【摘要】昆曲,是我國最古老的戲劇劇種之一,享有“百戲之祖”的稱號。歷經(jīng)六百多年的曲折發(fā)展后,昆曲申遺成功,其藝術(shù)價值、文化價值受到了國內(nèi)外專家學者的關(guān)注。數(shù)字媒體時代,實現(xiàn)昆曲的“數(shù)字化生存”是昆曲傳承的客觀要求,再媒介化手段的運用為昆曲傳播與發(fā)展提供了新路徑。本文以昆曲繼承與發(fā)展過程中亟須解決的問題展開,從昆曲的發(fā)展歷程、昆曲現(xiàn)代化、昆曲數(shù)字化三個維度,探索數(shù)字時代昆曲的傳播與發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】昆曲;傳承;發(fā)展;現(xiàn)代化;數(shù)字化
【中圖分類號】J82 " 【文獻標識碼】A 【文章編號】2097-2261(2023)29-0039-03
【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2023.29.012
【基金項目】2023年江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目:水墨戲曲動畫《游園驚夢》創(chuàng)作研究(項目編號:202311117140Y);2023揚州大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目:基于O2O模式下帶動紫砂非遺發(fā)展的文化服務APP交互設(shè)計——以《圍爐煮茶》APP為例(項目編號:XCX20230182)。
隨著時代的發(fā)展,我國社會的主要矛盾從滿足物質(zhì)需求轉(zhuǎn)為滿足精神需求。國家高度重視非遺文化的保護與傳承,給予昆曲劇目創(chuàng)作大量資金支持。昆曲距今已有六百余年歷史,在現(xiàn)代化發(fā)展進程中呈現(xiàn)出一系列問題:專業(yè)演員的缺失、傳統(tǒng)劇目缺失、受眾群體單一化、老齡化、雅俗不能共賞等,為昆曲傳承注入新鮮血液、拓寬受眾群體成為昆曲傳承中亟須解決的問題。2004年,王選、葉郎在“兩會”期間,指出將新觀眾的群體放在具有文化素質(zhì)和對傳統(tǒng)文化有著濃厚興趣的大學生上,青春版《牡丹亭》演出的初衷便是希望培養(yǎng)出一批才賦形貌俱佳的青年演員,同時吸引青年觀眾群體[1]。在“內(nèi)容為王”的新媒體時代,昆曲需要不斷探索發(fā)展新路徑,創(chuàng)造新發(fā)展形態(tài),以實現(xiàn)昆曲數(shù)字化。
一、昆曲的發(fā)展歷程
(一)昆曲的來源及發(fā)展歷程
昆曲是中國最古老的劇種之一,其發(fā)展?jié)饪s了中華民族傳統(tǒng)文化的極致美學,對中國戲曲表演體系產(chǎn)生了深遠的影響。昆曲最初僅作為民間戲曲,在蘇州一帶傳播,萬歷年間開始逐漸以蘇州為中心,向長江以南地區(qū)和錢塘江以北地區(qū)傳播,傳播過程中昆曲融合區(qū)域特點形成了地方性昆曲,如湘昆、北昆等。萬歷末年流入北京,為京劇的產(chǎn)生與發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。昆曲是中國戲劇史上第一個發(fā)展成熟的劇種,其糅合了唱練做打、手眼身法步、舞蹈及武術(shù)等表演形式,曲文吸收了唐詩宋詞中的文化傳統(tǒng)。昆曲唱腔華麗婉轉(zhuǎn)、舞蹈動作生動、表演細膩、舞臺置景完美,在戲劇表演的各個方面達到了頂峰[8]。
