把“人才”作為一種資源納入管理決策中。不斷完善人力資源管理體系，從人力資源規(guī)劃、招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、激勵(lì)等方面入手，形成一套科學(xué)完善的管理流程。加強(qiáng)人力資源規(guī)劃，采用短期和長(zhǎng)期相結(jié)合的方式，既要制定每年的短期規(guī)劃又要制定5～10年的長(zhǎng)期規(guī)劃，做到人力資源規(guī)劃聚焦博物館發(fā)展戰(zhàn)略、圍繞戰(zhàn)略、服務(wù)戰(zhàn)略；既為人力資源管理各個(gè)模塊提供方向和目標(biāo)，促進(jìn)人力資源各項(xiàng)工作更好地開(kāi)展，提高人力資源工作的效率，又能保質(zhì)保量地提供博物館發(fā)展所需要的人才，為博物館長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)提供后勁。

2.2 實(shí)時(shí)對(duì)人才隊(duì)伍進(jìn)行盤點(diǎn)

實(shí)時(shí)對(duì)人才隊(duì)伍進(jìn)行盤點(diǎn)，對(duì)人才現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，把人才信息數(shù)據(jù)化、明晰化，為博物館各項(xiàng)人才工作提供信息和方向。人才盤點(diǎn)可以分為對(duì)人才數(shù)量的盤點(diǎn)和對(duì)人才質(zhì)量的盤點(diǎn)。人才數(shù)量的盤點(diǎn)不僅要盤點(diǎn)人才的總數(shù)，更要盤點(diǎn)人力資源不同結(jié)構(gòu)的數(shù)量情況，如年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、崗位結(jié)構(gòu)等。人才質(zhì)量的盤點(diǎn)主要是盤點(diǎn)人才的態(tài)度、能力、業(yè)績(jī)?nèi)蠓矫?。人才盤點(diǎn)可以明確博物館當(dāng)前的人才情況和人才需求情況，為招聘工作提供方向和依據(jù)；可以明確現(xiàn)有人才的能力情況，找出與目標(biāo)的差距，有方向、有目標(biāo)、有依據(jù)、有針對(duì)性地制訂培養(yǎng)的計(jì)劃，為培訓(xùn)工作服務(wù)。

2.3 注重人才隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)

加強(qiáng)人才隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，不斷優(yōu)化人才隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)層次、職稱結(jié)構(gòu)等，確保人才資源的科學(xué)配置和合理分布，形成合理的“老中青”結(jié)合的人才隊(duì)伍梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。其中，在年齡結(jié)構(gòu)建設(shè)上，注重年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)化，在員工招聘和部門隊(duì)伍搭建上，注重年齡梯度的合理布局，各個(gè)年齡段的員工人數(shù)比較平衡，形成老同志傳經(jīng)驗(yàn)、中年同志挑大梁、青年同志勇創(chuàng)新的良好局面，確保博物館事業(yè)在不同的發(fā)展階段都有合適的人才支撐。在專業(yè)結(jié)構(gòu)上，根據(jù)博物館業(yè)務(wù)需求和發(fā)展方向，引進(jìn)不同領(lǐng)域的專業(yè)人才，形成多學(xué)科交叉融合的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，提升博物館整體的專業(yè)服務(wù)能力和學(xué)術(shù)影響力。通過(guò)一系列措施形成對(duì)未來(lái)有儲(chǔ)備、對(duì)培養(yǎng)有效果、對(duì)外部有吸引、對(duì)內(nèi)部有歸屬的人才梯隊(duì)，更好地發(fā)揮“傳幫帶”功能，讓人才結(jié)構(gòu)與博物館事業(yè)發(fā)展更趨協(xié)調(diào)。

2.4 完善人才隊(duì)伍培養(yǎng)模式

人才培養(yǎng)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要系統(tǒng)謀劃、久久為功，從培養(yǎng)計(jì)劃、培養(yǎng)方式和效果評(píng)估全過(guò)程發(fā)力。

2.4.1 制定明確的培訓(xùn)計(jì)劃

人力資源部門首先應(yīng)深度剖析博物館業(yè)務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)挑戰(zhàn)，明確未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)博物館對(duì)各類人才的需求情況。然后再結(jié)合各個(gè)業(yè)務(wù)部門反饋的培訓(xùn)需求，并兼顧員工職業(yè)發(fā)展的個(gè)性化需求，制定明確的培養(yǎng)計(jì)劃，包括年度重點(diǎn)培養(yǎng)人才類別、培養(yǎng)內(nèi)容、培養(yǎng)方式、培養(yǎng)周期、效果評(píng)估等。確保人才培養(yǎng)計(jì)劃既符合博物館各個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)展的需求，又能激發(fā)員工工作潛能，實(shí)現(xiàn)雙贏。

