交互理念下的熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺設(shè)計

熱貢藝術(shù)作為國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，有獨(dú)特的藝術(shù)特征，尤其是唐卡和壁畫，歷史悠久且象征意義強(qiáng)，但受其傳承方式、制作工藝及其他方面的限制，未實(shí)現(xiàn)廣泛推廣。借助交互理念設(shè)計的熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺，可以讓人們了解、學(xué)習(xí)熱貢藝術(shù)，同時可以通過出售附屬產(chǎn)品獲得利益，實(shí)現(xiàn)雙贏局面。

在飛速發(fā)展的快節(jié)奏時代，要想傳承和發(fā)展文化遺產(chǎn)，抓住人們的視線、把握主流發(fā)展的脈絡(luò)是必然要求。由于熱貢藝術(shù)復(fù)雜的創(chuàng)作流程和青海省地理位置的限制，熱貢藝術(shù)的傳承環(huán)境有限。部分年代久遠(yuǎn)的唐卡壁畫破損脫落，再加上采集設(shè)備、環(huán)境因素的制約，難以滿足高質(zhì)量展示和數(shù)字化傳播的需要，對熱貢藝術(shù)的保護(hù)和傳播產(chǎn)生了不利影響。在此局面中，借助交互理念設(shè)計，熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺為熱貢藝術(shù)提供了一個新的發(fā)展思路。

一、熱貢藝術(shù)的傳承發(fā)展

（一）熱貢藝術(shù)

熱貢藝術(shù)生產(chǎn)于13世紀(jì)，主要包括唐卡、壁畫、堆繡、建筑彩繪、泥塑等佛教繪畫造型藝術(shù)，內(nèi)容以佛教本生故事和神話傳說為主，它承載著熱貢文化的歷史發(fā)展脈絡(luò)，特點(diǎn)鮮明，代表性強(qiáng)，凝結(jié)著一代代人的心血，有著重要的歷史、經(jīng)濟(jì)和藝術(shù)價值，是當(dāng)?shù)厝嗣駥氋F的精神財富。熱貢藝術(shù)凝聚著藏族人民的信仰、智慧及審美特征，在漫長的發(fā)展歷史中，成為藏族人民精神凝聚的承載體，體現(xiàn)著藏族人民的共同理念和歷史認(rèn)知。熱貢藝術(shù)獨(dú)特的畫圖技藝、繪畫方式、制作工藝等都向我們提供了別具一格的藝術(shù)方式。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，獨(dú)具特色的熱貢藝術(shù)也給藏族人民帶來了可觀的經(jīng)濟(jì)效益，在一定程度上改變了藏區(qū)經(jīng)濟(jì)落后的局面。

（二）熱貢藝術(shù)的傳承和發(fā)展

熱貢藝術(shù)種類多且每個藝術(shù)形式之間傳承方式、傳承技藝都各不相同。熱貢藝術(shù)多以傳承人的方式進(jìn)行傳承發(fā)展，傳承人分為四個等級：國家級傳承人、省級傳承人、州級傳承人和縣級傳承人。傳承人作為傳遞者和延續(xù)者，培養(yǎng)時間十分漫長，技法學(xué)習(xí)較為困難，而傳承人在選擇和結(jié)果上也存在諸多影響因素，導(dǎo)致熱貢藝術(shù)的傳承變得緩慢艱難，熱貢藝術(shù)面臨的各種傳承問題也是當(dāng)下熱貢藝術(shù)發(fā)展遲緩的一個重要原因。

熱貢藝術(shù)在2006年入選第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，2009年入選世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，逐步進(jìn)入大眾視野，許多人開始探索熱貢藝術(shù)。隨著不同文化的碰撞與交融，熱貢藝術(shù)也逐漸發(fā)生了改變，在保留原有特色上增添了多途徑的傳承方式，在內(nèi)容題材上也得到有機(jī)的變通，在保護(hù)上得到國家大力支持，改善了自身保護(hù)難的局面。

二、熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺的設(shè)計

研學(xué)平臺是“一條龍”的綜合平臺，不僅可以作為一種碎片化數(shù)據(jù)的技術(shù)研發(fā)的學(xué)習(xí)工具，還可以延伸出不同的功能進(jìn)行多途徑運(yùn)用。在交互理念下設(shè)計的熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺，頁面布局更加簡潔，層級分化更加清晰，功能表達(dá)也更加簡便，在使用過程中便于操作，可以滿足更多用戶的需求。

（一）平臺模式

為了使熱貢藝術(shù)得到更好的傳播和發(fā)展，根據(jù)交互設(shè)計的理念，設(shè)計熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺（如圖1）。網(wǎng)頁和應(yīng)用程序客戶端可以共同使用研學(xué)平臺。研學(xué)平臺以熱貢唐卡、壁畫、泥塑等數(shù)字資源庫為背景素材，按照數(shù)字圖像生成相應(yīng)的紋樣臨摹和色彩上色圖、文創(chuàng)產(chǎn)品素材，并且提供相應(yīng)的實(shí)習(xí)畫冊、教學(xué)視頻及相關(guān)文創(chuàng)產(chǎn)品。平臺既可以推廣傳播熱貢藝術(shù)，又能獲得經(jīng)濟(jì)效益，有利于實(shí)現(xiàn)雙贏的互利局面。