明代萬歷年間,昆曲劇本呈現(xiàn)出爆發(fā)性增長趨勢,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的昆曲劇本,如《牡丹亭》《邯鄲記》等經(jīng)典劇目。這些經(jīng)典的昆曲劇目是時代的精華至今,依然保留在昆曲的演出劇目中,并以新的形式呈現(xiàn)在大眾視野當中。
傳統(tǒng)媒體時期,昆曲的傳播主要以報紙、舞臺等形式呈現(xiàn)。電影傳入中國后,國人開始探索戲劇發(fā)展新模式。1905年,我國拍攝了第一部電影《定軍山》,以當下主流的“京劇”為題材,增加觀眾的接受度。與此同時,昆曲也在積極探索新發(fā)展思路,1920年攝制的《春香鬧學》被認為是中國第一部昆曲電影(于戰(zhàn)火中燒毀,無從考證),開創(chuàng)了昆曲發(fā)展新形式——戲曲電影。但之后的“戲改”“全面禁戲”等政策使得戲曲發(fā)展再度陷入困境。1956年《十五貫》被周恩來總理稱為“一出戲救活了一個劇種”,昆曲突破重圍,再次出現(xiàn)在大眾視野中[5]。但在之后又一度陷入低迷,昆曲現(xiàn)代化的過程一波三折,2001年昆曲“申遺成功”后,其藝術(shù)價值、文化價值及生存境遇受到了更為廣泛的關(guān)注[9]。
(二)傳統(tǒng)昆曲現(xiàn)代化進程
昆曲現(xiàn)代化是社會發(fā)展的必然趨勢,傳統(tǒng)昆曲在發(fā)展過程當中存在著諸如專業(yè)演員缺少、傳統(tǒng)劇目缺失、受眾群體單一等問題。昆曲現(xiàn)代化需要系統(tǒng)地培養(yǎng)青年演員以及拓寬受眾群體,積極促進跨界融合,讓昆曲以新的形態(tài)出現(xiàn)在大眾視野當中。
昆曲是一門嚴格的藝術(shù),其學習講究“口傳心授”,每個字、每個音調(diào)、每個動作、每個眼神都是經(jīng)過精心設(shè)計的,一板一眼,蘊含著極致的東方美學[9]。昆曲演員的缺失很大程度上是由于培養(yǎng)周期長,傳授形式帶有局限性,因此昆曲的傳承需要注入更多新鮮血液。2004年白先勇先生率先選擇具有一定知識素養(yǎng)與藝術(shù)素養(yǎng)的大學生作為培養(yǎng)目標,他打造的青春版《牡丹亭》便以青年演員為主,對服飾、背景等元素進行了“年輕化”處理,在國內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響,這也標志著昆曲正朝著年輕化的趨勢發(fā)展[2]。
昆曲的現(xiàn)代化最重要的是表現(xiàn)形式的現(xiàn)代化。昆曲是一門以表演為主的綜合藝術(shù)形式,視覺、聽覺是昆曲表演的基礎(chǔ),傳統(tǒng)昆曲布景簡單、表演用鑼鼓、弦索及笛、簫、笙、琵琶等管弦和打擊樂器伴奏,這樣的呈現(xiàn)方式在數(shù)字時代略顯單調(diào)。
數(shù)字時代下,昆曲可以適當?shù)嘏c西洋樂器和西方歌劇結(jié)合,增強聲音的層次感,使演出成為一場視聽覺盛宴。2021年張冉演出的昆曲室內(nèi)樂版便使用西洋樂器模仿中國傳統(tǒng)樂器的特點,重構(gòu)《牡丹亭》中的清雅古靜,多聲部的運用增強了昆曲的視覺體驗,劇中人物情緒更為淋漓盡致地呈現(xiàn)。昆曲的現(xiàn)代化需要昆曲以大眾廣泛喜愛的形式出現(xiàn)在人們眼前,而跨界融合正是促進昆曲現(xiàn)代化的有力途徑。
(三)數(shù)字時代下的昆曲發(fā)展進程
