電影《你好，李煥英》語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn)分析

中圖分類(lèi)號(hào)：J905 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1004-9436（2024）24-0131-03

本文引用格式：.電影《你好，李煥英》語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn)分析［J].藝術(shù)科技，2024，37（24）：131-133.

1電影《你好，李煥英》簡(jiǎn)介及研究的重要性

1.1電影《你好，李煥英》簡(jiǎn)介

由賈玲執(zhí)導(dǎo)并領(lǐng)銜主演的溫情喜劇《你好，李煥英》于2021年春節(jié)期間上映，成為當(dāng)年春節(jié)檔的票房冠軍[1]。該片主要根據(jù)賈玲的親身經(jīng)歷改編。該片廣受觀眾和業(yè)界好評(píng)，獲得了諸多殊榮。賈玲也因此作品由演員身份成功跨進(jìn)導(dǎo)演行業(yè)，以復(fù)合型身份實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展?！赌愫?，李煥英》是一部奇幻喜劇片，采用年代穿越設(shè)定和溫情喜劇的形式，主要講述了一個(gè)名叫賈曉玲的女孩意外穿越到20年前的故事，表達(dá)了賈玲對(duì)母親的懷念之情?！芭⒁詾樽约捍┰交厝ツ軓浹a(bǔ)母親，讓母親開(kāi)心，實(shí)際上卻是母親編織了一個(gè)夢(mèng)境，讓女兒放下心結(jié)、放下對(duì)母親的內(nèi)疚之情。全片雖然以喜劇的形式展開(kāi)，但是處處透露出溫情?！盵2]這部影片的成功之處不僅在于演員的表演和對(duì)劇本的解讀，還有其運(yùn)用的語(yǔ)言藝術(shù)。獨(dú)特的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)對(duì)整部電影的人物塑造和劇情推動(dòng)產(chǎn)生了巨大的作用，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村社會(huì)的生活和人情，呈現(xiàn)出獨(dú)特的文化氛圍和時(shí)代風(fēng)貌。

1.2研究的重要性

1.2.1 深入挖掘影片的藝術(shù)內(nèi)涵

電影創(chuàng)作除了要豐富人們的業(yè)余生活，更要傳達(dá)正確的價(jià)值導(dǎo)向。判斷一部影片的文化內(nèi)涵和價(jià)值，除了演員的演繹和劇情的構(gòu)建，還要關(guān)注其語(yǔ)言表達(dá)。好的語(yǔ)言表達(dá)可以增進(jìn)觀眾對(duì)電影的理解，加深對(duì)電影所蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵和價(jià)值的認(rèn)識(shí)。而研究電影語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)也是基于此自的。

1.2.2提升觀眾的觀看體驗(yàn)

對(duì)于電影而言，好的語(yǔ)言藝術(shù)效果能夠拉近和觀眾的距離，使觀眾和電影產(chǎn)生情感共鳴，電影創(chuàng)作也能通過(guò)觀眾的反饋和互動(dòng)及時(shí)更新理念，促進(jìn)電影發(fā)展。影片巧用很多方言，營(yíng)造輕松愉快的氛圍，幫助觀眾更好地理解電影。

2《你好，季煥英》的語(yǔ)言藝術(shù)特點(diǎn)

2.1 對(duì)話(huà)的介紹

2.1.1 對(duì)話(huà)的語(yǔ)言風(fēng)格

一是簡(jiǎn)潔自然。影片中的對(duì)話(huà)樸實(shí)、簡(jiǎn)單，并且加入了很多方言。其沒(méi)有運(yùn)用華麗的辭藻去修飾語(yǔ)言，而是運(yùn)用極其生活化的語(yǔ)言塑造人物，細(xì)膩地描寫(xiě)了農(nóng)村人的真實(shí)[3]。

二是幽默詼諧。電影中的對(duì)話(huà)不僅簡(jiǎn)潔自然，還善于使用幽默詼諧的手法，使影片呈現(xiàn)出輕松的喜劇色彩。并且通過(guò)幽默詼諧的對(duì)話(huà)場(chǎng)景，讓觀眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差，更能烘托情感。

