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    數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的能力素質(zhì)框架及其應(yīng)用價值

    2024-01-11 09:37:43華云王卿
    出版廣角 2023年22期
    關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)期刊框架學(xué)術(shù)

    華云?王卿

    【摘要】基于能力素質(zhì)的內(nèi)涵,從個體的知識、技能、價值觀、自我定位、驅(qū)動力、人格特質(zhì)等幾個維度分析數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的能力素質(zhì)要求,進(jìn)而構(gòu)建學(xué)術(shù)期刊編輯的能力素質(zhì)框架。該框架明確了學(xué)術(shù)期刊編輯素質(zhì)的核心方面,即專業(yè)能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)。通過這個框架,可以為學(xué)術(shù)期刊編輯的能力素質(zhì)發(fā)展提供指引,為期刊社評價編輯的能力素質(zhì)提供參照。

    【關(guān)? 鍵? 詞】編輯;學(xué)術(shù)期刊;能力素質(zhì)

    【作者單位】華云,徐州醫(yī)科大學(xué)期刊部;王卿,徐州醫(yī)科大學(xué)期刊部。

    【中圖分類號】G238【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2023.22.011

    隨著數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,出版業(yè)逐漸步入數(shù)字化時代。在這個變革的時代,構(gòu)建適應(yīng)數(shù)字時代特征的學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)框架至關(guān)重要。本文基于能力素質(zhì)的內(nèi)涵,對數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的能力素質(zhì)進(jìn)行分析和研究,嘗試構(gòu)建一個全面、系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)框架。該框架不僅有助于指導(dǎo)編輯不斷提升自身的能力素質(zhì),還能為期刊社評價編輯的能力素質(zhì)提供參照,從而提高期刊出版質(zhì)量。

    一、數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊出版的變革及構(gòu)建編輯能力素質(zhì)框架的必要性

    1.?dāng)?shù)字時代學(xué)術(shù)期刊的出版變革

    數(shù)字時代,傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊已不再是唯一的傳播形態(tài)。隨著互聯(lián)網(wǎng)和移動設(shè)備的普及,學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化出版與傳播逐漸成為主流。學(xué)術(shù)期刊在線發(fā)表具有便捷性和可訪問性的優(yōu)勢,讀者不再受限于時間和地點,可以隨時隨地獲取所需的期刊資源。同時,數(shù)字化內(nèi)容提供了更多樣化的閱讀形式,如交互式閱讀、多媒體閱讀等,豐富了讀者的閱讀體驗。這些新閱讀形式為學(xué)術(shù)期刊提供了廣泛的傳播渠道,提高了學(xué)術(shù)成果的可見度和影響力,讓研究者可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地搜索和閱讀全球范圍內(nèi)的學(xué)術(shù)資料[1]。當(dāng)然,學(xué)術(shù)期刊的數(shù)字化變革也意味著需要投入更多的資源和技術(shù)來保障網(wǎng)絡(luò)安全和知識傳播的可持續(xù)性,以應(yīng)對版權(quán)保護(hù)、科研評價體系調(diào)整等問題,這需要政府、學(xué)術(shù)界和出版界等各方共同努力。

    2.學(xué)術(shù)期刊數(shù)字化出版對編輯工作的影響

    學(xué)術(shù)期刊的數(shù)字化出版對編輯工作產(chǎn)生了重要影響。

    第一,數(shù)字化出版改變了編輯與作者、讀者之間的互動方式。傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊編輯與作者、讀者的互動主要通過郵件、電話等方式進(jìn)行,互動相對有限。數(shù)字技術(shù)的發(fā)展使得編輯與作者、讀者之間的互動更加便捷和高效。編輯可以通過在線投稿平臺與作者即時交流,快速反饋審稿人意見,并指導(dǎo)作者修改;讀者可以通過期刊的在線平臺與編輯互動,提出問題、討論研究成果。這樣的互動方式豐富了編輯工作的內(nèi)容和形式,提升了編輯對作者和讀者的服務(wù)[2]。

    第二,數(shù)字時代的學(xué)術(shù)期刊出版帶來了更多的國際合作和跨學(xué)科的編輯工作。數(shù)字化出版打破了時間和地域的限制,使得國際合作變得更加容易和高效。尤其是對科技期刊編輯而言,其需要與來自不同國家和地區(qū)的作者、評審專家及讀者進(jìn)行交流與合作,處理不同語言、文化背景及跨學(xué)科的稿件。