（二）平臺框架

1.數(shù)據(jù)庫

在上游段與當(dāng)?shù)卣?、協(xié)會、藝術(shù)家合作，獲取數(shù)字資源，將拍攝、修復(fù)、整理的熱貢唐卡和壁畫整合起來，通過技術(shù)處理形成數(shù)字圖像，在此基礎(chǔ)上建立一個關(guān)于熱貢藝術(shù)的多數(shù)量、高質(zhì)量、全方位的數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫作為平臺依靠，為用戶提供大量可選擇的圖像，具有共享、便捷、靈活的特性，不僅方便儲存管理數(shù)據(jù)，還極大地提高了用戶選擇的效率。熱貢藝術(shù)數(shù)據(jù)庫與上游端進(jìn)行合作，可以長期進(jìn)行數(shù)據(jù)的填補(bǔ)與擴(kuò)大，不斷完善對熱貢藝術(shù)數(shù)據(jù)的采集，為后面進(jìn)行提取、設(shè)計、傳播等打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

2.元素提取

通過大量數(shù)據(jù)集成的數(shù)據(jù)庫，選取合適的圖像生成熱貢藝術(shù)的紋樣臨摹和色彩上色圖，不僅可以進(jìn)行展出再設(shè)計，還可以當(dāng)作教學(xué)資源進(jìn)行儲備銷售，供用戶學(xué)習(xí)使用。元素提取是熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺中比較重要的環(huán)節(jié)，承接著數(shù)據(jù)庫的標(biāo)準(zhǔn)化和文創(chuàng)設(shè)計素材的實(shí)體化兩個環(huán)節(jié)，通過對數(shù)據(jù)庫中選擇的數(shù)字圖像進(jìn)行數(shù)字化分析與提取，形成不同元素的線稿提取圖，使其可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)行下一步創(chuàng)作。

3.元素上色

線稿提取成功后可以自由選擇顏色，進(jìn)行上色處理。熱貢藝術(shù)中許多顏色都是采用天然材料進(jìn)行研磨加工制作而成。顏色豐富且考究，創(chuàng)作者對于顏色的選取和運(yùn)用都十分精細(xì)。在線稿中對于顏色的把握要具有主觀性和選擇性，要最大程度上還原熱貢藝術(shù)作品的天然美。通過分析線稿，選取適合的顏色進(jìn)行區(qū)域上色，形成文創(chuàng)設(shè)計素材。上色成功的設(shè)計素材可以進(jìn)行展示，方便用戶進(jìn)行欣賞、學(xué)習(xí)或二次創(chuàng)作。

4.作品展示

通過對制作獲取的線稿、上色成品進(jìn)行分類，介紹其完整展示背景故事、教學(xué)視頻等，用戶可以選取自己感興趣的作品進(jìn)行了解、創(chuàng)作，不斷完善豐富作品庫，用戶制作的作品也可保存至作品下方供自己和他人欣賞，給他人提供靈感。平臺作品展示在一定程度上顯示出平臺內(nèi)容與平臺風(fēng)格定位，在作品風(fēng)格展示、吸引用戶人群及數(shù)據(jù)可視化上起到重要作用。

5.宣傳推廣

熱貢藝術(shù)是國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，但多數(shù)人沒有渠道或者主動進(jìn)行了解，宣傳推廣也是傳播熱貢藝術(shù)和推廣熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺的重要方式。推廣渠道可以選擇線上線下雙向進(jìn)行。線上進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳，在各個短視頻平臺上發(fā)布相關(guān)特色產(chǎn)品視頻，可以通過快節(jié)奏、高質(zhì)量的剪輯吸引一部分人駐足，并關(guān)注、了解熱貢藝術(shù)。在小紅書、微博、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行推廣，創(chuàng)建話題、官方引流、建立公眾號等，打造熱貢藝術(shù)的品牌。線下進(jìn)行實(shí)體展出推廣，通過文化展覽會、宣傳手冊等途徑面對面宣傳熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺，進(jìn)行現(xiàn)場講解和操作演練，以吸引更多用戶進(jìn)行了解。

6.銷售模式

與下游生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行合作，同時開展線上平臺銷售模式和企業(yè)實(shí)體生產(chǎn)銷售模式。平臺銷售與企業(yè)實(shí)體生產(chǎn)銷售共同形成高效、穩(wěn)固、多渠道的銷售模式，在眾多同類平臺中脫穎而出。雙渠道的銷售模式不僅可以提供就業(yè)崗位，促進(jìn)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展，還可以使部分資金回流平臺并投入平臺建設(shè)，從而讓平臺得到長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺的運(yùn)用

