基于三全育人視角探究醫(yī)學(xué)類院校新聞?shì)浾摴ぷ饔俗饔玫陌l(fā)揮
2023-12-18 11:18:59福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生工作處
成才 2023年17期
■ 福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)生工作處 肖 雅
廈門醫(yī)學(xué)院馬克思主義學(xué)院 李天宇
《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》明確提出，加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的基本原則之一是“堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，形成教書育人、科研育人、實(shí)踐育人、管理育人、服務(wù)育人、文化育人、組織育人長(zhǎng)效機(jī)制。”高校新聞?shì)浾摴ぷ髯鳛槲幕说慕M成部分，也是三全育人的重要環(huán)節(jié)之一，通過(guò)傳播黨的好聲音，講好黨的好故事，成為高校豐富校園文化、提升校園文化內(nèi)涵的重要渠道，也是高校開展文化育人和思想政治教育的抓手之一。醫(yī)學(xué)類高校對(duì)醫(yī)學(xué)生開展思想政治教育，既肩負(fù)著傳承“健康所系，性命相托”的醫(yī)學(xué)使命，又承擔(dān)著培育社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的時(shí)代重任，更好地發(fā)揮新聞?shì)浾摴ぷ鞯挠俗饔?，是推進(jìn)完成使命重任的重要途徑，也是拓寬高校思想政治教育維度的關(guān)鍵之舉。
1 醫(yī)學(xué)類院校新聞?shì)浾摴ぷ鲗?duì)育人工作的啟示
1.1 新聞?shì)浾摴ぷ髅鞔_育人使命
2016年，習(xí)近平總書記在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上指出，“成風(fēng)化人、凝心聚力”是黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞯穆氊?zé)和使命之一。習(xí)近平總書記要求新聞?shì)浾摴ぷ靼l(fā)揮文化教育作用，提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，培育人民團(tuán)結(jié)一心，勠力同心建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。2018年，習(xí)近平總書記在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)“做好新形勢(shì)下宣傳思想工作，必須自覺承擔(dān)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)?！逼渲小坝氯恕敝傅木褪且獔?jiān)持立德樹人、以文化人，建設(shè)社會(huì)主義精神文明、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高人民思想覺悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)，培養(yǎng)能擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。從“成風(fēng)化人，凝心聚力”到“育新人”，習(xí)近平總書記更加明確了今后新聞宣傳工作必須加強(qiáng)對(duì)人民的道德素質(zhì)、文化素養(yǎng)培育。同樣，醫(yī)學(xué)類院校宣傳工作也必須加強(qiáng)鑄魂育人的作用，它既是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的必要途徑，也是培養(yǎng)良好醫(yī)德、提高醫(yī)務(wù)工作者綜合素質(zhì)的科學(xué)方法。
1.2 新聞?shì)浾摴ぷ黛柟桃庾R(shí)形態(tài)陣地
意識(shí)形態(tài)工作是一項(xiàng)極其重要的工作?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”時(shí)代，我國(guó)的傳播格局、輿論環(huán)境都發(fā)生了深刻變化。當(dāng)前，高校醫(yī)學(xué)生正值思想懵懂的年紀(jì)，加之閱歷不深、媒介素養(yǎng)普遍較弱，難以理性分辨信息真?zhèn)?。?xí)近平總書記指出，“互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為輿論斗爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上，我們能否頂?shù)米?、打得贏，直接關(guān)系我國(guó)意識(shí)形態(tài)安全和政權(quán)安全?！币虼?，醫(yī)學(xué)類院校應(yīng)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，加強(qiáng)新聞?shì)浾摻ㄔO(shè)，用科學(xué)理論和網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)把好信息制作關(guān)、傳播關(guān)、接收關(guān)，引領(lǐng)高校正確輿論導(dǎo)向，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，鞏固意識(shí)形態(tài)陣地，營(yíng)造和諧向上的育人環(huán)境。
