挖掘黨校圖書館優(yōu)秀家風(fēng)文化豐富圖書館特色館藏

楊鵬星　劉亞波

摘要：優(yōu)秀家風(fēng)作為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是經(jīng)過子孫后代傳承的精華，是家庭道德觀念的經(jīng)典總結(jié)，具有重要的時代價值。當(dāng)今社會求同是趨勢，求異是生存，挖掘黨校圖書館文獻(xiàn)資源中優(yōu)秀家風(fēng)文化，有助于豐富特色文獻(xiàn)資源，提升黨校圖書館競爭力，為領(lǐng)導(dǎo)干部注重家風(fēng)建設(shè)提供寶貴的信息智庫，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)和社會環(huán)境。文章從黨校圖書館挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化遇到的內(nèi)外部協(xié)作、資源收集途徑、優(yōu)秀家風(fēng)文化內(nèi)容的整理脈絡(luò)、理論研究者的培養(yǎng)等問題進(jìn)行了探討，并提出形影對策建議，以期為黨校圖書館發(fā)展建設(shè)有所幫助。

關(guān)鍵詞：挖掘；優(yōu)秀家風(fēng)文化；黨校圖書館；特色館藏資源

一、前言

黨的二十大報告提出“弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強家庭家教家風(fēng)建設(shè)”。家風(fēng)文化是自中國古代社會形成和發(fā)展起來的關(guān)于家庭管理的文化，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是社會意識形態(tài)在家庭關(guān)系上的呈現(xiàn)，也是維護社會秩序的重要精神力量。自古以來，中華民族許多名人志士都很重視家風(fēng)建設(shè)，這是因為家風(fēng)與個人、家庭、社會和國家的興衰息息相關(guān)。優(yōu)秀的家風(fēng)必然使個人家庭社會和國家更加興旺發(fā)達(dá)，不好的家風(fēng)只會使個人、家庭走向沒落，遺臭萬年，甚者危及國家安全。也正是由于家風(fēng)與個人、家庭、社會和國家的這種密不可分的關(guān)系，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人歷來都相當(dāng)重視家風(fēng)建設(shè)，尤其是在黨的十八大以來，面對復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢，許多腐敗官員的紛紛落馬，無不與家風(fēng)有關(guān)。一個家庭良好風(fēng)氣的形成，不是短短幾年就能形成的，它往往需要一代人或幾代人的共同努力和付出，因此家風(fēng)建設(shè)時刻都應(yīng)該受到重視。習(xí)近平總書記強調(diào)“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德”。中國優(yōu)秀家風(fēng)文化顯示了是不同時期、不同階層、不同地域的人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的踐行和傳承，是沉淀在家庭成員骨髓里的優(yōu)秀精神品質(zhì)，其中許多精神價值理念，如“尚儉抑奢”、“廉潔奉公”、“愛國敬業(yè)”等精神理念，直至今日依然在對塑造每個人的個人價值觀方面、社會良好風(fēng)氣的形成方面以及在于社會主義核心價值觀的深度融合方面都有著重要影響。因而也值得中華優(yōu)秀兒女接納、崇尚、傳承和弘揚。黨校是輪訓(xùn)培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部的主陣地、主渠道，倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部重視家風(fēng)建設(shè)更加便利。因此，挖掘家風(fēng)文化，豐富黨校圖書特色館藏，讓中華民族優(yōu)秀的家風(fēng)文化在領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教育事業(yè)中發(fā)揮出它的魅力成為黨校圖書館義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

