高校期刊“科普＋黨史教育”融合路徑研究

摘 要：做好青少年的紅色教育和黨史教育，讓青少年從黨的百年奮斗史中汲取前進(jìn)智慧和奮進(jìn)力量，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求，也是青少年期刊助力新時(shí)期少年兒童成長(zhǎng)成才的重要使命。本文對(duì)青少年黨史學(xué)習(xí)教育的時(shí)代意蘊(yùn)進(jìn)行了分析，并結(jié)合西安交通大學(xué)期刊中心科普期刊《兒童與健康》《乖狐貍》推進(jìn)“青少年期刊講黨史”活動(dòng)的具體實(shí)踐，指出青少年科普期刊應(yīng)通過(guò)著力選題策劃、聚力特色優(yōu)勢(shì)、借力實(shí)踐活動(dòng)、致力融合互動(dòng)等途徑，讓黨史學(xué)習(xí)教育“動(dòng)”起來(lái)、“亮”起來(lái)、“實(shí)”起來(lái)、“火”起來(lái)，為新時(shí)代高?？破掌诳訌?qiáng)青少年理想信念教育、引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和光輝歷史提供借鑒和參考。

關(guān)鍵詞：科普期刊；青少年；黨史學(xué)習(xí)教育

中圖分類號(hào)：G237.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8122（2024）07-0076-04

基金項(xiàng)目：西安交通大學(xué)機(jī)關(guān)與直屬單位黨委2022年黨建研究項(xiàng)目（2022023）。

一、引 言

欲知大道，必先學(xué)史。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史是一座蘊(yùn)含豐富育人元素的寶庫(kù)，也是一部生動(dòng)的教科書，凝聚了百年光輝歷程和偉大成就。青少年是黨史學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵群體，做好青少年的紅色教育和黨史教育，讓青少年從黨的百年奮斗史中汲取前進(jìn)智慧和奮進(jìn)力量，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的內(nèi)在要求，也是青少年期刊助力新時(shí)期少年兒童成長(zhǎng)成才的重要使命。

2021年2月20日，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“要抓好青少年學(xué)習(xí)教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承?！盵1]高校期刊出版單位是貫徹落實(shí)黨的教育方針、培育優(yōu)秀人才的責(zé)任者與推動(dòng)者，也是廣大師生和讀者的直接服務(wù)者。如何有效發(fā)揮期刊出版優(yōu)勢(shì)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，以更優(yōu)內(nèi)容、更新載體、更實(shí)舉措促進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育走深做實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效，引導(dǎo)青少年立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，是新時(shí)代鑄魂育人工作需要探討的重要課題，也是高校出版單位基層黨組織的時(shí)代使命與責(zé)任。

二、以學(xué)促思：推進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育的時(shí)代意蘊(yùn)

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年肩負(fù)著成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要使命，其健康成長(zhǎng)直接關(guān)系國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。習(xí)近平總書記指出：“‘自古英雄出少年’。為了中華民族的今天和明天，我們要教育引導(dǎo)廣大少年兒童樹立遠(yuǎn)大志向、培育美好心靈，讓少年兒童成長(zhǎng)得更好?！盵2]黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央十分重視青少年黨史學(xué)習(xí)教育工作。通過(guò)“六一”國(guó)際兒童節(jié)的諄諄寄語(yǔ)、參加主題班會(huì)、給小學(xué)生回信等多種方式，習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，青少年要多學(xué)習(xí)歷史，做到知史愛(ài)黨，用實(shí)際行動(dòng)傳承紅色基因。

（一）在學(xué)史明理中傳承紅色基因

從嘉興南湖上的一葉扁舟到如今引領(lǐng)中國(guó)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的巍巍巨輪，中國(guó)共產(chǎn)黨用百年的砥礪前行帶領(lǐng)中國(guó)人民取得一個(gè)又一個(gè)勝利，譜寫了中華民族救亡圖存的宏偉歷史，其間涌現(xiàn)出了眾多仁人志士，他們“敢教日月?lián)Q新天”“革命理想高于天”的偉大革命精神以及一系列視死如歸、忠勇雙全、深明大義的革命先烈英勇事跡，都蘊(yùn)含著深刻的哲理。青少年處于“拔節(jié)孕穗期”，這個(gè)時(shí)期他們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀將逐步建立與形成[3]。在青少年中開展黨史學(xué)習(xí)教育，一方面能引導(dǎo)他們從黨的非凡歷程中堅(jiān)定崇高遠(yuǎn)大的理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，另一方面能引導(dǎo)他們“扣好人生第一?？圩印?，從容面對(duì)成長(zhǎng)路上的困難挑戰(zhàn)，努力成長(zhǎng)為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀接班人。