在交互理念下設(shè)計的熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺，在運(yùn)用上沒有過多約束與限制，任何情境下都可以進(jìn)行使用，同時平臺還可以聯(lián)合高校將課上講解與課后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，提供培訓(xùn)、組織講座等加強(qiáng)熱貢藝術(shù)的宣傳，使更多的人了解熱貢藝術(shù)。

（一）提供教學(xué)資源

熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺可以生成熱貢藝術(shù)相關(guān)的紋樣臨摹和色彩上色圖，進(jìn)行教學(xué)資源的銷售，供用戶學(xué)習(xí)使用。工作人員從熱貢藝術(shù)數(shù)字資源庫中提取紋樣線條和色彩，生成相應(yīng)的輪廓圖和上色圖，并在平臺提供相應(yīng)的文創(chuàng)設(shè)計素材、文創(chuàng)產(chǎn)品及數(shù)字教學(xué)資源。熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺便捷的線上服務(wù)模式，可以提供高質(zhì)量的素材與資源，方便不同人群進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)而能夠提高熱貢藝術(shù)資源的使用率。

（二）拓寬經(jīng)濟(jì)途徑

熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺內(nèi)部提供的文創(chuàng)素材并與企業(yè)合作生產(chǎn)的文創(chuàng)產(chǎn)品，可以促進(jìn)實(shí)現(xiàn)多方面的資金流動。同時平臺的運(yùn)作不僅可以提供開發(fā)人員、線上平臺管理人員就業(yè)崗位，帶動當(dāng)?shù)夭刈寰用窬徒蜆I(yè)，還可以促進(jìn)上中下游產(chǎn)業(yè)鏈條發(fā)展，以服務(wù)企業(yè)帶動熱貢藝術(shù)畫師培訓(xùn)行業(yè)發(fā)展。

（三）企業(yè)設(shè)計服務(wù)

熱貢藝術(shù)是一種龐大多樣的藝術(shù)形式，通過長期的調(diào)研與合作可以形成完整的脈絡(luò)體系，熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺所擁有的大量素材和紋樣等可以進(jìn)行IP授權(quán)與使用，并提供相應(yīng)的設(shè)計與技術(shù)服務(wù)支持，提高創(chuàng)新能力同時提升企業(yè)核心競爭力。大數(shù)據(jù)庫提供的內(nèi)容可以加強(qiáng)企業(yè)與其服務(wù)產(chǎn)業(yè)之間的聯(lián)系，拉近彼此之間的距離，平臺內(nèi)部的文創(chuàng)產(chǎn)品也可以為企業(yè)提供設(shè)計思路和形式。

（四）網(wǎng)絡(luò)宣傳傳播

除去為個人提供教學(xué)資源，為企業(yè)提供設(shè)計服務(wù)之外，熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺還可以用于網(wǎng)上宣傳，成為宣傳熱貢藝術(shù)的一個有力方式。熱貢藝術(shù)中的唐卡、壁畫、堆繡等蘊(yùn)藏著鮮明的宗教特色與地域文化，內(nèi)含較高的價值，作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中一顆明珠卻未曾廣泛被人知曉，而平臺的建立與發(fā)展恰好為熱貢藝術(shù)提供了宣傳渠道，有利于提高知名度，吸引更多人關(guān)注。

（五）學(xué)校拓展教育

由于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)——“互聯(lián)網(wǎng)+”的普及，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)受到廣泛關(guān)注。熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺的建立與熱貢藝術(shù)的傳統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行結(jié)合，借助互聯(lián)網(wǎng)的新業(yè)態(tài)，可以在學(xué)校之中為學(xué)生提供拓展教育，平臺之中的圖片、文字、視頻等可以為學(xué)生足不出戶提供較為完整的閱讀和文化儲備。除此之外，“互聯(lián)網(wǎng)+”的經(jīng)濟(jì)形態(tài)可以為學(xué)生提前提供創(chuàng)業(yè)思路，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)與熱貢藝術(shù)發(fā)展的雙贏局面。

四、結(jié)語

熱貢藝術(shù)研學(xué)平臺致力于服務(wù)熱貢藝術(shù)的研學(xué)任務(wù)，深度挖掘熱貢藝術(shù)的文化價值，促進(jìn)熱貢藝術(shù)的傳承發(fā)展，將其與科技融合，這有利于打造專屬于熱貢藝術(shù)的文化IP，提升熱貢藝術(shù)IP的影響力。而建立熱貢藝術(shù)平臺，對熱貢藝術(shù)的傳承保護(hù)有著重要的作用，在國家政策和地方政府的支持下，不僅可以推動青藏高原文旅特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，還可以使熱貢藝術(shù)得到長遠(yuǎn)發(fā)展，推動熱貢藝術(shù)走向產(chǎn)業(yè)化和國際化。

（青海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院）

基金項(xiàng)目：青海省重點(diǎn)研發(fā)與成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目“熱貢藝術(shù)元素智能提取與生成關(guān)鍵技術(shù)研究及應(yīng)用”（2021-GX-111）。

作者簡介：崔學(xué)輝（1999—），男，山東德州人，碩士研究生在讀，研究方向?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計。