注重讀寫與數(shù)學(xué)能力，新西蘭改革“高考”NCEA體系

新西蘭“高考”NCEA體系改革前不久落地，改革凸顯了新西蘭對于學(xué)生讀寫和數(shù)學(xué)能力的重視。新西蘭教育國際推廣局（Education New Zealand， ENZ）與新西蘭學(xué)歷評估委員會（New Zealand Qualification Authority， NZQA）日前聯(lián)合舉辦線上說明會，對 NCEA的政策調(diào)整進行了解讀。

在新西蘭，15—18歲的學(xué)生，通常在11—13年級學(xué)習(xí)NCEA課程。NCEA課程兼具升學(xué)與就業(yè)的雙重效力，是新西蘭高中生的畢業(yè)證明和高等院校招生錄取的重要依據(jù)，可多方位反映學(xué)生的學(xué)習(xí)和綜合能力。

NCEA不用分數(shù)評估學(xué)生，而是以不同的等級對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行評價認證。NCEA證書共分為三個等級，即1級、2級和3級。有志于工作的學(xué)生，可以憑借NCEA 2級以上的證書攻讀5—7級的職業(yè)證書，選擇就業(yè)。而希望進入大學(xué)深造的學(xué)生，除了需要拿到NCEA 3級證書這張“入場券”外，還需達到申請大學(xué)專業(yè)所需的專業(yè)學(xué)分要求。

學(xué)生在完成NCEA課程后，可以憑借NCEA成績申請多個國家的高等教育機構(gòu)，為未來的學(xué)習(xí)及職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。對于希望前往新西蘭就讀NCEA的國際學(xué)生而言，NCEA也為其提供了靈活的選擇。在入讀新西蘭學(xué)校之前，學(xué)校將對其學(xué)習(xí)能力進行評估，以確保其學(xué)習(xí)匹配的NCEA等級課程。為了確保國際學(xué)生達成讀寫和數(shù)學(xué)的共修要求，學(xué)校還會對學(xué)生的英語水平進行評估。

在此次改革之前，學(xué)生要想獲得NCEA 3級證書，需要完成60個3級或以上等級的學(xué)分，以及20個2級或以上等級的學(xué)分。新的調(diào)整改革落地后，NCEA的讀寫能力和數(shù)學(xué)能力要求正式從1—3級證書中分離出來，20學(xué)分的共修要求成為強制性要求，只有獲得了20個共修學(xué)分的學(xué)生，方可獲得NCEA證書的等級認證。

據(jù)介紹，20個共修學(xué)分包括10個讀寫類（literacy）學(xué)分和10個數(shù)學(xué)類（numeracy）學(xué)分。在目前的過渡期，學(xué)生有兩種獲取共修學(xué)分的途徑，一是完成相應(yīng)的單元標準考核，二是通過參加每年兩次的通用評估活動（Common Assessment Activities，CAA）的數(shù)字化外部評估獲得學(xué)分。從2028年起，標準考核將成為學(xué)生獲得共修學(xué)分的唯一途徑。

NCEA作為一種靈活且全面的教育評估體系，不僅在新西蘭國內(nèi)受到廣泛認可，還在國際上具有較高的普適性。2023年，有超過17萬的新西蘭本地學(xué)生以及13000多名國際學(xué)生選擇了NCEA體系。