（二）在學(xué)史增信中賡續(xù)精神血脈

黨的百年歷史，是我們國(guó)家為強(qiáng)盛而探求的思想史，也是中華民族為振興而努力的精神史。百余年來(lái)，一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、接力奮進(jìn)，形成了以偉人建黨精神為源頭的中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系，包括井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神、“兩彈一星”精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、紅旗渠精神、抗洪精神、抗擊非典精神、抗震救災(zāi)精神、脫貧攻堅(jiān)精神、抗疫精神、北京冬奧精神……這些寶貴精神既積淀了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的優(yōu)良基因，也蘊(yùn)含著人類追求生存發(fā)展的普遍真理，只有薪火相續(xù)、代代相傳，才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、賡續(xù)精神血脈，補(bǔ)充精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。青少年作為經(jīng)歷者、見(jiàn)證者和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的生力軍，從黨史中汲取信仰、信念、信心的養(yǎng)分，不僅能堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念，還能增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的信心，并以此照亮未來(lái)的奮斗之路。

（三）在學(xué)史崇德中萃取智慧力量

翻開厚重的黨史，字里行間寫滿了“忠誠(chéng)印寸心，浩然充兩間”的堅(jiān)毅執(zhí)著和“黨有指示，雖死不辭”的錚錚誓言。李大釗、夏明翰、方志敏、劉胡蘭、鄧稼先、焦裕祿、孔繁森等一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人及仁人志士，前仆后繼、不怕犧牲、舍生忘死、艱難探索，鐫刻形成了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神血脈，蘊(yùn)含著彌足珍貴的精神力量。對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，開展黨史學(xué)習(xí)教育不僅有助于他們從黨的非凡歷史中體會(huì)并感悟到一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人踐行初心、擔(dān)當(dāng)使命、不怕吃苦、英勇斗爭(zhēng)的崇高品德，還有助于他們從中汲取敢闖敢試、頑強(qiáng)前進(jìn)的精神力量，進(jìn)而砥礪道德實(shí)踐，提高賡續(xù)傳統(tǒng)、接續(xù)奮斗的思想認(rèn)識(shí)和行動(dòng)自覺(jué)。

（四）在學(xué)史力行中開創(chuàng)美好未來(lái)

質(zhì)勝于華，行勝于言，黨史學(xué)習(xí)不僅僅在于知，更在于行。青少年是富有想象力、充滿活力且可塑性極強(qiáng)的群體，青少年階段也是實(shí)施教育與培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。2021年，中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全社會(huì)開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育的通知》，指出“要突出青少年群體，把握青少年群體的特點(diǎn)和習(xí)慣，組織好青少年學(xué)習(xí)教育，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承?！盵4]百年黨史中，既有中國(guó)共產(chǎn)黨人與人民群眾“同吃同住同勞動(dòng)同奮斗”的風(fēng)雨兼程，也有“半條棉被”傳遞軍民魚水一家親的深情厚誼，這些對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)具有極大的教育吸引力和感染力。加強(qiáng)對(duì)青少年的黨史學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)他們?cè)谛闹懈矏?ài)國(guó)主義情懷，才能使他們?cè)鰪?qiáng)感恩和責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻牢記使命，不懈怠、不怕艱難困苦，在學(xué)思踐悟中把復(fù)興中華的夢(mèng)想落實(shí)到每一天、每一個(gè)行動(dòng)中去。

三、以刊促學(xué)：推進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)踐路徑

青少年期刊承擔(dān)著教育、引導(dǎo)青少年思想和行為的重任，是我國(guó)文化出版事業(yè)的重要組成部分。2021年3月開始，中宣部出版局在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛開展“青少年期刊講黨史”主題宣傳活動(dòng)，要求青少年期刊發(fā)揮自身在培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人方面的重要作用[5]。作為高校出版單位基層黨組織，西安交通大學(xué)期刊中心黨支部秉持育人方針，充分依托高校特色出版資源，深入發(fā)掘黨的百年奮斗史中蘊(yùn)藏的寶貴精神財(cái)富和資源，以科普期刊《兒童與健康》《乖狐貍》為依托，以刊促學(xué)、學(xué)以致用，通過(guò)選題創(chuàng)新、角度創(chuàng)新、手段創(chuàng)新推動(dòng)青少年黨史學(xué)習(xí)教育入書刊、進(jìn)宣傳、進(jìn)心靈，在促進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、有效化方面進(jìn)行了有益的探索和實(shí)踐。

