山東開放大學正深入實施“1186”發(fā)展戰(zhàn)略,不斷塑造發(fā)展新優(yōu)勢,全面開創(chuàng)發(fā)展新局面。
關鍵詞 開放大學 終身學習 共同體建設 老年大學
今年是中華人民共和國成立75周年,是實現(xiàn)“十四五”規(guī)劃目標任務的關鍵一年。在這一關鍵時期,山東開放大學進一步明確了學校未來發(fā)展的指導思想和發(fā)展戰(zhàn)略,提出了經(jīng)過五年努力奮斗,把學校建成“位居全國開放大學前列的新時代現(xiàn)代化一流開放大學”的奮斗目標。
在與本刊的對話中,山東開放大學黨委副書記、校長司家軍就學校發(fā)展戰(zhàn)略及相關舉措作了詳細闡述。他說:“推動學校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,沒有任何捷徑可走。我們要以接力奔跑的狀態(tài)、不懈奮進的姿態(tài)、接續(xù)奮斗的決心,全力推動既定目標的實現(xiàn)?!?/p>
規(guī)章建制 強化共同體建設
在線學習:學校把優(yōu)化開放大學辦學體系放到重要位置,將采取哪些舉措強化這項工作?
司家軍:優(yōu)化辦學體系,強化共同體建設一直是學校的重點工作。截至目前,山東省13所市級開放大學、30所縣級開放大學已正式成立,正積極推進開放大學、老年開放大學、社區(qū)教育指導服務中心同步成立。
一是按照《山東開放大學綜合改革方案》要求,堅持“政府主導、一市一策、一縣一案”的工作思路,按照“省級統(tǒng)籌、分級辦學”的運行體制,完成市、縣(市、區(qū))開放大學建設,推進社區(qū)教育、老年開放大學辦學體系建設,形成“全省一盤棋”的一體化辦學格局。二是研究制訂開放大學辦學體系工作規(guī)則,制訂《山東開放大學“辦學體系建設年”工作方案》,完善工作機制,不斷增強辦學體系的凝聚力。三是加大對市、縣(市、區(qū))開放大學建設支持力度,制訂《“省級示范性基層辦學單位”創(chuàng)建活動方案》,建設示范市縣開放大學。四是通過開展師資和業(yè)務培訓、評先樹優(yōu)等,表彰先進、督促后進,增強辦學體系的認同感和凝聚力。
在線學習:辦學體系運轉(zhuǎn)是否良好與基層開大息息相關。學校將如何調(diào)動基層開大維護體系的積極性?
司家軍:辦學體系運轉(zhuǎn)良好的關鍵是理順體制、創(chuàng)新機制,建立完善的開放大學辦學體系工作機制。
一是明確各級開放大學辦學的職責分工,構(gòu)建體系辦學工作格局。山東開放大學統(tǒng)籌全省開放大學體系建設,指導和管理全省開放大學辦學業(yè)務。市開放大學、縣(市、區(qū))開放大學接受本級人民政府的領導和屬地教育行政部門的管理,同時接受上一級開放大學的業(yè)務指導和管理。行業(yè)企業(yè)學院和學習中心圍繞服務鄉(xiāng)村振興和產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,推動產(chǎn)教融合,滿足學習者多元化需求。各級開放大學職責分工是一個完善的鏈條體系,環(huán)環(huán)相扣,緊密
聯(lián)系。
二是創(chuàng)新體制機制,強化全方位保障措施。成立體系辦學委員會,作為辦學體系的最高議事機構(gòu)。體系辦學委員會負責咨詢審議與執(zhí)行決策,決定體系辦學的重要事項,謀劃辦學體系高質(zhì)量發(fā)展。堅持共建共享原則,深化協(xié)同合作機制,實現(xiàn)資源共建、師資共育、責任共擔、成果共享,推動辦學體系創(chuàng)新發(fā)展。通過建立分層分類的激勵制度,充分激發(fā)辦學活力,助推辦學體系持續(xù)健康發(fā)展。
三是提升服務能力,構(gòu)建高質(zhì)量服務體系。建立溝通聯(lián)絡機制,加強各級開放大學的工作經(jīng)驗交流分享。組織校領導、專兼職教師、管理人員專題培訓,提高業(yè)務能力。建立科研指導機制,推行科研導師制,提升科研水平。推進校校、校企合作,聯(lián)合開展師資培訓,優(yōu)化師資隊伍,提高教學質(zhì)量。做好學生管理服務工作,全面提升學生素質(zhì)。
錨定智慧教育 打造“數(shù)字山開”
在線學習:開放大學的發(fā)展離不開信息技術(shù)的支撐,學校如何加強數(shù)字化大學建設?
