融媒體編輯創(chuàng)新意識(shí)與融合能力提升措施探析

◎張瑋瑋

(棗莊市市中區(qū)融媒體中心，山東 棗莊 277101)

隨著新媒體行業(yè)的發(fā)展、各種新媒體技術(shù)的誕生，新舊媒體行業(yè)的發(fā)展融合程度也越來越高。在融媒體時(shí)代背景下，新聞編輯工作者只有具備相應(yīng)的創(chuàng)新意識(shí)和媒體融合能力，才能滿足當(dāng)前受眾對(duì)獲取新聞的要求。同時(shí)，隨著各種新媒體行業(yè)崛起和技術(shù)的進(jìn)步，傳統(tǒng)媒體行業(yè)想要跟上時(shí)代發(fā)展步伐，謀求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的創(chuàng)新發(fā)展是必不可少的[1]。

一、培養(yǎng)融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識(shí)與融合能力的重要意義

隨著新媒體技術(shù)的發(fā)展，我國(guó)媒體的發(fā)展越來越明晰化，信息受眾群體的劃分也越來越精確，群體類別也越來越豐富。人們不僅能夠通過互聯(lián)網(wǎng)來接收各種信息，與其他網(wǎng)絡(luò)信息受眾進(jìn)行溝通交流互動(dòng)，還能成為信息的發(fā)布者，在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布信息，主動(dòng)傳播信息。在此基礎(chǔ)上，不論是傳統(tǒng)媒體還是新媒體的新聞編輯想要跟上時(shí)代發(fā)展，迎合市場(chǎng)受眾的需求，都應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)與融合能力，以此來提高自身的專業(yè)能力。

一般而言，傳統(tǒng)媒體在生產(chǎn)新聞產(chǎn)品時(shí)，編輯人員對(duì)新聞內(nèi)容有著更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?，而相比之下，新媒體和互聯(lián)網(wǎng)中各種不真實(shí)的、歪曲事實(shí)、夸大事實(shí)的新聞層出不窮，盡管國(guó)家法律法規(guī)對(duì)不真實(shí)的網(wǎng)絡(luò)新聞進(jìn)行了相應(yīng)的限制，但由于互聯(lián)網(wǎng)具有明顯的開放性，其互聯(lián)網(wǎng)上的虛假信息始終難以杜絕。在此新舊媒體融合的時(shí)代背景下，傳統(tǒng)媒體行業(yè)的編輯更加要堅(jiān)守傳統(tǒng)媒體新聞的真實(shí)性和權(quán)威性，對(duì)當(dāng)前的融媒體環(huán)境要有充分的認(rèn)知和理解。

具體來說，新聞編輯人員只有具備創(chuàng)新意識(shí)，利用創(chuàng)新意識(shí)來開展工作，創(chuàng)新新聞切入角度，在保證新聞?wù)鎸?shí)性的基礎(chǔ)上，對(duì)新聞進(jìn)行深度挖掘。同時(shí)，編輯人員具備相應(yīng)的融合能力，才能在工作中更好地利用新媒體技術(shù)和相關(guān)原理來為傳統(tǒng)媒體服務(wù)，提高傳統(tǒng)媒體新聞的制作質(zhì)量和工作效率。也只有具備創(chuàng)新意識(shí)和融合能力，編輯人員才能更好地在崗位上發(fā)揮出真正的作用和價(jià)值，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體行業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變和發(fā)展[2]。

二、融媒體新聞編輯創(chuàng)新意識(shí)與融合能力難以得到提升的原因

(一)新聞編輯缺乏高度的責(zé)任意識(shí)

融媒體時(shí)代的發(fā)展給傳統(tǒng)媒體行業(yè)的編輯人員帶來了巨大的工作沖擊，為了確保自身不會(huì)被時(shí)代淘汰，能夠跟上時(shí)代發(fā)展步伐，很多編輯人員都開始接觸新媒體相關(guān)知識(shí)和技術(shù)，希望能夠不斷提高自身的能力來獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。但依然也還存在一部分編輯人員過于傳統(tǒng)，對(duì)新媒體知識(shí)和技能的接受程度不高，此外，還缺乏相應(yīng)的崗位責(zé)任意識(shí)以及正確的職業(yè)觀念。這部分編輯人員在開展工作時(shí)，由于缺乏相應(yīng)的崗位責(zé)任意識(shí)，在審核新聞?lì)}材、內(nèi)容時(shí)，難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種新聞稿件內(nèi)容中不道德的觀念或言論，對(duì)新聞的真實(shí)性也缺乏嚴(yán)格的審核，從而導(dǎo)致其工作質(zhì)量始終難以得到有效提升，甚至出現(xiàn)很多新聞報(bào)道內(nèi)容失真的情況。