（一）用活“家門口”的紅色教育資源

2021年，在建黨百年之際，《兒童與健康》發(fā)揮期刊傳播優(yōu)勢(shì)，有效引導(dǎo)青少年接受革命傳統(tǒng)教育、追尋先輩足跡、切身體驗(yàn)黨的奮斗歷程，以陜西本地“家門口”的紅色教育資源為切入口，精心策劃推出“紅色情懷的感動(dòng)———讓孩子們了解黨的歷史”科普公益主題活動(dòng)。該活動(dòng)以渭華起義紀(jì)念館、照金革命根據(jù)地紀(jì)念館、八路軍駐陜辦事處、楊家?guī)X革命舊址等具有代表性的紅色地標(biāo)為背景，邀請(qǐng)西北工業(yè)大學(xué)幼兒園、西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)校區(qū)幼兒園、延安市寶塔山幼兒園等省內(nèi)12所幼兒園作為活動(dòng)支持單位，面向全體幼兒教師、幼兒及家長(zhǎng)開展“渭華起義之智救東日曙”“紅星照耀楊家?guī)X之毛澤東種菜”等多個(gè)主題活動(dòng)[6]。在西安交通大學(xué)期刊中心編輯部的策劃下，該活動(dòng)通過(guò)一個(gè)個(gè)廣為傳頌、感人至深的“家鄉(xiāng)紅色故事”串聯(lián)起了黨的百年歷史，讓青少年進(jìn)一步了解紅色文化、激發(fā)信仰，從而汲取歷史智慧，凝聚起中國(guó)少年團(tuán)結(jié)奮斗的磅礴力量。

（二）推出“獨(dú)具特色”的黨史主題?？?/p>

2022年，為迎接黨的二十大勝利召開，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，讓紅色基因革命薪火代代相傳，《乖狐貍》緊密圍繞黨史學(xué)習(xí)教育和“四史”宣傳教育要求，充分挖掘西遷精神的獨(dú)特內(nèi)涵和傳承價(jià)值，精心策劃推出了“薪火代代傳：百年黨史之中國(guó)精神”?？Ｔ搶？浴拔鬟w精神”為切入點(diǎn)，通過(guò)《背上行囊去西北》《西遷館里兩張珍貴的證書》《“前進(jìn)1956”機(jī)車模型背后三代人的交大情》三篇主題文章，回顧了西安交通大學(xué)60余年的西遷歷史，系統(tǒng)展示了一代代西遷人薪火相傳、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，既有思想理論層面的解讀闡釋，又有實(shí)踐層面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；既有對(duì)革命先輩的緬懷致敬，又有對(duì)中國(guó)精神的總結(jié)提煉。在一句句文字描述中、一幅幅歷史圖片中，感人肺腑、催人奮進(jìn)、發(fā)人深省的“西遷精神”及其背后所蘊(yùn)含的豐富故事躍然紙上，讓青少年讀者在重溫和感悟“西遷精神”的同時(shí)厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，汲取精神力量。

