劉曉倩 林梓琦
3月26—31日,由中央音樂學院、廈門市人民政府共同主辦的2024廈門·中國民族音樂周于美麗的鷺島舉辦。本著全方位、多層面展示中國民樂的最高水準和中央音樂學院創(chuàng)作、演奏、教學綜合實力,持續(xù)助力廈門市文化教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的活動宗旨,本屆音樂周匯集了全國二百余名具有影響力的演奏家、指揮家、作曲家、專家學者,以及十一所音樂學院民樂系領軍人齊聚廈門,共襄盛舉。音樂周共設四大板塊,分別為三場音樂會、兩場學術活動、七場中國民族音樂進校園活動以及對廈門生態(tài)文明建設的實踐研學,力圖通過系列活動的開展,映照傳統(tǒng)之美,增強交流合作,推動傳承發(fā)展。
一泓碧水和云下,瓊島瑤樓奏管弦
本次民族音樂周期間舉辦的三場別具匠心、內(nèi)涵豐富的音樂會可謂陣容強大、名家云集、新秀薈萃。“龍騰虎躍”開幕式音樂會、“美美與共”中央音樂學院民族室內(nèi)樂團專場音樂會、“和合共聲”閉幕式音樂會,呈現(xiàn)了高水準的音樂表達、震撼人心的情感力量,更傳遞出了文化賡續(xù)、音樂創(chuàng)新、文藝為民三個關鍵詞。
根本固者,華實必茂;源流深者,光瀾必章?!褒堯v虎躍”開幕式音樂會彰顯了中華傳統(tǒng)文化延續(xù)千年仍錚錚作響的民族精魂,堅守著民族之根、文明之源的初心。二胡演奏家于紅梅、琵琶演奏家章紅艷、笛子演奏家戴亞等享譽海內(nèi)外的民樂演奏家,以及中央音樂學院優(yōu)秀師生傾情出演,國家一級指揮、中央民族樂團首席指揮劉沙率中央音樂學院民族管弦樂團、華僑大學音樂舞蹈學院合唱團、中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校合唱團集體亮相,集中展現(xiàn)了優(yōu)秀人才的頂尖實力和中國民樂的最高水準。音樂會呈現(xiàn)出重奏、協(xié)奏、合奏、合唱等多元化的形式,別具匠心的曲目安排,以歷史脈絡為經(jīng)線,以地域風貌為緯線,用多重表達詮釋音樂會的創(chuàng)新融合,以多種形式勾勒音樂會的文化根脈?!锻猴L》《將軍令》《秦川情》《天邊情歌》等作品以多地域、多元化的音樂語匯,探尋鐫刻在歷史年輪里的文化符號;《龍騰虎躍》《敦煌新語》《云想花想》三首作品則以新時代的古韻新聲,承載中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的血脈,呈現(xiàn)吸收互鑒、融合創(chuàng)新;《蒙山沂水情》《清風語》《永遠的山丹丹》三部作品為觀眾奏響了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系,深刻勾勒了在長期奮斗中錘煉出鮮明的政治品格。
賦予傳統(tǒng)以新聲、賦予傳統(tǒng)以新生。“美美與共”中央音樂學院民族室內(nèi)樂團專場音樂會由陳冰擔任指揮并兼任導聆,特邀歌唱家王麗達傾情演繹,上演了6部兼具當代審美與文化底蘊的原創(chuàng)民族室內(nèi)樂作品。這些當代作品或以古典詩詞為靈感,或呈現(xiàn)一方風土,或謳歌時代精神,力求呈現(xiàn)中國民族音樂的當代價值內(nèi)涵,展現(xiàn)國際視野下的民樂風貌與格局?!盾岳蚯啻骸贰顿R蘭源祈》《妙旋古道》《春曉》《繁星閩寧》等作品以多元包容的面貌演繹出新的時代內(nèi)涵。民族器樂童話劇《碧海金螺》的首演則彰顯了深刻的中華傳統(tǒng)文化內(nèi)核與精神。該作品由中央音樂學院作曲家陳欣若創(chuàng)作并擔任導演,分為“阿仔趕?!薄皦舻媒鹇荨薄胺鑫А薄皭喊詸M行”“家丁圍捕”“拷問阿仔”“海底斗智”“金螺歸來”八場(樂章)。一方水土,孕育一方文化,本場音樂會以傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的初心,以波瀾壯闊、恢宏磅礴的氣勢和力度,以凝心聚力的作品和頂尖水準的演奏,充分彰顯了學校的家國情懷,國樂的人文情懷,文化的傳承情懷,文明的發(fā)展情懷。