2.4.2 實(shí)施多元的培養(yǎng)模式

實(shí)施多元化的培養(yǎng)模式，構(gòu)建“理論教學(xué)、行業(yè)實(shí)踐、導(dǎo)師指導(dǎo)”三位一體的人才培養(yǎng)模式，將知識(shí)、能力、素質(zhì)分解到各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)去達(dá)成，全面提升博物館人才隊(duì)伍的專業(yè)能力，為博物館事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。一是定期舉辦各類講座和學(xué)術(shù)論壇，更新員工的知識(shí)體系，傳授新觀點(diǎn)、聚焦行業(yè)熱點(diǎn)、交流新思想、碰撞新火花、啟發(fā)創(chuàng)新思維，為實(shí)踐提供理論指導(dǎo)。同時(shí)，在講座中增加提問(wèn)與解答、小組討論等環(huán)節(jié)，增強(qiáng)講座互動(dòng)性。二是加強(qiáng)館際間的交流合作，選派有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工赴各大博物館跟班學(xué)習(xí)、參與實(shí)際項(xiàng)目，進(jìn)行行業(yè)實(shí)踐，使員工在真實(shí)工作環(huán)境中開(kāi)闊視野、學(xué)習(xí)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，提升“實(shí)戰(zhàn)”技能。三是建立導(dǎo)師制培養(yǎng)模式，發(fā)揮“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)。實(shí)際上，員工崗位所需的知識(shí)與技能的獲取以及轉(zhuǎn)化、內(nèi)化的過(guò)程，更多地發(fā)生在日常工作中，集中培訓(xùn)的作用更多的是查缺補(bǔ)漏。因此，要保證員工在崗位知識(shí)和技能上持續(xù)提升，就需建立導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式。尤其是關(guān)鍵崗位后備人才和實(shí)操性強(qiáng)崗位人才的培養(yǎng)上，導(dǎo)師制的培養(yǎng)模式發(fā)揮著重要的作用。選擇導(dǎo)師的原則是選擇能夠快速、有效、方便地教給徒弟技能或能夠?yàn)橥降芴峁┙鉀Q方案的人，且需要選擇有強(qiáng)烈責(zé)任感、事業(yè)心、工作表現(xiàn)良好、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人。導(dǎo)師不僅能傳授專業(yè)技能，更能傳遞職業(yè)精神與文化認(rèn)同，可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感。四是在新員工的培養(yǎng)上，可以探索輪崗培養(yǎng)模式。根據(jù)新員工的專業(yè)背景和興趣愛(ài)好，安排新員工到多個(gè)部門進(jìn)行為期半年至一年的輪崗培訓(xùn)。輪崗培訓(xùn)能讓新員工全面真實(shí)地了解各部門的職能和博物館運(yùn)營(yíng)的整體情況，有助于新員工更快更好地融入集體；還能促進(jìn)跨部門間的交流與合作，為日后工作的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

2.4.3 注重培訓(xùn)評(píng)估反饋

人力資源部門需定期通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、面談、座談會(huì)等方式向員工、各部門負(fù)責(zé)人、館領(lǐng)導(dǎo)征集培訓(xùn)意見(jiàn)建議，對(duì)培養(yǎng)過(guò)程、效果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與不足，持續(xù)優(yōu)化和改進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃和內(nèi)容，提升培訓(xùn)工作的科學(xué)性、全面性、系統(tǒng)性。

2.5 優(yōu)化人才考核評(píng)價(jià)體系

不斷優(yōu)化人才考核評(píng)價(jià)體系對(duì)于激發(fā)人才活力、促進(jìn)博物館事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。博物館應(yīng)積極探索構(gòu)建更加科學(xué)、合理、有效的人才考核評(píng)價(jià)體系。一是細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，確?？己藘?nèi)容全面、具體、可量化。區(qū)分行政崗和業(yè)務(wù)崗，結(jié)合不同的崗位職責(zé)，對(duì)每個(gè)具體崗位的工作職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、所需的能力素質(zhì)等作出詳細(xì)的描述，并據(jù)此提出考核標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)，如責(zé)任心、工作質(zhì)量與效率、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力以及解決問(wèn)題的能力等多個(gè)維度。二是注重員工日常工作表現(xiàn)，將日常考核和年度考核相結(jié)合。在年度評(píng)優(yōu)時(shí)，將日?？己说梅职凑找欢ǖ臋?quán)重比例（如總評(píng)分的50%或更高）納入最終評(píng)分體系。日?？己撕湍甓瓤己擞袡C(jī)結(jié)合，能夠確保評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性，避免因單次事件或短期表現(xiàn)帶來(lái)偏差。同時(shí)，這種機(jī)制也激勵(lì)著員工在日常工作中保持高度的責(zé)任心和積極性，持續(xù)有效激發(fā)員工干事創(chuàng)業(yè)熱情。三是強(qiáng)化考核結(jié)果的運(yùn)用。將考核結(jié)果與晉升、培訓(xùn)、榮譽(yù)等激勵(lì)緊密掛鉤，形成“優(yōu)者上、庸者下、劣者汰”的用人導(dǎo)向，打破“干不干一個(gè)樣”的局面，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，激發(fā)員工工作熱情。