此外，還有部分新聞編輯人員對(duì)于提升自身綜合能力并不重視，這部分編輯人員在工作中安于現(xiàn)狀，滿足于自身的專業(yè)能力水平，不愿意去主動(dòng)學(xué)習(xí)和提升自身的能力。由于其人員的編輯綜合素養(yǎng)得不到持續(xù)提升，因此在融媒體時(shí)代到來時(shí)，這部分人員也很難提高工作質(zhì)量和效率，導(dǎo)致其行業(yè)的發(fā)展始終存在一定的阻礙[3]。

(二)新聞編輯尚未轉(zhuǎn)變自身角色

在融媒體時(shí)代下，新舊媒體行業(yè)的交替發(fā)展給媒體編輯人員帶來了更多的挑戰(zhàn)，編輯人員想要在行業(yè)中獲得更好的發(fā)展，就要積極促進(jìn)自身角色的轉(zhuǎn)變，通過轉(zhuǎn)變角色來適應(yīng)新時(shí)代的媒體編輯工作，促進(jìn)傳統(tǒng)媒體行業(yè)的發(fā)展。但就目前而言，還有部分傳統(tǒng)電視編輯人員并未真正意識(shí)到轉(zhuǎn)變自身角色的重要性，其工作模式以及工作內(nèi)容也始終局限于傳統(tǒng)媒體的工作模式上，導(dǎo)致其新聞報(bào)道始終缺乏深度和廣度，創(chuàng)新性和時(shí)代性逐漸缺失，始終無法吸引受眾的注意力。

很多傳統(tǒng)新聞編輯人員依然采用傳統(tǒng)的新聞編輯工作模式，只重視自身的編輯工作，忽視了新聞受眾的信息需求，也并未轉(zhuǎn)變自身的角色，只對(duì)新聞素材進(jìn)行編輯、排列、陳述、表達(dá)，忽視了對(duì)新聞內(nèi)容的深度挖掘，因此導(dǎo)致其編輯出來的新聞過于傳統(tǒng)刻板，缺乏特色和新聞價(jià)值，內(nèi)容空洞。

(三)缺乏技能創(chuàng)新

對(duì)于傳統(tǒng)電視新聞媒體編輯人員而言，融媒體環(huán)境雖然給他們的工作帶來了一定的沖擊，但新媒體發(fā)展下的技術(shù)和各種平臺(tái)的崛起，也促使他們實(shí)施工作改革，更為他們編輯工作的開展創(chuàng)造了更加有利而靈活的條件。但由于很多傳統(tǒng)新聞媒體的編輯人員缺乏專業(yè)的新媒體技能，也并未接受過系統(tǒng)而專業(yè)的新媒體知識(shí)技能培訓(xùn)，導(dǎo)致其不論是專業(yè)能力還是思維還停留在傳統(tǒng)媒體時(shí)代，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，其專業(yè)技能也不足以滿足融媒體時(shí)代的編輯工作需求[4]。

缺乏技能創(chuàng)新表現(xiàn)在很多編輯人員制作出來的新聞內(nèi)容形式傳統(tǒng)刻板，缺乏生動(dòng)性和創(chuàng)新性。這主要是由于其編輯人員缺乏創(chuàng)新意識(shí)，因此在編輯新聞素材時(shí)，難以對(duì)其內(nèi)容和排版進(jìn)行創(chuàng)新。

三、融媒體編輯創(chuàng)新意識(shí)與融合能力提升策略

(一)培養(yǎng)新聞編輯的創(chuàng)新意識(shí)

在融媒體時(shí)代下，各種網(wǎng)絡(luò)媒體依托于互聯(lián)網(wǎng)而誕生，由于互聯(lián)網(wǎng)具有較強(qiáng)的開放性和自由性，因此網(wǎng)絡(luò)媒體的新聞生產(chǎn)制作限制很小，其創(chuàng)意發(fā)揮空間很大，這也是為什么網(wǎng)絡(luò)媒體新聞的創(chuàng)新性和趣味性更強(qiáng)的原因之一。傳統(tǒng)媒體編輯人員想要增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，就要有意識(shí)地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，在保證新聞?wù)鎸?shí)性和內(nèi)容質(zhì)量的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。想要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，需要編輯人員從以下幾點(diǎn)著手。