    第三,數(shù)字時代下編輯工作涉及數(shù)據(jù)庫管理、檢索算法和分析工具的使用以及版權(quán)保護(hù)、數(shù)字內(nèi)容傳播等問題,需要編輯不斷提升能力素質(zhì)??梢?,數(shù)字化出版給學(xué)術(shù)期刊編輯工作帶來了諸多新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的紙質(zhì)期刊編輯環(huán)節(jié)主要包括稿件的篩選、審稿、修改和校對等,數(shù)字化出版帶來了更多編輯任務(wù),編輯需要熟悉數(shù)字化工具、技術(shù)與規(guī)范,如在線編輯平臺、電子標(biāo)簽、交互式內(nèi)容、數(shù)字倫理等,以便更好地處理和修訂數(shù)字稿件,傳播學(xué)術(shù)思想。

    3.?dāng)?shù)字時代構(gòu)建學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)框架的必要性

    數(shù)字化是當(dāng)前期刊出版的重大變革,學(xué)術(shù)期刊編輯必須具備相應(yīng)的能力和素質(zhì)才能適應(yīng)這一變革,因此,構(gòu)建編輯能力素質(zhì)框架具有重要的意義。

    一方面,構(gòu)建編輯能力素質(zhì)框架有助于提升學(xué)術(shù)期刊編輯的專業(yè)能力。編輯是學(xué)術(shù)期刊出版的核心主體,編輯的專業(yè)水平直接影響期刊的質(zhì)量。隨著科技的發(fā)展,學(xué)術(shù)期刊編輯不僅要具備傳統(tǒng)編輯的基本素養(yǎng),還要具備一定的數(shù)字技能和信息素養(yǎng)。比如,學(xué)術(shù)期刊編輯需要掌握數(shù)字化工具,了解期刊數(shù)字化出版流程和規(guī)范,熟悉互聯(lián)網(wǎng)平臺和社交媒體的運營,以及數(shù)據(jù)挖掘和知識圖譜技術(shù)等[3]。構(gòu)建學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)框架可以明確這些能力和要求,從而引導(dǎo)編輯有針對性地提升能力素質(zhì)。

    另一方面,構(gòu)建編輯能力素質(zhì)框架有助于規(guī)范學(xué)術(shù)期刊編輯的行為。在數(shù)字化出版過程中,學(xué)術(shù)期刊編輯的行為直接影響期刊的聲譽和信譽。因此,需要借助編輯能力素質(zhì)框架來評價編輯素質(zhì),明確編輯的職責(zé)和義務(wù)。比如,編輯需要遵守學(xué)術(shù)道德和版權(quán)法,保護(hù)作者的權(quán)益,保證學(xué)術(shù)的公正性和可靠性。通過構(gòu)建編輯能力素質(zhì)框架,可以明確學(xué)術(shù)期刊編輯行為規(guī)范,增強(qiáng)編輯的責(zé)任感和使命感。

    二、數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)的分析維度

    “能力素質(zhì)”是“潛藏在人體身上的一種能動力”,“能力素質(zhì)這座‘冰山是由‘知識、技能等水面以上的‘應(yīng)知、應(yīng)會部分,和水面以下的‘價值觀、自我定位、驅(qū)動力、人格特質(zhì)等情感智力部分構(gòu)成的。知識、技能等容易衡量,但真正決定一個人成功機(jī)會的,是隱藏在水面以下的因素,它們難以捕捉,不易測量”[4]?;谀芰λ刭|(zhì)的內(nèi)涵分析,數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)應(yīng)包括以下幾個維度。

    1.知識:數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的理論知識水平

    知識是指個體掌握的理論和專業(yè)知識。傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)期刊出版主要通過紙質(zhì)媒介來傳播知識,編輯需要掌握相關(guān)學(xué)科知識、編輯知識和管理知識,構(gòu)建專業(yè)領(lǐng)域知識體系。數(shù)字時代,期刊融合發(fā)展成為趨勢,學(xué)術(shù)期刊編輯還需要了解不同媒介的特點和使用規(guī)則,以便更好地將期刊內(nèi)容推送到廣大讀者手中。此外,數(shù)字時代的學(xué)術(shù)期刊出版涉及大量的數(shù)據(jù)處理和信息管理工作,編輯需要了解文獻(xiàn)數(shù)據(jù)采集、挖掘、整理和可視化分析等方面的知識,以便更好地理解和運用各類數(shù)據(jù),提升期刊的質(zhì)量和影響力。