三是溫馨深情。該片雖然是奇幻喜劇題材，但其中的對(duì)話(huà)溫馨感人，如母女之間的對(duì)話(huà)、父女之間的對(duì)話(huà)等，看似簡(jiǎn)單，但無(wú)一不透露家人之間的關(guān)切。

四是充滿(mǎn)地方風(fēng)味?！胺窖允怯耙曀囆g(shù)創(chuàng)作所依賴(lài)的重要語(yǔ)言資源之一，要進(jìn)一步思考如何發(fā)揮好方言對(duì)影視創(chuàng)作的積極作用?！盵4]該片選用了多種方言，而且還有鄉(xiāng)村俚語(yǔ)等，符合設(shè)定的主題路線(xiàn)，便于整體的劇情設(shè)定和故事敘說(shuō)。

2.1.2對(duì)話(huà)的節(jié)奏和韻律

影視劇中對(duì)話(huà)的節(jié)奏很重要，不能隨意而為，而是要根據(jù)劇情發(fā)展、人物設(shè)定等把控。適當(dāng)?shù)膶?duì)話(huà)節(jié)奏可以使故事更具感染力。例如，影片中的母女對(duì)話(huà)、父女對(duì)話(huà)，節(jié)奏輕快且節(jié)奏感強(qiáng)，渲染了母女、父女之間的溫情，也推動(dòng)了劇情發(fā)展。此外，電影對(duì)話(huà)中的幽默和調(diào)侃也增強(qiáng)了節(jié)奏感，讓觀眾在觀看時(shí)不會(huì)感到無(wú)聊。

電影中的對(duì)話(huà)押韻豐富多樣，時(shí)快時(shí)慢，種類(lèi)繁多。這可以讓觀眾很快記住對(duì)話(huà)并理解影片的劇情內(nèi)容，還可以隨著劇情的發(fā)展展現(xiàn)不同層次的情感表達(dá)。例如，影片中女主在和父親對(duì)話(huà)時(shí)，因?yàn)橛醒喉?，所以很多時(shí)候?qū)υ?huà)節(jié)奏變化非常明顯，推動(dòng)了劇情的發(fā)展和情感表達(dá)的遞進(jìn)。

影片除了有好的情節(jié)設(shè)定、很強(qiáng)的藝術(shù)表達(dá)效果，還有協(xié)調(diào)的音樂(lè)與對(duì)白。對(duì)白的設(shè)定可以指引觀眾跟隨劇情發(fā)展。該片中對(duì)白不僅場(chǎng)景設(shè)定得當(dāng)，音樂(lè)也與其相適配，達(dá)到了和諧統(tǒng)一。例如，李煥英與賈文田的對(duì)話(huà)中，配樂(lè)的節(jié)奏和對(duì)白相得益彰，增強(qiáng)了情感表達(dá)氛圍。

2.2語(yǔ)言的隱喻和象征

2.2.1 暗示和隱喻的使用

（1）小城市生活的真實(shí)性與復(fù)雜性。該片通過(guò)簡(jiǎn)潔平實(shí)的對(duì)話(huà)以及極具生活氣息的場(chǎng)景描繪，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了小城市生活的真實(shí)性和復(fù)雜性。例如，影片中代表當(dāng)時(shí)社會(huì)體制和權(quán)力結(jié)構(gòu)的廠長(zhǎng)、展現(xiàn)農(nóng)村治理風(fēng)貌的村委會(huì)干部、情感表達(dá)的載體醫(yī)生等，都映射出小城市生活的真實(shí)性和權(quán)力斗爭(zhēng)的復(fù)雜性。這使情節(jié)更加生活化，豐富了影片的內(nèi)容，側(cè)面渲染了影片的情感表達(dá)。

（2）家庭關(guān)系和親情的重要性。影片中父母和賈曉玲相遇之時(shí)，在問(wèn)及喜歡“兒子”或“女兒”

時(shí)，父母的回答透露出家庭的溫馨與和睦。這不僅是父母的情感表達(dá)，更強(qiáng)調(diào)了家庭關(guān)系和親情的重要性，也暗示了和諧的家庭關(guān)系對(duì)個(gè)人追求幸福的影響巨大。

