大慶油田井下作業(yè)分公司綜合配液廠(以下簡(jiǎn)稱:廠)組建初期發(fā)現(xiàn),由于廠內(nèi)各支部組建時(shí)間短、人員新、青年職工多,黨建基礎(chǔ)工作還不夠扎實(shí),在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中,表現(xiàn)出黨員旗幟作用不夠突出,個(gè)別黨員缺乏工作經(jīng)驗(yàn),隊(duì)伍凝聚力、職工團(tuán)隊(duì)協(xié)同能力有待提高等情況,一定程度上影響了隊(duì)伍的穩(wěn)定,制約了廠良性發(fā)展。廠總支高度重視,圍繞“提升黨員黨性修養(yǎng)”,以發(fā)揮黨員先鋒模范作用和強(qiáng)化支部黨建能力為重要抓手,探索實(shí)施“1+4+1”工程,逐步增強(qiáng)了職工凝聚力,提升了隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。
主要思路和具體做法
廠總支在繼承經(jīng)驗(yàn)、結(jié)合實(shí)際、融合創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,著眼于黨員的素質(zhì)能力提升、作用發(fā)揮、量化管理等關(guān)鍵問(wèn)題,制定實(shí)施“1+4+1”黨性提升工程,為黨性提升工作找到了抓手、形成了機(jī)制,讓黨性意識(shí)真正內(nèi)化于心、外化于行?!?+4+1”黨性提升工程是指:“1”即亮明黨員身份;“4”即承諾踐諾履行責(zé)任、教育培訓(xùn)強(qiáng)化黨性、主題活動(dòng)提升意識(shí)、黨內(nèi)關(guān)懷凝聚力量;“1”即量化黨員管理示范帶動(dòng)。
亮明黨員身份,在陽(yáng)光下學(xué),在監(jiān)督中做
廠總支積極貫徹落實(shí)黨員“掛牌上崗”制度,將黨性意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺(jué),解決黨員意識(shí)淡化的問(wèn)題。推行“五個(gè)亮明”,實(shí)施黨員目視化管理,通過(guò)“亮身份”“亮承諾”“亮示范”“亮學(xué)習(xí)”“亮服務(wù)”的“五亮”舉措,實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)到踐諾全方位亮明,讓全體職工看得到黨員身影,瞧得見(jiàn)黨員作為,聽(tīng)得到黨員聲音,讓黨員的行為成為旗幟,促進(jìn)各支部整體作風(fēng)的提升。
落實(shí)四項(xiàng)行動(dòng),在實(shí)踐中學(xué),在踐行中做
一是承諾踐諾強(qiáng)責(zé)任。廠總支積極引導(dǎo)廣大黨員圍繞生產(chǎn)中心工作、目標(biāo)任務(wù)和黨員自身崗位工作特點(diǎn),通過(guò)公開(kāi)欄、承諾書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等形式作出公開(kāi)承諾,接受職工監(jiān)督。履行政治責(zé)任,建立黨員模范示范崗,黨員帶頭參與“黨的二十大精神宣講”等活動(dòng),強(qiáng)化思想教育,有效落實(shí)各方面的政治責(zé)任。履行安全生產(chǎn)責(zé)任,深化黨建“三聯(lián)”責(zé)任示范點(diǎn)、“一線工作法”、“黨員示范崗”等措施,引導(dǎo)廣大黨員立足本職工作,圍繞廠總支提質(zhì)增效、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)等重點(diǎn)任務(wù),樹(shù)立當(dāng)先鋒、做表率、爭(zhēng)一流的先進(jìn)形象,增強(qiáng)全員提升生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的信心和動(dòng)力。
