探析融媒體時代下傳統(tǒng)媒體記者如何引導(dǎo)新聞傳播新模式

◎張海蓮

(寧德人民廣播電臺，福建 寧德 352101)

融媒體是一種全新的媒體理念，將新媒體與傳統(tǒng)媒體結(jié)合，利用二者之間的互補性，實現(xiàn)揚長避短，賦予單一媒體更強的競爭能力。它充分整合互聯(lián)網(wǎng)、廣播電視等多種媒體形式所具有的優(yōu)勢，進一步升級媒體運作的功能，整合物力資源與人力資源，將原本各自服務(wù)的方式轉(zhuǎn)變?yōu)楣餐?wù)的方式[1]。隨著互聯(lián)網(wǎng)和新媒體平臺的迅速發(fā)展，集傳統(tǒng)媒介與新興媒介于一體的融媒體時代快速到來。正因如此，在融媒體時代，報紙、電視、廣播等傳統(tǒng)媒體遇到了前所未有的挑戰(zhàn)，出現(xiàn)閱讀人數(shù)大幅度下降的情況，為實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展，這些傳統(tǒng)媒體要適應(yīng)新形勢，實現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體互相融合的良好態(tài)勢。掌握融媒體時代的發(fā)展規(guī)律，有助于傳統(tǒng)媒體的轉(zhuǎn)型與發(fā)展，從而將社會輿論引導(dǎo)工作做得更好。

一、融媒體時代新聞傳播的特點

(一)新聞時效性更強

新聞的時效性增強是融媒體時代新聞的重要特征之一。在傳統(tǒng)媒體傳播的時代，包括廣播、電視、雜志、報紙，其傳播具有空間和時間的局限性。在以往人們通過報紙、廣播獲取的新聞一般都是前一天發(fā)生的事件，有時會出現(xiàn)今天某一事件已經(jīng)得到解決，但由于報紙、廣播的時效性不夠強，發(fā)布的新聞報道還停留在前一天，嚴(yán)重影響了新聞資訊的時效性，這不僅影響受眾及時了解新聞信息，有時還會對媒體的權(quán)威性產(chǎn)生質(zhì)疑。在融媒體時代，記者可以一邊采集新聞，一邊編輯新聞，隨時隨地發(fā)布，讓前幾秒發(fā)生的事件，后一秒就傳到受眾的耳朵里，不僅保證了信息傳播的及時性，也激發(fā)了人們對新聞閱讀的興趣，進一步推動新聞的有效傳播。

(二)新聞傳播方式廣泛

新媒體的傳播方式比傳統(tǒng)媒體更加廣泛。越來越多的受眾在成為媒體信息的接收者的同時，也成為網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)布者和評論者，這也是當(dāng)下的互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展的重要特點[2]。在融媒體時代，新聞傳播方式發(fā)生了翻天覆地的變化，傳統(tǒng)媒體不再采用單一的報道形式，移動網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展突破了傳統(tǒng)新聞媒體的傳播局限性，微信公眾號、客戶端、微博、視頻號、抖音號、H5 等平臺脫穎而出，各種新聞資源傳播可以滿足不同用戶獲取信息的需求。

(三)新聞可以一次采集、多種生成

在融媒體時代，相較于報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體，受眾更喜歡微博、微信、抖音、視頻號等移動傳播媒介。這些移動傳播媒介只需經(jīng)過一次采集，媒體可以根據(jù)自身的性質(zhì)，制作符合廣大受眾需求的新媒體產(chǎn)品。將采集的新聞資源，通過加工，發(fā)布在不同的平臺上，可以進一步提高新聞傳播的影響力，擴大覆蓋面。媒介為新聞資源的整合提供了便利，也為新聞資訊實現(xiàn)數(shù)字化提供了平臺。新聞生產(chǎn)主體可以發(fā)布形式更多樣的新聞，以滿足用戶對個性化新聞內(nèi)容的需求。

(四)新聞的互動性顯著增強

新聞的互動性增強是融媒體時代新聞傳播的又一個重要特征。傳統(tǒng)媒體新聞傳播一般是屬于單向傳播，人們可以通過報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體了解相關(guān)的資訊消息，但是不能發(fā)表個人的觀點和看法，與新聞媒體缺少互動，發(fā)布相關(guān)評論的渠道存在局限性。在融媒體時代下，人們可以通過手機等電子設(shè)備獲取最新的新聞資訊，并且通過多種途徑發(fā)布自己對新聞事件的觀點和看法。比如，現(xiàn)在的兩微一端、視頻號、抖音號都有設(shè)置評論區(qū)，讓受眾及時發(fā)布評論，并且后臺有相關(guān)工作人員會及時回復(fù)受眾的評論，與受眾進行互動交流。

