生命中有些遺憾,猶如沉甸甸的大山,壓在心頭讓人喘不過(guò)氣。我在茫茫人海中尋找著從這座大山下解脫的路徑。直至我攀上山頂,才在綿延的光影中找到了和解的辦法。
起 程
母親去世的那個(gè)秋天,風(fēng)似乎比往年更冷,空氣中彌漫著說(shuō)不出的寒意。曾經(jīng)的她,總是站在廚房里,一邊準(zhǔn)備著晚餐,一邊用溫暖的笑容迎接我的每一次歸來(lái)。然而,當(dāng)那個(gè)凄涼的秋日降臨,家門(mén)前空蕩蕩的,再不見(jiàn)她的身影,只有落葉隨風(fēng)起舞,像是在訴說(shuō)著離別的哀傷。
她的離去,像一座突然出現(xiàn)的山峰,將我與她的世界徹底隔離。我站在冷風(fēng)中,望著那被秋色染紅的天空,心中充滿了無(wú)盡的失落。每當(dāng)回憶起母親溫柔的聲音、親切的關(guān)懷,我的心便如刀割般痛楚。
掙 扎
我常在夜深人靜時(shí)醒來(lái),想象著母親在世時(shí)的溫馨場(chǎng)景,那些日常小事如今卻成了奢侈的回憶。我的內(nèi)心充滿了無(wú)盡的自責(zé):“為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)她的病痛?為什么不多陪陪她?”
每個(gè)夜晚,我都在與回憶和寂寞作斗爭(zhēng),試圖在夢(mèng)中尋找那份失去的溫暖。
攀 爬
隨著時(shí)間的流逝,我開(kāi)始嘗試走出陰霾。我自學(xué)了烹飪,試圖復(fù)原母親的手藝,那熟悉的香味再次飄散在廚房中,仿佛能短暫地將時(shí)光倒流。我拾起了荒廢已久的畫(huà)筆,用色彩描繪我們共同的記憶。每一個(gè)細(xì)微的進(jìn)步,都仿佛是向山頂攀爬的一小步。我學(xué)會(huì)了接受無(wú)法改變的過(guò)去,開(kāi)始在記憶中與母親對(duì)話,仿佛她仍在我身旁,給予我無(wú)言的支持。
釋 懷
在班主任的鼓勵(lì)和學(xué)校團(tuán)委的幫助下,我參加了學(xué)校組織的敬老院志愿活動(dòng),幫助需要關(guān)懷的孤寡老人。每當(dāng)看到他們臉上的笑容,我就仿佛看到了母親的倒影。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到,盡管母親已經(jīng)不在了,但她教給我的愛(ài)和關(guān)懷可以延續(xù)。
漸漸地,我發(fā)現(xiàn)自己不再是那個(gè)被遺憾束縛的自己。我開(kāi)始用母親教我的東西去擁抱他人,而她的影子也在我的心中變得愈發(fā)清晰、溫暖。
一年后的春天,我登上了多年未踏足的山頂,那里可以俯瞰整個(gè)小鎮(zhèn),也是母親生前最愛(ài)的地方。我站在原地,光芒從云層的縫隙中灑下,我仿佛聽(tīng)到了母親溫柔的聲音:“不要放棄,生活總有出路。”
我學(xué)會(huì)在失去中找到新的意義,在陰影中抓住光明。重山之上,光影之中,我會(huì)繼續(xù)前行,不再背負(fù)遺憾,而是帶著母親的愛(ài),行走在陽(yáng)光普照的道路上。
●點(diǎn)評(píng)
習(xí)作緊緊圍繞“子欲孝而親不待”這一主題進(jìn)行敘述,四個(gè)小標(biāo)題的設(shè)定,系統(tǒng)性地闡述了小作者經(jīng)歷親人離世后,從悲痛到最終的心靈解脫,獲得自我救贖的過(guò)程。習(xí)作不是簡(jiǎn)單地?cái)⑹霰瘋?,而是深入到通過(guò)個(gè)人努力和社會(huì)支持來(lái)克服這些悲傷,展示了一種積極面對(duì)人生挑戰(zhàn)的態(tài)度。同時(shí),通過(guò)將個(gè)人故事與情感相結(jié)合的方式,特別是“攀爬山峰”的比喻,把小作者內(nèi)心的成長(zhǎng)和變化形象化,使作文立意呈現(xiàn)出新穎性。第四小節(jié)通過(guò)參加敬老院的志愿者活動(dòng)找到心靈慰藉的情節(jié),也給了我們一個(gè)不常見(jiàn)的解決路徑,增加了作文的新穎度。