有知有味的夜校

戲臺上明晃晃的光打在身穿大褂的演員身上，只見那演員將紙扇作劍直向脖子上一抹，手一揚又直挺挺地后仰一把折扇、一塊醒木、一張巧嘴配合著手勢與表情逗得臺下觀眾歡呼聲不斷。然而，這里并不是曲藝社，而是上海市民夜校的相聲課堂。

近日，南大“未來編輯部”的同學們走進南京首個線下落地的青年夜?！盁羟嗄暌剐?，在與夜校負責人和部分夜校學員的訪談中，嘗試了解夜校熱背后折射出的青年心理。

夜校熱

從1917年毛澤東創(chuàng)辦的中國早期規(guī)模較大的工人夜?！弦粠熞箤W，到解放初期開辦的面向廣大勞動者以掃盲、識字、普及初級文化知識為主要目的夜校，再到改革開放初期伴隨著高考制度的恢復，為學生提供基礎課程補習的夜校，夜校的發(fā)展伴隨著中國社會與經(jīng)濟的變遷。

許多國人記憶中的夜校熱興起于20世紀80年代。當時，我國高等教育普及率不及現(xiàn)在，夜校成為許多人獲得教育機會的重要途徑。那時的夜校，在一定程度上承擔了人們提升學習能力、實現(xiàn)學歷進階的功能。此后，隨著改革開放的深入和高等教育的普及，夜校逐漸淡出了人們的視野。

近期的夜校熱率先從上海“火出圈”。2023年，上海市群眾藝術(shù)館開辦的上海市民藝術(shù)夜校秋季班，在報名當天，27門課程均在3分鐘內(nèi)被搶報一空，甚至出現(xiàn)沒搶到課的人在二手平臺高價收購上課名額的現(xiàn)象。2024年1月初，蘇州大學官宣開辦“蘇大夜?！?，課程涵蓋舞蹈、聲樂、書法、美妝、瑜伽、攝影及“非遺烙畫”“吳文化與蘇州話”“ChatGPT數(shù)字化轉(zhuǎn)型初級”等種類豐富的課程。其中，課程學費最低的僅需500元。不少網(wǎng)友表示，蘇大這是為高校辦夜?！按蛄藗€樣”。

在全國夜校熱的背景之下，南京多個社區(qū)也紛紛開辦夜校，吸引居民參與。出生于1998年的石遠宇是南京叁野燈青年夜校的負責人，從天津美術(shù)學院雕塑專業(yè)畢業(yè)后，他與搭檔黃睿琦開辦了叁野燈藝術(shù)工作室，做一些藝術(shù)交流和設計方面的工作。在工作中，石遠宇敏銳地察覺到青年教育版塊的缺失，受上海市民夜校的啟發(fā)，他和搭檔萌生了依托工作室創(chuàng)辦青年夜校的想法。

500元12節(jié)的夜校課

2024年3月底，南京市鼓樓區(qū)團委發(fā)布了一項“鼓樓青年夜校合伙人計劃”，叁野燈工作室幸運地成為首批夜校合伙人。在團區(qū)委的扶持下，鼓樓區(qū)華陽佳園社區(qū)為叁野燈夜校提供了4間教室，雙方共同秉承服務社區(qū)與周邊居民的宗旨，促進夜校的開辦。

為了盡可能滿足每一位想上夜校的學員的需要，石遠宇從對鼓樓區(qū)青年人的需求開展問卷調(diào)查入手，將課程大致分為通識類、文化傳播類、職業(yè)技能類以及非遺特色類等幾大類，再從大家感興趣的類別中確定要開設的課程。

從回收的問卷中，石遠宇發(fā)現(xiàn)參與調(diào)查的人中有95%是女性，因此女性審美類型的課占比會更重一點。“我們還會盡可能減少耗費太多體力的課程?！彼a充說。

在與青年們的交流中，石遠宇發(fā)現(xiàn)有的人想彌補童年因為學業(yè)或家長反對而沒能繼續(xù)學習音樂的遺憾，有的人說自己的交際圈只局限于工作上，想認識更多的朋友，有的人則只有晚上才有時間。而市面上動輒兩三百元一節(jié)的興趣班費用、稀少的成人興趣類教育，阻擋著年輕人探索自我的進程。

青年夜校的出現(xiàn)為年輕人提供了更多可能性，目前，夜校的收費標準大多是500元12節(jié)課，許多地區(qū)還推出了公益類免費夜校課程。較低的價格緩解了年輕人對興趣學習的經(jīng)濟顧慮，使他們愿意邁出現(xiàn)有舒適圈去嘗試新的事物。