2.6 健全人才激勵(lì)體系

美國(guó)著名心理學(xué)家赫茲伯格的雙因素理論（又稱為激勵(lì)-保障因素理論），把影響人行為績(jī)效的因素分為激勵(lì)因素和保健因素，兩者在人才激勵(lì)中有不同的作用。保健因素通常與工作環(huán)境和條件相關(guān)，如薪酬、單位的政策與管理、同事關(guān)系、工作環(huán)境等外在因素。保健因素是保證員工基本工作滿意度的前提，它的滿足能夠消除員工的不滿和抱怨，但并不能激發(fā)員工工作熱情和積極性。激勵(lì)因素更多的與工作本身相關(guān)，如工作成就感、工作上得到的認(rèn)可和贊賞、工作本身的挑戰(zhàn)性和興趣、個(gè)人成長(zhǎng)和晉升機(jī)會(huì)等。激勵(lì)因素若得到滿足，能夠極大地激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，提升工作效率和質(zhì)量。因此，博物館管理者在制定激勵(lì)措施時(shí)，不僅要關(guān)注保健因素的完善，更要重視激勵(lì)因素的激發(fā)。

2.6.1 關(guān)注保健因素的完善

保健因素的核心是薪酬和工作環(huán)境，博物館管理者可以從這兩方面入手：一是不斷探索績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)模式。目前，國(guó)家相繼出臺(tái)相關(guān)文件鼓勵(lì)博物館健全激勵(lì)機(jī)制。中央宣傳部等九部委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)博物館改革發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)》，提出博物館開(kāi)展陳列策劃、教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)、文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)取得的事業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)收入和其他收入等，可用于藏品征集、事業(yè)發(fā)展和對(duì)符合規(guī)定的人員予以績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。各博物館可以在政策允許的范圍內(nèi)，以員工考核評(píng)價(jià)的結(jié)果及對(duì)事業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)程度為依據(jù)，設(shè)置有階梯的績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)檔次和標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)多勞多得，避免平均主義，充分調(diào)動(dòng)員工工作積極性。二是創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為員工提供舒適和安全的工作環(huán)境，提供必要的資源和工具，確保他們能夠有效地完成工作任務(wù)。

2.6.2 重視激勵(lì)因素的激發(fā)

博物館管理者可以向員工提供具有挑戰(zhàn)性和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的工作任務(wù)，給予員工適當(dāng)?shù)呢?zé)任和自主權(quán)，最大限度地激發(fā)員工的工作熱情與創(chuàng)造力。目前，不少博物館實(shí)行的策展人制度就是這一方面的有益的探索。在全館范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)性選拔策展人，凡是具備足夠?qū)W術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力、綜合統(tǒng)籌能力、組織領(lǐng)導(dǎo)力和富有創(chuàng)意創(chuàng)新的策劃能力的人都可以同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)。以往有策展優(yōu)勢(shì)的藏品部、陳列展示部等部門，不再理所當(dāng)然或被動(dòng)領(lǐng)命式承擔(dān)展覽工作。策展人制度既有利于高質(zhì)量展覽策劃方案的產(chǎn)生，又有利于員工職業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步，充分調(diào)動(dòng)了員工的進(jìn)取意識(shí)和工作熱情。同時(shí)，博物館管理者需要及時(shí)給予認(rèn)可和反饋，對(duì)員工的表現(xiàn)和進(jìn)步給予肯定和贊賞。例如，博物館可以召開(kāi)年度考核表彰大會(huì)，為獲得優(yōu)秀的個(gè)人及集體頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，肯定員工的工作表現(xiàn)和付出，充分發(fā)揮年度考核的激勵(lì)作用，既能增強(qiáng)員工的榮譽(yù)感，激發(fā)工作熱情與動(dòng)力，又能在單位中形成見(jiàn)賢思齊、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的良好氛圍。