文化為民,文化惠民,文化樂民。無論是經(jīng)典薈萃的曲目設置,還是藹然可親的演繹表達,“和合共聲”閉幕式音樂會肩負深入人民群眾之中的責任使命,訴說著薪火相傳的傳承初心。音樂會由來自中央音樂學院的彈撥樂團、進擊打擊樂團、圣風室內(nèi)樂團、藝境室內(nèi)樂團、頌笙樂團和廈門市南樂團,臺灣藝術家邱婷、黃正銘聯(lián)袂上演,以多維度、多形式、多方面的傳承、創(chuàng)新、詮釋,為人民群眾獻上新時代新風貌的音樂?!洞蚧⑸仙健贰杜6坊ⅰ贰稕_天炮》《小河淌水》《圣風》《在遙遠的地方》《茶馬》《悄然》《那拉提》等經(jīng)典作品煥發(fā)新聲,在精妙絕倫的演繹中為觀眾們帶來驚喜的聽覺盛宴;《李白詩二首》《走馬》《靜夜思》《鵝鑾鼻之春》等作品則薈萃海峽兩岸經(jīng)典,搭建起兩岸民間藝術交流互鑒的橋梁。
溯源尋脈盤根植,千帆競發(fā)續(xù)遠行
本屆民族音樂周,薈萃全國十一所音樂院校的民樂系領導及專家、海峽兩岸知名學者,共聚2024廈門·中國民族音樂周,舉辦了兩場觀照歷史與現(xiàn)實、傳承與創(chuàng)新、理論與實踐的學術會議——“當代民族器樂教學論壇”“中國民族音樂傳承與發(fā)展研討會”,圍繞民樂的傳承與發(fā)展,兼及閩臺音樂文化的實踐,給出敦本務實的建議、見解與思考。
“當代民族器樂教學論壇”從專業(yè)教育層面,關注各大院校民樂專業(yè)的學科體系建設及其特色。中央音樂學院民樂系主任章紅艷、上海音樂學院民族音樂系主任劉灝、沈陽音樂學院民族器樂系主任魏國、天津音樂學院民樂系副主任王展展、西安音樂學院民樂系副主任高純?nèi)A、星海音樂學院國樂系主任李復斌、四川音樂學院民樂系主任張忠、武漢音樂學院中國器樂系主任譚軍、浙江音樂學院國樂系副主任盛秧、哈爾濱音樂學院民樂系主任姜克美以及中國音樂學院國樂系葛詠等來自全國十一所音樂院校的民樂系系領導、專家先后發(fā)言,圍繞民樂人才培養(yǎng)、學科發(fā)展、科研理論、精品創(chuàng)作、海外傳播、社會普及等眾多關乎專業(yè)發(fā)展的重要議題展開分享與討論。與會專家從民族器樂專業(yè)建制發(fā)展、課程設置、教學改革、人才培養(yǎng)等方面,分別介紹了各自院校的辦學思路、學科建設與教學特色,通過教學傳承、演奏實踐、作品創(chuàng)作、理論科研、國際交流等路徑,緊扣當下民族音樂發(fā)展的中國特色、時代特征,切實推動民族器樂音樂人才的全方位、可持續(xù)性培養(yǎng)。
“中國民族音樂傳承與發(fā)展研討會”上,多元背景的專家學者們匯聚一堂,既有長期關注中國民族音樂的教育家、作曲家、理論家、演奏家,也有在中國傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)音樂類非遺領域深耕數(shù)十載的名家。