新媒體環(huán)境下民族音樂的傳播研究

龔裕姣

（晉城開放大學，山西 晉城 048000）

隨著新媒體技術的不斷發(fā)展，我國民族音樂傳播建設發(fā)展也要與時俱進。新媒體下的音樂傳播呈現(xiàn)出明顯的交互性，人人都可以成為民族音樂的接收者、傳播者及創(chuàng)作者。因此，為了有效提升民族音樂的傳播水平，促使社會民眾能夠深入了解民族音樂文化，相關工作者需要合理借助、運用新媒體，豐富完善民族音樂的傳播內(nèi)容與形式，這樣不僅有利于激發(fā)民眾對民族音樂文化的學習興趣，還可以方便民眾能夠通過各個新媒體平臺實時獲取有關民族音樂的信息，從而推動我國民族音樂事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

一、民族音樂

民族音樂作為一種能夠充分體現(xiàn)民族文化與民族精神的音樂，主要產(chǎn)自于民間社會，與人們的日常生產(chǎn)生活有著密不可分的聯(lián)系。在中華民族漫長的歷史發(fā)展進程中，不同地區(qū)的不同民族形成了多種形式的民族音樂，這些民族音樂有著極其鮮明的民族特色，能夠反映出不同民族的精神文化底蘊與審美觀念。中國民族音樂種類主要可以分為民間歌曲、民間戲曲、民間器樂、民間說唱以及民間舞蹈等，它們有著廣泛的流傳性、群眾性、地域性、即興性等特征，經(jīng)過歷朝歷代的發(fā)展，中華民族形成了主要以五聲調(diào)式即宮、商、角、徵、羽為基礎，理論內(nèi)容豐富完善、特色鮮明的音樂體系。［1］該音樂體系深深植根于我國傳統(tǒng)音樂文化中，并隨著時間推移傳播到各個國家地區(qū)，受到了不同國家人民的喜愛和追捧。

中國民族音樂由于不同民族、地域、體裁以及流派而各具特色，但是仍然有以下幾點共同風格特征：（1）線條。中國民族音樂的創(chuàng)作主要是曲調(diào)為主，創(chuàng)作者會極其留意發(fā)揮旋律進行時所能產(chǎn)生的各種變化，以此來豐富完善民族音樂的單音內(nèi)容，該旋律的多樣性能夠豐富詩、詞、曲的聲韻，匯通于繪畫、書法、舞蹈以及雕塑等藝術線條。中華民族傳統(tǒng)音樂本身是線狀為主的音樂思維方式，不同藝術的線條會基于樂音的線性表情進行表現(xiàn)，不同音色、音調(diào)以及音量的變化能夠充分展現(xiàn)出民族音樂所蘊含的不同藝術意境與思想感情。（2）和諧。中華民族有著上下五千年的歷史文化，而民族音樂則是中華民族傳統(tǒng)文化體系中的重要組成部分，它植根于我國不同地區(qū)不同民族的土壤，一直維持著天地之性情以及自然地域特點之神性。在民族音樂作品創(chuàng)作中，創(chuàng)作者會綜合采用再現(xiàn)、起承轉合以及變奏等藝術手法，向世人傳達出民族音樂的緩神、陳敘、忍耐等特點。（3）意境。與西方民族音樂相比較，二者最大的區(qū)別在于中國民族音樂對意境的追求，主要體現(xiàn)為虛實結合的創(chuàng)作特點。在民族音樂中，虛實結合指的是音響實體與所塑造的音樂藝術形象以及技術上所形成的實與虛。民族音樂的意境營造表現(xiàn)，需要靠創(chuàng)作者的個人藝術文化修養(yǎng)與技術實現(xiàn)，只有通過采用虛實結合的創(chuàng)作手法，才能夠提升民族音樂的創(chuàng)作水平。

二、新媒體環(huán)境下民族音樂的傳播特點

（一）交互性

與傳統(tǒng)媒體相比較，新媒體在民族音樂傳播發(fā)展中的最大應用優(yōu)勢就是其交互性。民族音樂工作者在民族音樂傳播實踐工作中運用新媒體技術，能夠?qū)崿F(xiàn)與人們的實時互動交流，不再受到時間、空間等因素的限制，這是傳統(tǒng)媒體無法做到的。民族音樂傳播工作者可以通過利用現(xiàn)代主流社交媒體平臺，向市場目標受眾群體推送他們感興趣的民族音樂文化，以文字、圖片以及音視頻等形式進行傳播，這樣不僅能夠最大限度滿足不同層次受眾的學習體驗需求，還可以讓民族音樂文化信息傳播變得更加高效快捷。［2］民族音樂工作者還可以借助新媒體平臺完成與網(wǎng)絡用戶的實時交流，及時有效獲取其反饋意見與需求，從而有針對性地調(diào)整民族音樂傳播內(nèi)容和形式。新媒體的交互性能夠拉近傳播者與接收者的距離，一方面?zhèn)鞑フ呖梢愿玫乩眯旅襟w進行自我展示，另一方面接收者也可以自由表達自身的觀點和想法。

