本報訊 日前,長沙市雨花區(qū)砂子塘小學“幸福學校”項目正式啟動,來自北京幸福公益基金會的專家和教授們?yōu)榻處焸儙砹酥黝}為“踐行積極教育,成就幸福學?!钡男睦砼嘤枴?/p>
活動現(xiàn)場,北京幸福公益基金會副秘書長張曉英就幸福公益基金會組織及“幸福學?!表椖孔髟敿毥榻B。她指出,隨著學生心理問題的日益增加和教師壓力的不斷上升,積極教育——積極心理學在學校的系統(tǒng)應用變得尤為關鍵。
隨后,浙江師范大學心理學院博士生導師、國際經濟心理學會第一屆理事任俊作題為《從習得性無助到提高樂商》的講座。講座中,任俊深入探討了為什么許多人會在工作或生活中失去積極性和主動性,介紹了什么是習得性無助,并闡述了如何提高樂商。同時,他解釋了學習是一個通過不斷練習來減少錯誤的過程,學習產生的兩大要素是需求與誘因。他強調,教育應該是成功教育,即對不同個體設計合適的成功與挫折經歷,以提高其樂商,即快樂的能力。
北京大學精神衛(wèi)生學博士、北京幸福公益基金會副理事長汪冰則帶來了題為《積極關系賦能師生幸福感》的講座。汪冰闡述了積極關系對提升師生幸福感的重要性,提出了最重要的幸福因子是人際關系的質量。同時,他還分享了一系列表揚學生、發(fā)現(xiàn)美好和積極元素的方法。整場講座中,他的講述事例豐富,金句頻出,教師們聽得很入迷。
“幸福學?!表椖康膯?,標志著砂子塘小學在積極教育實踐的道路上邁出了堅實的步伐。通過此次活動,教師們不僅獲得了寶貴的知識和啟示,還對如何在校園內營造更加積極、幸福的教育環(huán)境有了深刻的認識。未來,學校將繼續(xù)探索和實踐幸福教育,為學生們的健康成長和幸福人生奠定堅實的基礎。(吳珍 陳偉龍 韓丹)