當(dāng)前高校電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要手段、原因及對策

姜元剛 李 勇

對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，北京 100029

一、高校中電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的主要手段

經(jīng)過對高校真實(shí)案例的分析發(fā)現(xiàn)，除了社會中常見的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙手段外，高校中還存在以下特殊的詐騙手段。

（一）虛假“獎、貸、助、補(bǔ)”詐騙

此類詐騙的模式通常為，犯罪分子首先盜取學(xué)生個人信息，然后冒充教育主管部門、院校或其他組織工作人員，以申領(lǐng)獎學(xué)金、助學(xué)貸款、助學(xué)金，以及困難補(bǔ)助等為由，獲取學(xué)生信任，并要求學(xué)生提供其銀行賬號等關(guān)鍵信息［1］。之后，一種方式是利用學(xué)生期望獲取資助急迫的心理，以領(lǐng)取資助需要激活銀行卡等借口為由，誘導(dǎo)學(xué)生先行匯款，從而進(jìn)行詐騙。另一種方式是利用學(xué)生金融知識匱乏的情況，以高回報、低利息誘導(dǎo)學(xué)生簽訂非法的貸款合同，通常為高利貸，并常利用分期支付、分期還款等方式降低學(xué)生的提防心，從而實(shí)施詐騙。

（二）虛假兼職、求職詐騙

當(dāng)前，受多種因素影響，高校普遍面臨較高的就業(yè)工作壓力。犯罪分子正是利用學(xué)生求職心切的心理實(shí)施詐騙。其慣常做法如下，首先，發(fā)布大量虛假兼職、招聘信息，以高薪水、低門檻、“包錄取”“有熟人”等為誘導(dǎo)，吸引學(xué)生報名。其次，以繳納介紹費(fèi)、代理費(fèi)、中介費(fèi)、入職體檢費(fèi)、入職保證金、“刷單”等為由實(shí)施詐騙［2］。例如，近期流行的一種新型詐騙模式“教你投資”，其中推廣的投資軟件往往都是由詐騙團(tuán)伙技術(shù)人員在幕后控制，只能充值，后續(xù)無法提現(xiàn)。詐騙團(tuán)伙建立的微信群，上百人的投資群除了一人是受害者，其余全是“托兒”。

（三）虛假交友、色情服務(wù)詐騙

高校是交友詐騙多發(fā)地，該類詐騙呈現(xiàn)出典型的“殺豬盤”模式，即通?；ㄙM(fèi)相當(dāng)時間以各種手段培養(yǎng)和獲取受害人情感上的信任，建立所謂的“關(guān)系”，最常見的就是戀愛關(guān)系、朋友關(guān)系；之后，利用投資、賭博、有急事需要錢、索要禮物等多種誘導(dǎo)方式，騙取錢財。

近年來出現(xiàn)了一種新型的交友詐騙，即不同于以往“殺豬盤”較長的“關(guān)系”培養(yǎng)期，新型交友詐騙保持的是“淺度”關(guān)系，即與受害人建立聯(lián)系后并無長期“經(jīng)營”，有可能只是好友或在同一個群里。詐騙者裝作在不經(jīng)意間誘導(dǎo)受害者參與投資或賭博操作，并會利用小額返利誘導(dǎo)受害者進(jìn)行大額投資。這種新型方式更為迅捷、隱蔽，涉及金額大，危害更為嚴(yán)重。

高校電信網(wǎng)絡(luò)詐騙中與色情服務(wù)相關(guān)的案例較為普遍。色情服務(wù)本身就是違法行為，所以很多類似服務(wù)打著交友、打游戲等合法“外衣”，并最終以色情服務(wù)進(jìn)行“收割”。直接以色情服務(wù)進(jìn)行詐騙最常見的方式就是“裸聊”，經(jīng)筆者觀察發(fā)現(xiàn)，此次調(diào)研的高校中幾乎每一所都有此方面案例［3］。