1.培養(yǎng)新聞敏感度

新聞敏感度對(duì)于每一個(gè)新聞工作者而言都是非常重要的，只有具備新聞敏感度，編輯人員在面對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代每天接收到的各種龐雜信息時(shí)，才能更加敏銳精準(zhǔn)地篩選出真正具有新聞價(jià)值的信息。因此，為了提升新聞敏感度，編輯人員需要每天關(guān)注受眾實(shí)時(shí)熱點(diǎn)，對(duì)當(dāng)下發(fā)生的重大新聞事件進(jìn)行跟蹤，關(guān)注新聞事件的后續(xù)發(fā)展情況，從而做出相應(yīng)的主題報(bào)道。同時(shí)，每天關(guān)注新聞熱點(diǎn)時(shí)，可以從微博、抖音、今日頭條等流量較大的平臺(tái)著手，通過掃榜了解其每天新聞熱點(diǎn)榜上前十的熱點(diǎn)詞條，對(duì)每日的熱點(diǎn)詞條變化進(jìn)行記錄和收集，這樣才能更加精準(zhǔn)地把握融媒體時(shí)代下年輕人真正關(guān)注的實(shí)時(shí)熱點(diǎn)問題[5]。

2.創(chuàng)新新聞切入角度

編輯人員要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，那么在日常的新聞編輯工作中，就要有意識(shí)地打破傳統(tǒng)固化的新聞編輯模式，嘗試從各種新穎的、未嘗試過的角度切入，著手展開編輯報(bào)道。也可以同時(shí)選擇不同的角度作為切入點(diǎn)，以此來比較哪一種切入角度更具創(chuàng)新性。同時(shí)，需要注意的是在嘗試創(chuàng)新新聞切入角度的過程中，編輯人員依然要保持職業(yè)素養(yǎng)，確保新聞?dòng)^點(diǎn)的公正客觀性，避免在論述新聞?dòng)^點(diǎn)時(shí)摻雜個(gè)人的主觀情緒。

3.大膽提出問題

新聞編輯人員想要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，還要勇于大膽提出問題，有意識(shí)地去對(duì)新聞中的各種內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑和猜想，通過這種形式來培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維。此外，還可以在與其他編輯人員進(jìn)行交流合作中，多提出問題、討論問題，嘗試從不同多角度去論述問題，研究不同的新聞問題解決辦法等，相信通過這種方式，其新聞創(chuàng)新意識(shí)能夠得到有效培養(yǎng)。

(二)在新聞內(nèi)容上進(jìn)行創(chuàng)新

傳統(tǒng)媒體與新媒體新聞相比，其短板之一就是內(nèi)容和形式上缺乏創(chuàng)新。而內(nèi)容是一篇新聞報(bào)道的核心部分，所以編輯人員需要對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新，通過創(chuàng)新來提高新聞內(nèi)容質(zhì)量。

1.創(chuàng)新新聞報(bào)道方式

新聞編輯人員在進(jìn)行創(chuàng)新時(shí)，不能盲目嘗試，需要根據(jù)現(xiàn)代人們生活方式的改變和對(duì)新聞信息的需求變化去進(jìn)行創(chuàng)新。比如，在融媒體時(shí)代下，我國(guó)大部分年輕人的生活節(jié)奏越來越快，受生活節(jié)奏的影響，人們?cè)絹碓搅?xí)慣于碎片化閱讀。因此，在碎片化的閱讀模式中，短小精悍簡(jiǎn)潔的新聞內(nèi)容會(huì)比長(zhǎng)篇幅的新聞內(nèi)容更受他們歡迎。

基于這一社會(huì)情況，編輯人員在創(chuàng)新新聞報(bào)道方式時(shí)，要盡量選擇精簡(jiǎn)的語(yǔ)言模式和干凈簡(jiǎn)約的排版，以此來確保受眾能夠更加快速地接收重要新聞信息內(nèi)容。這也要求編輯人員要用精簡(jiǎn)的語(yǔ)言將新聞的重點(diǎn)凸顯出來，簡(jiǎn)化其新聞內(nèi)容的閱讀，迎合受眾的信息閱讀需求。

2.創(chuàng)新新聞傳播渠道

新聞傳播渠道的改變也會(huì)在很大程度上影響其新聞的傳播和社會(huì)影響力。因此，編輯人員需要?jiǎng)?chuàng)新新聞傳播渠道，打破傳統(tǒng)的媒體新聞傳播方式。比如，編輯人員可以在傳統(tǒng)新聞傳播媒介的傳播基礎(chǔ)上，引入新媒體傳播方式，將播出后的新聞剪輯成短視頻或者圖文形式，二次上傳到抖音、微博、微信公眾號(hào)等平臺(tái)上，以此來拓寬新聞的傳播渠道，提高新聞傳播的社會(huì)影響力[6]。