2 醫(yī)學(xué)類院校新聞?shì)浾摴ぷ髦械挠嗽?/h2>2.1 以黨性原則培育醫(yī)學(xué)生愛黨愛國(guó)情懷
新聞?shì)浾摴ぷ魇屈h的事業(yè)的重要組成部分?！吨袊?guó)共產(chǎn)黨第一個(gè)決議》明確提出，新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨殘?jiān)持黨性原則，接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，“不得刊登違背黨的原則、政策和決議的文章。”習(xí)近平總書記也多次強(qiáng)調(diào)黨性在新聞?shì)浾摴ぷ髦械闹匾匚?，指出“?jiān)持黨性原則，最根本的是要堅(jiān)持黨對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)”“堅(jiān)持黨管宣傳、黨管意識(shí)形態(tài)、黨管媒體”“黨性原則不僅要講，而且要大張旗鼓講、理直氣壯講、堅(jiān)持不懈講，不能躲躲閃閃、扭扭捏捏?！币笮侣?shì)浾摴ぷ髫瀼匦麄髁?xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，傳播黨的聲音，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在思想上、行動(dòng)上時(shí)刻與黨中央保持一致。這一黨性原則也應(yīng)成為醫(yī)學(xué)生熱愛黨、熱愛國(guó)家，一心跟黨走，自覺為我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的精神源泉。
習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)愛黨愛國(guó)對(duì)青年成長(zhǎng)成才的重要性，他指出，熱愛祖國(guó)是新時(shí)代中國(guó)青年的立身之本，成才之基，新時(shí)代的青年要聽黨話、跟黨走，胸懷憂國(guó)憂民之心、愛國(guó)愛民之情。要做好醫(yī)學(xué)院校思想政治教育，首先要開展愛黨愛國(guó)教育，這關(guān)系到“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人”的根本問(wèn)題。要將堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)用到對(duì)醫(yī)學(xué)生的思想政治教育中，始終牢記中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心是中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)發(fā)展的根本保障是中國(guó)特色社會(huì)主義道路。必須站穩(wěn)正確政治立場(chǎng)，傳播正確思想觀念，開展中國(guó)特色社會(huì)主義宣傳教育，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生爭(zhēng)做黨的理論方針政策的積極傳播者、踐行者，激勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義相統(tǒng)一，充分發(fā)揮個(gè)人才干，自覺將個(gè)人理想追求融入到黨和國(guó)家的事業(yè)當(dāng)中，書寫精彩人生華章。
2.2 以正面輿論導(dǎo)向引領(lǐng)醫(yī)學(xué)生價(jià)值成長(zhǎng)
當(dāng)下，新媒體時(shí)代裹挾著海量信息而來(lái)。新時(shí)代醫(yī)學(xué)生思維活躍，觀點(diǎn)新奇，自主能動(dòng)性強(qiáng)，樂(lè)于探索未知，也擅于在快節(jié)奏的虛擬網(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)世界，但囿于自身經(jīng)歷尚淺，政治意識(shí)不強(qiáng)，媒介素養(yǎng)較弱，在涉及緊張的醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)丑聞或醫(yī)學(xué)生教育管理問(wèn)題時(shí)，他們難以理性鑒別真?zhèn)?，容易受虛假信息誤導(dǎo)，甚至動(dòng)搖從醫(yī)初心。