江蘇省揚州市邗江區(qū)公道鎮(zhèn)中心小學(xué) 加強家校聯(lián)系 共促學(xué)生發(fā)展

本報訊 近日，江蘇省揚州市邗江區(qū)公道鎮(zhèn)中心小學(xué)（以下簡稱“公道小學(xué)”）全面啟動了家訪工作，旨在通過深入的家庭訪問加強家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

為了確保家訪工作有序、高效地開展，公道小學(xué)成立了由校長牽頭的家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了詳細(xì)的家訪工作實施方案，明確了家訪的目標(biāo)和原則，即深入了解學(xué)生家庭情況、生活習(xí)慣、性格特點，為個性化教學(xué)提供參考。家訪對象覆蓋全校所有學(xué)生家庭，特別對有經(jīng)濟困難、學(xué)習(xí)困難、心理問題等學(xué)生家庭給予了重點關(guān)注。

家訪開始前，一方面，教師根據(jù)學(xué)校倡導(dǎo)的“預(yù)約式家訪”，提前與家長溝通時間、地點，確保家訪工作能順利進(jìn)行；另一方面，教師也積極嘗試“線上家訪”，通過電話、微信、QQ等線上平臺與工作繁忙的家長進(jìn)行溝通交流。這些創(chuàng)新做法不僅節(jié)省了家訪成本和時間，還提高了家訪的覆蓋率和實效性。家訪中，教師不僅細(xì)致反饋了學(xué)生的在校成績、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況等，還認(rèn)真聽取了家長對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等方面的意見和建議。同時，教師還根據(jù)家庭情況和學(xué)生特點，向家長提出了有針對性的教育建議，共同探討了家校共育的有效手段。

本次家訪工作不僅得到了家長的積極響應(yīng)和支持，也取得了顯著成效。通過家訪，學(xué)校和家庭之間建立了更加緊密的聯(lián)系與合作關(guān)系，共同為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展提供了有力支持。許多家長表示，通過家訪，他們更加了解孩子在校的學(xué)習(xí)和生活情況，也更加信任和支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，他們愿意與學(xué)校攜手合作，共同為孩子的未來努力奮斗。

公道小學(xué)的家訪工作不僅是一次常規(guī)工作的落實，更是一次教育理念的升華和實踐。學(xué)校將繼續(xù)探索和創(chuàng)新家訪工作方法和手段，為構(gòu)建良好的家校共育新生態(tài)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

（李媛媛 李娟）