議論之語(yǔ)言表達(dá)鮮明

神筆沙龍

話題導(dǎo)入

議論文的語(yǔ)言表達(dá)除了要做到準(zhǔn)確和連貫，還要做到鮮明和生動(dòng)。其基本要求是：愛憎分明，感情色彩明確，富有感染力；立場(chǎng)堅(jiān)定，表達(dá)的觀點(diǎn)鮮明，富有說(shuō)服力。

范本呈現(xiàn)

做腳踏實(shí)地的行動(dòng)者

張 奇

革命先驅(qū)李大釗說(shuō)過(guò)：“凡事都要腳踏實(shí)地去作，不馳于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué)，則真理可明；以此態(tài)度作事，則功業(yè)可就。”回顧波瀾壯闊的黨的奮斗歷程，正是依靠一代代有志青年腳踏實(shí)地埋頭苦干、真抓實(shí)干，我們黨才贏得了一個(gè)又一個(gè)勝利，創(chuàng)造出輝煌業(yè)績(jī)。奮進(jìn)新時(shí)代、履行新使命，需要廣大青年繼續(xù)秉持腳踏實(shí)地精神，干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為。

高山聳立必有根基，大河奔流定有源頭。責(zé)任心是腳踏實(shí)地干工作的基石，體現(xiàn)著一種精神追求，是立身與做事的行動(dòng)起點(diǎn)。對(duì)于責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)說(shuō)，不論組織把他放在哪個(gè)崗位、賦予哪些職責(zé)、交給哪項(xiàng)任務(wù)，他都會(huì)腳踏實(shí)地干好，即使遇到再大困難、再大阻力，也能夠從容、樂(lè)觀地面對(duì)。那些時(shí)代楷模和先進(jìn)典型之所以能在各自崗位上干出突出業(yè)績(jī)，一個(gè)共同品質(zhì)就是對(duì)待工作有很強(qiáng)的責(zé)任心，這驅(qū)使他們兢兢業(yè)業(yè)奉獻(xiàn)，腳踏實(shí)地干好本職工作?！叭嗣窨！蓖趵^才懷著“一片赤心惟報(bào)國(guó)”的責(zé)任心，守在條件艱苦的開山島上，堅(jiān)持升國(guó)旗、觀海況、寫日志，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，一守就是32年。心中有責(zé)，就能對(duì)事業(yè)充滿熱愛，不僅能腳踏實(shí)地干好工作，而且能持之以恒地堅(jiān)持下去。

道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。每一項(xiàng)事業(yè)，無(wú)論大小，都是不辭辛勞、一點(diǎn)一滴干出來(lái)的?！捌咭粍渍隆鲍@得者艾愛國(guó)，19歲就在湘鋼工作，從學(xué)徒做起，在焊工的崗位上一干就是50多年，不僅自己刻苦練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，還帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻克400多個(gè)焊接技術(shù)難關(guān)。做人做事，最怕的就是吃不了苦、躬不下身，眼高手低、光說(shuō)不做。如果不埋頭苦干，理想再豐滿，藍(lán)圖再美好，計(jì)劃再翔實(shí)，也只會(huì)是“空中樓閣”。正所謂，一分耕耘，一分收獲。環(huán)境越艱苦，越潛藏著我們成長(zhǎng)所需的“鈣質(zhì)”、振翅起飛的“跑道”和助力遠(yuǎn)航的“風(fēng)帆”。

廣大青年應(yīng)當(dāng)牢記習(xí)近平總書記的期望重托，不懼挑戰(zhàn)、不怕困難，敢于吃苦、勇于磨煉，主動(dòng)在社會(huì)這個(gè)大熔爐、大學(xué)校中，經(jīng)風(fēng)雨、見世面，壯筋骨、長(zhǎng)才干，在矢志奮斗中成長(zhǎng)成才，在平凡崗位上書寫出不平凡的人生篇章。

（選自《解放軍報(bào)》2022年7月19日，有刪改）

眾說(shuō)紛紜

姜焱：張奇的文章使用祈使句做文章標(biāo)題，言簡(jiǎn)意賅，有一定號(hào)召力，立場(chǎng)鮮明。行文中多用肯定句和判斷句，并使用“必將、都、能”等詞語(yǔ)給人以確定、明晰之感，更有說(shuō)服力和感染力。結(jié)尾使用多個(gè)短句，語(yǔ)言精悍，節(jié)奏明快。

王鈺國(guó)帥：李傲同學(xué)的《不馳于空想，實(shí)踐得真知》論述語(yǔ)言精確，利用詞語(yǔ)的感情色彩，褒貶對(duì)照，從而表達(dá)自己的態(tài)度?！耙皇聼o(wú)成”“吊書袋”等貶義詞，“挾山超海”“付諸實(shí)踐”等褒義詞，對(duì)比鮮明，強(qiáng)調(diào)了“不馳于空想，實(shí)踐得真知”的觀點(diǎn)。