（三）打造“喜聞樂(lè)見(jiàn)”的多元表達(dá)方式

為了講好黨史，《兒童與健康》結(jié)合青少年的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，通過(guò)講革命故事、參觀尋訪革命舊址、創(chuàng)意書法繪畫作品展、師生共上一次黨史主題教育等多樣化的活動(dòng)，以通俗易懂的方式向青少年講述身邊的黨史故事，使青少年從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)良傳統(tǒng)中感受人生道理，獲得成長(zhǎng)啟發(fā)。比如，聽了渭華起義、毛澤東主席在楊家?guī)X種菜、南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的故事后，有些兒童現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出“原來(lái)我們的幸福生活是這么來(lái)之不易”的感慨，有些兒童則提起畫筆，創(chuàng)作出《渭華起義———向前沖》《我心中的英雄》《毛爺爺種菜》《南泥灣好風(fēng)光》等繪畫作品。為了更好地回應(yīng)讀者的關(guān)切，《兒童與健康》開設(shè)了“青少年期刊講黨史”專欄，每期主題各異，連續(xù)刊載了青少年師生學(xué)習(xí)黨史的創(chuàng)意作品、書法繪畫以及教師的實(shí)境課堂、教學(xué)實(shí)踐、所思所悟，并不斷豐富專欄的內(nèi)容和形式，積極運(yùn)用數(shù)字化平臺(tái)、新媒體技術(shù)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和傳播力。與此同時(shí)，《乖狐貍》針對(duì)青少年的閱讀特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，特別邀請(qǐng)了插畫師根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行插畫創(chuàng)作，以“小故事”的形式讓黨史知識(shí)潛移默化地走進(jìn)青少年心里，并推出了“漫畫：女排精神”以及以“薪火代代傳：百年黨史之中國(guó)精神”為主題的詩(shī)歌征集、紅色經(jīng)典閱讀、故事大王選拔等活動(dòng)，在全國(guó)多所中小學(xué)和幼兒園掀起了青少年黨史學(xué)習(xí)教育的熱潮。

四、以行踐學(xué)：推進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)啟示

百年黨史潤(rùn)童心，紅色基因代代傳。黨史學(xué)習(xí)教育對(duì)于銘記和傳承革命優(yōu)良傳統(tǒng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想和成長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用。國(guó)家新聞出版署發(fā)布的《2020年全國(guó)新聞出版業(yè)基本情況》信息顯示，截至2020年底國(guó)內(nèi)公開發(fā)行的少兒期刊共計(jì)200多種，包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)類、文學(xué)藝術(shù)類、科普性以及綜合性等多種類型。作為我國(guó)出版業(yè)最具特色、最具成長(zhǎng)性的部分，青少年期刊在傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、引導(dǎo)青少年形成良好的閱讀習(xí)慣，幫助他們獲取豐富的課外知識(shí)、提高學(xué)業(yè)水平，培育愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等方面發(fā)揮了重要作用。隨著“青少年期刊講黨史”主題宣傳活動(dòng)進(jìn)入常態(tài)化、長(zhǎng)效化，以行踐學(xué)，推進(jìn)青少年黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)成為青少年期刊主題宣傳的重要內(nèi)容。對(duì)青少年期刊來(lái)說(shuō)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記、中宣部關(guān)于開展青少年黨史學(xué)習(xí)教育工作的重要指示要求，充分發(fā)揮期刊出版發(fā)行的主渠道、主陣地作用，高標(biāo)準(zhǔn)策劃、高效率推進(jìn)、高質(zhì)量推動(dòng)落實(shí)青少年黨史學(xué)習(xí)教育是當(dāng)前的重要任務(wù)。

（一）著力選題策劃，讓青少年黨史學(xué)習(xí)教育“活”起來(lái)

選題策劃是青少年期刊出版的開端，也是青少年期刊的核心和生命線。出色的選題，往往能給讀者帶來(lái)耳目一新的閱讀體驗(yàn)，有效提升期刊與讀者之間的契合度，進(jìn)而擴(kuò)大期刊的影響力和生命力。青少年期刊承擔(dān)著弘揚(yáng)時(shí)代主旋律、傳播主流文化的重要任務(wù)，黨史學(xué)習(xí)教育作為主題出版的重要一環(huán)，為青少年期刊選題策劃提供了新的視角和方向。對(duì)青少年期刊來(lái)說(shuō)，應(yīng)結(jié)合自身?yè)碛械木庉嬞Y源、作者資源和選題資源，從服務(wù)青少年讀者的實(shí)際需要出發(fā)，積極拓展、挖掘黨史學(xué)習(xí)教育的廣度與深度，圍繞黨和國(guó)家的重大事件或中華文化傳承、中國(guó)科技發(fā)展、先進(jìn)人物等方面深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育，以“小切口”選題、“大格局”策劃出既富有時(shí)代特征，又貼近青少年讀者的優(yōu)秀選題，并以青少年讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式講好黨的故事，傳遞好中國(guó)聲音。

（二）聚力特色優(yōu)勢(shì)，讓青少年黨史學(xué)習(xí)教育“亮”起來(lái)