    2.技能:數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的專業(yè)技能水平

    技能是指個體掌握和運用專門技術(shù)的能力。學(xué)術(shù)期刊編輯需要具備高水平的專業(yè)技能。專業(yè)技能是學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)具備的基本技能,如稿件加工、排版設(shè)計等方面的編輯技能,以及選題策劃、稿件審閱、實驗分析、學(xué)術(shù)合作、學(xué)術(shù)主持等方面的學(xué)術(shù)技能。隨著學(xué)術(shù)期刊跨媒介融合出版的發(fā)展,編輯還需要具備數(shù)字技能和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用能力,即能夠熟練運用各種現(xiàn)代化的編輯工具和管理系統(tǒng)來完成數(shù)字時代的編輯任務(wù)與學(xué)術(shù)任務(wù)。

    3.價值觀:數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的價值認(rèn)知

    價值觀是指個體對事物的評價和看法。學(xué)術(shù)期刊編輯要充分認(rèn)識數(shù)字時代帶來的學(xué)術(shù)倫理、道德等問題,保持編輯工作的客觀性和中立性,在推動知識傳播與學(xué)術(shù)交流的同時,保護(hù)作者與讀者的權(quán)益。第一,數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)公平性、可靠性、合法性,抵制學(xué)術(shù)不端。在學(xué)術(shù)資源更加豐富、學(xué)術(shù)交流更加暢通的數(shù)字時代,學(xué)術(shù)期刊編輯需要積極關(guān)注信息社會可能加劇的“數(shù)字鴻溝”問題,呼吁學(xué)術(shù)平等、科研誠信,尊重知識產(chǎn)權(quán)。第二,學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)術(shù)研究的開放共享,支持開放獲取政策,促進(jìn)全球知識共享與學(xué)術(shù)合作。第三,學(xué)術(shù)期刊編輯要重視作者、讀者的需求和反饋,并致力于提供高質(zhì)量的出版物,堅持正確的政治方式、出版導(dǎo)向、價值取向,弘揚社會主義核心價值觀,推動學(xué)術(shù)健康發(fā)展。

    4.自我定位:數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的自我認(rèn)知

    自我定位是指個體對自身角色和職責(zé)的認(rèn)知。數(shù)字時代,學(xué)術(shù)期刊編輯需要適應(yīng)新的出版模式、技術(shù)以及作者、讀者需求,同時保持對內(nèi)容質(zhì)量的關(guān)注和追求,充分認(rèn)識自己在期刊融合出版中的角色和責(zé)任。作為內(nèi)容的把關(guān)人,編輯需要對期刊的內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),確保文章的質(zhì)量和學(xué)術(shù)價值;作為作者的合作伙伴,編輯需要與作者建立緊密的合作關(guān)系,為作者提供有價值的建議和技術(shù)支持;作為學(xué)術(shù)交流的推動者,編輯需要搭建和維護(hù)開放的學(xué)術(shù)交流平臺,鼓勵作者、讀者和審稿人之間進(jìn)行互動和討論,并與相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊、研究機(jī)構(gòu)等建立合作關(guān)系,共同推動學(xué)術(shù)進(jìn)步;作為數(shù)字技術(shù)的使用者,編輯需要熟悉各種數(shù)字編輯工具和技術(shù),如在線編輯工具、多媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)可視化等,以便將這些技術(shù)應(yīng)用到編輯工作中。

    5.驅(qū)動力:數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的自驅(qū)力與變革力

    自驅(qū)力是編輯內(nèi)在的、自發(fā)的一種動力,其能夠促進(jìn)編輯不斷學(xué)習(xí),提升自我;變革力是指編輯敏銳察覺到技術(shù)、需求的變化,并靈活調(diào)整自己工作策略和方式的能力。數(shù)字時代,學(xué)術(shù)期刊編輯需要具備強(qiáng)烈的自驅(qū)力和變革力,通過不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新來適應(yīng)快速變化的工作要求;同時,還要利用數(shù)字技術(shù)、數(shù)據(jù)分析工具,推動學(xué)術(shù)期刊創(chuàng)新發(fā)展,讓期刊始終保持競爭力與影響力。

