2022年數(shù)字出版研究綜述

秦艷華 李一凡

【內(nèi)容摘要】本文通過對國內(nèi)外數(shù)字出版領(lǐng)域的文獻(xiàn)分析發(fā)現(xiàn)，2022年數(shù)字出版研究主要集中于學(xué)理探討、數(shù)字閱讀、開放獲取、商業(yè)模式、平臺建設(shè)、技術(shù)賦能、版權(quán)與政策、出版國際化八個方向。

【關(guān)鍵詞】2022年；數(shù)字出版；研究熱點(diǎn)；綜述

2022年進(jìn)入疫情防控常態(tài)化背景的時代，全球圖書市場機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，據(jù)歐洲和國際書商聯(lián)合會（EIBF）發(fā)布的《2021年全球圖書銷售市場概況》報(bào)告稱，許多書商對其商業(yè)模式進(jìn)行了徹底的改變，并做了一些與傳統(tǒng)核心業(yè)務(wù)無關(guān)的工作。后疫情時代，傳統(tǒng)出版行業(yè)受到?jīng)_擊，加速了數(shù)字出版的變革，我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)已形成數(shù)字產(chǎn)業(yè)化、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、數(shù)據(jù)價(jià)值化和數(shù)字化治理的四維格局。①系統(tǒng)梳理有關(guān)研究成果，對于充分發(fā)揮數(shù)字經(jīng)濟(jì)的賦能優(yōu)勢、促進(jìn)出版產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級具有參考意義。本文選取國內(nèi)外學(xué)者2022年發(fā)表的有關(guān)“數(shù)字出版”的學(xué)術(shù)論文，歸納總結(jié)了以下研究熱點(diǎn)。

一、學(xué)理探討：數(shù)字出版的基本概念、話語建設(shè)和理論體系

數(shù)字出版概念的厘清是理論體系建構(gòu)的重要一環(huán)，也是數(shù)字出版話語體系的內(nèi)核，充分體現(xiàn)了數(shù)字技術(shù)賦能出版的思想理論。數(shù)字出版話語體系的內(nèi)容、價(jià)值和意義集中表現(xiàn)為與數(shù)字技術(shù)賦能出版相關(guān)的概念、范疇、命題、判斷、術(shù)語、語言等，首要的自然是數(shù)字出版概念。②學(xué)界對數(shù)字出版的學(xué)理探討仍熱度不減，并從多個視角進(jìn)行闡釋。

有學(xué)者認(rèn)為，以往從讀者視角、產(chǎn)業(yè)視角和敘事視角構(gòu)建數(shù)字出版的概念譜系都有其理論限度，而基于知識服務(wù)視角探討數(shù)字出版在知識的生產(chǎn)、傳播、評價(jià)、利用等過程中的作用，分析其產(chǎn)業(yè)邊界和突圍方向，進(jìn)而厘清數(shù)字出版的概念譜系和邏輯關(guān)聯(lián)，在學(xué)術(shù)史和學(xué)科發(fā)展的角度都顯示出其創(chuàng)新價(jià)值。③作為一種數(shù)字化的知識文化，架構(gòu)、生態(tài)和普惠是理解其概念的三維框架，分別對應(yīng)數(shù)字出版的物質(zhì)構(gòu)成、文化構(gòu)成與價(jià)值構(gòu)成，對數(shù)字出版“是什么，為什么，應(yīng)當(dāng)如何”做出了系統(tǒng)考量，形成邏輯自洽和知識體系。④

國內(nèi)學(xué)者首次構(gòu)建了數(shù)字出版的價(jià)值體系，并指出“數(shù)字出版客體的屬性或功能對主體需要的滿足”是數(shù)字出版的價(jià)值概念，其價(jià)值體系在于以數(shù)字出版功能為核心的形式價(jià)值、以數(shù)字出版宗旨為集中體現(xiàn)的數(shù)字出版目的價(jià)值、以評判和調(diào)處價(jià)值沖突為己任的數(shù)字出版評判標(biāo)準(zhǔn)價(jià)值。⑤