（二）精準性

新媒體時代，利用新媒體技術進行民族音樂傳播，能夠有效擴大我國民族音樂在全球市場的影響力，讓海內(nèi)外民眾能夠通過不同新媒體渠道認識并了解我國優(yōu)秀民族音樂，從而極大地推動我國民族音樂文化的傳播發(fā)展。新媒體時代下民族音樂具有顯著的精準化特征，民族音樂工作者可以利用新媒體技術了解到市場受眾用戶的愛好需求與行為特點，從而有針對性地為他們提供民族音樂傳播服務，推送他們感興趣的優(yōu)秀民族音樂作品，滿足他們不同的民族音樂文化學習需求，同時還可以實現(xiàn)我國民族音樂的擴大化傳播。

（三）自主性

在民族音樂以往傳播工作實踐中，人們主要通過電視廣播、雜志報紙等方式進行傳播，在這樣的傳播模式下，市場受眾只能被動接收民族音樂文化傳播信息，無法根據(jù)自身的愛好需求與行為習慣自主在某個時間段選擇收聽自己感興趣的民族音樂作品，從而一定程度上阻礙了我國民族音樂的廣泛傳播發(fā)展。而在新媒體時代發(fā)展背景下，越來越多的人可以自主選擇新媒體，獲取符合自身需求的民族音樂文化信息，民族音樂作品的傳播具有高度自主性。民族音樂市場受眾用戶不再只是被動的民族音樂的接收者，他們完全可以根據(jù)自身的愛好需求、行為習慣，自主選擇新媒體平臺檢索瀏覽并下載相關民族音樂作品，有效地拓寬了他們的民族音樂學習視野。

（四）多樣性

在新媒體環(huán)境下，我國民族音樂傳播主體呈現(xiàn)出多樣性的特點。傳播工作者不僅可以通過傳統(tǒng)廣播電視、雜志報紙等形式進行民族音樂傳播，也可以借助新媒體平臺進行民族音樂傳播，這樣無疑能夠為市場受眾用戶提供更多的選擇，他們可以根據(jù)自身的行為習慣與需求從不同渠道獲取需求信息。［3］從受眾主體來看，民族音樂的傳播用戶不單單是民族音樂創(chuàng)作者和創(chuàng)作企業(yè)單位，還有市場民族音樂業(yè)余愛好者、專家學者等，人人都可以通過新媒體平臺進行創(chuàng)作和傳播，完成與他人的互動交流，傳遞、共享民族音樂文化。

三、新媒體環(huán)境下民族音樂的傳播策略

在新媒體環(huán)境下，人們越來越依賴新媒體技術來獲取自身需求的各類信息，民族音樂傳播工作者要想拓寬民族音樂的傳播影響范圍，讓更多人了解我國優(yōu)秀民族音樂文化的歷史發(fā)展、文化精髓，并培養(yǎng)出更多忠實粉絲用戶，就必須合理借助新媒體展開民族音樂傳播實踐工作。民族音樂傳播工作者需結合實際情況，科學有效采取以下幾種新媒體環(huán)境下中國民族音樂傳播的策略。

（一）精準定位內(nèi)容

新媒體時代的到來讓民族音樂傳播內(nèi)容與方式都產(chǎn)生了巨大變化，民族音樂傳播工作者要及時更新傳播工作理念，展開對民族音樂傳播內(nèi)容的精準定位工作，從而有效拓寬民族音樂的影響范圍，促進我國民族音樂事業(yè)建設和諧穩(wěn)定地發(fā)展。因此，民族音樂傳播工作者要提升自身的創(chuàng)新實踐意識與能力，創(chuàng)新性地運用新媒體技術對網(wǎng)絡用戶展開深入分析，確保能夠及時準確掌握不同類型用戶的行為特點與愛好需求，從而有針對性地制定民族音樂傳播方案，優(yōu)化民族音樂傳播內(nèi)容與方式。民族音樂傳播工作者還可以借助新媒體平臺加強與市場受眾的互動交流，收集他們的評價反饋，根據(jù)用戶的實際情況合理調(diào)整民族音樂傳播策略，推送他們感興趣的民族音樂文化內(nèi)容，這樣才可以培養(yǎng)出更多忠實粉絲用戶，擴大我國民族音樂的受眾用戶規(guī)模，實現(xiàn)我國民族音樂傳播建設工作的穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。［4］此外，民族音樂傳播要盡量避免過度商業(yè)化，傳播工作者要始終以民族音樂的文化特色為依據(jù)，向市場受眾用戶展示其鮮明的民族文化特征。民族音樂傳播工作者在實踐創(chuàng)作中，要借助新媒體技術積極融入與年輕受眾群體“口味”相符的時代潮流元素，比如在民族音樂間奏中融入說唱等元素，一方面可以凸顯出我國民族音樂文化內(nèi)涵，另一方面則可以吸引到年輕受眾用戶的關注，促使他們帶著濃厚的興趣去學習了解民族音樂文化。

