摘要:謝爾蓋·謝爾蓋耶維奇·普羅科菲耶夫一共創(chuàng)作了九首鋼琴奏鳴曲,其中《第六鋼琴奏鳴曲》是其成熟的作品之一,也是九首鋼琴奏鳴曲中規(guī)模較大、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的一首。普羅科菲耶夫作為20世紀(jì)具有代表性的作曲家與鋼琴家,他的作品既有抒情的旋律線條,又有幽默風(fēng)趣的節(jié)奏律動(dòng)。《第六鋼琴奏鳴曲》一共有四個(gè)樂章,篇幅較長(zhǎng),演奏難度較高。本文共分為三個(gè)部分,第一部分介紹作曲家的生平背景,第二部分則是敘述鋼琴《第六鋼琴奏鳴曲》的創(chuàng)作動(dòng)機(jī)。第三部分為本文核心,分別對(duì)《第六鋼琴奏鳴曲》的四個(gè)樂章音樂本體與演奏手法進(jìn)行探究。
關(guān)鍵詞:普羅科菲耶夫 "第六鋼琴奏鳴曲 "音樂分析 "演奏手法
中圖分類號(hào):J624.1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1008-3359(2023)06-0097-04
一、普羅科菲耶夫人物概述
謝爾蓋·謝爾蓋耶維奇·普羅科菲耶夫于1891年出生于烏克蘭的一個(gè)小村莊松特索維卡,他的父親是一位農(nóng)藝師,母親是鋼琴老師。普羅科菲耶夫三歲時(shí)就開始跟隨母親學(xué)習(xí)鋼琴,五歲就能夠?qū)懸恍┖?jiǎn)單的曲子,十三歲時(shí)在彼得堡音樂學(xué)院學(xué)習(xí)音樂。其母親對(duì)普羅科菲耶夫在音樂上的影響是極大的。20世紀(jì)末期,新音樂已經(jīng)開始出現(xiàn),普羅科菲耶夫也受到了現(xiàn)代音樂的影響,并且對(duì)此產(chǎn)生了濃厚興趣。他的《第一鋼琴協(xié)奏曲》與《第二鋼琴協(xié)奏曲》就是在探索新音樂的過程中創(chuàng)作的,既有19世紀(jì)浪漫主義音樂旋律線條的特點(diǎn),又有20世紀(jì)現(xiàn)代音樂的不協(xié)和、野蠻的音響特征。普羅科菲耶夫的音樂作品堅(jiān)持了古典的特質(zhì),但也表現(xiàn)出對(duì)原創(chuàng)音樂語言的向往,他曾說:“我的主要優(yōu)點(diǎn)(或缺點(diǎn),如果你喜歡)就是不知疲倦地終生尋找自己原創(chuàng)的音樂語言。我討厭模仿,討厭陳腐的手段。我討厭媚俗”。
普羅科菲耶夫的創(chuàng)作始終堅(jiān)持古典主義的大小調(diào)體系與三和弦創(chuàng)作基礎(chǔ),同時(shí)又不斷追尋現(xiàn)代化的、原創(chuàng)性的音樂語言,鮮明體現(xiàn)出個(gè)人創(chuàng)作特色。奏鳴曲這種體裁無疑是最符合普羅科菲耶夫音樂創(chuàng)作要求的,因?yàn)樽帏Q曲的體裁與結(jié)構(gòu)性質(zhì)是傳統(tǒng)的,每一個(gè)樂章的曲式、調(diào)性布局都是被明確安排的,普羅科菲耶夫?qū)ψ帏Q曲的發(fā)展與創(chuàng)新豐富了奏鳴曲這一體裁的內(nèi)涵與多樣性。
二、《第六鋼琴奏鳴曲》的創(chuàng)作背景
普羅科菲耶夫一共創(chuàng)作了九首奏鳴曲,它賦予了奏鳴曲豐富的創(chuàng)造力與表現(xiàn)力,并且為現(xiàn)代鋼琴演奏技術(shù)的進(jìn)步做出了功不可沒的貢獻(xiàn)。這九首鋼琴奏鳴曲調(diào)性清晰、音響效果豐富多彩,其和聲語言具有半音化傾向,體現(xiàn)出自然音體系與半音體系的融合,反映出普羅科菲耶夫古典與創(chuàng)新結(jié)合的音樂創(chuàng)作思想,形成了別具一格的音樂語言。