二、融媒體時代下傳統(tǒng)媒體記者面臨的困境

(一)傳統(tǒng)用戶減少

媒體融合發(fā)展，對傳統(tǒng)媒體產(chǎn)生了很大的影響，報紙、廣播、電視首當(dāng)其沖。在傳統(tǒng)的新聞傳播模式中，用戶一般通過看報紙、收聽廣播、看電視來獲取新聞信息。隨著媒體的融合發(fā)展，微信、微博、客戶端等移動傳播媒介增多，看報紙、聽廣播、看電視的用戶急劇減少，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的發(fā)展面臨用戶減少的困境。

(二)傳播速度和影響力不足

在融媒體時代，由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，新媒體和各大自媒體平臺紛紛涌現(xiàn)。從傳播速度上看，在融媒體時代，新聞傳播渠道極大拓寬，信息傳播發(fā)布迅速快捷，每個網(wǎng)民都可能成為信息的傳播者。哪一家媒體單位的記者率先對新聞事件進行報道，就擁有了無可比擬的競爭優(yōu)勢。在傳播影響力上，隨著兩微一端、抖音號、視頻號等平臺的增多，用戶流量也被這些平臺吸引。有些平臺涌現(xiàn)出了不少有著千萬、百萬數(shù)量的粉絲“大V”，其影響力有時甚至比傳統(tǒng)媒體還大。在采訪中，傳統(tǒng)媒體記者通常還是采取傳統(tǒng)的采編方法，如報紙記者通常用筆記錄采訪內(nèi)容，廣播記者用錄音機記錄采訪內(nèi)容，這些方式效率比較低，還有很大的局限性。在融媒體時代下，這種傳統(tǒng)的采編模式很難滿足受眾對新聞的需求，也不能體現(xiàn)新聞的時效性。傳播速度和影響力不足等原因，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體記者在新聞傳播方面面臨困境。

(三)傳統(tǒng)媒體記者自身的專業(yè)能力有一定的局限性

在傳統(tǒng)的新聞報道中，傳統(tǒng)媒體記者的采編、新媒體技術(shù)等能力有一定的局限性，傳播內(nèi)容比較單一。比如，在同一條消息報道中，電視媒體是通過畫面展示信息，報紙是通過文字讓受眾了解新聞故事，廣播則是通過聲音傳遞信息，傳播內(nèi)容比較單一，滿足不了融媒體時代用戶想要獲得的文字、圖片、視頻、聲音相結(jié)合的新聞信息內(nèi)容。因此，融媒體時代記者要提升自身的專業(yè)能力，不僅對記者的采編能力、后期制作等能力都有了更高的要求，而且還需要記者靈活掌握并運用各個領(lǐng)域的知識，掌握多種傳播平臺的規(guī)律與技巧。在融媒體時代，傳統(tǒng)媒體記者大部分的壓力來自于采訪寫作，傳統(tǒng)媒體記者還需要耗費大量的精力和時間在各種傳播平臺上學(xué)習(xí)各種新知識。比如，運營微信公眾號的記者需要研究如何增加粉絲量，如何提高閱讀量。在這種壓力下，年齡大一點的記者體力與精力可能跟不上，會出現(xiàn)不了解新媒介、無法掌握新媒體技術(shù)等問題。比如，視頻剪輯、創(chuàng)作等能力欠缺，不會使用航拍機、不會利用手機制作短視頻等。在這種情況下無法適應(yīng)融媒體時代，在新聞傳播過程中會缺少競爭力。

三、融媒體時代下新聞傳播模式的創(chuàng)新策略

(一)堅持正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)正確的價值觀

在融媒體時代，新聞記者要堅持黨性原則，牢記新聞傳播宗旨，做一個能講好中國故事的新聞傳播者。官方身份與個人言論的沖突是記者轉(zhuǎn)型中面臨的問題之一，堅持正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)正確的新聞觀成為解決這一問題的重要手段。記者在進行新聞報道時要堅守道德底線，維護廣大群眾的知情權(quán)，為正義發(fā)聲。作為一名新聞工作者，在新聞采訪前，一定要做好準(zhǔn)備工作，了解事情的來龍去脈，高效優(yōu)質(zhì)地做好新聞報道工作。如果記者利用廣大網(wǎng)民的信任在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布與事實不符的信息，不僅違背了記者自身的職業(yè)道德，不利于記者自身的發(fā)展，而且還會失去受眾的信任，讓受眾對媒體平臺產(chǎn)生質(zhì)疑。因此，新聞記者要時刻提醒自己，避免虛假新聞事件的發(fā)生，不要為了牟取個人利益，讓功利心蒙蔽了雙眼。新聞記者要以廣大受眾的公共利益為重，向受眾提供優(yōu)質(zhì)的新聞報道，樹立良好的新聞傳播風(fēng)尚。