劉春利：兩篇選文論證語(yǔ)言清晰懇切，前文中“即使……也”“不論……都”，后文中“如果……那么”“寧……也”等關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用，使選文的論證邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。兩篇選文皆善用肯定句，大量使用直白的語(yǔ)句，辯證分析論點(diǎn)使得其立場(chǎng)堅(jiān)定，觀點(diǎn)鮮明。

不馳于空想，實(shí)踐得真知

李 傲

長(zhǎng)河霜冷，時(shí)空闃寂。歷史的澤畔，總行走著兩種人：或馳于空想，紙上談兵，終不曾邁步向前，難成大業(yè)；或腳踏實(shí)地，付諸實(shí)踐，終得挾山超海之功，大業(yè)可成。作為新時(shí)代青年，我們要“不馳于空想，不騖于虛聲”，在實(shí)踐中綻放理想之花。

不馳于空想，實(shí)踐得真知，是我們學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際的學(xué)習(xí)和工作中，光靠從書本上學(xué)來(lái)的理論知識(shí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需親身實(shí)踐。任何理論知識(shí)，如果不和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，那么是沒(méi)有用的。就像戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙括熟讀兵法，談起兵事來(lái)頭頭是道。后來(lái)他接替廉頗為趙將，在長(zhǎng)平之戰(zhàn)中，只知道根據(jù)兵書用兵，不知道變通，結(jié)果被秦軍打敗。

不馳于空想，實(shí)踐得真知，是通往成功的不二法門。中國(guó)第一任核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿沒(méi)有止步于對(duì)理論的研究，而是用算盤尺子給出了中國(guó)制造的答案，最終研造出中國(guó)第一代核潛艇。植物學(xué)家鐘揚(yáng)不愿閉門造車，而是深入雪域高原，跋涉50多萬(wàn)公里，最終收集了上萬(wàn)種植物的種子，為人類儲(chǔ)存下綿延后世的“基因”寶藏。李時(shí)珍謹(jǐn)遵“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的人生信條，行遍各地尋找草藥，有時(shí)甚至以身試草，最終著成《本草綱目》。所以說(shuō)，學(xué)習(xí)理論知識(shí)只能知其然，只有付諸實(shí)踐才能知其所以然。

不馳于空想，實(shí)踐得真知，我們要做腳踏實(shí)地的行動(dòng)者。《人民日?qǐng)?bào)》有言：“只有真抓才能攻堅(jiān)克難，只有實(shí)干才能夢(mèng)想成真。”斯言灼灼，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。當(dāng)今社會(huì)的一些學(xué)者，實(shí)實(shí)在在地成了“學(xué)者”，他們只顧學(xué)習(xí)理論，將實(shí)踐拋于腦后，成了真正的“吊書袋”。國(guó)家發(fā)展寧要有匠心、潛心實(shí)踐的實(shí)干家，也不要馳于空想、紙上談兵的理論家。當(dāng)前，世界正處于百年未有之大變局，一個(gè)個(gè)實(shí)干、腳踏實(shí)地的人才匯聚起來(lái)，才能推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，更好地應(yīng)對(duì)外部沖擊。我們青年學(xué)生也要在磨礪中鍛煉實(shí)干作風(fēng)，在擔(dān)當(dāng)中錘煉實(shí)干品質(zhì)，在挑戰(zhàn)中升華實(shí)干精神。

海明威說(shuō)：“不同的青春，同樣的迷惘。然而，青春會(huì)成長(zhǎng)，迷惘會(huì)散去。黑夜過(guò)后，太陽(yáng)照常升起！”唯有不馳于空想，敢于實(shí)踐，才能避免思而不學(xué)導(dǎo)致的青春的迷惘，得到真知?？v臨寒風(fēng)，踽踽獨(dú)行，亦要相信，腳踏實(shí)地，弦歌不輟，終可抵達(dá)成功的彼岸。

【內(nèi)蒙古扎魯特旗第一中學(xué)】

技法點(diǎn)睛

在寫作的過(guò)程中，要使議論的語(yǔ)言表達(dá)鮮明，就要明確自己的觀點(diǎn)，可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.標(biāo)題鮮明醒目

一個(gè)好的議論文的標(biāo)題，往往能讓人直接了解到作文的立意和中心。當(dāng)然，亮麗搶眼的標(biāo)題絕不能“以辭害意”，而要做到“小而精”，生動(dòng)而具體，盡量讓論點(diǎn)中的關(guān)鍵詞在標(biāo)題中出現(xiàn)。

2.用詞要精確嚴(yán)密

論點(diǎn)是議論文中心觀點(diǎn)的集中體現(xiàn)，因此論點(diǎn)的表述不能有絲毫的含糊，必須做到用詞精確嚴(yán)密。除此之外還要注意詞語(yǔ)的感情色彩，褒貶對(duì)照可以取得語(yǔ)意鮮明的效果，使作者的立場(chǎng)和態(tài)度自然而然地顯現(xiàn)出來(lái)，富有感染力。

3.善用肯定句和否定句

行文中我們可以把肯定句和否定句結(jié)合起來(lái)使用，這樣不僅可以清晰地表達(dá)作文的中心，還可以闡述出作者的情感態(tài)度，更直接、直白，愛憎分明，是非明確。