（四）仿冒身份詐騙

犯罪分子往往會利用高校學(xué)生閱歷少、重感情的心理特點(diǎn)進(jìn)行詐騙。一方面，采用威脅的方式，冒充公檢法、導(dǎo)師、領(lǐng)導(dǎo)等身份，命令、恐嚇學(xué)生涉嫌洗錢、偷逃稅等犯罪，向?qū)W生發(fā)布口頭“通緝令”，誘導(dǎo)學(xué)生將銀行卡中的錢轉(zhuǎn)到所謂的“國家安全賬戶”；另一方面，冒充親戚、朋友、同學(xué)等身份，大打感情牌，以生病、受傷、在國外受困急需用錢等謊言實(shí)施詐騙。當(dāng)前，電信網(wǎng)絡(luò)詐騙在境外作案比例高達(dá)80%，危害更大，打擊難度也更大，資金難以追回。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙時空跨度大，波及人數(shù)多，人們往往更容易上當(dāng)，造成巨大損失，甚至使本就困難的受害人因騙致貧，生活陷入困境，導(dǎo)致次生危害后果。

（五）虛假理財投資，游戲中的詐騙等

現(xiàn)如今，高校學(xué)生進(jìn)行理財和投資已經(jīng)非常普遍，網(wǎng)絡(luò)上也有很多教授投資理財?shù)囊曨l和文章。但一方面這些投資“指導(dǎo)”的專業(yè)性有待深究；另一方面，高校學(xué)生，即使是筆者此次調(diào)研中的財經(jīng)類專業(yè)的學(xué)生，在投資理財?shù)膶I(yè)性認(rèn)識方面仍有一定不足。因此，高校學(xué)生在面對規(guī)則復(fù)雜的投資理財產(chǎn)品時，被不法之徒處心積慮的詐騙手段所迷惑，也就不足為奇了。而且現(xiàn)如今，高校學(xué)生生活費(fèi)普遍較為充足，再加上金融機(jī)構(gòu)信用消費(fèi)的普及，使得學(xué)生有更多錢財可以用于投資理財，這也加大了高校學(xué)生遭遇此類詐騙時所損失的金額。

近幾年，網(wǎng)絡(luò)詐騙已經(jīng)成為常態(tài)化事件，其中以元旦春節(jié)及開學(xué)時期最為密集。涉及高校學(xué)生的詐騙案件，詐騙手法多為假冒好友、網(wǎng)絡(luò)釣魚、冒充平臺客服等。受害對象多為初入校園的本科生，當(dāng)然也有少數(shù)研究生和極個別老師，受騙者普遍社會經(jīng)驗(yàn)不足，防范意識薄弱。從2022年至今，在北京某高校中，可統(tǒng)計的（也就是報警的）詐騙案件54 起，總涉案金額高達(dá)1927846元（如表1 所示）。

表1 某高等學(xué)校典型案例

在高校學(xué)生群體中，打游戲已不僅是為了消遣娛樂，還帶有很多社會交往功能（如彰顯群體身份、表達(dá)個性、交友等），以及很強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)功能。在游戲中，不僅有大量的直接交易行為，如買賣賬號、皮膚、裝備等，代練、陪練、比賽等；還有很多人際交往活動。不法分子利用高校學(xué)生打游戲較為普遍的特點(diǎn)，一方面，在游戲交易行為中直接采取詐騙手段，常見的有虛假賬號、裝備等的買賣；通過設(shè)立預(yù)付款制，在代練、陪練和比賽過程中進(jìn)行詐騙。另一方面，在因游戲產(chǎn)生的社交過程中實(shí)施詐騙。

二、高校電信網(wǎng)絡(luò)詐騙頻發(fā)的原因

（一）較強(qiáng)的好奇心和交際欲容易被犯罪分子利用

高校學(xué)生的年齡階段，決定了他們好奇心較強(qiáng)、樂于與人交往、愿意主動接觸和嘗試新鮮事物的特性。犯罪分子多利用方式新穎的“博彩”、網(wǎng)購代購、互聯(lián)網(wǎng)理財、虛擬貨幣投資、交際交友等方式對高校學(xué)生群體實(shí)施詐騙。例如，筆者調(diào)研中發(fā)現(xiàn)高校中有多起網(wǎng)購“刷單”被騙和找人代刷網(wǎng)課學(xué)分被騙的案例，這類詐騙形式在其他社會群體中并不多見。