普羅科菲耶夫的《第六鋼琴奏鳴曲》創(chuàng)作于1939年,在1940年完成創(chuàng)作,并于同年的4月8日通過無線電廣播首次播放了該作品。普羅科菲耶夫的《第六鋼琴奏鳴曲》《第七鋼琴奏鳴曲》《第八鋼琴奏鳴曲》都被稱為戰(zhàn)爭(zhēng)奏鳴曲,這是因?yàn)樽髑覄?chuàng)作這些作品時(shí)正處于戰(zhàn)爭(zhēng)年代,統(tǒng)治者鏟除了許多反動(dòng)派的文人墨客、音樂家等,普羅科菲耶夫作為一名音樂家,他的作品也受到了批評(píng)。正是在戰(zhàn)爭(zhēng)的社會(huì)大背景之下,普羅科菲耶夫創(chuàng)作出《第六鋼琴奏鳴曲》?!兜诹撉僮帏Q曲》一共有四個(gè)樂章,包含了戰(zhàn)爭(zhēng)背景、對(duì)寧靜生活的想象、回歸戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)等幾個(gè)主題,第一樂章和第四樂章結(jié)構(gòu)最為復(fù)雜,第二樂章為速度較快的諧謔曲,第三樂章是華爾茲?!兜诹撉僮帏Q曲》通過對(duì)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫,表達(dá)了普羅科菲耶夫?qū)推矫篮蒙畹南蛲?,以及其?qiáng)烈的愛國精神。
三、《第六鋼琴奏鳴曲》音樂作品分析
(一)《第六鋼琴奏鳴曲》音樂本體與風(fēng)格特點(diǎn)探究
1.第一樂章
普羅科菲耶夫的鋼琴作品以兩種創(chuàng)作類型為主,第一種是無窮動(dòng)的類型,快速跑動(dòng)的片段充滿生機(jī)和源源不斷的動(dòng)力;第二種是具有深思性、歌唱性的類型,這些旋律具有起伏搖動(dòng)、飄揚(yáng)的特點(diǎn),或是純潔抒情的旋律,且大部分都是長(zhǎng)線條①。普羅科菲耶夫的《第六鋼琴奏鳴曲》第一樂章結(jié)構(gòu)龐大,為奏鳴曲式,作曲家采用了現(xiàn)代化的和聲語言,織體復(fù)雜,體現(xiàn)出抒情性、現(xiàn)代性等特點(diǎn)。
第一樂章為奏鳴曲式,A大調(diào),有節(jié)制的快板,分為呈示部、展開部和再現(xiàn)部三個(gè)部分,呈示部包括主部、連接部、副部與結(jié)束部。主部為1~23小節(jié),A大調(diào)。連接部為24~39小節(jié),從F大調(diào)到降B大調(diào),再到b小調(diào)。副部為40~87小節(jié),a小調(diào),為主部的同名小調(diào)。結(jié)束部為87~91小節(jié),a小調(diào)。展開部只有一個(gè)部分92~217小節(jié),在副部主題的調(diào)性上繼續(xù)展開。再現(xiàn)部主部為218~228小節(jié),回歸主調(diào)A大調(diào),連接部為229~241小節(jié),A大調(diào),副部為242~252小節(jié),副部主題沒有回歸主調(diào),仍在A大調(diào)的同名小調(diào)a小調(diào)上進(jìn)行,結(jié)束部為253~272小節(jié),與副部主題調(diào)性一致,為a小調(diào)。在第一章中使用了托卡塔式的節(jié)奏,節(jié)奏緊促,具有動(dòng)力性。托卡塔是一種具有即興性質(zhì)的鍵盤樂曲,共經(jīng)歷了文藝復(fù)興、巴洛克、古典主義、浪漫主義、19世紀(jì)末等幾個(gè)時(shí)期。普羅科菲耶夫第一樂章的展開部使用了大量的托卡塔節(jié)奏,其中的托卡塔節(jié)奏比較規(guī)整,對(duì)演奏者技術(shù)水平有很高的要求。在第116~120小節(jié)的左手中采用了大量的重復(fù)音型,并且強(qiáng)調(diào)第一個(gè)音重拍,在演奏者演奏時(shí),第一個(gè)重音是通過慣性的力量來演奏的。右手則是簡(jiǎn)單且規(guī)律的雙音,重拍也在第一個(gè)音,與左手的強(qiáng)調(diào)音相互配合,使這個(gè)片段充滿鮮明的對(duì)比與戲劇化效果,不和諧的音響、重復(fù)不斷的節(jié)奏型,以及重拍的突出,好像讓聽眾置身于戰(zhàn)爭(zhēng)即將要來臨之時(shí)的緊迫處境。
2.第二樂章