數(shù)字時代最典型的特征是碎片化,短視頻的出現(xiàn)在一定程度上使得昆曲藝術(shù)得以雅俗共賞。昆曲辭藻華麗、曲調(diào)婉轉(zhuǎn),被認為是“雅文化”的代表,而昆曲+短視頻的方式,使得昆曲不再是高高在上的藝術(shù),而是平常百姓家也能談起的藝術(shù),短視頻的表現(xiàn)形式縮減了觀眾與藝術(shù)的距離,使得昆曲藝術(shù)能夠“雅俗共賞”。
短視頻時代下,信息傳播呈現(xiàn)碎片化趨勢,昆曲只有充分適應新時代,才能得到更好的發(fā)展。眾多昆曲傳承人入駐抖音、快手等短視頻平臺,各大昆劇院積極宣傳演出、在線售票等形式是昆曲融入新時代的具體體現(xiàn)。同時,也有許多“野生博主”密切關(guān)注著非遺傳承,借助“職業(yè)體驗”等一系列新穎的創(chuàng)作形式為我們介紹非遺文化,使得人們在刷視頻時能潛移默化地增強文化自信。眾多高校積極響應國家政策,舉行了“非遺文化進校園”活動,讓非遺文化深入滲透到大學生的日常生活當中,希望以這種方式讓大家了解非遺、愛上非遺。
傳統(tǒng)昆曲蘊含著濃厚的中國風元素,尤其是水墨元素的運用。在昆曲現(xiàn)代化、數(shù)字化過程中,周星從水墨元素入手,打造出了第一部水墨三維動畫《雙下山》,傳統(tǒng)國風元素結(jié)合現(xiàn)代化媒介形式為昆曲傳承提供了新的途徑。昆曲正適應著新時代的發(fā)展趨勢,努力調(diào)整著發(fā)展方向,借助數(shù)字媒體,創(chuàng)新呈現(xiàn)形式,促進昆曲現(xiàn)代化、全球化發(fā)展。
二、昆曲的數(shù)字化發(fā)展
近些年來,數(shù)字化被廣泛用于非遺的傳承與保護中,通過區(qū)塊鏈等技術(shù)手段,將傳統(tǒng)非遺與數(shù)字手段結(jié)合,傳統(tǒng)昆曲以新的形式呈現(xiàn)。傳統(tǒng)的昆曲傳播通常是借助紙媒等傳統(tǒng)媒體為主,進入數(shù)字時代后,昆曲的傳播路徑呈現(xiàn)出再媒介化特征,主要體現(xiàn)在視頻+昆曲,虛擬技術(shù)+昆曲,實景+昆曲等途徑的運用上。
(一)視頻+昆曲創(chuàng)作模式
傳統(tǒng)昆曲傳承通常是“口傳心授”,數(shù)字媒體技術(shù)為昆曲的傳承提供了新的途徑,傳承人可以通過數(shù)字錄制、網(wǎng)絡(luò)直播的方式傳授昆曲文化,該形式可以反復觀看,為昆曲愛好者提供了一定的學習途徑。
隨著國家對非遺文化的大力扶持,抖音等主流短視頻平臺也為昆曲等非遺文化提供創(chuàng)作流量,總體來說分為三種創(chuàng)作途徑:平臺內(nèi)容生產(chǎn)、傳承人內(nèi)容生產(chǎn)以及用戶內(nèi)容生產(chǎn)[3]。
平臺內(nèi)容生產(chǎn),是指短視頻平臺拋出創(chuàng)作題材,提供創(chuàng)作流量,吸引用戶或傳承人創(chuàng)作相關(guān)主題作品,以達到非遺科普、傳播的效果。除了創(chuàng)作主題作品,平臺還與昆曲傳承人共同直播,使觀眾與主播進行雙向交流,這些直播數(shù)據(jù)能很好地反饋觀眾對于昆曲的喜愛程度以及提供相關(guān)建議,有利于昆曲的現(xiàn)代化進程。
昆曲傳承人內(nèi)容生產(chǎn)是指昆曲傳承人以個人為主體,對昆曲文化自主進行創(chuàng)作、傳播的形式,在宣傳昆曲的同時也能帶動昆曲文創(chuàng)產(chǎn)品的變現(xiàn)。