二、數(shù)字閱讀：后疫情時代更受受眾青睞的閱讀選擇

疫情封控使越來越多讀者轉(zhuǎn)向數(shù)字閱讀。在深度融合背景下，數(shù)字閱讀的革新是革命性和結(jié)構(gòu)性的，飛速發(fā)展的技術(shù)豐富了內(nèi)容生產(chǎn)的范式，數(shù)字閱讀從閱讀載體、閱讀形式和閱讀習(xí)慣經(jīng)歷了智能化、場景化與社群化變遷。⑥⑦在教育閱讀領(lǐng)域，數(shù)字閱讀在后疫情時代迎來更多受眾。有學(xué)者針對教育環(huán)境下拒絕數(shù)字閱讀的關(guān)鍵因素進(jìn)行實(shí)證研究，并將影響因素歸納為三個基本類別（審美、生理和認(rèn)知語用）和九個子類別（感覺、情感、文本的復(fù)雜性、理解和保留等）。研究發(fā)現(xiàn)，電子書的無形性和非物質(zhì)性在閱讀時是決定性因素，它們可能會影響教學(xué)過程，因其無法從感官角度滿足讀者。⑧電子書、有聲書和播客已經(jīng)成為主流選擇，近年來，有聲閱讀產(chǎn)業(yè)成為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)中的新增長點(diǎn)，在全球范圍內(nèi)迅速崛起。但我國有聲閱讀產(chǎn)業(yè)起步較晚，目前尚未形成統(tǒng)一的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和成熟的推薦機(jī)制，既有平臺獎項(xiàng)、排行榜存在不少問題，迫切需要制定相應(yīng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。⑨有聲產(chǎn)品的發(fā)展仍存在阻礙因素，高昂的制作成本（錄音棚、保證錄音質(zhì)量的錄音師、有經(jīng)驗(yàn)的講解員等）將是部分公司難以逾越的障礙。⑩

在學(xué)術(shù)閱讀領(lǐng)域，研究指出，數(shù)字環(huán)境下受眾的學(xué)術(shù)閱讀行為發(fā)生了變化，習(xí)慣對文章進(jìn)行內(nèi)容片段的搜索、過濾、掃描、鏈接、注釋和分析。當(dāng)前研究者多致力于開發(fā)語義增強(qiáng)技術(shù)，很少有人關(guān)注其實(shí)際效果。通過實(shí)驗(yàn)和統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，在語義增強(qiáng)環(huán)境下，用戶的認(rèn)知負(fù)荷有所減輕，閱讀效果有所提高。因此，語義增強(qiáng)環(huán)境可以促進(jìn)學(xué)術(shù)閱讀。

三、開放獲?。合R與公眾阻隔的關(guān)鍵所在

“應(yīng)對全球性的公共衛(wèi)生事件，正確的做法之一就是消除科學(xué)知識和公眾之間的阻隔?！痹跀?shù)字時代，期刊生產(chǎn)成本的降低和傳播的便捷并沒有阻止出版商收取高昂的訂閱費(fèi)用，盡管出版成本幾乎忽略不計(jì)。此外還有期刊實(shí)行“禁運(yùn)期”（embargo period），延遲開放獲取查閱期限，以實(shí)現(xiàn)付費(fèi)用戶和免費(fèi)用戶之間的差別待遇，禁運(yùn)期通常為一至兩年。“開放獲取”（Open Access）正是消除科學(xué)知識與公眾之間阻隔的關(guān)鍵所在，這一運(yùn)動的起源和主要力量來自科學(xué)傳播期刊領(lǐng)域，逐漸擴(kuò)散到書籍和其他領(lǐng)域。這種新范式?jīng)Q定了創(chuàng)作和生產(chǎn)之間傳統(tǒng)關(guān)系的重構(gòu)，打破了傳統(tǒng)出版的線性和連續(xù)性。開放模式和系統(tǒng)符合社會利益，實(shí)證研究表明，開放獲取政策促使同行評審時間大多數(shù)都縮短，可能會提升期刊文章引用率且不會對期刊的原創(chuàng)投稿數(shù)量和錄用率產(chǎn)生負(fù)面影響。開放數(shù)據(jù)共享則可以加速科研新發(fā)現(xiàn)，節(jié)省時間和金錢并促進(jìn)跨學(xué)科的進(jìn)步，但這需要公共政策支持。這一過程的實(shí)現(xiàn)存在諸多障礙，如期刊制定了復(fù)雜的出版政策，部分科研機(jī)構(gòu)不支付出版和研究費(fèi)用，給科研人員帶來了巨大的經(jīng)濟(jì)壓力，制造了一種新的不平等形式。有研究表明，年輕學(xué)者和中低收入國家的學(xué)者對APC制度（文章出版處理費(fèi)）持負(fù)面評價(jià)，APC被視為對全球科學(xué)知識的威脅。在擴(kuò)大開放獲取期刊的策略上，Elsevier和Springer Nature主要使用三種策略：發(fā)行新期刊、與其他出版商合并、與研究機(jī)構(gòu)合作。與研究機(jī)構(gòu)合作是出版商在短時間內(nèi)擴(kuò)展其開放獲取產(chǎn)品的一種便捷方式。