普羅科菲耶夫的《第六鋼琴奏鳴曲》第二樂章為復(fù)三部曲式,E大調(diào),小快板。第一部分為A、A1、A,第二部分為B段,第三部分為再現(xiàn)A段,最后還有一段尾聲。A段為1~35小節(jié),E大調(diào)到C大調(diào)。A1段為36~78小節(jié),調(diào)性布局為C大調(diào)到G大調(diào)再到D大調(diào),最后到c小調(diào)。第一部分再現(xiàn)段A段為79~92小節(jié),E大調(diào)到D大調(diào),最后到降B大調(diào)。第二部分為第一部分的對(duì)比,B段為93~130小節(jié),降b小調(diào)到降B大調(diào)。最后再現(xiàn)段A段回歸主調(diào)E大調(diào)。尾聲為151~160小節(jié),E大調(diào)。第二樂章的情緒相比第一樂章更加活潑風(fēng)趣。在首部的1~7小節(jié)中,右手與左手均為連續(xù)不斷的跳奏的柱式和弦,旋律線條體現(xiàn)出人們對(duì)和平美好的向往。20~22小節(jié)中的旋律與再現(xiàn)部的147小節(jié)形成呼應(yīng)。在這段旋律線中,作曲家采用了大量的半音體系,在首部與再現(xiàn)部中,這一呼應(yīng)的旋律在音高位置也是相差一個(gè)八度,再現(xiàn)部的高八度表達(dá)出作者情感的升華。還可以看見,在樂章的對(duì)比樂段93小節(jié)處,出現(xiàn)了之前在第一樂章中使用過的材料,第一樂章中第40小節(jié)處可以找到這段材料的原型,這體現(xiàn)出作曲家在追求創(chuàng)新的音樂語言,同時(shí)也十分注重樂章之間的連續(xù)性,是古典與創(chuàng)新的結(jié)合。
3.第三樂章
普羅科菲耶夫《第六鋼琴奏鳴曲》的第三樂章同樣是復(fù)三部曲式,C大調(diào),極慢板的圓舞曲。首部分為A段與A1段,對(duì)比段落為B段與C段,再現(xiàn)部為A2段,還有一段尾聲。A段為1~12小節(jié),C大調(diào)。A1段為13~41小節(jié),C大調(diào)到降A(chǔ)大調(diào)。B段為42~70小節(jié),降A(chǔ)大調(diào),C段分為兩個(gè)部分,第一部分為71~87小節(jié),A大調(diào)到降B大調(diào),第二部分為88~96小節(jié),B大調(diào)到a小調(diào)。在再現(xiàn)部A2中回歸主調(diào),為97~116小節(jié),C大調(diào)。尾聲為117~125小節(jié),C大調(diào)。第三樂章采用的C大調(diào)音樂色彩明亮,表達(dá)了人民對(duì)和平美好生活的向往。在這一樂章呈示部中,速度緩慢,寧靜悠長(zhǎng),好似戰(zhàn)爭(zhēng)煙火已漸漸與人們漸行漸遠(yuǎn),人們終于可以享受到片刻的寧靜與安逸。在展開部中,作者采用了大量的三連音和三度音程,營(yíng)造出了一種略顯緊張的氛圍,到了再現(xiàn)段,和聲語言與呈示部相比變化更為豐富,加強(qiáng)了音響色彩效果。
4.第四樂章
普羅科菲耶夫的《第六鋼琴奏鳴曲》第四樂章為奏鳴曲曲式,a小調(diào),快速活潑。第四樂章包括呈示部、展開部、再現(xiàn)部和尾聲四個(gè)部分。呈示部中主部為a小調(diào),1~9小節(jié);連接部由a小調(diào)逐漸過渡到升g小調(diào),10~28小節(jié)。副部一共出現(xiàn)了三個(gè)主題,第一副題為C大調(diào),29~84小節(jié),之后是降b小調(diào)到a小調(diào)的連接部,85~99小節(jié);第二副題為降E大調(diào)-C大調(diào),100~114小節(jié),再是一個(gè)a小調(diào)的連接部,115~126小節(jié);第三副題為升g小調(diào),127~157小節(jié),結(jié)束部回歸主調(diào),158~184小節(jié)。展開部采用了新材料,分為兩個(gè)插部,插部Ⅰ為A大調(diào),185~228小節(jié);插部Ⅱ?yàn)樯齠小調(diào)到a小調(diào),229~289小節(jié)。