    6.人格特質(zhì):數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的個性與態(tài)度

    人格特質(zhì)是指個體在思維、情感和行為等方面呈現(xiàn)的相對穩(wěn)定、獨特的個人特征,它反映了一個人的個性和行為態(tài)度。面對數(shù)字化變革,學(xué)術(shù)期刊編輯需要適應(yīng)新技術(shù)和平臺,并積極參與數(shù)字化出版改革。在這個過程中,編輯穩(wěn)定的個性與積極的態(tài)度是其應(yīng)對海量數(shù)據(jù)內(nèi)容、更大工作負(fù)荷始終保持良好心態(tài)的關(guān)鍵。數(shù)字時代的期刊出版面臨技術(shù)更新迅速、讀者需求多樣化、學(xué)術(shù)交流網(wǎng)絡(luò)化等挑戰(zhàn),學(xué)術(shù)期刊編輯需要保持積極的態(tài)度,不斷學(xué)習(xí)和掌握新的出版技術(shù)和工具,進(jìn)而推動期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

    三、數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)框架的構(gòu)建

    以能力素質(zhì)的內(nèi)涵作為分析視域,基于數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)的分析維度,構(gòu)建的學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)框架如表1所示。這個框架從多個維度考量了學(xué)術(shù)期刊編輯的能力素質(zhì),包括知識、技能、價值觀、自我定位、驅(qū)動力、人格特質(zhì)等。其中,知識和技能是顯性的專業(yè)能力素質(zhì);價值觀、自我定位、驅(qū)動力、人格特質(zhì)是隱性的心理素質(zhì);創(chuàng)新素質(zhì)則表現(xiàn)為編輯能力素質(zhì)適應(yīng)數(shù)字時代變革的能力,這是基于專業(yè)能力素質(zhì)、心理素質(zhì)的一種能力升華,是期刊編輯適應(yīng)變革、推動創(chuàng)新的關(guān)鍵。

    1.心理素質(zhì):數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的隱性能力

    心理素質(zhì)是期刊編輯應(yīng)具備的隱性能力,其涵蓋了編輯情緒管理能力、認(rèn)知能力、學(xué)術(shù)素養(yǎng)、自驅(qū)力、協(xié)作能力等多個方面的內(nèi)容。數(shù)字時代的期刊編輯心理素質(zhì)提升變得越來越重要。一是情緒管理能力。學(xué)術(shù)期刊編輯工作的性質(zhì)決定了編輯需要面對大量作者、讀者與海量稿件,情緒管理能力可以幫助編輯緩解壓力,使其保持積極樂觀的心態(tài)[5]。數(shù)字時代,面對多元化的工作壓力,編輯需要學(xué)會有效地調(diào)節(jié)情緒,保持專業(yè)和客觀的態(tài)度,確保工作的高效推進(jìn)。二是認(rèn)知能力。在信息爆炸的數(shù)字時代,學(xué)術(shù)期刊編輯需要具備辨別真?zhèn)涡畔⒌哪芰?,能夠從大量的信息中迅速提煉出可靠的、有價值的內(nèi)容。同時,編輯還需要具備批判性思維和分析能力,以更好地策劃選題,評估、選擇稿件,并提供專業(yè)的意見和建議。認(rèn)知能力的提升可以幫助學(xué)術(shù)期刊編輯更加清晰地理解和把握學(xué)術(shù)趨勢,從而更好地進(jìn)行期刊內(nèi)容的策劃和創(chuàng)新。三是學(xué)術(shù)素養(yǎng)。數(shù)字化背景下,學(xué)術(shù)期刊編輯需要具備更龐大的知識儲備量和學(xué)術(shù)服務(wù)能力,需要及時了解國際國內(nèi)的學(xué)術(shù)動態(tài)。學(xué)術(shù)素養(yǎng)高的編輯不僅能夠把握學(xué)術(shù)價值、學(xué)術(shù)倫理等問題,還能夠更好地促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,推動學(xué)術(shù)的發(fā)展。四是自驅(qū)力。數(shù)字時代的快節(jié)奏和嚴(yán)格的工作要求,需要學(xué)術(shù)期刊編輯具備自我管理的能力。具有良好時間管理能力和自我約束能力的編輯,能夠制定合理的工作計劃和目標(biāo),并且堅持不懈地努力去實現(xiàn);能夠更好地適應(yīng)和應(yīng)對期刊數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的各種挑戰(zhàn)和壓力,提高工作效率和質(zhì)量。五是協(xié)作能力。學(xué)術(shù)期刊編輯需要與作者、同行評審人、編委會成員、讀者等多方進(jìn)行緊密合作,以確保期刊的順利運營和高質(zhì)量出版。協(xié)作能力的提升可以促進(jìn)信息的交流和共享,提升工作效率和凝聚力。