用戶內(nèi)容生產(chǎn),即以用戶個人為中心,自發(fā)進行非遺文化的傳播行為,例如以變裝視頻、職業(yè)體驗等形式進行昆曲文化傳播。昆曲+視頻的創(chuàng)作形式縮小了藝術(shù)與觀眾的距離,更容易被觀眾所接納。
(二)虛擬現(xiàn)實+昆曲創(chuàng)作模式
隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展,虛擬現(xiàn)實(VR)、增強現(xiàn)實(AR)技術(shù)被大家所熟知,該技術(shù)能讓屏幕上的東西如真實存在一般,最大程度地突破時空界限、真實與非真實的視覺邊界。
昆曲是一門舞臺表演藝術(shù),它的呈現(xiàn)需要多種調(diào)度的配合,如燈光、道具、服裝、舞美設(shè)計等,昆曲與虛擬現(xiàn)實技術(shù)的結(jié)合能最大程度上打破劇場的時空局限,增強昆曲表演的沉浸性與交互性。“Inner Awareness”《游園驚夢》便是昆曲與虛擬現(xiàn)實技術(shù)結(jié)合的一個實時互動表演項目,借助全息投影技術(shù)、建模技術(shù)、微軟Kinect動態(tài)捕捉等數(shù)字媒體技術(shù),形成了演員、觀眾、舞臺的三重互動效果[4]。
傳統(tǒng)昆曲演出多以物質(zhì)實體呈現(xiàn)舞臺效果,常以一塊簡單的幕布作為背景,簡單的一桌二椅作為陳設(shè),在數(shù)字技術(shù)高度發(fā)展的今天,傳統(tǒng)昆曲的布景、陳設(shè)不能適應觀眾對于視覺層次的要求。且傳統(tǒng)的昆曲劇目距今幾百余年,且以文言文為體裁,觀眾僅觀看臺上演員們的演出,不了解劇本創(chuàng)作的背景,無法深入戲曲本身。借助虛擬背景構(gòu)建新舞臺,使舞臺更加立體化,昆曲演出更為完善化,觀眾更能沉浸感受曲目的自身魅力。在許多博物館當中,我們也借助數(shù)字媒體技術(shù)對昆曲技藝進行完整的仿真,以實現(xiàn)非遺科普與傳承。
(三)實景演出+昆曲創(chuàng)作模式
大型實景演出是近些年來地方文旅著重打造的形式,借此打造城市名片,如湖南常德的《桃花源記》、湖南張家界的《天門狐仙》等。這些劇目打破了傳統(tǒng)的舞臺演出,也打破了虛擬技術(shù)所營造的“虛擬”場景,是一種將藝術(shù)與戲曲本身融合的演出形式,它們有著較高的適配度。
蘇州素有“園林之城”的美譽,昆曲與蘇州園林的結(jié)合為觀眾打造出了一個沉浸式的戲曲觀劇新體驗?!安坏綀@林,怎知春色如許”,自2018年10月至今,全新《浮生六記》在蘇州滄浪亭展演近五年,該劇目共有五折,春盞、夏燈、秋興、冬雪、春再,表演者根據(jù)戲中的季節(jié)更迭移步換景,觀眾也緊隨其后,一步一景,兼顧互動性與實景性,又不失趣味性[4]。
近些年來,蘇州因園林之美、江南水鄉(xiāng)等美景成為旅游熱門城市。眾多網(wǎng)友打卡蘇州各大園林,聽蘇州評彈、昆曲,感受獨屬于姑蘇城的吳儂軟語?;诖吮尘跋?,實景演出+昆曲的演出形式使觀眾得以邊聽昆曲邊賞美景兩不誤,擺脫了坐在劇院中聽曲的乏味,增加了趣味性、互動性。數(shù)字媒體技術(shù)為昆曲的發(fā)展提供了多種新發(fā)展途徑,使得昆曲成為一門更為沉浸、綜合性的藝術(shù)門類。
三、數(shù)字時代下昆曲傳播與發(fā)展的思考
(一)舞臺設(shè)計
昆曲的表演,是一種歌、舞、介、白各種表演手段相互配合的綜合藝術(shù)[10]。昆曲傳承面臨著一個永恒的問題:如何把昆曲這門古典藝術(shù)與現(xiàn)代科技完美融合?