司家軍:一是加快推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型發(fā)展,圍繞“數(shù)字山開”建設,全面推進融媒體中心、資源制作中心、智慧學習體驗中心、學分銀行運維服務中心、終身教育大數(shù)據(jù)中心建設,做強網(wǎng)絡基礎、做實數(shù)字底座、搭建智慧環(huán)境,建設智慧校園。二是聚焦學歷繼續(xù)教育創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)和非學歷教育服務社會效能提升,加強對區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、人工智能、元宇宙等新興技術(shù)的研究應用,全面打造“數(shù)字化、智能化、融合化”的智慧教育示范校。三是加快推進建設山東省繼續(xù)教育公共服務平臺,實現(xiàn)全省學歷繼續(xù)教育全過程監(jiān)管和優(yōu)質(zhì)課程資源共建共享。創(chuàng)新“平臺+資源+服務”模式,搭建多功能于一體的山東全民終身學習公共服務平臺,為全民終身學習提供智能化教學、管理和數(shù)據(jù)服務。四是實施教職工數(shù)字素養(yǎng)提升行動,有效提升教職工的數(shù)字化意識、數(shù)字技術(shù)與應用能力。
開啟山東老年教育新篇章
在線學習:學歷繼續(xù)教育和非學歷教育并重發(fā)展是開放教育的方向。山東開大在非學歷教育方面將怎樣布局?
司家軍:一是充分發(fā)揮山東省社區(qū)教育指導服務中心的組織管理職能和山東老年開放大學的示范引領作用,全面落實《山東省教育廳關于推進新時代山東老年開放大學高質(zhì)量發(fā)展的意見》,創(chuàng)新“開放+”“社區(qū)+”“互聯(lián)網(wǎng)+”老年教育模式,推進老年教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。推進縣域社區(qū)學習中心建設,社區(qū)教育和老年教育辦學網(wǎng)絡在市、縣(市、區(qū))達到全覆蓋,形成覆蓋全省城鄉(xiāng)的五級辦學網(wǎng)絡體系。充實調(diào)整山東省社區(qū)教育聯(lián)盟和山東省老年教育資源共建共享聯(lián)盟單位組成,擴大聯(lián)盟的影響力和資源聚合力。二是組建社區(qū)教育、老年教育專兼職師資隊伍,加大師資培訓力度,建設全省各級各類名師庫,擴大志愿者隊伍。三是評選全省社區(qū)教育實驗基地、示范基地,建設各級老年教育示范學校,辦好老年教育省級示范班。四是推動社會培訓做大做強,不斷強化人才培訓基地建設。提升職業(yè)技能培訓平臺承載能力,滿足100萬人同時在線學習。五是積極拓展培訓服務領域,建設全省開放大學省市縣三級、上下聯(lián)動的培訓及考試服務體系,面向行業(yè)企業(yè)職工,聚焦重點群體開展各類崗位能力、職業(yè)技能培訓。
在線學習:2023年3月,山東老年開放大學正式成立。學校對老年開放大學建設有怎樣的設想?
司家軍:山東老年開放大學以“積極老齡觀、健康老齡化”理念為指引,以提升老年開放大學內(nèi)涵建設、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展為目標,以有效擴大老年教育資源供給為重點,為老年人提供靈活、便捷、可及的教育服務,推進全省老年教育均衡、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)新發(fā)展。
一是建立健全覆蓋“省、市、縣(市、區(qū))、鎮(zhèn)(街)、村(居)”的五級老年開放大學辦學體系。到2025年底,全省所有市、縣(市、區(qū))全部成立“老年開放大學”,老年學?;蚶夏陮W習點覆蓋50%以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、20%以上村(居),以各種形式參與全省老年開放大學學習的老年人達到300萬人以上。
二是創(chuàng)新“開放+”“社區(qū)+”“互聯(lián)網(wǎng)+”老年教育模式,全面發(fā)展老年開放教育、大力發(fā)展社區(qū)老年教育、創(chuàng)新發(fā)展在線老年教育,為老年人終身學習提供更多選擇和更好服務,促進老年教育均衡發(fā)展。
三是加強老年開放大學師資隊伍建設,建設老年教育專業(yè)、課程、資源,開展老年教育科學研究與調(diào)查統(tǒng)計,提升老年開放大學內(nèi)涵建設,促進老年教育高質(zhì)量發(fā)展。
四是數(shù)字賦能老年教育,大力開展“智慧助老”、提升老年人數(shù)字素養(yǎng),深化信息技術(shù)與教育教學融合、促進線上線下一體化發(fā)展,深化信息技術(shù)與管理服務融合、為老年人提供一站式服務。
在線學習:山東省全民終身學習中心正在建設中,該中心的建設對推動山東省全民終身學習具有怎樣的意義?