二是教育培訓(xùn)強(qiáng)黨性。建立健全考學(xué)、評(píng)學(xué)制度,完善包含學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)培訓(xùn)考勤、學(xué)時(shí)登記、考學(xué)評(píng)學(xué)等內(nèi)容的黨員教育培訓(xùn)信息,全面掌握黨員教育培訓(xùn)情況。強(qiáng)化黨員教育培訓(xùn)工作考核結(jié)果應(yīng)用,將黨員教育培訓(xùn)考核結(jié)果作為黨組織和黨員評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。創(chuàng)新推廣運(yùn)用“微型黨課”等品牌載體,利用黨建微信、網(wǎng)絡(luò)課堂等靈活便捷的教育模式,保證了黨員日常教育。采取“示范培訓(xùn)、定制培訓(xùn)、普遍輪訓(xùn)”方式,重點(diǎn)提升黨支部書(shū)記“三會(huì)”能力(會(huì)選樹(shù)典型、會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、會(huì)做思想政治和教育幫扶工作)。
三是主題活動(dòng)強(qiáng)意識(shí)。每月確定一天作為主題黨日或黨員活動(dòng)日,組織黨員學(xué)黨章黨規(guī)、開(kāi)展志愿服務(wù)等活動(dòng),為黨員搭建了便于參加、樂(lè)于參加的“學(xué)”“做”的平臺(tái),使支部“活”了起來(lái)、黨員“動(dòng)”了起來(lái)。開(kāi)展“支部書(shū)記講黨課”主題實(shí)踐活動(dòng),帶頭履行思想教育、安全生產(chǎn)、服務(wù)群眾等多方面責(zé)任。每年以“黨旗飄揚(yáng)、黨徽閃光”主題統(tǒng)攬慶“七一”系列活動(dòng),各支部通過(guò)黨內(nèi)先進(jìn)表彰集中展示等形式,樹(shù)牢廣大黨員“永遠(yuǎn)跟黨走、奉獻(xiàn)當(dāng)先鋒”的理想信念。
四是黨內(nèi)關(guān)懷聚力量。開(kāi)展黨員“政治生日”活動(dòng),通過(guò)建立一本黨員“政治生日”登記冊(cè)、贈(zèng)送一張黨員“政治生日”電子賀卡或發(fā)送一條手機(jī)問(wèn)候短信、進(jìn)行一場(chǎng)主題談心談話、重溫一次入黨誓詞等方式,讓黨員感到“組織就在身邊”,時(shí)刻牢記黨員身份。廠總支領(lǐng)導(dǎo)干部每個(gè)月開(kāi)展一次黨建三聯(lián)責(zé)任示范點(diǎn)調(diào)研,幫助和指導(dǎo)基層支部解決黨建工作中存在的難題。深入推進(jìn)慰問(wèn)困難職工的活動(dòng),讓職工感到組織的溫暖,不斷增強(qiáng)職工的歸屬感、凝聚力。
量化管理示范,在評(píng)價(jià)中學(xué),在提升中做
實(shí)行積分管理,以“分”促做。探索完善黨員考核評(píng)價(jià)體系,針對(duì)不同崗位黨員的年齡、職務(wù)、身體狀況和工作特點(diǎn)等,制定出臺(tái)黨員積分制管理辦法,合理設(shè)置加分、減分和“一票否決”項(xiàng)目,根據(jù)黨員日常表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果、履行義務(wù)、作用發(fā)揮以及完成工作等情況,以黨支部為單位定期開(kāi)展量化評(píng)分,公示結(jié)果接受監(jiān)督,并作為年度民主評(píng)議、評(píng)先選優(yōu)的重要依據(jù)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,以“改”促行。嚴(yán)格規(guī)范落實(shí)“三會(huì)一課”制度,緊扣“加強(qiáng)黨的建設(shè)、提升黨性修養(yǎng)”主題,深入開(kāi)展“黨的二十大精神”專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討和“兩個(gè)責(zé)任”專(zhuān)項(xiàng)教育,引導(dǎo)黨員認(rèn)真檢視自身問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題,自覺(jué)整改落實(shí),通過(guò)踐諾承諾、定期“回頭看”,接受組織和職工監(jiān)督,及時(shí)“補(bǔ)課回爐”,真正讓黨員合格、讓職工滿意、讓組織放心。
主要成效
廠總支探索實(shí)施“1+4+1”黨性提升工程,通過(guò)一年多的實(shí)踐,取得了初步成效如下:
一是黨員教育管理有了“方向”