此外，鑒于學(xué)術(shù)出版向開放獲取的持續(xù)轉(zhuǎn)變，德國聯(lián)邦教育和研究部（BMBF）資助的OAM系統(tǒng)旨在為圖書館、資助者和研究人員提供免費(fèi)的工具，展示出版物和引用數(shù)據(jù)以供分析。在管理流程上，2022年9月Wiley推出了一站式開放獲取解決方案Oable，依托可視化界面實(shí)現(xiàn)跨出版商的一站式開放獲取與全流程統(tǒng)一管理，幫助管理員將機(jī)構(gòu)的APC支出、開放獲取的文章發(fā)表、經(jīng)費(fèi)使用情況等數(shù)據(jù)一鍵展現(xiàn)。有學(xué)者還進(jìn)一步思考了數(shù)字內(nèi)容的保存問題并提出數(shù)字保存依托于圖書館員、出版商、資助者和機(jī)構(gòu)的新技能、新技術(shù)和新資源，需要對元數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)、軟件、標(biāo)準(zhǔn)和出版物網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行多邊管理。

四、商業(yè)模式：自助出版、按需出版討論熱度高

數(shù)字革命給出版業(yè)帶來了潛在的重大挑戰(zhàn)和變化，影響其價(jià)值鏈的每一個環(huán)節(jié)——產(chǎn)品、流程、推廣和分銷等：一方面，互聯(lián)網(wǎng)使任何互聯(lián)網(wǎng)用戶都能更容易地生成內(nèi)容，有利于其傳播；另一方面，作者和讀者可以無須出版公司直接取得聯(lián)系。這意味著出版商控制權(quán)的喪失，必須重新思考他們的商業(yè)模式。出版商需認(rèn)真考慮有聲書的商業(yè)潛力，將書籍與圖像、聲音、游戲結(jié)合，正確管理業(yè)務(wù)流程，提高生產(chǎn)效率，同時利用大數(shù)據(jù)提供科學(xué)決策的參考。在營銷推廣上，社交付費(fèi)和游戲化是重新定義推廣策略的兩種發(fā)行商業(yè)模式，情感因子是營銷管理領(lǐng)域的核心問題之一。值得關(guān)注的是，2020年有年輕人在TIKTOK上分享自己看過的書籍，并催生了“BookTok”這個標(biāo)簽，讓研究人員發(fā)現(xiàn)了后疫情時代接觸年輕讀者的理想中介。

