將弘揚(yáng)教育家精神作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重

習(xí)近平總書記在致信中首次提出并深刻詮釋了教育家精神，充分體現(xiàn)了習(xí)近平總書記對廣大教師始終如一的深厚感情，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教育工作和教師隊(duì)伍建設(shè)工作的極端重要性，進(jìn)一步豐富了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述。

全省教育系統(tǒng)將把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記致信精神上來，將弘揚(yáng)教育家精神作為教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，堅(jiān)持不懈用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，持續(xù)深化“大學(xué)習(xí)、大排查、大整改”師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)行動，深入實(shí)施“江蘇特聘教授計(jì)劃”“江蘇省教學(xué)名師”“蘇教名家”等培養(yǎng)計(jì)劃，大幅提升教師師德師風(fēng)、綜合素質(zhì)、專業(yè)化程度、教育教學(xué)水平、創(chuàng)新能力，讓廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會上有榮譽(yù)感，培養(yǎng)造就一批有影響力的教育家型名教師、名校長、名專家，讓教育系統(tǒng)成為集聚一流人才的高地，為高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)教育強(qiáng)省提供堅(jiān)實(shí)支撐和有力保障。