（二）高校學(xué)生具備一定反詐意識，但專業(yè)知識和反詐知識仍存在不足

多數(shù)學(xué)生對于電信網(wǎng)絡(luò)詐騙并不陌生，對相關(guān)案例也多少有所了解，可以說具備一定的反詐意識，但是高校學(xué)生對反詐的掌握通常是“一知半解”“似懂非懂”，這種特點(diǎn)也容易被犯罪者利用。以互聯(lián)網(wǎng)理財詐騙為例，高校學(xué)生對理財知識以及存在理財詐騙的事實(shí)等均不陌生，但真正具備專業(yè)理財知識，熟悉各種風(fēng)險和“套路”的卻是極少數(shù)。很多學(xué)生在受騙后，往往感嘆“這么復(fù)雜？”“原來水還可以這么深”，正說明了詐騙分子的騙局極具迷惑性，即便知道此類詐騙模式依然難以避免被騙。電信網(wǎng)絡(luò)詐騙團(tuán)伙人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，手法多變，近年來，還出現(xiàn)了一些在校生和剛畢業(yè)的大學(xué)生受到詐騙分子的蠱惑、誘惑或蒙騙而誤入歧途的案例。

（三）現(xiàn)存法規(guī)對于小金額詐騙的規(guī)制不足

《最高人民法院、最高人民檢察院關(guān)于辦理詐騙刑事案件具體應(yīng)用法律若干問題的解釋》規(guī)定，詐騙金額少于3000 元的案件公安機(jī)關(guān)不予立案。高校學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中遇到的電信詐騙，被騙金額多數(shù)低于3000 元，發(fā)生詐騙事件后，很多學(xué)生會因?yàn)閾p失金額并不大而選擇不報案。但即使報案，很多時候也會因?yàn)樯姘附痤~較小，使得該類案件不能依法立案，受害人權(quán)益也就無法得到保護(hù)。

三、對策建議

（一）建立常態(tài)化校園反詐教育機(jī)制

雖然各高校普遍開展了反詐宣傳教育，但受騙案例時有發(fā)生。這就說明原來以主題班會、專題教育、校園宣講等臨時性的、專題性的反詐宣傳活動，在效果方面仍有較大不足。因此，有必要將反詐教育常態(tài)化、固定化、制度化。

第一，以固定的時間、確定的內(nèi)容和豐富的形式開展反詐教育，將反詐教育同校園安全教育、法制教育、心理健康教育等共同實(shí)施，作為校園全面育人環(huán)境建設(shè)的重要組成部分；第二，對實(shí)施反詐教育的人員，如校園安保人員、輔導(dǎo)員、班主任、任課教師等，進(jìn)行定期的、專業(yè)的和針對性的培訓(xùn)，豐富他們的反詐知識，提升反詐技能和反詐教育技能；第三，在思想政治教育、法律、計算機(jī)、投資、金融、貿(mào)易等課程中，適當(dāng)增加和融入反詐教育的內(nèi)容，幫助學(xué)生從各個專業(yè)角度辨識電信網(wǎng)絡(luò)詐騙；第四，針對招生、實(shí)習(xí)、就業(yè)，以及學(xué)生個人生活中的交友、游戲、理財?shù)仍p騙“高危區(qū)”，開展針對性的宣傳教育活動，加大對上述環(huán)節(jié)的政策和教育資源投入，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的反詐意識。

（二）構(gòu)建系統(tǒng)的校園反詐體系

反詐工作涉及多個職能部門，如學(xué)生處、教務(wù)處和安保部門等；當(dāng)發(fā)生涉詐案件后，校園有關(guān)部門需要及時與校外的公安機(jī)關(guān)密切合作。因此，有必要細(xì)致梳理高校反詐宣傳教育、定期排查、預(yù)警干預(yù)、處置管理、偵破和事后處理等環(huán)節(jié)，建立起高校反詐工作流程和方案，打通各相關(guān)部門間存在的權(quán)責(zé)模糊和權(quán)責(zé)重疊等問題，明確校內(nèi)各個部門的分工，并建立起暢通的警校聯(lián)動工作機(jī)制。