自助出版和按需出版是2022年研究人員重點(diǎn)關(guān)注的商業(yè)模式。自助出版成為近年來出版商和書店開辟的新業(yè)務(wù)線。隨著電子書的出現(xiàn)，通過專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)平臺，使作者獨(dú)立于傳統(tǒng)的出版公司實(shí)現(xiàn)自助出版，作者個人無須自己編碼或設(shè)計(jì)網(wǎng)頁，利用諸如WordPress平臺來建立網(wǎng)站吸引粉絲，增大出書的機(jī)會。自出版模式與傳統(tǒng)出版并不對立，而是引導(dǎo)出版商將自助出版與平臺的開發(fā)結(jié)合起來，為選擇自助出版的作者提供必要工具。有研究者對網(wǎng)絡(luò)言情小說家進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)民族志研究發(fā)現(xiàn)，那些顛覆了傳統(tǒng)模式、向缺乏經(jīng)驗(yàn)的新人而不是有經(jīng)驗(yàn)的同行尋求建議的知名作家，更有可能采用數(shù)字自助出版。

按需出版同樣是近年來的熱點(diǎn)話題。世界出版業(yè)的一個問題是“書太多”：第一，當(dāng)不適應(yīng)讀者的品味和吸收能力時，就會出現(xiàn)生產(chǎn)過剩；第二，當(dāng)出版、印刷時，錯誤地計(jì)算了受眾接受程度，導(dǎo)致退回、積壓或最終銷毀的作品數(shù)量過多；最后，當(dāng)作品由于缺乏可見性而無法到達(dá)潛在讀者的手中，造成分發(fā)瓶頸?！鞍葱璩霭妗贝砹艘环N范式的轉(zhuǎn)變，通過先銷售后生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)了供需之間的完美契合。在西班牙，Podiprint和Quares兩家公司脫穎而出，開發(fā)管理按需紙質(zhì)書生產(chǎn)的全球解決方案，將出版商與當(dāng)?shù)睾蛧H書店聯(lián)系了起來。

五、平臺建設(shè)：期刊、圖書館等的數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展

知識基礎(chǔ)設(shè)施是一種對知識進(jìn)行生產(chǎn)、存儲、協(xié)作、檢索與管理的社會—技術(shù)安排。在數(shù)字媒介語境下，學(xué)術(shù)期刊、圖書館、出版社等可以視為知識基礎(chǔ)設(shè)施平臺，其數(shù)字化轉(zhuǎn)型與建設(shè)受到了學(xué)界與業(yè)務(wù)的關(guān)注。

在學(xué)術(shù)期刊數(shù)字出版方面，可擴(kuò)展標(biāo)記語言（XML）已經(jīng)成為一種必不可少的工具。學(xué)術(shù)期刊應(yīng)積極適應(yīng)數(shù)字媒介語境下的知識生產(chǎn)及其傳播實(shí)踐，為其修補(bǔ)文化權(quán)威提供了新的路徑。

數(shù)字出版的迅猛發(fā)展給圖書館運(yùn)營發(fā)展帶來了巨大挑戰(zhàn)，面臨著諸如資源建設(shè)、版權(quán)保護(hù)、信息供給地位邊緣化等問題。此外，有研究發(fā)現(xiàn)電子書的可發(fā)現(xiàn)性是出版社面臨的最大挑戰(zhàn)之一，而可發(fā)現(xiàn)性意味著圖書館讀者可以輕松訪問該出版社的電子書。

國內(nèi)有研究者將信息生態(tài)鏈理論引入公共圖書館與電子書出版商合作共贏實(shí)踐，提出化解二者資源建設(shè)沖突、版權(quán)保護(hù)沖突、用戶服務(wù)沖突的框架思路與可行策略。在具體發(fā)展策略上，我國要構(gòu)建以國家為主導(dǎo)的新時代信息資源保障平臺；引入公共借閱權(quán)制度平衡各方利益；倡導(dǎo)圖書館聯(lián)盟參與數(shù)字出版和開放獲?。恢匾晹?shù)字出版服務(wù)理論與實(shí)踐研究；完善數(shù)字出版服務(wù)機(jī)制；構(gòu)建多方參與的跨界合作、協(xié)同發(fā)展機(jī)制；創(chuàng)新使用現(xiàn)代技術(shù)（如利用profile HMM馬爾可夫模型實(shí)現(xiàn)印刷版書籍自動生成電子書、引入元數(shù)據(jù)增加電子書資產(chǎn)的組織性，促進(jìn)電子書的發(fā)現(xiàn)和使用）等。