這些問(wèn)題都深刻影響著醫(yī)學(xué)生的價(jià)值導(dǎo)向，甚至影響我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)的價(jià)值導(dǎo)向，因此堅(jiān)持正面輿論導(dǎo)向是引領(lǐng)醫(yī)學(xué)生形成正確價(jià)值導(dǎo)向的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨殘?jiān)守主流輿論陣地，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，是黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞅仨氉裱幕痉结槨薄?duì)醫(yī)學(xué)生開展思想政治教育時(shí)，醫(yī)學(xué)類院校新聞?shì)浾摴ぷ饕矐?yīng)堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，讓有利于醫(yī)學(xué)生形成正確價(jià)值導(dǎo)向的信息、有利于做好醫(yī)學(xué)生輿論引導(dǎo)的聲音成為思想政治教育的主流，堅(jiān)持正面宣傳為主，結(jié)合醫(yī)療戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的英雄事跡和正面熱點(diǎn)話題，不斷校正輿論導(dǎo)向，堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤思潮對(duì)醫(yī)學(xué)生的負(fù)面影響，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生帶著理性平和的心態(tài)客觀認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)輿論，正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)利弊，自覺唱響主旋律，弘揚(yáng)正能量，確保正確輿論導(dǎo)向引領(lǐng)醫(yī)學(xué)生價(jià)值導(dǎo)向的成長(zhǎng)。
2.3 以人民為中心塑造醫(yī)學(xué)生服務(wù)意識(shí)
人民至上是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想最重要的理論品質(zhì)，習(xí)近平總書記多次在講話中提及人民至上觀點(diǎn)，要“堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向”，服務(wù)人民、貼近人民、團(tuán)結(jié)人民、激勵(lì)人民，滿足人民群眾對(duì)新聞信息的需求。這就要求新聞?shì)浾摴ぷ鲊@人民、服務(wù)人民，這一原則與醫(yī)學(xué)生的為患者服務(wù)原則相契合。
醫(yī)學(xué)作為一門專業(yè)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)的學(xué)科，有著“除人類之病痛，助健康之完美”的特質(zhì)。黨中央一直明確要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，習(xí)近平總書記也強(qiáng)調(diào)“廣大醫(yī)務(wù)工作者要繼承和弘揚(yáng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，堅(jiān)持人民至上、生命至上”，這既體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央為人民服務(wù)的思想內(nèi)核，又彰顯了醫(yī)者救死扶傷、助人健康的社會(huì)價(jià)值，這就需要醫(yī)者始終尊重生命、敬畏生命，愛護(hù)患者、體諒患者，牢固樹立為患者服務(wù)的意識(shí)。但目前醫(yī)學(xué)生尚未走出校門，沒有臨床經(jīng)驗(yàn)，為患者服務(wù)的意識(shí)還較為淡薄，因此，將新聞?shì)浾摴ぷ髦幸匀嗣駷橹行牡脑瓌t融入醫(yī)學(xué)院校思想政治教育中，將有利于教導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹立為人民服務(wù)的意識(shí)。首先，要堅(jiān)持教師先受教育，教師先樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，再教育學(xué)生。同時(shí)，教師要貼近學(xué)生群體，要著力為醫(yī)學(xué)生量身定做符合醫(yī)學(xué)生特點(diǎn)的思政教育模式和內(nèi)容。其次，要從低年級(jí)學(xué)生抓起，把醫(yī)者的職責(zé)作為醫(yī)學(xué)生服務(wù)意識(shí)教育的切入點(diǎn)，讓醫(yī)學(xué)生意識(shí)到服務(wù)意識(shí)并不只是職業(yè)道德的一部分，更是貫穿學(xué)醫(yī)、從醫(yī)生涯始終的濃厚職業(yè)情感，教育醫(yī)學(xué)生尊重人民主體地位，把為人民服務(wù)作為從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和最終目標(biāo)。
2.4 實(shí)事求是錘煉醫(yī)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)實(shí)品質(zhì)