（3）時(shí)代變遷與文化傳承。影片中對(duì)對(duì)話(huà)和場(chǎng)景的刻畫(huà)，暗示了時(shí)代變遷與文化傳承的問(wèn)題。例如，母親參加排球比賽，暗示了對(duì)傳統(tǒng)文化的珍惜和傳承。這不僅豐富了影片的內(nèi)涵，也為觀眾提供了更深層次的思考。

2.2.2 象征的運(yùn)用

（1）“李煥英”這個(gè)名字的象征意義。電影名稱(chēng)中的“李煥英”，可以解讀為“閃亮的英雄”。該名字的設(shè)定暗指片中穿越者母親李煥英所代表的勇敢、直率、堅(jiān)強(qiáng)的女性，也象征著普通人的力量和勇氣。

（2）“化工廠”的象征意義。影片中李煥英曾工作的地方是東方化工廠。這個(gè)工廠取名“東方”，東方代表的是中國(guó)，寓意團(tuán)結(jié)、和諧、民主、和平，也彰顯了中國(guó)力量，暗示了影片所探討的社會(huì)變革和發(fā)展主題。

2.3語(yǔ)言的幽默和諷刺

2.3.1 幽默的表達(dá)

（1）語(yǔ)言上的對(duì)比。影片中語(yǔ)言上的對(duì)比在很多時(shí)候營(yíng)造出幽默的效果。例如，賈曉玲穿越到20年前的社會(huì)，當(dāng)時(shí)的社會(huì)觀念和習(xí)慣下的人們與新思想女主的對(duì)話(huà)，以及賈父這個(gè)20年前思想保守的人和穿越回來(lái)的賈曉玲這個(gè)新時(shí)代女性之間的對(duì)話(huà)，無(wú)一不營(yíng)造出幽默效果。

（2）人物形象的夸張和諷刺。影片雖為喜劇，但通過(guò)新時(shí)代代表人物以及舊社會(huì)的人物交會(huì)，彰顯出當(dāng)時(shí)社會(huì)村民的言行充滿(mǎn)滑稽。這種夸張諷刺的表達(dá)方式讓影片更加幽默詼諧。

（3）劇情的荒誕和反轉(zhuǎn)。該片根據(jù)賈玲的真實(shí)故事改編，是賈玲為懷念母親而導(dǎo)。世人皆知已逝之人不可再見(jiàn)，而很多現(xiàn)實(shí)中的人祈求于夢(mèng)境，甚至夢(mèng)想回到過(guò)去與逝者共處時(shí)光。該片女主以穿越形式見(jiàn)到逝去的父母，雖然荒誕，但符合人的情感表達(dá)。

（4）音樂(lè)的使用。該片使用的音樂(lè)可以豐富情感表達(dá)，每個(gè)場(chǎng)景配樂(lè)都與劇情、人物形象相呼應(yīng)，讓電影更加幽默有趣，也推動(dòng)了劇情的發(fā)展。

（5）畫(huà)面的構(gòu)圖和鏡頭。影片鏡頭一開(kāi)始就是兩個(gè)嬰幾交叉出現(xiàn)形成對(duì)比，一胖一瘦，還有穿越后的出場(chǎng)方式以及女主知道賈母也穿越過(guò)來(lái)后的無(wú)數(shù)鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)，都帶有幽默性，讓觀眾很自然地進(jìn)入劇情。

2.3.2 諷刺的表達(dá)

（1）對(duì)話(huà)中的諷刺。對(duì)話(huà)中的諷刺是影片最常用的一種語(yǔ)言表達(dá)方式。例如，賈曉玲和沈廠長(zhǎng)兒子最后的對(duì)話(huà)，第一句就是反語(yǔ)諷刺，凸顯此前影片圍繞賈曉玲、李煥英、沈光林的情節(jié)描寫(xiě)。這也是影片的一大亮點(diǎn)，突出了賈曉玲想改變現(xiàn)實(shí)的心，但最終選擇尊重李母的選擇。

（2）人物形象的夸張諷刺。電影中的人物往往被夸大諷刺，如人物的肢體語(yǔ)言或微表情處理都顯示出夸張性。這種夸張性能夠拉近和觀眾的距離，讓觀眾理解和共情，起到諷刺作用。