2.6.3 正確認(rèn)識(shí)員工的個(gè)性化激勵(lì)需求

員工的激勵(lì)需求不僅因人而異，還隨著員工成長(zhǎng)階段的變化而變化，不但追求物質(zhì)激勵(lì)，還追求精神激勵(lì)。因此博物館的管理者應(yīng)當(dāng)采取差異化的激勵(lì)措施，精準(zhǔn)對(duì)接不同層級(jí)崗位人才的需求。對(duì)于中層干部這一群體，可提供晉升機(jī)會(huì)與清晰職業(yè)發(fā)展路徑，優(yōu)化薪酬待遇，以此作為主要的激勵(lì)措施。這些措施不僅滿足了他們物質(zhì)層面的需求，更重要的是，通過(guò)職業(yè)發(fā)展的激勵(lì)，激發(fā)了他們的工作動(dòng)力與事業(yè)忠誠(chéng)度。對(duì)于普通員工群體，提供堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)生活保障成為激勵(lì)的關(guān)鍵。這包括但不限于合理的薪酬體系、完善的福利制度以及穩(wěn)定的工作環(huán)境，以此增強(qiáng)他們的安全感與歸屬感。對(duì)全體員工而言，構(gòu)建一個(gè)積極向上、充滿人文關(guān)懷的組織文化，以及通過(guò)情感交流加深彼此間的聯(lián)系與理解，是不可或缺的激勵(lì)方式。這種精神層面的激勵(lì)，能夠?qū)⑷w員工凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的整體，共同推動(dòng)博物館的發(fā)展與進(jìn)步。

2.7 加大高層次人才培養(yǎng)和使用力度

高層次人才對(duì)博物館發(fā)展至關(guān)重要。為了全面加速高層次人才的成長(zhǎng)，應(yīng)持續(xù)加大高層次人才培養(yǎng)和使用的力度，讓事業(yè)激勵(lì)人才，讓人才成就事業(yè)。為高層次人才提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提供清晰的職業(yè)發(fā)展通道，提供充足的晉升發(fā)展機(jī)會(huì)和匹配的崗位，使每位高層次人才都能在最適合自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，讓高層次人才都能在博物館事業(yè)中找到歸屬感與價(jià)值感。堅(jiān)持科研育人的理念，積極營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，鼓勵(lì)并支持高層次人才主持或參與重大科研項(xiàng)目，通過(guò)科研項(xiàng)目平臺(tái)，培養(yǎng)一批高水平學(xué)科帶頭人和骨干創(chuàng)新人才，培養(yǎng)一批有潛力的青年人才，培養(yǎng)一批有核心競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。

2.8 積極塑造組織文化

博物館作為文化機(jī)構(gòu)，更應(yīng)該積極塑造適合的、員工認(rèn)同的組織文化，發(fā)揮文化這一“軟實(shí)力”的作用，凝聚員工，匯聚人才，易化管理，提升人才隊(duì)伍凝聚力和歸屬感，助力博物館事業(yè)的發(fā)展。首先明確文化定位，結(jié)合自身特點(diǎn)和使命，明確組織文化的核心內(nèi)容和價(jià)值觀體系，形成獨(dú)特而鮮明的文化定位。其次應(yīng)強(qiáng)化組織文化的宣傳，利用內(nèi)部培訓(xùn)、宣傳欄等多種渠道，加強(qiáng)組織文化的宣傳，提高員工對(duì)組織文化的認(rèn)同感。再次應(yīng)豐富團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，積極利用“工青婦”，組織開(kāi)展各類體育類、文化類、團(tuán)建類活動(dòng)，既能讓員工釋放工作壓力，又能在輕松的氛圍中增進(jìn)員工之間的溝通與交流，塑造分工協(xié)作、相互配合的團(tuán)隊(duì)精神，提高團(tuán)隊(duì)士氣，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。最后，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的人文關(guān)懷，公平公正地對(duì)待每位員工；加強(qiáng)與員工的溝通，了解員工的真實(shí)需求，提升員工的歸屬感和認(rèn)同感，構(gòu)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。

綜上，人才隊(duì)伍的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，文博單位要高度重視人才工作并持續(xù)加大人力的投入，協(xié)調(diào)多方力量，整合各類資源，通過(guò)完善人力資源管理體系，加強(qiáng)人力資源規(guī)劃；實(shí)時(shí)對(duì)人才隊(duì)伍進(jìn)行盤點(diǎn)；注重人才隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)；實(shí)施多元化的培養(yǎng)方式；完善人才考核評(píng)價(jià)體系；健全人才激勵(lì)體系；加大高層次人才培養(yǎng)和使用力度；塑造組織文化，構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系等有力措施，培養(yǎng)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的博物館人才隊(duì)伍，為廣東建成具有國(guó)際影響力的博物館強(qiáng)省提供強(qiáng)大的人才支撐和智力保障。

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