中國臺灣學者林谷芳先生以《托古、溯源、改制——臺灣南管復振的文化切入》為題,從三個視角生動敘述了南管的歷史溯源、當代價值和在海峽兩岸發(fā)展的不同態(tài)勢、當代的創(chuàng)新實踐;作曲家章紹同以《閩臺民族民間音樂的傳承》為題從閩臺兩地文化同根、習俗相近、語言相通、血脈相連談起,談到閩臺音樂對中華傳統(tǒng)文化的傳承;王次炤以《中國傳統(tǒng)音樂詞曲關系的特殊結合》為主旨進行深入探討,從音樂與語言、音韻、調(diào)類調(diào)值的關系,漢語歌唱的特殊節(jié)拍,漢語聲調(diào)形成的特殊詞曲關系,音樂中的腔詞關系等方面,闡述其對于傳統(tǒng)音樂的重要影響,探討了中國歌劇領域中與中國傳統(tǒng)音樂有關的傳承問題;張伯瑜從中國工尺譜的流變、特點和價值進行展開,強調(diào)工尺譜在傳承過程中應進行逆向?qū)嵺`,走進民間,努力尋找回丟失的傳統(tǒng),同時指出傳統(tǒng)音樂價值的回歸需要基于傳統(tǒng)音樂審美的重塑;張萌編審以《同根同源,華夏新聲——多元文化視域下中國民族音樂的當代內(nèi)涵》為題,強調(diào)民族音樂具有時代和歷史的二重維度,而時代的變化也推動著樂器、傳承方式、審美觀念相適應的變化,我們應在當下的重新理解和定位之上再次定義“中國音樂”。
在交流發(fā)言環(huán)節(jié),與會嘉賓從民樂國際化發(fā)展、音樂中的中國文化品格、閩臺地區(qū)的傳統(tǒng)音樂等角度入手進行發(fā)言與分享。中央音樂學院王磊圍繞中國民樂國際人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式,介紹了中央音樂學院與美國巴德學院合作項目的三點意義;華僑大學音樂舞蹈學院院長何麗麗以“一帶一路”倡議下中國民族音樂的海外傳播為主旨,指出中國民族音樂的海外傳播具有“國之交在于民相親、民相親在于心相通”的深遠意義;中央音樂學院程乾從“關于中國音樂的故事與記憶”談到民樂與中國人文化品格、精神世界的關系;福建省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)南音項目代表性傳承人曾家陽介紹了南音樂團當前對于南音的保護傳承所做的工作;臺灣琴園國樂團團長林谷珍談及兩岸民族音樂的過去與未來,梳理了近代國樂團在中國臺灣地區(qū)的發(fā)展過程;臺灣中國文化大學邱婷談及北管亂彈世家第三代的求索、臺灣亂彈聲腔移入與在地發(fā)展經(jīng)驗等內(nèi)容;北京師范大學器樂學科主任卜曉妹將視角引入中小學基礎教育階段,談到了將傳統(tǒng)樂種與經(jīng)典作品注入音樂教材,對推動民族音樂在校園普及的作用;福建省民族管弦樂學會會長趙亮對福建省當前的民樂發(fā)展情況進行了匯報;中央音樂學院二胡專業(yè)研究生司宇辰分享了作為臺灣青年學子在中央音樂學院的學習經(jīng)歷以及在北京生活的感想。
群英薈萃、百家爭鳴,不僅搭建起海峽兩岸民間文化藝術交流融合的橋梁,精彩前沿的學術研討也讓我們看到了中國民族音樂未來發(fā)展更多的可能性。在浩浩湯湯的時代潮流之中,我們或回歸傳統(tǒng)、溯源尋根,在文化傳承中愈加堅定;或踏浪高歌、創(chuàng)新前行,在交流與爭鳴中鐫刻時代的印記。
深學篤行重實踐,清風化樂潤校園
3月29日上午,作為中國民族音樂周(2024·廈門)四大板塊之一的“生態(tài)文明”“以人民為中心”主題實踐研學在廈門筼筜故事館、筼筜書院和深田社區(qū)展開。中央音樂學院黨委書記于紅梅帶隊,廈門市政府黨組成員、副市長廖華生陪同,中央音樂學院黨委副書記、紀委書記劉春梅,黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長王磊,民樂系主任章紅艷,教育學院黨總支書記、鼓浪嶼鋼琴學校校長李昕,指揮系黨總支書記陳冰,黨委宣傳部副部長陳亞輝,民樂系副主任胡瑜,思政部副主任于競游以及聲樂歌劇系教授、女高音歌唱家王麗達等27名師生參加研學。