再現(xiàn)部省略了主部主題,僅包括副部與結(jié)束部,副部中的連接部也被省略,且副部主題以倒序的方式再現(xiàn),首先出現(xiàn)的是第三副題,回歸主調(diào),290~304小節(jié);第二副題為降G大調(diào)到C大調(diào),305~340小節(jié)。在主部與再現(xiàn)部的第二副題調(diào)式調(diào)性中,我們可以窺探出主部是主調(diào)的Ⅴ級(jí)到Ⅲ級(jí),再現(xiàn)部中是主調(diào)的Ⅶ級(jí)到Ⅲ級(jí),第一副題為A大調(diào)到F大調(diào),341~369小節(jié),結(jié)束部回歸主調(diào)a小調(diào),370~398小節(jié)。尾聲轉(zhuǎn)到了A大調(diào),與第一樂章的a小調(diào)為同名大小調(diào)關(guān)系,調(diào)性首尾呼應(yīng),第二樂章為E大調(diào),是第一樂章A大調(diào)的屬音,第三樂章為C大調(diào),為第一樂章的三音,第一樂章、第二樂章、第三樂章的主調(diào)構(gòu)成了A調(diào)的主和弦,第四樂章的a小調(diào)承接前三個(gè)樂章,由此可見普羅科菲耶夫在古典奏鳴曲上的造詣?lì)H深。第四樂章呈示部的第一主題中使用了大量連續(xù)進(jìn)行的十六分音符,增強(qiáng)了音樂的流動(dòng)性和緊張感,而伴奏聲部則是每小節(jié)重拍上的跳音,更加劇了音樂的緊張情緒。從第一樂章到第四樂章,每一樂章所表現(xiàn)的音樂形象雖各不相同,但相互承接,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼促使人們產(chǎn)生了對(duì)和平生活的憧憬,盡管現(xiàn)實(shí)與幻想相差甚遠(yuǎn),但人們?nèi)赃x擇勇敢面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),普羅科菲耶夫這部作品暗示著人民要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,用音樂的形式給予人們鼓勵(lì),賦予了音樂藝術(shù)真正的價(jià)值與魅力。
(二)《第六鋼琴奏鳴曲》演奏技巧探究
1.快速跑動(dòng)的演奏手法
在普羅科菲耶夫《第六鋼琴奏鳴曲》第四樂章中,作者采用了大量的十六分音符,增強(qiáng)了音樂流動(dòng)性,同時(shí),也要求演奏者在演奏快速跑動(dòng)時(shí)既要體現(xiàn)出音符的流動(dòng)感,也要演奏出音符的顆粒性,速度也要均勻穩(wěn)定。快速跑動(dòng)演奏對(duì)演奏者的技術(shù)要求較高,且在第四樂章的十六分音符不僅占的比重多,更有左右手交替跑動(dòng)和左右手輪奏。在展開部的第247~262小節(jié)中,十六分音符的左右手交替與左右手輪奏出現(xiàn)得比較集中,在分別演奏完左右手輪奏之后,演奏結(jié)束的那只手應(yīng)立即讓位于即將演奏的手,否則會(huì)影響到后續(xù)的演奏流暢度。在251小節(jié)中,左右手音程距離相差較近,因此在演奏右手時(shí)可以將右手微微上翹,給左手演奏騰出跑動(dòng)空間。在第379~382小節(jié)中,大跨度的指法需要演奏者有較快的反應(yīng)能力,并且在由1指到5指的轉(zhuǎn)換中,手指的重心也應(yīng)該同時(shí)由1指變換到5指,用手腕輕輕地帶動(dòng)手指,運(yùn)用巧力。另外1指到5指的精準(zhǔn)轉(zhuǎn)換難度較高,演奏者應(yīng)針對(duì)這一模塊多加練習(xí),增強(qiáng)演奏準(zhǔn)確度,并且演奏者要特別注意小拇指的支撐。在第421~425小節(jié)中,出現(xiàn)了反向的音階跑動(dòng),在這部分練習(xí)時(shí),演奏者應(yīng)分別練熟兩只手的音階,提高演奏的精確度,突出音階演奏的顆粒性與流動(dòng)感,穿指動(dòng)作應(yīng)提前做好準(zhǔn)備。