新聞的生命在于真實(shí)，新聞?shì)浾摴ぷ鞯纳σ苍⒂谡鎸?shí)性之中。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，在輿論工作中務(wù)必堅(jiān)持實(shí)事求是，要求在新聞工作中堅(jiān)持黨的一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的思想路線。實(shí)事求是是新聞?shì)浾摴ぷ鞯幕疽螅w現(xiàn)著我們黨新聞?shì)浾摴ぷ髑笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)。而醫(yī)學(xué)生不僅需要貫徹實(shí)事求是這一思想路線，還要有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的精湛技術(shù)和誠(chéng)實(shí)守信的高貴品質(zhì)。唐代醫(yī)藥學(xué)家孫思邈在《大醫(yī)精誠(chéng)》中說(shuō)道：“省病診疾，至意深心，詳察形候，纖毫勿失，處判針?biāo)?，無(wú)得參差”，因?yàn)獒t(yī)術(shù)乃“至精至微之事”“微則不能不深究”，且疾病變化多端難以預(yù)料，如果沒有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的醫(yī)術(shù)，就無(wú)法助人排疾除患。嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的醫(yī)技是基于對(duì)客觀事實(shí)的探索，也是新聞?shì)浾摴ぷ髦袑?shí)事求是原則在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的深層延展。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是實(shí)事求是原則在個(gè)人道德品質(zhì)上的體現(xiàn)。習(xí)近平總書記曾在北京大學(xué)師生座談會(huì)上用“人而無(wú)信，不知其可也”向大學(xué)生強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信有著永不褪色的時(shí)代價(jià)值。醫(yī)學(xué)生更需要誠(chéng)實(shí)守信這一高貴品質(zhì)，不貪名逐利，不曲意逢迎，不背信棄義，誠(chéng)實(shí)待人，誠(chéng)意助人，誠(chéng)心敬人，培養(yǎng)誠(chéng)信待患的職業(yè)道德。為此，應(yīng)著重培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，要將這些品質(zhì)化為思政元素融入到專業(yè)課堂教學(xué)中，要在學(xué)生活動(dòng)中強(qiáng)化思想引領(lǐng)，健全誠(chéng)信教育機(jī)制，讓每一位醫(yī)學(xué)生都能做到“大醫(yī)精誠(chéng)”。
3 醫(yī)學(xué)類院校新聞?shì)浾摴ぷ靼l(fā)揮育人功能路徑
3.1 將新聞?shì)浾摴ぷ髦械挠嗽厝谌敫咝＝處熽?duì)伍建設(shè)
高校教師的政治素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力都是影響學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要因素。充分發(fā)揮新聞?shì)浾摴ぷ鞯挠俗饔?，首先，要引?dǎo)教師深入貫徹宣傳習(xí)近平總書記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾甘?、重要論述，通過(guò)講座、案例分享、培訓(xùn)研修、外出交流等多種方式，指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)掌握高校新聞?shì)浾摴ぷ鞯哪繕?biāo)方針、基本原則、工作規(guī)律，進(jìn)而用其中蘊(yùn)含的思政元素教育醫(yī)學(xué)生。其次，身為人師，要以身作則，行為示范，高校要嚴(yán)把教師入口關(guān)、培養(yǎng)關(guān)、管理關(guān)，緊抓師德師風(fēng)教育，嚴(yán)格要求教師堅(jiān)定政治立場(chǎng)，自覺愛黨愛國(guó)愛學(xué)生，緊守意識(shí)形態(tài)底線，公平誠(chéng)信，清正廉潔，樹立為黨育人、為國(guó)育才的崇高職業(yè)理想。最后，要培養(yǎng)一批新聞?shì)浾摴ぷ鹘處熽?duì)伍，建立完善輿情監(jiān)測(cè)引導(dǎo)機(jī)制，定期研判醫(yī)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，了解醫(yī)學(xué)生所思所想，在發(fā)生重大公共衛(wèi)生事件、醫(yī)鬧糾紛、不良醫(yī)風(fēng)醫(yī)德等事件時(shí)，特別注意醫(yī)學(xué)生的輿論導(dǎo)向，始終以正面宣傳為主，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生理性看待社會(huì)事件。
3.2 將新聞?shì)浾摴ぷ髦械挠嗽厝谌敫咝Ｈ粘＝逃虒W(xué)