    2.專業(yè)能力素質(zhì):數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的知識與技能水平

    專業(yè)能力素質(zhì)是顯性的。數(shù)字時代帶來了期刊編輯工作的全面變革,對學(xué)術(shù)期刊編輯的知識素養(yǎng)和技能水平提出了新的要求。數(shù)字時代,學(xué)術(shù)期刊編輯不僅要具備傳統(tǒng)期刊編輯的專業(yè)素養(yǎng),還要積極適應(yīng)新技術(shù)和新媒體的發(fā)展,利用新技術(shù)、新媒體高效完成編輯工作[6]。首先,數(shù)字時代的期刊編輯應(yīng)具備領(lǐng)域?qū)I(yè)知識,包括學(xué)科知識、編輯知識、技術(shù)原理等。伴隨學(xué)術(shù)研究的交叉融合和學(xué)科發(fā)展的多樣性,學(xué)術(shù)期刊編輯需要具備廣泛豐富的領(lǐng)域?qū)I(yè)知識,以便更好地理解和評估稿件質(zhì)量和價值。此外,編輯還需要關(guān)注專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的前沿動態(tài)和研究趨勢,以便及時調(diào)整期刊的選題策劃,滿足讀者的需求。其次,數(shù)字時代的學(xué)術(shù)期刊編輯應(yīng)緊跟新技術(shù)的發(fā)展,具備新技術(shù)應(yīng)用能力。數(shù)字時代帶來了很多新的技術(shù)工具和平臺,如人工智能、大數(shù)據(jù)分析、云計算、區(qū)塊鏈等。學(xué)術(shù)期刊編輯需要了解這些新技術(shù)的應(yīng)用場景和特點,掌握相應(yīng)的技術(shù)操作、數(shù)據(jù)處理能力,以提高編輯工作效率和質(zhì)量。例如,利用人工智能和大數(shù)據(jù)分析工具自動化排版、可視化統(tǒng)計讀者數(shù)據(jù)等。最后,數(shù)字時代的學(xué)術(shù)期刊編輯還應(yīng)具備多媒體編輯的能力。隨著數(shù)字媒體的普及和讀者需求的變化,學(xué)術(shù)期刊編輯需要掌握圖片、音頻、視頻等多媒體內(nèi)容的編輯技巧,如制作學(xué)術(shù)演示視頻、制作圖表和數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)等,為讀者提供更豐富的閱讀體驗,增強(qiáng)期刊的吸引力、傳播力和影響力。

    3.創(chuàng)新素質(zhì):數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯的變革能力

    創(chuàng)新素質(zhì)是一種高階的變革能力,涉及創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力等方面,是學(xué)術(shù)期刊編輯適應(yīng)數(shù)字時代變革、推動期刊高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵素質(zhì)。首先,創(chuàng)新意識是創(chuàng)新素質(zhì)的核心。數(shù)字時代,學(xué)術(shù)期刊編輯要保持對新事物的敏銳觸覺,緊跟科技的最新發(fā)展趨勢,主動嘗試新的工具和方法。比如,編輯可以與其他編輯、作者和研究人員建立聯(lián)系,分享經(jīng)驗和合作機(jī)會,這些合作可以激發(fā)創(chuàng)新思維,促進(jìn)不同領(lǐng)域之間的交流和碰撞。其次,學(xué)習(xí)能力是創(chuàng)新素養(yǎng)的重要組成部分。面對技術(shù)迭代更新的挑戰(zhàn),學(xué)術(shù)期刊編輯需要具備自主學(xué)習(xí)的能力,應(yīng)該主動關(guān)注學(xué)術(shù)出版領(lǐng)域的新動態(tài),掌握最新的發(fā)展趨勢和技術(shù)工具,通過學(xué)習(xí)理解學(xué)者們不同學(xué)科背景下的需求和挑戰(zhàn),以便更好地為作者、審稿人和讀者提供服務(wù)。最后,實踐創(chuàng)新能力是創(chuàng)新素質(zhì)的表現(xiàn)。數(shù)字時代給學(xué)術(shù)期刊編輯帶來了更多的實踐創(chuàng)新機(jī)會和平臺。學(xué)術(shù)期刊編輯需要主動參與實踐,將創(chuàng)新的理念付諸行動;需要運用人工智能、大數(shù)據(jù)等新技術(shù),在編輯工作、稿件評審、期刊管理等方面進(jìn)行創(chuàng)新實踐,提高工作質(zhì)量與工作效率。比如,學(xué)術(shù)期刊編輯通過關(guān)注人工智能技術(shù)的應(yīng)用場景創(chuàng)新,積極運用數(shù)據(jù)挖掘算法分析讀者習(xí)慣和閱讀行為,可以為讀者提供個性化的內(nèi)容推薦,增強(qiáng)讀者的滿意度和黏性[7]。

