朱晶
華東師范大學(xué)哲學(xué)系教授
科學(xué)傳播研究中心共同負(fù)責(zé)人
在我們對(duì)科學(xué)的理解中,往往會(huì)持有兩種互相獨(dú)立但又時(shí)常會(huì)引發(fā)矛盾的看法。我們要不認(rèn)為科學(xué)是中立的,科學(xué)探究是對(duì)終極真理的追尋,是對(duì)未知的外在世界的表征;要不認(rèn)為科學(xué)是交織在社會(huì)之中的,科學(xué)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和文化有著不可分割的關(guān)系。第一種觀點(diǎn),對(duì)應(yīng)的是科學(xué)研究的認(rèn)知價(jià)值。第二種觀點(diǎn),對(duì)應(yīng)的是科學(xué)研究的社會(huì)價(jià)值。而第二種觀點(diǎn),又可以衍生為純科學(xué)研究的社會(huì)價(jià)值和技性科學(xué)或應(yīng)用科學(xué)的社會(huì)價(jià)值,這就又需要區(qū)分作為社會(huì)建制的科學(xué)和社會(huì)中的科學(xué),以及科學(xué)與技術(shù)。區(qū)分和辨析這兩種觀點(diǎn),并不是文字游戲,也不僅僅是智識(shí)上的思辨,還有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
美國宇航局的阿爾忒彌斯項(xiàng)目引發(fā)的爭(zhēng)議,就關(guān)涉以上這些問題。為什么美國要在阿波羅計(jì)劃上投入幾十億美元?在美蘇競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)結(jié)束后,為什么還要一次又一次地登月?登月計(jì)劃或者其他大科學(xué)計(jì)劃或者大工程,和公眾的日常生活有什么關(guān)系?當(dāng)基于科學(xué)的技術(shù)開始商業(yè)化時(shí),比如商業(yè)航天產(chǎn)業(yè),我們?nèi)绾伪3挚茖W(xué)的客觀性和透明性?在這個(gè)充滿不確定性的世界里,我們?cè)诙啻蟪潭壬侠斫饪茖W(xué)?我們信任科學(xué)的理由是什么?在科學(xué)極大地改變我們看待世界的方式以及生活方式的今天,我們需要回到科學(xué)的源頭,重新審視和理解多維度的科學(xué)。
從科學(xué)和技術(shù)的演化史來看,科學(xué)與技術(shù)相互分離的歷史非常長,有各自的特點(diǎn)。科學(xué)追求對(duì)自然現(xiàn)象的描述和解釋,它本身是無用的,需要研究者對(duì)自然界進(jìn)行無功利的探求,需要訴諸理性。從整個(gè)科學(xué)發(fā)展史來看,憑借理性進(jìn)路,古代社會(huì)在哲學(xué)(尤其是形而上學(xué))、數(shù)學(xué)(主要是幾何學(xué))和邏輯學(xué)等領(lǐng)域取得了諸多成就,為日后現(xiàn)代科學(xué)的興起留下了精神寶庫?,F(xiàn)代科學(xué)亦不斷展現(xiàn)出自身的認(rèn)知價(jià)值,從微觀的粒子尺度到宏觀的天體尺度,它在不同的層級(jí)拓展我們對(duì)外在復(fù)雜世界的認(rèn)識(shí),展現(xiàn)出純科學(xué)的認(rèn)知價(jià)值。與此同時(shí),科學(xué)在探究世界的過程中所發(fā)明的科學(xué)儀器、對(duì)多重證據(jù)的追求、對(duì)數(shù)據(jù)和解釋的質(zhì)疑、基于證據(jù)的推理方式,不僅演化為科學(xué)共同體的一種社會(huì)規(guī)范,還成為科學(xué)精神,滲透于我們的文化之中,潛移默化地影響著我們的生活方式和決策行為。
與科學(xué)相比,技術(shù)的歷史久遠(yuǎn)得多,人類從鉆木取火開始就在利用技術(shù)??茖W(xué)與技術(shù)攜起手來對(duì)人類生活產(chǎn)生重大影響是在19世紀(jì)中期,這種攜手離不開科學(xué)的職業(yè)化,離不開大學(xué)和工業(yè)、社會(huì)的通力合作。此后科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系更加緊密,高技術(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新越來越離不開科學(xué)領(lǐng)域的突破??茖W(xué)追求對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行準(zhǔn)確解釋的理性特點(diǎn),與技術(shù)精益求精的特質(zhì)結(jié)合起來時(shí),就會(huì)帶來人類社會(huì)的巨大改變,將“無用”的科學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝杏谩钡募夹g(shù),比如探索外太空的技術(shù)發(fā)明,便可以看作一種應(yīng)用科學(xué)。但是,因?yàn)閮烧叩哪繕?biāo)和特點(diǎn)不同,科學(xué)追求新發(fā)現(xiàn)、技術(shù)講求有用,兩者的結(jié)合并不是自發(fā)的,還需要各種力量的整合。不僅如此,現(xiàn)代科學(xué)從誕生到職業(yè)科學(xué)家的出現(xiàn),亦離不開社會(huì)對(duì)科學(xué)的理解和支持??茖W(xué)與技術(shù)在社會(huì)中的整合過程,使得科學(xué)的認(rèn)知價(jià)值和社會(huì)價(jià)值交織在一起,也使得基于科學(xué)的技術(shù)的實(shí)用價(jià)值與工業(yè)和商業(yè)交織在一起。本期專稿《重返月球》一文充分展示了這方面的復(fù)雜性。
當(dāng)然,科學(xué)和技術(shù)、工商業(yè)之間的復(fù)雜關(guān)系,并非只言片語能夠闡釋清楚,不同場(chǎng)景中科學(xué)與技術(shù)呈現(xiàn)出的面向亦不相同。這里只是拋磚引玉,展現(xiàn)科學(xué)的多維度、多面向,希冀和大家一起思考科學(xué)本質(zhì)。