習近平總書記強調(diào),堅持理論和實踐相結合,注重在實踐中學真知、悟真諦,加強磨煉、增長本領。通過此次“沉浸式”“現(xiàn)場式”主題實踐研學,中央音樂學院參加實踐研學的干部師生深受教育。新時代新征程上,學院將積極發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢和特色,將習近平生態(tài)文明思想融入思政課與專業(yè)課教學中,努力打造深入學習貫徹習近平生態(tài)文明思想的藝術教育和藝術實踐高地,以實際行動推動學校各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
“中國民族音樂進校園”是本屆中國民族音樂周重要內(nèi)容之一。3月26日至31日,由于紅梅書記帶隊,學校20位中青年教師和學生先后走進廈門市音樂學校、廈門海滄延奎實驗小學、廈門雙十中學、廈門市蔡塘學校等4所學校,共開展8場民族器樂學習大師課,通過現(xiàn)場演奏、講解示范、互動交流的方式,為廈門市中小學師生講解了中國傳統(tǒng)民族器樂的相關知識及演奏方法,讓廣大師生零距離感受中國傳統(tǒng)民族樂器的藝術魅力,通過音樂這一載體讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進校園,走進青少年心靈。本屆中國民族音樂周中持續(xù)深入開展的“中國民族音樂進校園”活動,正是為中國傳統(tǒng)音樂的當代生命力找準道路,在新時代新征程中培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人,用音樂藝術為建設中華民族現(xiàn)代文明貢獻力量。
風韻千載寄絲竹,散入春風滿鷺城
本屆音樂周是全面探索高質(zhì)高效傳播弘揚中國民族音樂的一次新形式、新思路、新舉措,吹響了“凝聚兩岸力量、共話民樂未來”的集結號。海峽兩岸不同領域?qū)<覍W者齊聚廈門、全國十一所音樂學院民樂系領軍人凝聚共識,在中央音樂學院強大的號召力下,完成了一次促進民樂交流、共謀民樂發(fā)展的盛會。通過此次音樂周,我們可以看到,民族音樂注入了生機活力,融入了詩性文化和家國情懷,一部部作品展現(xiàn)出的是全新的生命和時代的光彩,是以音樂人的使命擔當鑄牢中華民族共同體意識的有力實踐。中央音樂學院回答了如何用音樂來表達中華文明的主體性——音樂語言背后蘊藏的一脈相承的精神追求、精神特質(zhì)、精神脈絡。
“乘風好去,長空萬里,直下看山河”。今年,是新中國成立七十五周年,也是習近平總書記主持召開文藝工作座談會并發(fā)表重要講話十周年,在這個重要年份,中國民族音樂周的成功舉辦承載了更深層次的價值和意義。民族音樂周堅持以習近平文化思想為指導,深刻把握習近平文化思想中的人民性和習近平總書記始終念茲在茲的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,將“文藝為民”和“傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”作為活動舉辦的歷史自覺完美融合,將“在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現(xiàn)代文明”作為新時代的文化使命,細照篤行。今天,民族音樂周將民族音樂的種子深植鷺島,待他日,繁花正茂;未來,民族音樂周也將傳統(tǒng)文化織成風帆,攜迢迢過往,邁向更廣遠的前方!
劉曉倩 博士,中央音樂學院黨委宣傳部助理研究員
林梓琦 中央音樂學院音樂學系碩士研究生一年級
(責任編輯 張萌)