“1+4+1”黨性提升工程,充分體現(xiàn)了主題教育常態(tài)化的要求,結(jié)合新時(shí)期黨員教育管理的特點(diǎn),吸收基層黨建實(shí)踐創(chuàng)新的鮮活經(jīng)驗(yàn),具有較強(qiáng)的代表性、操作性和指導(dǎo)性,進(jìn)一步推動(dòng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)黨的二十大精神、做合格黨員。
二是黨員作用發(fā)揮有了“動(dòng)力”
“1+4+1”黨性提升工程通過(guò)亮明身份,接受監(jiān)督,喚醒了黨員的黨性意識(shí),把合格黨員要求體現(xiàn)到了服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、維護(hù)全廠和諧穩(wěn)定的工作實(shí)踐中,體現(xiàn)到了黨員的日常生活一言一行中,主動(dòng)強(qiáng)黨性、強(qiáng)本領(lǐng)、樹(shù)形象。讓黨員充分發(fā)揮了榜樣的作用,通過(guò)以點(diǎn)帶面的效應(yīng),提升了職工的執(zhí)行力、凝聚力。同時(shí),解決了當(dāng)前個(gè)別黨員意識(shí)弱化,作用發(fā)揮不明顯等問(wèn)題,提振了黨員的精氣神,讓隊(duì)伍凝聚力更強(qiáng),廠生產(chǎn)效率也得到了穩(wěn)步提升。
三是黨員日常學(xué)習(xí)有了“活力”
“1+4+1”黨性提升工程,積極適應(yīng)新形勢(shì)新要求,踐行“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”理念,創(chuàng)新教育方式方法,推廣形成了“微型黨課”品牌,豐富了黨建微信、網(wǎng)絡(luò)課堂等學(xué)習(xí)方式,緊貼油田實(shí)際,開(kāi)展了“石油精神”和典型人物學(xué)習(xí)教育活動(dòng),富含濃郁的石油文化氣息,有力增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育的活力和吸引力,在廣大黨員中見(jiàn)實(shí)效受歡迎。
四是黨員意識(shí)提升有了“標(biāo)準(zhǔn)”
“1+4+1”黨性提升工程,量化了黨員教育管理手段,使黨員作用發(fā)揮、黨性意識(shí)強(qiáng)弱有了標(biāo)準(zhǔn)和尺度,黨員合不合格,形象好不好,做到了用事實(shí)說(shuō)話、用數(shù)字說(shuō)話、靠群眾測(cè)評(píng),有效地激發(fā)了黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的意識(shí),更加自覺(jué)地為群眾辦實(shí)事、解難事。
工作思考
探索實(shí)施“1+4+1”黨性提升工程,必須注意以下四點(diǎn):
一是必須堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局
開(kāi)展“1+4+1”黨性提升工程的核心是要有效促進(jìn)全面從嚴(yán)治黨和廠中心任務(wù)實(shí)現(xiàn)緊密結(jié)合,讓黨員在完成中心任務(wù)中當(dāng)先鋒、做表率,使推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、和諧穩(wěn)定的目標(biāo)在黨員“學(xué)做”中落實(shí)、見(jiàn)效。
二是必須發(fā)揮主體作用,營(yíng)造氛圍
開(kāi)展“1+4+1”黨性提升工程的力量來(lái)自基層黨組織和廣大黨員,要凸顯基層黨組織的基礎(chǔ)作用和黨員的主體地位,充分激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員普遍參與,充分調(diào)動(dòng)廣大黨員積極性,使參與活動(dòng)的過(guò)程成為黨員自我教育、自我提高、自我完善的過(guò)程。
三是必須凝聚群眾力量, 激發(fā)活力
開(kāi)展“1+4+1”黨性提升工程旨在提升黨員黨性修養(yǎng),團(tuán)結(jié)凝聚廣大群眾的力量,始終做到黨員承諾事項(xiàng)職工知曉、踐諾過(guò)程職工監(jiān)督、整改落實(shí)職工滿意。還要鼓勵(lì)廠的青年職工不斷向黨組織靠攏,不斷為“1+4+1”黨性提升工程注入新鮮血液,形成一個(gè)不斷完善、充滿活力的動(dòng)態(tài)機(jī)制。
(責(zé)任編輯:亞 平)