要將新聞?shì)浾摴ぷ髦械挠嗽赜袡C(jī)融于醫(yī)學(xué)生的各項(xiàng)課程，抓好課程思政和思政課程建設(shè)，注重塑造醫(yī)學(xué)生愛國(guó)守法、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)；要善于在與醫(yī)學(xué)生的日常教育中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，著重在學(xué)生中培養(yǎng)為正能量發(fā)聲的“意見領(lǐng)袖”和新聞?shì)浾撊瞬抨?duì)伍，需要醫(yī)學(xué)生從根本上增強(qiáng)腳力、眼力、腦力、筆力，分析醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，啟迪醫(yī)學(xué)生的思想智慧；要緊抓網(wǎng)絡(luò)育人工作，融合網(wǎng)絡(luò)教育資源，提高高校管網(wǎng)治網(wǎng)水平和學(xué)生用網(wǎng)水平，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生理性辨析網(wǎng)絡(luò)信息，堅(jiān)定理想信念，主動(dòng)創(chuàng)造正確價(jià)值導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)作品，引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論健康發(fā)展，塑造積極向上的網(wǎng)絡(luò)空間。
3.3 持續(xù)做好醫(yī)學(xué)類院校新聞?shì)浾摴ぷ?/h3>
在高校新聞?shì)浾摴ぷ髦校^續(xù)堅(jiān)持黨管媒體，黨管意識(shí)形態(tài)，確保醫(yī)學(xué)類院校所有媒體平臺(tái)都為黨發(fā)聲，發(fā)揮為黨育人的作用。堅(jiān)定在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域中以馬克思主義為指導(dǎo)；發(fā)揮頂層設(shè)計(jì)的重要作用，形成醫(yī)學(xué)類院校宣傳思想“大格局”，推進(jìn)黨委統(tǒng)籌、各部門分工協(xié)作，落實(shí)全員全程全方位育人；整合校園媒體，搭建“媒介大平臺(tái)”，既有微信、微博、QQ等移動(dòng)媒體和官方網(wǎng)站為動(dòng)態(tài)信息做即時(shí)宣傳，又有校報(bào)、?？葌鹘y(tǒng)媒體做深入報(bào)道；要樹立為醫(yī)學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，新聞選題貼近醫(yī)學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，如醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的優(yōu)秀榜樣，和諧醫(yī)患關(guān)系的真實(shí)案例，醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重大突破等，著力選取醫(yī)學(xué)生喜聞樂(lè)見的宣傳形式，讓醫(yī)學(xué)生想看、愛看新聞宣傳作品；要大力宣傳醫(yī)學(xué)領(lǐng)域典型事例和事件，特別是抗擊新冠肺炎疫情中涌現(xiàn)出的人民英雄和先進(jìn)人物事跡，結(jié)合重要節(jié)慶日、開學(xué)、畢業(yè)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，強(qiáng)化正確價(jià)值導(dǎo)向，弘揚(yáng)大愛無(wú)疆、甘于奉獻(xiàn)的崇高醫(yī)德風(fēng)尚。
猜你喜歡
環(huán)球時(shí)報(bào)(2019-04-12)2019-04-12 08:19:01
新聞傳播(2018年3期)2018-05-30 07:01:33
現(xiàn)代臨床護(hù)理(2018年5期)2018-03-07 00:59:54
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)論壇(2016年10期)2016-06-05 09:02:11
中國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育(2015年2期)2016-01-06 01:36:17
中國(guó)衛(wèi)生(2015年3期)2015-11-19 02:53:24
衛(wèi)生職業(yè)教育(2014年14期)2014-05-16 05:44:20
中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育(2014年15期)2014-03-01 04:28:22
中國(guó)中醫(yī)藥現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育(2014年15期)2014-03-01 04:28:03
中國(guó)記者(2014年6期)2014-03-01 01:39:54