2.踏板的正確使用
在使用踏板時(shí),人們存在著很多誤區(qū),對(duì)踏板的認(rèn)識(shí)不夠全面。踏板有很多種使用方式,如弱音踏板、深淺踏板、抖動(dòng)踏板、音后踏板等。踏板只是輔助演奏的工具之一,目的是使樂曲呈現(xiàn)出不同的音響色彩,因此使用時(shí)也應(yīng)根據(jù)具體情況有一定的變化,在不協(xié)和音出現(xiàn)時(shí)應(yīng)該盡量不使用踏板,減少不協(xié)和感,保留音既可以用手指保留,也可以根據(jù)情況使用踏板保留,在部分演奏片段時(shí),演奏者只需要輕踩踏板即可達(dá)到演奏效果,因此對(duì)踏板的使用我們應(yīng)該靈活處理。在第一樂章中的第1~3小節(jié)中,左手為八度音程的轉(zhuǎn)換,右手為雙音,此處應(yīng)采用直踏板的方式,也就是音和踏板一起下、一起抬,重點(diǎn)突出音程的渾厚,體現(xiàn)出樂曲的鐘聲感。在第一樂章的副部主題第40~45小節(jié)中,音樂較為抒情,左手持續(xù)的低音si在這里應(yīng)使用三角鋼琴的弱音踏板,因?yàn)樵诹⑹戒撉僦腥跻籼ぐ迨侨趸繇?,而三角鋼琴的弱音踏板則保留低音si的同時(shí)也不會(huì)影響到其他音。在第197~203小節(jié)中,中間聲部出現(xiàn)持續(xù)音dol,此時(shí)也應(yīng)使用弱音踏板,在樂句結(jié)束后變換更替踏板,這一抒情主題體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的荒涼場(chǎng)景。除了樂章中的抒情段落,其他主題體現(xiàn)的是戰(zhàn)爭(zhēng)的緊張感,應(yīng)減少踏板使用頻率,體現(xiàn)出音樂不斷向前推進(jìn)的動(dòng)力感與緊張感。
3.大跨度移動(dòng)
在《第六鋼琴奏鳴曲》第一樂章中出現(xiàn)了許多大跨度移動(dòng),例如第12~16小節(jié)中,中間聲部出現(xiàn)了大量的八度上下移動(dòng),這段八度的移動(dòng)用右手演奏,左手則是以三度音程為主的雙音,且出現(xiàn)了左右手交替演奏的形式,在這段演奏中,應(yīng)控制好右手的大跨度移動(dòng),提高八度音程移動(dòng)精準(zhǔn)度。右手的八度音程逐漸下行,營(yíng)造出戰(zhàn)爭(zhēng)中的陰森恐怖氛圍。在這一片段中,大跨度的移動(dòng)較多,演奏時(shí)可以將重心放于腰部或腿部,同時(shí)演奏者要保持充分的演奏動(dòng)力與準(zhǔn)備,運(yùn)用手臂力度快速移動(dòng),多練習(xí)三度音程,提高下鍵的準(zhǔn)確度。在展開部的第138~145小節(jié)中,跨度移動(dòng)位置較第一樂章更大,移動(dòng)速度更快,最大的跨度由大字一組的si移動(dòng)到了小字二組的mi,在移動(dòng)速度包括三個(gè)八度且更快的跑動(dòng)中,演奏者演奏時(shí)應(yīng)注意左右手交替中的左手要保證節(jié)奏穩(wěn)定,可以略微減小手臂的來回移動(dòng)幅度,給速度更快的跑動(dòng)預(yù)留充足的時(shí)間。第二樂章的大跨度移動(dòng)由八度的移動(dòng)變?yōu)閮蓚€(gè)分解和弦,相比于第一樂章加大了難度,兩個(gè)分解和弦橫跨了兩個(gè)八度,與此同時(shí)右手出現(xiàn)了八度、九度,甚至十度的柱式和弦音,更加大了演奏難度,演奏者演奏這一部分時(shí),應(yīng)注意左手分解和弦的精確度,因?yàn)樯婕岸嘁舻拇罂缍纫苿?dòng),右手需要反復(fù)練習(xí),形成手指的肌肉記憶,這樣才能在演奏時(shí)精確地找到靶位。
4.不同的觸鍵方式