    四、數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)框架的應(yīng)用價值

    1.為數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)培養(yǎng)提供指引

    數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊的編輯能力素質(zhì)培養(yǎng)需要有明確的目標(biāo)和方向,能力素質(zhì)框架可為其提供指引。能力素質(zhì)框架有助于學(xué)術(shù)期刊編輯了解自己的知識和技能水平,從而明確自己在專業(yè)能力素質(zhì)方面的提升方向;可以幫助學(xué)術(shù)期刊編輯了解自己的隱性心理素質(zhì),從而有針對性地提升心理素質(zhì)。

    具體的能力素質(zhì)培養(yǎng)方式包括以下幾個方面。一是培訓(xùn)專業(yè)知識。數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新的知識和技能,以適應(yīng)出版行業(yè)的變革。期刊社可以通過定期組織專業(yè)知識培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流活動等方式,提高學(xué)術(shù)期刊編輯的專業(yè)素質(zhì)。二是激發(fā)內(nèi)生動力。針對價值觀、自我定位、驅(qū)動力、人格特質(zhì)、學(xué)術(shù)素養(yǎng)等隱性心理素質(zhì),期刊社可以通過情緒管理、思想引領(lǐng)、動機(jī)管理等方式激發(fā)編輯對待工作的內(nèi)生動力。三是培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)。創(chuàng)新素質(zhì)是數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯需要具備的重要素質(zhì)之一,期刊社可以通過提供資源支持、創(chuàng)新實踐項目等方式,培養(yǎng)和提升編輯的創(chuàng)新素質(zhì)。

    2.為數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)評價提供參照

    能力素質(zhì)框架可以為數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)評價提供參照。能力素質(zhì)框架明確了編輯的核心能力素質(zhì),包括顯性的專業(yè)能力素質(zhì)和隱性的心理素質(zhì),可以全面評價編輯的能力素質(zhì);能力素質(zhì)框架強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新素質(zhì)的重要性,可以為評價期刊編輯適應(yīng)數(shù)字時代變革的能力提供支持。在具體的評價過程中,期刊社可以通過以下方式評價編輯能力素質(zhì)。一是專業(yè)知識測試。通過組織專業(yè)知識、技能測試,期刊社可以了解編輯的專業(yè)知識水平,從而對其專業(yè)能力素質(zhì)進(jìn)行評價。二是心理素質(zhì)評估。針對隱性心理素質(zhì),期刊社可以通過心理測試、問卷調(diào)查等方式進(jìn)行評估,從而了解編輯的心理素質(zhì)水平。三是創(chuàng)新素質(zhì)評價。通過觀察編輯在工作中能否適應(yīng)數(shù)字化變革、推動數(shù)字化創(chuàng)新,期刊社可以評價其創(chuàng)新素質(zhì)。

    數(shù)字時代,學(xué)術(shù)期刊編輯需要不斷學(xué)習(xí)和提升自身的能力素質(zhì),以適應(yīng)新的出版環(huán)境和要求?;谀芰λ刭|(zhì)的內(nèi)涵,本文從知識、技能、價值觀、人格特質(zhì)等幾個維度對學(xué)術(shù)期刊編輯的能力素質(zhì)進(jìn)行分析,構(gòu)建了數(shù)字時代學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)框架。該框架可以為學(xué)術(shù)期刊編輯能力素質(zhì)的培養(yǎng)和評價提供參考,但由于能力素質(zhì)是一個較為抽象的概念,其內(nèi)涵和外延較為復(fù)雜,該框架仍存在一定的優(yōu)化空間,有待未來深入研究。

    |參考文獻(xiàn)|

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