(二)樹立融媒體新思維，創(chuàng)新新聞傳播理念

融媒體時代記者要遵循新聞傳播規(guī)律，掌握新媒體的發(fā)展動態(tài)，樹立融媒體新思維，讓傳統(tǒng)媒體與新媒體在內(nèi)容、平臺、渠道等方面進行深度融合。融媒體時代對傳統(tǒng)媒體行業(yè)提出了更高的要求，筆者認(rèn)為，新聞記者不能坐井觀天，不要坐享其成，要善于“刨根問底”，掌握多種新聞采編技能，提高新聞報道的質(zhì)量。比如，廣播記者不僅會采寫廣播稿，而且還應(yīng)該掌握攝像、拍照等技能，要順應(yīng)時代發(fā)展需求，創(chuàng)新傳播理念。同時，新聞記者還要學(xué)會組織好新聞傳播平臺的內(nèi)容，掌握互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等媒體融合新技術(shù)，逐漸適應(yīng)融媒體時代新聞傳播環(huán)境，但也要避免傳播理念過于形式化。新聞記者只有在不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)中，才能豐富新聞宣傳內(nèi)容和形式，滿足受眾對新聞傳播的需求，從而實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展、提升個人采編能力。

(三)堅持“內(nèi)容為王”的基本信條

在融媒體時代下，許多新聞內(nèi)容出現(xiàn)同質(zhì)化趨勢，有的新聞報道內(nèi)容甚至失真，如果這個問題得不到有效解決，不僅影響受眾獲取信息內(nèi)容，而且也必然會對新聞傳播造成不良影響。無論是兩微一端、抖音號、視頻號，廣大受眾都渴望在汪洋般的信息中獲取準(zhǔn)確、新鮮的信息，但多數(shù)新聞記者在轉(zhuǎn)型融合中會忽略內(nèi)容才是媒體競爭的核心。沒有內(nèi)涵的新聞報道，在短暫刷屏后，終將會被人遺忘。作為新聞記者要從自身職業(yè)素養(yǎng)出發(fā)，用獨特的新聞視角去挖掘有內(nèi)涵的新聞報道，深度研判分析，做精、做深新聞報道，提高媒體的影響力。比如，在2020年初新冠肺炎疫情發(fā)生后，《中國青年報》就刊發(fā)了多篇關(guān)于疫情情況的新聞報道，讓受眾及時了解武漢醫(yī)院疫情的相關(guān)情況，報道刊發(fā)后，在短時間內(nèi)就獲得了300 多萬的點擊量。后來又刊發(fā)了許多獨家調(diào)查性報道，同樣吸引了大量新粉絲，獲得了很高的社會關(guān)注度。由此可見，堅守優(yōu)秀品質(zhì)，擁有內(nèi)容質(zhì)量的新聞產(chǎn)品，才能獲得大量的關(guān)注。

傳統(tǒng)媒體記者在長期工作中已擁有了分析新聞事件、報道新聞事件的經(jīng)驗與能力，但是在轉(zhuǎn)型過程中容易忽略原有的媒介素養(yǎng)。因此，新聞記者要牢記基本職業(yè)操守，具備創(chuàng)新意識，將專業(yè)知識與新技術(shù)手段相融合，不斷提升自己的媒介素養(yǎng)，利用新聞傳播新模式，不僅要創(chuàng)作出更多高質(zhì)量的新聞產(chǎn)品，而且還要成為融媒體時代信息潮流的引領(lǐng)者，推動媒體融合發(fā)展。

(四)改變新聞報道形式

在傳統(tǒng)媒體中，新聞報道形式是固定的，通常是記者進行新聞采訪，接著編輯新聞，編導(dǎo)編排策劃，最后進入節(jié)目播出階段，整個流程相對固定，節(jié)目呈現(xiàn)通俗化發(fā)展趨勢。在融媒體時代，只有改變新聞報道形式，提升業(yè)務(wù)技能，才能創(chuàng)造出更多受眾喜聞樂見的作品。記者外出采訪時，不再是只攜帶單一的錄音筆、攝像機等采訪設(shè)備，在采訪過程中，不僅要采集聲音，還要學(xué)會拍照、攝像等技能。不再是給單一的平臺供稿，還要學(xué)會將采集回來的圖、文、視頻等新聞素材，在本單位的微信公眾號、客戶端、抖音號、視頻號發(fā)布，做到一稿多用。在融媒體傳播環(huán)境下，記者要優(yōu)化新聞信息采集渠道，掌握新聞信息采集流程，并熟練地掌握流程實施要點；學(xué)習(xí)圖片處理、文字處理、音頻處理技術(shù)，不斷豐富新聞內(nèi)容，提高新聞內(nèi)容質(zhì)量，保證新聞產(chǎn)品質(zhì)量，更好地滿足受眾的需求[3]。