六、技術(shù)賦能：元宇宙、VR、AR、5G等新技術(shù)助推出版業(yè)發(fā)展

數(shù)字技術(shù)運(yùn)用于出版的各個流程，成為出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的主攻方向。大數(shù)據(jù)、人工智能、5G等新一代信息技術(shù)應(yīng)用場景加速落地，促使數(shù)字出版內(nèi)容與服務(wù)創(chuàng)新升級。在教育場景下運(yùn)用AR等新技術(shù)有助于提升學(xué)習(xí)效果，應(yīng)引入AR、VR等新技術(shù)打造數(shù)字出版教育專業(yè)核心教材。新技術(shù)也帶來了新挑戰(zhàn)。隨著數(shù)字化、VR、AI、AR等技術(shù)的發(fā)展和融合，2021年一個全新的概念“元宇宙”成為各個行業(yè)探索的主流，出版業(yè)也不例外。元宇宙技術(shù)真正應(yīng)用于期刊出版還需要相當(dāng)長的時間，這需要更大的存儲容量、更快的信息傳輸和更強(qiáng)大的處理能力的技術(shù)，人們?nèi)绾卧谛睦砗蜕鐣线m應(yīng)元宇宙技術(shù)也不是一個簡單的問題。研究者認(rèn)為，元宇宙兼具去框架化、跨界性、游戲化、可追溯性等特征，對數(shù)字出版在內(nèi)容創(chuàng)作、分發(fā)和審核監(jiān)管等方面都帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。當(dāng)前我國出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型處在融合貫通的拐點(diǎn)，仍存在頂層設(shè)計(jì)和系統(tǒng)謀劃不足、產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展不均等問題。

把握發(fā)展機(jī)遇，探索數(shù)字出版新路徑，需要進(jìn)一步明確目標(biāo)和方向，強(qiáng)化產(chǎn)品化戰(zhàn)略，堅(jiān)持內(nèi)容為本，籌建數(shù)字化平臺，培養(yǎng)潛在核心用戶，持續(xù)引進(jìn)和培養(yǎng)人才發(fā)展策略，充分利用最新技術(shù)，實(shí)現(xiàn)出版方、創(chuàng)作者、消費(fèi)者多元行業(yè)主體全面數(shù)字化升級，借力NFT為出版業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供新范式、新思路。

七、版權(quán)與政策：數(shù)字版權(quán)問題十分突出

數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展為出版業(yè)帶來了新的問題，版權(quán)保護(hù)既需要制度層面的保障，也需要善用技術(shù)為數(shù)字版權(quán)保駕護(hù)航。研究顯示，尼日利亞的一些教育出版商擔(dān)心自己的出版物如果以數(shù)字格式呈現(xiàn)，將很容易被盜版。由于數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步，內(nèi)容可以很容易地被重新分發(fā)、復(fù)制和存儲，版權(quán)成為行業(yè)亟待妥善解決的難題。因此，應(yīng)重塑著作權(quán)合理使用制度，及時出臺針對數(shù)字出版著作權(quán)的實(shí)施細(xì)則和相關(guān)政策；完善產(chǎn)業(yè)版權(quán)授權(quán)制度，規(guī)范數(shù)字出版授權(quán)模式；建立版權(quán)代理制度，規(guī)范數(shù)字版權(quán)交易合同；加強(qiáng)版權(quán)監(jiān)督，完善數(shù)字出版準(zhǔn)入許可制度。另一方面，善用技術(shù)有效解決版權(quán)問題。如利用區(qū)塊鏈技術(shù)管理數(shù)字出版輸入、編輯、發(fā)行環(huán)節(jié)，利用數(shù)字水印提供數(shù)字內(nèi)容的身份驗(yàn)證或保存所有權(quán)驗(yàn)證。

