2023年十大行動：以數(shù)字化賦能?為終身教育加碼

董棟

在終身教育平臺上線一周年之際，國家開放大學(xué)發(fā)布了“數(shù)字化賦能終身教育”2023年十大行動，以深入推進教育數(shù)字化，助力構(gòu)建“方式靈活、資源豐富、學(xué)習(xí)便捷”的終身學(xué)習(xí)體系。

關(guān)鍵詞 十大行動 數(shù)字化 終身教育 鄉(xiāng)村振興 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

國家開放大學(xué)“數(shù)字化賦能終身教育”2023年十大行動旨在依托現(xiàn)代信息技術(shù)，以實現(xiàn)全民終身學(xué)習(xí)為目標(biāo)，致力于建立終身學(xué)習(xí)的教育新生態(tài)。

十大行動齊發(fā)力 加“數(shù)”轉(zhuǎn)型

十大行動，各有特色。各項行動需要緊密配合、共同發(fā)力，才能加“數(shù)”轉(zhuǎn)型。

“白澤駕到”：白澤被譽為華夏遠古第一龍，是終身教育平臺智慧學(xué)伴的設(shè)計原型。白澤的數(shù)字人形象右手執(zhí)筆，左邊挎包，展現(xiàn)出學(xué)習(xí)的狀態(tài)；背包上的“育”字采用篆體字，突顯了中華傳統(tǒng)文化特色。

“數(shù)智學(xué)習(xí)”：通過運用新一代信息技術(shù)，輔助老師精準地教、學(xué)生個性化地學(xué)。同時，該行動深入研究教育領(lǐng)域的大語言模型，形成“白澤—智慧學(xué)伴”的生成式問答服務(wù)，可以更好地支持大規(guī)模、個性化在線學(xué)習(xí)。

“全民美育”：增加全民美育專欄、藝術(shù)名家課程模塊，建設(shè)直播、線上、線下等多樣化學(xué)習(xí)資源，實現(xiàn)“以文化人，以美育人”。

“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”：打造國內(nèi)重要的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，開啟創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新賽道，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育走進社會大眾、服務(wù)社會。

“鄉(xiāng)村振興”：打造鄉(xiāng)村振興專題欄目，設(shè)立7大板塊，有力推動國家開放大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)。

“她力量與家庭家教家風(fēng)建設(shè)”：設(shè)立“女性成長”頻道，以數(shù)字化賦能女性終身學(xué)習(xí)，培育“她力量”。同時通過數(shù)字化創(chuàng)新，實現(xiàn)教育資源有效共享，提升家校社共育水平。

“與你同行”：國家開放大學(xué)教育基金開展了多樣化的扶貧、資助項目，未來將繼續(xù)依托終身教育平臺開展鄉(xiāng)村振興、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等資助項目，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才與智力支撐。

“學(xué)有所獲”：目前正在加快終身教育平臺與國家開放大學(xué)學(xué)分銀行的深度融合，以此實現(xiàn)多樣化學(xué)習(xí)成果靈活互認與轉(zhuǎn)換，暢通學(xué)業(yè)提升、職業(yè)晉升、社會上升等通道。

“群星璀璨”：建設(shè)精品學(xué)習(xí)資源，滿足人民群眾多樣化、個性化學(xué)習(xí)需求。未來將通過推進資源合作、推出精品課程等項目，以更高質(zhì)量的資源數(shù)字化助力平臺轉(zhuǎn)型升級。

“兄弟同心”：國家開放大學(xué)與分部共同建設(shè)終身教育體系聯(lián)盟，通過“終身教育平臺互聯(lián)互通”建設(shè)，提升終身教育資源、培訓(xùn)、測評和服務(wù)等數(shù)字化水平。

在這十大行動中，基于國家當(dāng)前的發(fā)展態(tài)勢，鄉(xiāng)村振興與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動的大力推進不僅是大勢所趨，而且具有重大現(xiàn)實意義。

發(fā)揮開大優(yōu)勢 推進鄉(xiāng)村振興

“發(fā)布鄉(xiāng)村振興行動，將為學(xué)校服務(wù)鄉(xiāng)村振興事業(yè)開創(chuàng)新的局面?！眹议_放大學(xué)農(nóng)林醫(yī)藥教學(xué)部（鄉(xiāng)村振興學(xué)院）副部長趙婷婷表示。

學(xué)校在終身教育平臺打造鄉(xiāng)村振興專題欄目，設(shè)立時政追蹤、學(xué)習(xí)成長、交流互動、成果展示、實踐基地、專家智庫、專題工作等7大板塊。在下一步行動中，部門將繼續(xù)圍繞7大板塊系統(tǒng)架構(gòu)鄉(xiāng)村振興專欄，將時政追蹤、實踐基地、學(xué)習(xí)成長、成果展示等版塊作為首批重點推進項目。

“學(xué)校在鄉(xiāng)村振興本土人才培養(yǎng)方面，具有體系化、數(shù)字化、平臺化等優(yōu)勢?！壁w婷婷稱。體系化方面，學(xué)校體系化辦學(xué)為分布在廣袤鄉(xiāng)村振興一線的學(xué)習(xí)者提供了“家門口”上大學(xué)的有力支撐；數(shù)字化方面，學(xué)校堅持追蹤、應(yīng)用先進技術(shù)，不斷探索最新數(shù)字化技術(shù)與教育的深度融合，開發(fā)整合了多種形式互補的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源；平臺化方面，學(xué)校面向全國的辦學(xué)模式，使得學(xué)習(xí)者有機會與全國各地的同行成為線上同學(xué)，為他們提供了學(xué)習(xí)交流的平臺。

趙婷婷表示，接下來學(xué)校將緊密依托終身教育平臺，進一步推進鄉(xiāng)村振興行動：一是將鄉(xiāng)村振興板塊逐步建設(shè)成全國鄉(xiāng)村振興實踐者交流互動的線上社區(qū)；二是通過鄉(xiāng)村振興行動，將本領(lǐng)域的專家和學(xué)者邀請到平臺上，為基層鄉(xiāng)村振興本土人才提供指導(dǎo)；三是在平臺上動態(tài)展示國家開放大學(xué)鄉(xiāng)村教育振興和鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)工作的開展情況和最新成果。

以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 為人才培養(yǎng)賦能

國家開放大學(xué)經(jīng)濟管理教學(xué)部部長劉志芳表示，學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入十大行動之一，其目的就在于通過行動將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式。學(xué)校依托終身教育平臺，聯(lián)合多部門共同打造了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專欄，主要包含創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實踐三個板塊，匯聚了學(xué)校本身及合作單位大量優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源。“學(xué)校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中擁有天然的優(yōu)勢，一方面是創(chuàng)業(yè)平臺‘高大上，學(xué)校具備技術(shù)平臺、辦學(xué)體系以及產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人等條件，通過平臺可以為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育賦能；另一方面是創(chuàng)業(yè)對象‘接地氣，學(xué)生多為社會在職人員，處于現(xiàn)實的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境中，具有一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力。”劉志芳介紹說。

近期，學(xué)校經(jīng)管教學(xué)部正在舉辦國家開放大學(xué)首屆新商科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，以期通過大賽達到“以賽促學(xué)”“以賽促教”“以賽促創(chuàng)”的目標(biāo)。同時，國家開放大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院也在緊鑼密鼓地籌建中。劉志芳表示，未來創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的主要職能有五個：統(tǒng)籌優(yōu)化終身教育平臺創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)欄目內(nèi)容建設(shè)，建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程資源體系，組織舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，成立國開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化。