“五力”模型激活國有企業(yè)科技創(chuàng)新動能

科技自立自強是國家強盛之基，科技創(chuàng)新則是企業(yè)基業(yè)長青之道。改革開放以來，國有企業(yè)越來越重視科技創(chuàng)新，經(jīng)歷了跟隨者、模仿者和領跑者的三個階段。改革開放初期，國有企業(yè)主要以技術引進為主，跟隨西方發(fā)達國家的換代、中低端技術開展初期的學習和借鑒。隨著經(jīng)濟能力的提升，對技術的消化、吸收能力逐漸增強，國有企業(yè)借助并購、合資等形式借鑒西方先進技術經(jīng)驗。2012年以來，我國把科技創(chuàng)新放在核心位置，開啟了中國特色自主創(chuàng)新道路。經(jīng)過多年的努力，中國自行研制的載人飛船在技術和性能上已經(jīng)達到或優(yōu)于國際第三代載人航天器的標準，中國高鐵整體出口等等，都佐證了國有企業(yè)的科技創(chuàng)新已經(jīng)從被動轉(zhuǎn)為主動，越來越多的國有企業(yè)重視科技創(chuàng)新，實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，也標志著國有企業(yè)逐漸從技術的模仿者向創(chuàng)新者、貢獻者轉(zhuǎn)型。

影響國有企業(yè)科技創(chuàng)新的“五力”模型

科技是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是第一動力，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為中國企業(yè)提升核心競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的首要任務。筆者結合多年教學經(jīng)驗和研究、企業(yè)管理咨詢項目以及大型國有企業(yè)實踐經(jīng)驗，歸納總結出影響國有企業(yè)科技創(chuàng)新的“五力”模型。

領導力是企業(yè)科技創(chuàng)新的核心。領導者是企業(yè)的靈魂人物，領導力則是企業(yè)科技創(chuàng)新的核心。作為企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略的主要制定者，領導者決定企業(yè)對科技創(chuàng)新的態(tài)度、方向，甚至成敗。創(chuàng)新是一個從已知到未知、從無到有、從固有到打破的探索過程，企業(yè)投入的人力、財力、物力都非常大，而且還要承擔失敗的風險，唯有領導者勇于擔當善于謀劃，科技創(chuàng)新之路才能走得遠，走向成功。

文化力是企業(yè)科技創(chuàng)新的引擎。創(chuàng)新一旦成為習慣，就會像基因一樣厚植于企業(yè)，從最高目標、基本信念、價值標準到規(guī)章制度、行為規(guī)范等都可以看到創(chuàng)新的影子。作為企業(yè)科技創(chuàng)新的引擎，積極向上且鼓勵創(chuàng)新的企業(yè)文化指引著企業(yè)日常管理、員工行為、經(jīng)營活動等每一個環(huán)節(jié)，為企業(yè)科技創(chuàng)新提供先進的價值觀念、強大的精神支柱和不竭的追求動力。

學習力是企業(yè)科技創(chuàng)新的路徑。隨著科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的日益加速，對知識、技術的學習與應用水平?jīng)Q定了企業(yè)科技創(chuàng)新能力，決定了企業(yè)的核心競爭力。

人才力是企業(yè)科技創(chuàng)新的支柱。人才是企業(yè)的第一資源，對于企業(yè)來說，一流的科技創(chuàng)新成果，來自一流的科技創(chuàng)新人才和團隊。只有充分發(fā)揮人才的力量，才能從根本上實現(xiàn)企業(yè)科技創(chuàng)新。吸引、培養(yǎng)和留住一流科技創(chuàng)新人才的能力，是企業(yè)科技創(chuàng)新的重要支柱。

協(xié)同力是企業(yè)科技創(chuàng)新的橋梁。科技創(chuàng)新可以分為自主創(chuàng)新、合作創(chuàng)新，都需要多個大腦、多個團隊、多個部門或企業(yè)共同努力。尤其是面對復雜問題或困難時，溝通協(xié)作可以幫助團隊成員充分利用各自領域的專業(yè)知識和技能，從而提高研發(fā)效率和創(chuàng)新能力，這就是協(xié)同力。有效的協(xié)同，能夠搭建不同個體、不同部門，甚至不同企業(yè)、不同行業(yè)之間的溝通協(xié)作橋梁，激發(fā)和加速創(chuàng)新思維的形成和創(chuàng)新項目、創(chuàng)新事業(yè)的發(fā)展。

“五力”是一個有機整體。領導力、文化力、學習力、人才力和協(xié)同力不僅直接影響企業(yè)科技創(chuàng)新，而且彼此之間相互影響、相互作用，形成一個合力，共同驅(qū)動企業(yè)在科技創(chuàng)新的海洋里砥礪前行。筆者將這個模型稱之為企業(yè)科技創(chuàng)新“五力帆船”，在這個模型中，領導者如船長，掌控著企業(yè)這艘大船科技創(chuàng)新的方向和速度；企業(yè)文化則如船的引擎，驅(qū)動著整個船只前行；人才是企業(yè)發(fā)展的核心力量，特別是企業(yè)的技術團隊和人才，如同船員共同操縱船只，支撐企業(yè)的發(fā)展；學習力則像船帆，根據(jù)市場需求和企業(yè)狀況進行不斷調(diào)整，推動企業(yè)不斷進步和發(fā)展，提供前進的支撐和動力；協(xié)同力如同船錨，確保企業(yè)在創(chuàng)新過程中穩(wěn)如磐石，通過內(nèi)部各部門和外部資源的良好協(xié)同，整合各方力量，保障企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。