愛好是真正的舒適區(qū)

此外，夜校豐富的興趣類課程設置為年輕人提供了一個從常規(guī)生活狀態(tài)中抽離的機會，讓他們能夠去接觸自己感興趣的事物?！皩I(yè)知識學習的過程很難獲得快樂和成就感，對于我來說，愛好才是真正的舒適區(qū)?！眮碜陨虾５拇髮W生多多分享到。

多多是上海市民夜校的一名學員，在其中學習油畫和塑形芭蕾。在她看來，學習之余參加夜校是一件有趣放松的事而不是負擔，她很樂意與這群“愿意抽離工作、把閑暇時間交給愛好而不是睡覺的人”聚在一起。

每天晚上7：00—8：30，叁野燈青年夜校準時開課。在這里，青年人可以選擇素描、平面設計、吉他、木雕、陶藝、南京絨花、古法合香等十幾門課程中的任意一門，上12節(jié)。漸漸地，很多高校的老師和藝術(shù)院校相關專業(yè)的學生也加入到授課隊伍當中。

回想第一次開課時，一場突如其來的大雨差點澆滅了石遠宇和小伙伴的辦校熱情。讓他們?nèi)f萬沒想到的是，當晚竟然來了15個人?？吹綄W員們擠在小小的教室里，一起撥動琴弦、哼著小調(diào)上吉他課時，石遠宇連連感嘆“做這件事（辦夜校）是有價值的?！?/p>

“豐富了自己的精神世界”是在夜校上攝影課的小李對夜校的直接評價。今年27歲的她，在一家企業(yè)上班，平時下班比較早，業(yè)余生活就是刷手機追劇。而現(xiàn)在，她每周四下班之后都會來到夜校，和5位同學一起上攝影剪輯課。教室里，老師站在長桌一端，左手托住相機，右手指著相機上的按鍵依次向大家介紹按鍵功能，“這個是快門，這個紅色圓圈是錄制，這個撥盤可以用來調(diào)檔”小李的目光跟隨老師的指尖移動，不時低頭記錄下要點?，F(xiàn)在，她在休息時間也會主動拿起相機出門采風拍照，因為掌握了一門自己感興趣的技能，她的生活不再像從前那般單調(diào)。

非遺文化體驗課

非遺文化體驗課是叁野燈青年夜校中獨具特色的一類課程，當發(fā)現(xiàn)年輕人對非遺這個詞感興趣，石遠宇就萌生了將非遺文化帶進課堂的想法。

絨花、秦淮燈彩等非遺文化體驗課一經(jīng)推出就受到學員的好評，夜校成為非遺文化傳播的一個載體。在秦淮燈彩課上，為了讓學員更有參與感，石遠宇和同事對課程重新進行了設計。傳統(tǒng)的燈彩較為龐大，可能要花費數(shù)百小時，而太小太簡單的小燈又會讓學員覺得幼稚。針對零基礎的學員，他們在保留傳統(tǒng)燈彩技法的基礎上研發(fā)出一個長約68厘米左右的燈，正好可以讓學員在5節(jié)體驗課上完成作品。

小芒是叁野燈青年夜校絨花非遺課程的一名學員。一把刷子，一束銅絲，一副木制搓板，一束提前在木制架子上綁好的蠶絲絨條，這還不是小芒的全部家當。她從自己帶來的工具箱中拿出一把長約40公分的剪刀，“老師，這是我特意花了兩百元買的剪刀，剪的時候不推絨?！?/p>

小芒坦言這已經(jīng)是她第二次報名相同的絨花課，她一邊調(diào)侃自己是二次進修的“回鍋肉”，還“差生文具多”，一邊又解釋說花重金購入這些工具是因為“自己喜歡”，“想做得更好”。

當丸子在元宵節(jié)帶著自己在非遺課上親手制作的魚燈去秦淮河逛燈會時，未曾想，被好多人問手上的魚燈是在哪里買的?！笆俏易龅模毁u！”夜校帶給她的，是滿滿的欣喜與成就感。展示著自己手中的燈，丸子說：“雖然它真的很粗糙，但是做手工的意義不就是體驗獨一無二的快樂嗎！”

（馬儷聞、朱亦丹、張鐿可、韓尹航等同學均是南京大學國家一流社會實踐課程“未來編輯部”的選課學生）

（應受訪者要求，多多、小李、小芒、丸子等均為化名）

責任編輯：刁雅琴