應(yīng)對電信網(wǎng)絡(luò)詐騙這種犯罪形式最好的手段，是加強(qiáng)預(yù)防和及早識別危險。因此，在高校反詐體系的構(gòu)建過程中，預(yù)警干預(yù)機(jī)制是重要一環(huán)。各高校應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)建立預(yù)警機(jī)制，發(fā)揮輔導(dǎo)員、班主任和學(xué)生干部的作用，及早識別和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的可疑行為，并及早進(jìn)行溝通交流、宣傳教育等干預(yù)措施。反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙需要綜合治理，源頭治理，就需要在互聯(lián)網(wǎng)、通信領(lǐng)域和金融領(lǐng)域完善責(zé)任制度，形成協(xié)同打擊治理的合力。

同時，加強(qiáng)大數(shù)據(jù)預(yù)警和“學(xué)校—社會”聯(lián)動預(yù)防機(jī)制建設(shè)。與通信運(yùn)營商和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商加強(qiáng)合作，推進(jìn)電信和網(wǎng)絡(luò)的實(shí)名制建設(shè)；利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，及時識別隱藏的詐騙信息，建立信息預(yù)警機(jī)制，從源頭上切斷電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的渠道，消除詐騙信息的傳播途徑，將危險消滅在最初環(huán)節(jié)［4］。

（三）加強(qiáng)校園信息安全建設(shè)，保護(hù)學(xué)生信息安全

在虛假“獎、貸、助、補(bǔ)”詐騙案件中，犯罪分子經(jīng)常通過仿冒學(xué)校相關(guān)機(jī)構(gòu)，建立虛假身份，利用學(xué)生對學(xué)校的信任實(shí)施犯罪。在其他一些案件中，犯罪分子通過各種途徑獲得在校學(xué)生的相關(guān)信息，并利用這些信息開展針對性的詐騙活動［5］。因此，學(xué)校一方面要加強(qiáng)官方網(wǎng)站、電話、微信公眾號、微博主頁等的建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制，定期排查網(wǎng)絡(luò)威脅，防止網(wǎng)絡(luò)攻擊，杜絕信息泄露，筑牢校園安全屏障。同時，加強(qiáng)官方信息管理和信息監(jiān)督，針對不真實(shí)信息進(jìn)行及時的辟謠和聲明；另一方面，重點(diǎn)保護(hù)學(xué)生信息安全，高校中負(fù)責(zé)招生、教務(wù)、后勤、就業(yè)等掌握學(xué)生關(guān)鍵信息的部門，應(yīng)當(dāng)加大信息管理的力度，完善學(xué)生信息保護(hù)體制機(jī)制建設(shè)，落實(shí)信息安全責(zé)任制度。

（四）嚴(yán)防在校生參與詐騙，增強(qiáng)師生法治與道德觀念

經(jīng)筆者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，近年有幾起涉詐案件中，實(shí)施詐騙的犯罪分子就是在校生或剛剛畢業(yè)學(xué)生，他們對學(xué)校的情況非常了解，對學(xué)生心理需求的把握也非常準(zhǔn)確，其對學(xué)校和社會造成了較為嚴(yán)重的危害和不良影響，導(dǎo)致不少學(xué)生不自覺地陷入“幫助犯罪”的漩渦之中，為犯罪團(tuán)伙提供廣告推廣、支付結(jié)算等協(xié)助。為此，在高校進(jìn)行反詐宣傳教育的同時，務(wù)必要加強(qiáng)法制教育和思想道德教育，告誡學(xué)生切莫觸碰法律底線，嚴(yán)禁參與任何形式的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動，也不能為詐騙活動提供任何形式的幫助或提供便利條件。

（五）從嚴(yán)懲處電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，震懾詐騙犯罪分子

從國家層面始終堅持縱深打擊，對侵犯公民個人信息［6］、幫助實(shí)施電信網(wǎng)絡(luò)詐騙活動的行為進(jìn)一步細(xì)化懲處標(biāo)準(zhǔn)，斬斷電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的犯罪鏈條，鏟除電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的黑色產(chǎn)業(yè)鏈。