《第六鋼琴奏鳴曲》第一樂章的第31~39小節(jié)中,出現(xiàn)了托卡塔式的動(dòng)力感節(jié)奏,左手為八度音的分解,配合右手的柱式和弦,好似戰(zhàn)爭(zhēng)的鐘聲已吹響,在這一片段中需要用到敲擊式觸鍵的方式,突顯出樂曲的氣勢(shì),敲擊式觸鍵并不是生硬地拍打鍵盤,而是蓄力,再以迅雷不及掩耳的速度敲擊鍵盤,形成有力的金屬質(zhì)感音響效果,突出音色彈性,增強(qiáng)音樂源源不斷地推動(dòng)感。在第73~74小節(jié)中,是十六分音符的左右手交替演奏,由于速度較快,這里我們需要借助手指第一關(guān)節(jié)和前臂的力量完成敲擊式觸鍵,由于速度原因,在跑動(dòng)時(shí)應(yīng)減小手臂的移動(dòng)幅度,為提高節(jié)奏的穩(wěn)定性做好充分的時(shí)間準(zhǔn)備。第二樂章展開部也使用了敲擊式觸鍵方式,左右同樣是八度音程的分解,由于這一片段速度較快,而且八度音程使用較多,可以將力量薄弱的五指換為四指演奏,注意敲擊式觸鍵要保證音的質(zhì)感,體現(xiàn)出音符的彈性,由掌關(guān)節(jié)發(fā)力。第四樂章的第404~411小節(jié)中也采用了敲擊式觸鍵方式,與第二樂章不同,左手為單音的敲擊式觸鍵,在演奏時(shí)可以將重心前移,用指腹的力量敲擊鍵盤,隨著樂曲的情緒轉(zhuǎn)變,力度隨之遞增,凸顯出音樂的高昂情緒。
在抒情音樂主題中,我們需要運(yùn)用抒情式觸鍵方式,控制好觸鍵的速度和深度,演奏出不同的音色。在第一樂章的40~51小節(jié)中,可以增加觸鍵深度,體現(xiàn)出音樂的連續(xù)性,同時(shí)在三連音的部分我們也可以借助手腕動(dòng)作,快速演奏出漸強(qiáng)效果。第三樂章的第1~3小節(jié)中,采用了更多的抒情式觸鍵方式,凸顯出音樂的悠長(zhǎng)飽滿,我們?cè)谘葑鄷r(shí)應(yīng)該將右手的高聲部連成綿長(zhǎng)的旋律,用手指指腹的觸鍵方式,將旋律緩緩?fù)瞥?,在這一片段中出現(xiàn)了較多的雙音和三音音程,在緩慢觸鍵時(shí),也要注意音符的整齊度,演奏出優(yōu)美的旋律聲部。
四、結(jié)語
本文從普羅科菲耶夫創(chuàng)作《第六鋼琴奏鳴曲》的創(chuàng)作背景出發(fā),對(duì)普羅科菲耶夫這部作品的四個(gè)樂章分別做了音樂分析以及演奏探究。普羅科菲耶夫作為近代杰出的作曲家,在鋼琴奏鳴曲上做出了重要貢獻(xiàn),他的《第六鋼琴奏鳴曲》將古典主義的音樂結(jié)構(gòu)發(fā)揮到極致,第一樂章到第四樂章相互聯(lián)系,呈現(xiàn)出了首尾呼應(yīng),四個(gè)樂章的調(diào)式形成了A調(diào)的主和弦結(jié)構(gòu),體現(xiàn)出熟練的古典奏鳴曲結(jié)構(gòu)布局。同時(shí)這部作品所表達(dá)的思想內(nèi)涵深刻,以戰(zhàn)爭(zhēng)為主題,體現(xiàn)出人民對(duì)和平生活的美好憧憬,最后又以鼓勵(lì)人們直面現(xiàn)實(shí)結(jié)束,升華了戰(zhàn)爭(zhēng)主題的意義與內(nèi)涵。在寫作中,運(yùn)用到不同的情感與音樂形象,通過不同的觸鍵方式,如抒情式觸鍵、敲擊式觸鍵,體現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的音樂主題與托卡塔式節(jié)奏的音樂推動(dòng)感,大跨度的移動(dòng)營(yíng)造了音樂作品氛圍,如下行的八度移動(dòng)營(yíng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)中恐怖的氣氛,踏板的處理、快速的音階跑動(dòng)等演奏方式也從多個(gè)角度詮釋了作品的形象與內(nèi)涵,為鋼琴奏鳴曲這一體裁做出了貢獻(xiàn),同時(shí)又完美展現(xiàn)了音樂藝術(shù)對(duì)于人們的現(xiàn)實(shí)意義,用音樂的形式抒發(fā)了人們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼,并借助音符表達(dá)了人們對(duì)于和平的美好向往。
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