舞臺設(shè)計是人為的、可控的因素,好的舞臺設(shè)計能吸引觀眾,被人銘記。例如央視春晚的《只此青綠》節(jié)目,實現(xiàn)了“深度視覺化原則”,很好地詮釋了千里江山圖的意境。舞臺設(shè)計也是一門綜合藝術(shù),需要仔細研讀劇本,了解故事發(fā)生的背景,理清人物與角色之間的關(guān)系之后,整體規(guī)劃出一個適合表演、符合觀眾視線的表演區(qū)域,根據(jù)角色的走位等進行燈光設(shè)計。
近些年來,昆曲在舞美設(shè)計上加強重視,張慶山老師設(shè)計的《梧桐雨》在舞臺視覺呈現(xiàn)上將古典美與現(xiàn)代美融合,一改舞臺上的“形式主義”之風,使用傳統(tǒng)文化中的水墨、宣紙元素,將劇本中深藏的國風韻味體現(xiàn)得淋漓盡致[7]?!段嗤┯辍凡捎脴O簡的布景方式,不喧賓奪主,以演員為中心,設(shè)計中對中國傳統(tǒng)水墨元素等進行重構(gòu),最大程度體現(xiàn)劇中思想。
(二)傳統(tǒng)劇目繼承與發(fā)展
傳統(tǒng)非遺,繞不開繼承與發(fā)展的關(guān)系。在昆曲的傳承當中,如何平衡傳統(tǒng)劇目與新劇目之間的關(guān)系,也是我們需要著重討論的話題。
近些年來,國家高度重視昆曲的繼承與發(fā)展,提出了昆曲發(fā)展的“八字方針”,并給予新劇目開發(fā)足夠的資金支持。在此過程當中,我們要防止過度開發(fā)新劇目而忽視對傳統(tǒng)劇目的保護與開發(fā)。由于創(chuàng)作年代久遠,傳統(tǒng)劇目有劇本缺失、背景不詳?shù)葐栴},我們便需要結(jié)合現(xiàn)代元素進行再創(chuàng)作,最大程度上保留劇目本身的情感態(tài)度。
2004年白先勇老師創(chuàng)作的青春版《牡丹亭》基于劇本中的內(nèi)容,只刪不減,將劇目濃縮成精華進行演出,是傳統(tǒng)昆曲劇目傳承的一次創(chuàng)新。從演員陣容上看,該劇目引用了一大批青年演員;從服飾上看,拋棄傳統(tǒng)的戲曲服裝,采用清新、青春的服裝,且均為手工蘇繡制作;劇本上,《牡丹亭》中的亂世背景,對于年輕觀眾來說十分陌生,而劇本背景陌生化會使得劇本演出蒼白無力,甚至顯得枯燥無味。對此,需要深入剖析劇本,理清人物關(guān)系,體會作者想要表達的感情?!赌档ねぁ分v述的是戰(zhàn)亂時期,富家千金杜麗娘對書生柳夢梅心生愛意,卻無法走到一起,傷情而死化為靈魂,人鬼相戀,最后起死回生的故事。雖然戰(zhàn)亂時期已經(jīng)距今幾百余年,人們只是讀過歷史并未有相關(guān)人生經(jīng)歷,無法與之共情,但白先勇先生認為愛是時代永恒的命題,主要從“愛”這個角度去打造青春版《牡丹亭》。
同時,近幾年也開發(fā)了許多新劇目,不似傳統(tǒng)劇目,新劇目的開發(fā)需要做好充足的前期宣傳工作,利用抖音、微博等大眾媒介進行宣傳,并借助大麥、抖音等在線購票軟件進行在線售票,可以增設(shè)觀眾提問、粉絲合照等環(huán)節(jié),增強演出的現(xiàn)代化、年輕化特征,讓昆曲實現(xiàn)“數(shù)字化”“現(xiàn)代化”。
四、結(jié)語
數(shù)字時代,昆曲需要綜合運用各種媒體手段,實現(xiàn)昆曲的現(xiàn)代化與數(shù)字化。數(shù)字技術(shù)的運用能加深昆曲的視聽覺體驗,促進昆曲形成新的發(fā)展熱潮。昆曲作為“百戲之祖”,對中國戲劇的發(fā)展有著深遠的影響,對學術(shù)界也有著巨大的研究意義。昆曲的傳承不僅需要國家政策的支持,也需要平臺、昆曲傳承人和觀眾自身的傳播,未來昆曲需要加強與其他產(chǎn)業(yè)或藝術(shù)形式的融合,創(chuàng)新傳播形式,以新的姿態(tài)出現(xiàn)在大眾視野中。
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作者簡介:
鄭愛琪(2004-),女,漢族,湖南常德人,揚州大學新聞與傳媒學院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)本科在讀,研究方向:戲曲研究。