八、出版國際化：提升數(shù)字出版的國際影響力

在新信息傳播技術(shù)的推動下，全球范圍內(nèi)數(shù)字化生存和生活已經(jīng)成為一種重要的趨勢?！笆濉币詠?，以網(wǎng)絡(luò)文學(xué)和移動游戲?yàn)榇淼臄?shù)字出版“走出去”成為我國出版“走出去”的重要組成部分。后疫情時代，我國出版“走出去”雖然取得了成效，但仍面臨許多問題：海外傳播研究不足、多層次人才體系不完善、從業(yè)者專業(yè)技能不強(qiáng)、重傳播行為輕傳播效果、部分產(chǎn)品的特色不夠鮮明、輸出內(nèi)容與國際用戶需求沖突等。

數(shù)字出版是近年來國內(nèi)外出版領(lǐng)域關(guān)注的研究熱點(diǎn)。總體來看，2022年數(shù)字出版既有對近年來熱點(diǎn)話題的持續(xù)性研究，也有對概念本原和理論體系的學(xué)理探討與反思。數(shù)字出版領(lǐng)域研究者也同樣對技術(shù)賦能出版進(jìn)行了研究，并指出了可能的發(fā)展路徑。對比來看，國內(nèi)研究者著重關(guān)注數(shù)字出版的基本概念、數(shù)字閱讀、商業(yè)模式以及技術(shù)賦能等研究領(lǐng)域，高度重視數(shù)字出版“走出去”的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)與對策，提出了促進(jìn)出版高質(zhì)量發(fā)展的系列舉措；國外研究者則更聚焦于開放獲取的現(xiàn)實(shí)處境、技術(shù)支持、實(shí)現(xiàn)路徑等話題，對技術(shù)賦能數(shù)字出版關(guān)注熱度偏低。當(dāng)前，數(shù)字出版理論體系構(gòu)建仍有較大空間，應(yīng)將知識的無國界性融入本土研究中，密切關(guān)注技術(shù)發(fā)展對數(shù)字出版領(lǐng)域帶來的產(chǎn)業(yè)升級、數(shù)字版權(quán)保護(hù)等問題，開發(fā)新型數(shù)字閱讀產(chǎn)品，滿足受眾多樣化的數(shù)字閱讀需求。同時，應(yīng)深入研究開放獲取面臨的難點(diǎn)、堵點(diǎn)，破解發(fā)展瓶頸，真正消除知識與公眾間的阻隔，實(shí)現(xiàn)信息平等、公開獲取。

注釋：

①金雪濤：《黨的十九大以來我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展研究》，《編輯之友》2022年第4期。

②謝清風(fēng)：《話語視域下數(shù)字出版高質(zhì)量發(fā)展理路探析》，《出版廣角》2022年第7期。

③王鵬濤：《知識服務(wù)視角下數(shù)字出版概念譜系的構(gòu)建與拓展》，《現(xiàn)代出版》2022年第2期。

④常江、朱思壘：《架構(gòu)、生態(tài)與普惠：一個數(shù)字出版的闡釋框架》，《現(xiàn)代出版》2022年第1期。

⑤張新新：《數(shù)字出版價(jià)值論（上）：價(jià)值認(rèn)知到價(jià)值建構(gòu)》，《出版科學(xué)》2022年第1期。

⑥黎麗華：《融合發(fā)展背景下的數(shù)字閱讀變遷與數(shù)字出版革新》，《出版科學(xué)》2022年第5期。

⑦李艷華、宋思佳：《技術(shù)賦能與出版融合：全民閱讀內(nèi)容建設(shè)的路徑思考》，《教育傳媒研究》2022年第2期。

⑧Mastrobattista， L.， & Merchán-Sánchez-Jara， J.， Identification and analysis of digital reading detachment factors in the academic environment： a critical review of literature， Profesional De La información， 2022，31（2）.

⑨秦艷華、王元欣：《國外有聲讀物獎項(xiàng)對我國數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的啟示》，《中國廣播》2022年第4期。

⑩Cordón-García， J.-A.， & María.， Publishing， books and reading： Spaces of authorship， visibility， and socialization， Profesional De La información， 2022，31（2）.

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（作者秦艷華系北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、國家新聞出版署出版業(yè)用戶行為大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任；李一凡系北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院博士研究生）

【特約編輯：李艷華；責(zé)任編輯：謝 敏】