（二）拓展傳播渠道

新媒體環(huán)境下的民族音樂傳播渠道更為多樣化，傳播工作者需要充分發(fā)揮出新媒體在民族音樂傳播中的應用優(yōu)勢，全面立體展開對民族音樂的傳播工作，基于線上線下不同渠道向市場受眾用戶推送高質(zhì)量的民族音樂作品。傳播工作者要結合民族音樂的特點與市場受眾用戶的行為特點，分渠道展開側重宣傳與針對性傳播工作。比如，在面對依賴移動設備獲取信息的受眾群體用戶，傳播工作者可以在各大社交媒體平臺上推送他們感興趣的民族音樂內(nèi)容，也可以通過創(chuàng)新開發(fā)設計以民族音樂為主題的軟件，方便受眾用戶操作軟件瀏覽并獲取自身需求的民族音樂文化信息；在面對習慣于通過廣播電視獲取信息的受眾群體用戶，傳播者可以通過打造出數(shù)字移動電視，優(yōu)化制作各檔特色民族音樂節(jié)目，利用數(shù)字移動電視與傳播廣播電視進行廣泛傳播民族音樂內(nèi)容。民族音樂精品化發(fā)展是我國民族音樂未來發(fā)展的重要趨勢，民族音樂傳播工作者需要挖掘利用好媒介傳播資源，不斷提升我國民族音樂在全球市場的影響力。

（三）創(chuàng)新傳播形式

在新媒體環(huán)境下，民族音樂傳播工作建設還需注重構建先進、完善的新媒體傳播方式，通過新媒體社交平臺網(wǎng)絡直播、慕課、即時通信應用等方式進行多渠道方式傳播。比如，民族音樂傳播工作者可以借助如今火熱的抖音短視頻平臺進行網(wǎng)絡直播，加強與市場受眾用戶的實時互動交流，向他們直播豐富多彩的民族音樂活動，使他們足不出戶即可欣賞到多樣化的民族音樂節(jié)目，并參與到直播互動評論中，發(fā)表自己的觀點和想法。民族音樂傳播工作者還可以在直播過程中設置有獎問答環(huán)節(jié)，充分調(diào)動民眾參與民族音樂文化傳播的積極性，促使他們更加深入了解我國優(yōu)秀的民族音樂文化。［5］民族音樂傳播工作者還可以通過慕課方式展開在線教育傳播，引導市場受眾用戶在慕課平臺上進行自主學習，獲取自己感興趣的民族音樂內(nèi)容。此外，民族音樂傳播工作者也可以通過定期邀請民族音樂領域的研究專家選擇慕課平臺進行交流，發(fā)起社會熱門話題，讓民眾參與到話題討論交流中，促使更多人能夠了解民族音樂文化。

（四）培養(yǎng)音樂人才

民族音樂的傳播發(fā)展離不開專業(yè)音樂人才的培養(yǎng)工作，民族音樂傳播工作者要想充分發(fā)揮出新媒體技術在民族音樂傳播中的應用價值，就必須提高自身的業(yè)務能力和綜合素養(yǎng)，確保能夠靈活運用新媒體展開民族音樂的推廣宣傳工作，有效擴大我國民族音樂的影響力。首先，各地區(qū)政府要結合當?shù)孛褡逡魳肺幕厣?，大力扶持挖掘當?shù)孛褡逡魳匪嚾伺c傳承者，適當加大對民族音樂專業(yè)人才的培養(yǎng)力度。有關部門要通過定期組織他們參與到專業(yè)培訓教育活動中，促使他們能夠?qū)W習、掌握并運用最新的新媒體技術，創(chuàng)新應用新媒體開展民族音樂傳播活動，并創(chuàng)作出更多具有高傳唱度的優(yōu)秀民族音樂作品。其次政府需要加強對當?shù)馗咝?、企業(yè)的科學指導工作，引導他們積極培養(yǎng)民族音樂人才，安排專業(yè)教師、專家學者以及老藝人等對學員進行教育培訓，促使他們能夠?qū)W習掌握到完善的樂理知識，懂得如何運用新媒體技術進行創(chuàng)新創(chuàng)作和傳播，這樣才能夠為社會培養(yǎng)更多高能力、高素質(zhì)的民族音樂專業(yè)人才。最后，各地區(qū)學校要合理設置與民族音樂相關的課程，從我國學生群體中發(fā)掘更多具有天賦的民族音樂傳承人，并展開科學系統(tǒng)培訓工作，這樣才能夠為我國民族音樂傳播發(fā)展儲備更多人才力量，促進我國民族音樂文化事業(yè)穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展。

四、結語

綜上所述，在新媒體時代，我國民族音樂傳播發(fā)展要從新媒體的應用優(yōu)勢出發(fā)，從中挖掘出更多媒介傳播資源，結合民族音樂內(nèi)容展開多樣化的媒體傳播活動，滿足市場不同層次受眾用戶的民族音樂學習體驗需求。民族音樂傳播工作者要有效更新自己的傳播理念，積極主動運用新媒體技術進行民族音樂傳播，推動我國民族音樂的創(chuàng)新性傳播與發(fā)展。