3.加強(qiáng)新聞信息的深度挖掘

想要?jiǎng)?chuàng)新新聞內(nèi)容，編輯人員需要加強(qiáng)其新聞信息的深度挖掘。很多新聞內(nèi)容的價(jià)值其實(shí)遠(yuǎn)比其表面上來得更多，但往往很多編輯人員并未真正挖掘出其深處的價(jià)值。快節(jié)奏、碎片化的閱讀模式不代表新聞內(nèi)容的粗淺化，編輯人員需要深入挖掘新聞信息，在開展編輯工作時(shí)，注重其新聞內(nèi)容的深度和廣度挖掘，通過深挖新聞信息的價(jià)值來達(dá)到內(nèi)容創(chuàng)新的目的，從而提高新聞質(zhì)量。

(三)建立專業(yè)的融媒體編輯團(tuán)隊(duì)

在傳統(tǒng)媒體行業(yè)中，編輯人員的專業(yè)素養(yǎng)會(huì)直接影響到新聞產(chǎn)品質(zhì)量，新聞生產(chǎn)環(huán)節(jié)中也離不開編輯人員的工作。因此，創(chuàng)建一支專業(yè)的融媒體編輯團(tuán)隊(duì)是非常重要且迫切的任務(wù)。

1.編輯人員主動(dòng)提高自身專業(yè)能力

想要構(gòu)建一支專業(yè)的融媒體編輯團(tuán)隊(duì)，離不開編輯人員積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。只有編輯人員具備主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷在工作中學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，不斷提升自身的編輯綜合能力，傳統(tǒng)媒體才能真正建立起一支專業(yè)的融媒體編輯團(tuán)隊(duì)。具體而言，編輯人員在日常的工作中，需要積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)融媒體相關(guān)的知識(shí)和技能，了解新媒體行業(yè)中新聞信息的傳播原理，定期對(duì)自身的工作進(jìn)行反思，根據(jù)自身工作中存在的不足去進(jìn)行學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的綜合能力[7]。

2.給編輯人員提供相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)

傳統(tǒng)媒體需要對(duì)行業(yè)內(nèi)的編輯人員進(jìn)行專業(yè)而系統(tǒng)的培訓(xùn)，因?yàn)榫庉嬋藛T自身的主動(dòng)學(xué)習(xí)是零散的、缺乏系統(tǒng)性和全面性的。因此，相關(guān)媒體單位要為編輯人員提供更加全面而專業(yè)的培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容中需要包含編輯創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)、融媒體工作相關(guān)專業(yè)技巧，以及各種新媒體技術(shù)的應(yīng)用等，確保傳統(tǒng)媒體的編輯人員能夠盡快掌握新媒體相關(guān)的知識(shí)和技能，與時(shí)俱進(jìn)地提升其創(chuàng)新思維和融合能力。

(四)提升編輯的融合能力

除了編輯的創(chuàng)新意識(shí)需要培養(yǎng)之外，其融合能力也需要進(jìn)行提升，只有具備創(chuàng)新意識(shí)和融合能力，新聞編輯才能更好地在新時(shí)代下獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定的發(fā)展。而想要提升其融合能力，可以從以下幾個(gè)方面著手。

1.提高文字表達(dá)能力

文字表達(dá)能力是融媒體新聞編輯的重要能力之一，具備相應(yīng)的文字表達(dá)能力能夠幫助他們更好地整合新聞內(nèi)容，更加準(zhǔn)確地表述新聞?dòng)^點(diǎn)，使受眾能夠地理解編輯所要表述的意思。

2.積累新聞素材

新聞素材的積累對(duì)提升編輯融合能力是非常重要的，編輯只有本身具備足夠的新聞素材，才能在工作中有素材來進(jìn)行融合整理。新聞素材并不只來源于生活，還可以來源于文學(xué)中、網(wǎng)絡(luò)中，編輯人員需要有意識(shí)地積累新聞素材，在積累素材的過程中，培養(yǎng)自身的分析能力與觀察能力，如此才能更大程度上地實(shí)現(xiàn)新聞內(nèi)容素材的多元化。

在積累素材的同時(shí)，編輯人員也要有意識(shí)地對(duì)這些素材進(jìn)行融合整理，通過不同素材內(nèi)容來挖掘出其相通之處，從而整合不同的素材，提高新聞稿件內(nèi)容的信息含量[8]。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在融媒體時(shí)代，傳統(tǒng)媒體編輯人員想要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)，提高融合能力，就要積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)現(xiàn)代化的媒體知識(shí)和技能，更新媒體理念，有意識(shí)地培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)并將其創(chuàng)新意識(shí)應(yīng)用到日常的編輯工作中。只有積極主動(dòng)地尋求創(chuàng)新，提高融合能力，滿足市場(chǎng)受眾的信息需求，傳統(tǒng)新聞編輯人員的工作質(zhì)量才能得到有效提升，媒體才能創(chuàng)作出更多受眾喜聞樂見的新聞產(chǎn)品，傳統(tǒng)媒體行業(yè)也才能獲得更加健康長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。