特色是期刊的立身之本。青少年期刊經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展積累，已經(jīng)遍布全國(guó)各地，并且各有特色、各有代表層面、各有讀者圈域。百年黨史留下的寶貴物質(zhì)和精神財(cái)富遍布全國(guó)各個(gè)地域，這些紅色教育資源都蘊(yùn)含著濃厚的歷史內(nèi)涵。在開展青少年黨史學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，青少年期刊不僅要充分利用自身的特色優(yōu)勢(shì)資源，將“家門口”的紅色資源作為最現(xiàn)實(shí)、最生動(dòng)的教材，動(dòng)員并帶領(lǐng)青少年讀者在黨史發(fā)生的地方學(xué)黨史，讓黨史學(xué)習(xí)教育更接地氣、更有溫度，還要注重形式創(chuàng)新，充分發(fā)揮期刊出版的主陣地作用，通過(guò)開設(shè)專欄?？⒓s稿名家等多種形式推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育“進(jìn)專欄?？薄斑M(jìn)文章”，教育引導(dǎo)青少年傳承紅色基因、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，聽黨話、跟黨走。

（三）借力實(shí)踐活動(dòng)，讓青少年黨史學(xué)習(xí)教育“實(shí)”起來(lái)

思維敏捷、觀念創(chuàng)新、好奇心強(qiáng)是當(dāng)代青少年的重要特征。在開展青少年黨史學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，青少年期刊要注重將青少年的特點(diǎn)與黨史學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，從而在“讀、學(xué)、做、講”活動(dòng)中推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育更加扎實(shí)有效[7]。比如，在“讀”的環(huán)節(jié)中，鼓勵(lì)青少年讀者閱讀黨史相關(guān)書籍、文章，深入了解黨的光輝歷程和偉大精神；在“學(xué)”的環(huán)節(jié)中，充分發(fā)揮“黨史+期刊”優(yōu)勢(shì)，著力打造線上“流動(dòng)紅色課堂”，帶領(lǐng)青少年通過(guò)“線上+線上”的方式隨時(shí)隨地聽故事，全方位、立體化地學(xué)習(xí)黨史知識(shí)和先進(jìn)人物故事；在“做”和“講”的環(huán)節(jié)中，通過(guò)挖掘作者和編輯資源，精心挑選一批具有一定社會(huì)知名度、表率作用強(qiáng)、素質(zhì)形象好的專業(yè)人士組成故事宣講團(tuán)，向青少年講述革命故事、紅色故事，用真人、真事、真情感引導(dǎo)青少年在實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)定歷史自信、筑牢歷史記憶。

（四）致力融合互動(dòng)，讓青少年黨史學(xué)習(xí)教育“火”起來(lái)

黨的百年歷程創(chuàng)造了豐富燦爛的精神文化，鑄就了中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系。新媒體融合文字、音頻、視頻等多種元素，具有重要的文化承載、宣傳引領(lǐng)和情感涵養(yǎng)功能，是當(dāng)前黨史學(xué)習(xí)教育的主陣地之一。在開展青少年黨史學(xué)習(xí)教育的過(guò)程中，青少年期刊不僅要善于利用微信、微博、抖音等新媒體，對(duì)黨史知識(shí)進(jìn)行有益的探索和生動(dòng)地呈現(xiàn)，還要寓學(xué)于樂(lè)，比如生動(dòng)活潑的語(yǔ)言、圖文、影像、留言互動(dòng)等[8]，這些不僅能讓黨史學(xué)習(xí)教育更豐富、更鮮活、更深入人心，還能引導(dǎo)青少年自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)黨史知識(shí)、傳承紅色血脈，真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。除此之外，還應(yīng)積極推動(dòng)線上平臺(tái)和線下紙質(zhì)刊的緊密融合，采用音視圖文等多種形式助推黨史學(xué)習(xí)教育向移動(dòng)終端拓展，形成獨(dú)具特色的“指尖上的黨史課堂”。

五、結(jié) 語(yǔ)

“青少年期刊講黨史”是一項(xiàng)充滿活力且具有教育意義的活動(dòng)，需要從選題策劃、特色優(yōu)勢(shì)、實(shí)踐活動(dòng)和融合互動(dòng)多個(gè)方面入手，讓黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容更富生命力、形象更鮮明、形式更貼近青少年讀者的需求。作為高?？破掌诳霓k刊者，西安交通大學(xué)期刊中心將立足資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)不斷創(chuàng)新與完善，使“青少年期刊講黨史”活動(dòng)在青少年群體中引發(fā)黨史學(xué)習(xí)教育的新熱潮，推動(dòng)青少年群體深入了解黨的光輝歷程，厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷。

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[責(zé)任編輯：李婷]