提升“五力”驅(qū)動國有企業(yè)科技創(chuàng)新的具體路徑

筆者通過對16家不同行業(yè)頭部企業(yè)的調(diào)查研究、案例分析，總結出提升“五力”的15條具體做法，以期能夠?qū)衅髽I(yè)不斷增強科技創(chuàng)新能力，實現(xiàn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展起到借鑒作用。

建設企業(yè)堅強領導核心，提升領導力。一是領導者要有戰(zhàn)略眼光。創(chuàng)新領域多數(shù)都是“無人區(qū)”，方向的選擇是科技創(chuàng)新成敗的關鍵，企業(yè)最高領導人不僅要高度重視科技創(chuàng)新，還要有準確的判斷和長遠的眼光，能在復雜多變的市場環(huán)境中做出明智的決策，這是企業(yè)開展科技創(chuàng)新的首要前提。二是領導者要善于謀劃。需要全面掌握市場動態(tài)、技術趨勢和競爭對手信息，進行深入分析、制定具體計劃和措施，招募培養(yǎng)人才團隊，通過領導者全面地布局和謀劃保障企業(yè)科技創(chuàng)新落地實施。三是領導者要勇于擔當?？萍紕?chuàng)新不是一蹴而就，而是建立在失敗和優(yōu)化探索的基礎上，故領導者要勇于擔當，受得了挫折，頂?shù)米毫?，堅定不移地推進創(chuàng)新項目，才能取得最終成功。

構造支持科技創(chuàng)新的文化體系，提升文化力。一是構建變革自強的科技創(chuàng)新企業(yè)文化。這種文化勇于創(chuàng)新變革，敢于嘗試新事物，注重持續(xù)改進，推動企業(yè)變革自強。二是做到守正創(chuàng)新。深刻理解自主創(chuàng)新、核心能力內(nèi)化的目的和意義，“窮則變，變則通，通則久”，在創(chuàng)新文化建設上，既要不斷汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，又要與時俱進打造一個符合時代、適合行業(yè)、契合實際的創(chuàng)新文化體系。三是建立容錯機制。“擁抱錯誤、鼓勵錯誤”的文化，讓員工負責任地去大膽暢想，甚至可以對承認錯誤的員工給予鼓勵。以此為鑒，企業(yè)要營造干事創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新開放包容的良好氛圍，既鼓勵人才敢試敢闖，又在制度層面允許犯錯、寬容一定程度上的失敗。

打造世界一流的人才隊伍，提升人才力。一是加大人才自主培養(yǎng)力度。科技創(chuàng)新的本質(zhì)是人才競爭，為打造企業(yè)良好的人才隊伍基礎，就要營造識才愛才敬才的環(huán)境，把人才引領科技創(chuàng)新放在企業(yè)戰(zhàn)略地位。通過自主培養(yǎng)人才，尤其是研發(fā)人才、技術人才，才能獲得企業(yè)科技創(chuàng)新的底氣，才能實現(xiàn)核心競爭力內(nèi)化，才不會被“卡脖子”。二是科學合理引才用才。聚天下英才而用之，重點是如何用才。將人才放到合適的崗位上，通過重大項目、重要崗位進行歷練，做到人崗匹配、人盡其才，才盡其用。三是完善激勵機制。除了與貢獻、能力相匹配的薪酬待遇，更要賦予科技人才充分的技術路線決定權、經(jīng)費支配權、資源調(diào)度權，讓他們心無旁騖地做學問、搞研究，形成重視人才、尊重科學的良好氛圍，提升科技人才的價值感和獲得感。

開辟一條創(chuàng)新之路，提升學習力。一是建設學習型文化。企業(yè)科技創(chuàng)新需要持久的學習力，通過營造學習文化和氛圍，從思想層面支撐組織學習力的提升。二是搭建學習平臺。結合本企業(yè)實際，搭建內(nèi)部培訓平臺，通過理論、案例、戰(zhàn)訓結合的多元化學習方式，為個人、團隊、組織學習提供配套資源。例如：中國移動根據(jù)內(nèi)部不同層級、不同職位對員工的能力要求，構建分級培訓體系，繪制學習發(fā)展路徑，系統(tǒng)整合與設計開發(fā)各類培訓資源，依托網(wǎng)上大學、實訓基地、校企合作等多個平臺，采取直播、微課堂等形式，提供系統(tǒng)化、分層級、一站式學習體系。三是樹立典型標桿。以企業(yè)內(nèi)部學習取得成果的個人或團隊為標桿，總結經(jīng)驗并推廣，推動從“要我學”到“我要學”的轉(zhuǎn)變，真正建立起學習型組織。

建立高效聯(lián)動機制，提升協(xié)同力。一是構建靈活的組織架構。組織架構的適應性和靈活性是應對日益激烈和瞬息萬變環(huán)境的重要能力，通過靈活的組織架構，實現(xiàn)對內(nèi)縱向打通、對外橫向交流，從而高效聯(lián)動，快速響應內(nèi)外部市場。二是樹立團隊與大局意識。個體創(chuàng)新的力量終究有限，團隊或組織創(chuàng)新必然需要協(xié)同合作，樹立團隊意識、大局意識和系統(tǒng)思維，才能協(xié)同發(fā)力，實現(xiàn)企業(yè)科技創(chuàng)新目標。三是建立高效溝通機制。在方向明確、目標一致的基礎上，高效溝通是減少內(nèi)耗、達成共識、提高協(xié)同效率的重要保證。

（責任編輯：朗 月）