在多種傳播平臺的支持下，新聞信息的傳播范圍擴大了，其影響力也得到相應(yīng)提高，實現(xiàn)新聞資源共享，節(jié)省了人力成本。因此，在融媒體時代，傳統(tǒng)媒體記者要順應(yīng)媒體發(fā)展趨勢，對自身的工作方式和模式進行相應(yīng)調(diào)整，提升自身采訪技能，才能更好地適應(yīng)新的媒體環(huán)境。通過豐富信息內(nèi)容便于新聞記者綜合評估新聞信息價值，編制合理的采訪報道計劃，更加快捷地采寫新聞，增強新聞信息的時效性，傳播效果也將得到極大提升[4]。

(五)緊跟時代脈搏，培養(yǎng)創(chuàng)新意識

在融媒體時代下，人們可以通過多種媒介平臺接觸到大量的信息。在這一背景下，人們獲取信息的速度遠遠趕不上信息的制造速度，于是淺層次、碎片化的閱讀方式應(yīng)運而生。受眾可以借助電子設(shè)備利用碎片化的時間來獲取大量的信息，于是培養(yǎng)新聞工作者的創(chuàng)新意識變得尤為重要。比如，新聞記者可以對新聞標(biāo)題進行創(chuàng)新。一個好的新聞標(biāo)題，不僅可以表達新聞主題，而且還能激發(fā)讀者的閱讀興趣，甚至成為文章閱讀量的關(guān)鍵因素。但是作為媒體，不能一味地為了獲取閱讀量和點擊量，而成為“標(biāo)題黨”，過度改造標(biāo)題是嚴(yán)重偏離記者職業(yè)操守的行為。變化標(biāo)題句式，引用古語、成語，適度增加懸念都是制作新穎標(biāo)題的方式之一，一個有吸引力的新聞標(biāo)題可以在第一時間引起讀者的閱讀興趣。在發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)時代，新聞記者制作標(biāo)題時，不僅要準(zhǔn)確、凝練，還得鮮明、生動，直擊本質(zhì)。對于新興媒介而言，兩微一端、視頻號、抖音號等新媒體平臺的標(biāo)題更是重中之重。因此，傳統(tǒng)媒體記者要在新聞?wù)鎸嵭缘幕A(chǔ)上，對新聞采編內(nèi)容及報道方式進行適當(dāng)創(chuàng)新，從而先聲奪人，激發(fā)受眾的閱讀興趣，增加新媒體平臺的閱讀量、點擊量。

(六)開展崗位大練兵，鍛煉“全媒體”型記者隊伍

無論是在傳統(tǒng)媒體時代，還是在新媒體時代，新聞記者的工作能力都是特別重要的[5]。在融媒體時代，從前單一的工作模式已經(jīng)不再適用，記者要學(xué)會為報紙、廣播、電視等提供稿件，要具備包含文字、圖片、音頻、視頻等內(nèi)容采集發(fā)布的多種能力，做一個全媒體記者。為了有效激發(fā)傳統(tǒng)媒體工作人員轉(zhuǎn)型蛻變的熱情，需要不斷提升工作人員的專業(yè)能力，為了測試其工作能力的提升，可以采取定期考核和不定期考核等方式，增強工作人員對新媒體技術(shù)的應(yīng)用能力[6]。比如，新聞媒體單位可以推行采編輪崗制度，所有的一線記者、編輯定期更換崗位，倒逼被輪崗人員補齊業(yè)務(wù)短板和提升業(yè)務(wù)能力。一線采編記者不僅僅是采寫單一的傳統(tǒng)稿件，還要學(xué)會拍照、錄視頻、后期視頻制作等基本技能，讓傳統(tǒng)媒體記者更好地適應(yīng)媒體融合發(fā)展趨勢。同時，傳統(tǒng)媒體記者也要與時俱進積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富自身的專業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)技能，向廣大受眾傳播更有價值的新聞內(nèi)容。

四、結(jié)語

在融媒體時代，人們獲取新聞信息的方式與閱讀方式在不斷變化。傳統(tǒng)媒體記者要充分結(jié)合自身的優(yōu)勢和特點，在新聞傳播方式和傳播技術(shù)方面不斷進行改革創(chuàng)新，提升自己的新聞綜合采編能力，積極探究新聞傳播模式的創(chuàng)新策略，從而把握融媒體時代帶來的機遇，推動媒體融合發(fā)展，為促進我國新聞事業(yè)繁榮發(fā)展作出貢獻。