（3）劇情的諷刺。影片常通過(guò)諷刺的方式推動(dòng)劇情發(fā)展。影片中一生不讓李母省心的賈曉玲，意外穿越到20年前重遇母親，最大的諷刺在于，賈曉玲假裝為母親表妹重遇母親，一直企圖通過(guò)為母親做很多事來(lái)彌補(bǔ)對(duì)母親的愧疚，但影片最后才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一切都是母親為了使女兒放下心結(jié)而營(yíng)造的夢(mèng)境。

（4）言語(yǔ)的諷刺。電影中的言語(yǔ)經(jīng)常被用來(lái)表達(dá)諷刺。例如，通過(guò)嘲笑某種觀點(diǎn)或行為，可以達(dá)到諷刺的效果，從而推動(dòng)劇情發(fā)展，使劇情跌宕起伏，耐人尋味。

3《你好，李煥英》語(yǔ)言藝術(shù)的意義和價(jià)值

3.1對(duì)電影的作用

3.1.1 推進(jìn)影片劇情

影片的語(yǔ)言藝術(shù)帶動(dòng)了劇情的發(fā)展，引發(fā)觀眾的情感共鳴和反思。例如，賈曉玲穿越到20年前與已故父親賈文田重逢，通過(guò)父女對(duì)話(huà)，側(cè)面展示出賈父對(duì)自己孩子的愛(ài)。

3.1.2 塑造人物形象

電影的語(yǔ)言藝術(shù)塑造了人物的形象。例如，巧用幽默詼諧的對(duì)話(huà)，讓觀眾能夠直觀地了解女主的人物形象和性格特點(diǎn)。幽默生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)，也增強(qiáng)了影片的情感表達(dá)。

3.1.3增強(qiáng)情感共鳴

“語(yǔ)言符號(hào)也是喜劇元素中情感不可或缺的重要象征。語(yǔ)言作為電影藝術(shù)的主旋律.”[5]該片很多對(duì)話(huà)都顯露出溫情的一面，增強(qiáng)了觀眾的情感共鳴和認(rèn)同感，讓觀眾能夠直觀感受到角色的張力，豐富了情感的表達(dá)層次。

3.2 對(duì)觀眾的影響

3.2.1 情感共鳴

影片與觀眾情感共鳴度的高低是影片和觀眾建立情感聯(lián)系的關(guān)鍵。一部出彩的影片不僅在于基礎(chǔ)內(nèi)容的表達(dá)，還要有能夠引發(fā)共鳴的點(diǎn)。該片語(yǔ)言質(zhì)樸、平實(shí)、簡(jiǎn)單自然，并且善用方言，使觀眾與影片人物建立聯(lián)系，并且觀眾也隨著劇情的發(fā)展而進(jìn)行情感遞進(jìn)。

3.2.2 認(rèn)知啟蒙

影片中語(yǔ)言藝術(shù)的豐富呈現(xiàn)，可以讓觀眾更好地獲取劇情的輸入、內(nèi)容的表達(dá)以及理解人物形象。該影片除情感傳遞外，對(duì)社會(huì)議題的討論也讓觀眾有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。

3.2.3 觀影體驗(yàn)

影片語(yǔ)言藝術(shù)的表達(dá)直接影響觀眾的觀影體驗(yàn)，缺乏良好的語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)就不能直接展示影片所要表達(dá)的內(nèi)涵。該片語(yǔ)言幽默詼諧，拉近了與觀眾的距離，提升了觀眾的觀影體驗(yàn)

4結(jié)語(yǔ)

《你好，季煥英》的語(yǔ)言藝術(shù)不僅反映個(gè)人情感與命運(yùn)，也反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)與人性關(guān)懷。影片通過(guò)幽默的語(yǔ)言表達(dá)展現(xiàn)人物之間的親情和友情，讓觀眾在歡笑中感受到溫暖和感動(dòng)。并且影片大量使用方言，貼近生活，樸素自然，展現(xiàn)鄉(xiāng)村生活氣息和地方特色。有的對(duì)話(huà)還融入反諷元素，通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的批判與反思，喚起觀眾對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和關(guān)注。總之，該影片有著較強(qiáng)的語(yǔ)言藝術(shù)表達(dá)效果，能夠引發(fā)觀眾的情感共鳴，促進(jìn)觀眾的認(rèn)知升華。

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