司家軍:經(jīng)充分論證,山東開放大學決定對高新校區(qū)進行提升改造,建設山東省全民終身學習中心。項目建成后,將進一步完善教學功能,采取網(wǎng)絡在線授課和集中面授的教學形式,提升開放大學的信息化水平,提高學習資源建設能力,更好地整合社會力量,匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源,形成開放教育、成人教育、基層干部學歷教育、老年教育、社區(qū)教育和職業(yè)技能培訓等協(xié)同發(fā)展的多元辦學格局。學校將充分發(fā)揮辦學體系優(yōu)勢,辦學觸角延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社,堅持開放辦學,聚焦社會各階層人群的學歷、技能、素質(zhì)的提升,面向全民提供終身學習服務,打通終身教育的“最后一公里”,為打造全民終身教育綜合平臺先行先試齊魯樣板、建設山東省全民終身學習教育體系打下基礎。
以開大聯(lián)盟推動黃河流域高質(zhì)量發(fā)展
在線學習:作為黃河流域九省區(qū)開放大學聯(lián)盟首屆理事長單位,學校將如何發(fā)揮聯(lián)盟作用,為黃河流域高質(zhì)量發(fā)展貢獻“開大力量”?
司家軍:當前,黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展已成為國家戰(zhàn)略。開放大學作為黃河流域九省區(qū)全民終身教育的踐行者,應勇立潮頭,為黃河流域高質(zhì)量發(fā)展提供強有力的人才支撐。
一是主動對接服務黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展等國家戰(zhàn)略,充分發(fā)揮聯(lián)盟成員單位的辦學優(yōu)勢,提升聯(lián)盟內(nèi)各成員單位辦學治校水平,為黃河流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展提供一批復合型人才。二是圍繞黃河流域生態(tài)保護治理、黃河流域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展、黃河文化保護傳承弘揚、開放大學綜合改革與體系建設、學分銀行等主題,開展相關課題研究工作,創(chuàng)辦黃河流域九省區(qū)開放大學學術(shù)交流論壇。三是加強師資、科研、管理隊伍方面的合作,定期組織人員交流、培訓,建立交流研討長效機制,定期開展部門交流研討活動。四是推動專業(yè)建設、課程建設、資源建設、實踐基地建設和人才培養(yǎng)等方面的深度合作,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補,助推一流開放大學
建設。
以“1186”戰(zhàn)略實現(xiàn)學校發(fā)展新跨越
在線學習:年初召開的黨代會是山東開放大學的一次重要會議,請介紹一下相關情況。
司家軍:學校認真貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述和對山東工作的重要指示批示要求,于今年1月召開了學校第一次黨代會。會上確定了“1186”發(fā)展戰(zhàn)略:未來五年,錨定建成新時代現(xiàn)代化一流開放大學這個目標,聚焦高質(zhì)量發(fā)展一條主線,實現(xiàn)辦學體系統(tǒng)籌發(fā)展、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、服務全民終身學習、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、優(yōu)質(zhì)資源供給、職繼融合發(fā)展、科研創(chuàng)新發(fā)展和人才強校八項新突破,強化基礎設施建設、數(shù)字化大學建設、內(nèi)部治理體系和治理能力建設、內(nèi)控管理建設、對外交流合作、平安校園建設六項建設。
通過實施“1186”發(fā)展戰(zhàn)略,把山東開放大學建成一所辦學條件、辦學質(zhì)量、辦學效益、社會聲譽顯著提升,教育理念、教育管理、教學條件、教學內(nèi)容、教育技術(shù)實現(xiàn)現(xiàn)代化,辦學體系完善、辦學規(guī)模穩(wěn)定、師資力量雄厚、科研水平較高、教學質(zhì)量優(yōu)異、學習資源豐富、專業(yè)特色鮮明、支持服務完備、校園安全穩(wěn)定、辦學水平位居全國開放大學前列的新時代現(xiàn)代化一流開放大學,一所為學習者全方位提供各類學習支持服務的學校。
在線學習:今年是實施該發(fā)展戰(zhàn)略的第一年,學校要抓好哪些重點工作?
司家軍:2024年,圍繞學校第一次黨代會提出的“1186”發(fā)展戰(zhàn)略,全力推動新時代現(xiàn)代化一流開放大學建設,重點實施九項工作:
一是鞏固拓展主題教育成果,開展黨紀學習教育,持續(xù)加強黨的建設。二是落實《山東開放大學綜合改革方案》要求,優(yōu)化開放大學辦學體系,完善運行機制體制。三是推進全民終身學習中心建設,加快基礎設施改造提升。四是加大創(chuàng)優(yōu)提質(zhì)工作力度,深化教育教學改革,完善質(zhì)量保證措施,推動學校學歷繼續(xù)教育高質(zhì)量發(fā)展。五是貫徹落實《山東省教育廳關于推進新時代山東老年開放大學高質(zhì)量發(fā)展的意見》,打造山東老年開放教育品牌。六是提升信息化水平,加快數(shù)字化大學建設。七是開展學習資源品牌化建設,提質(zhì)擴容學習資源。八是全力建設學分銀行,推動職繼融合發(fā)展實現(xiàn)新突破。九是創(chuàng)新發(fā)展基層干部學歷教育,爭取拓展辦學層次,擴大品牌影響。
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