二、優(yōu)秀家風(fēng)的時代價值

1. 優(yōu)秀家風(fēng)對每個人尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人修為的不斷塑造具有重要作用。家庭是每個人生長的第一環(huán)境，好的家風(fēng)是一個人精神成長的重要源頭，也是一個人精神內(nèi)化和外化的關(guān)鍵起點，對每個人的人生成長具有重要影響。蔡元培認(rèn)為，“人一生之品性，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中”?！坝變菏苡诩彝ブ逃?xùn)，雖薄物細(xì)故，往往終其身而不忘”。家庭是每個人成長的重要沃土和依靠，是每個人思維方式和生活方式初步形成的重要保障，對一個人的一生有著重要的影響。優(yōu)秀的家風(fēng)是一個家庭或家族獨具特色的精神和道德風(fēng)貌，并植于家庭成員的內(nèi)心，浸潤家庭成員的思想意識與認(rèn)知行為模式，潛移默化地陶冶家庭成員性情，并逐漸成為塑造家庭成員乃至后代個人價值觀的重要指南，成為他們?yōu)槿颂幨赖男袨橐?guī)范和修正檢驗自己言行的主要準(zhǔn)則。這些優(yōu)秀家風(fēng)隱藏在家庭長輩與家庭成員的日常言傳身教中，成為指導(dǎo)他們?nèi)松鷥r值形成的精神路標(biāo)。如古有以“儉以立名，侈以自敗”立身的司馬氏子、以“家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤”為個人修為的曾國藩后人等。今有言行一致，清白廉正的吉鴻昌、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敢為人先，愛國愛民的鐘南山院士等，他們的優(yōu)秀個人品德皆離不開優(yōu)秀家庭長輩的引導(dǎo)、教育和熏陶。當(dāng)今社會尤其是自黨的十八大以來，有些人甚至有些領(lǐng)導(dǎo)干部出現(xiàn)的道德滑坡，無不與其個人或家庭的奢靡有關(guān)，優(yōu)秀家風(fēng)文化中“尚儉抑奢”、“廉潔奉公”等強調(diào)注重個人修為的精神品質(zhì)，對當(dāng)今每個人尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個人修為的不斷塑造具有重要教育意義。

2. 優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng)文化有助于領(lǐng)導(dǎo)干部更加注重家風(fēng)，進(jìn)而營造良好的家庭氛圍和社會環(huán)境。家庭是社會的細(xì)胞，每個家庭的和順美滿是國家繁榮昌盛的重要根基，千千萬萬個擁有良好家風(fēng)的家庭能夠使整個社會風(fēng)氣更加純正和向上。積極向上如“孝敬長輩、兄友弟尊、嚴(yán)教子孫、睦鄰親友、家道興始”等優(yōu)秀家風(fēng)，是滲透進(jìn)家庭成員血液里的精神道德信仰，而且無論何時何地，面對何人都會于無形中展現(xiàn)出它根固于血液中的家風(fēng)魅力，影響、教育和感化著家庭成員，引領(lǐng)家庭新風(fēng)氣的形成和發(fā)揚，進(jìn)而帶動整個社會風(fēng)氣的形成。面對今天人情寡淡、鄰里不睦、尊老問題弱化、親人間因利益不和等世風(fēng)日下現(xiàn)象的頻頻發(fā)生，一個“恤孤寡、敬長輩、睦鄉(xiāng)黨、守望互助、疾病相助”的家庭，必然會受到周邊其他家庭的敬仰，成為周邊其他家庭學(xué)習(xí)和效仿的榜樣，也必然會成為引領(lǐng)家風(fēng)、村風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)乃至社風(fēng)的重要標(biāo)桿。而領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)更是與國家安全息息相關(guān)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨的形象代表，他們的家風(fēng)家教，更可能成為人們關(guān)注和學(xué)習(xí)的焦點，既有可能成為其他敵對勢力詆毀我黨、威脅國家政治生態(tài)安全的切入口，影響我國政治生態(tài)和國家安全。也正因此，習(xí)近平總書記多次在重要場合強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)的重要性。他說：“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會”、“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不僅關(guān)系自己的家庭，而且關(guān)系黨風(fēng)政風(fēng)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風(fēng)，向焦裕祿、谷文昌、楊善洲等同志學(xué)習(xí)，做家風(fēng)建設(shè)的表率，把修身、齊家落到實處?！薄八悬h員、干部都要戒貪止欲、克己奉公，把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家，防止‘枕邊風(fēng)’成為貪腐的導(dǎo)火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利，防止身邊人把自己‘拉下水’”。“千千萬萬個家庭的家風(fēng)好，子女教育得好，社會風(fēng)氣好才有基礎(chǔ)”。黨的十八大以來因家風(fēng)沒有建設(shè)好，“落馬”的官員屢見不鮮。因此加強家風(fēng)建設(shè)尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)建設(shè)就顯得尤為重要。黨校圖書館挖掘優(yōu)秀家風(fēng)，有助于以豐富的特色館藏加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)教育，促進(jìn)黨校家風(fēng)建設(shè)重要性認(rèn)識的基礎(chǔ)上，關(guān)注重視家庭教育，使政治生態(tài)更加干凈，社會氛圍更加和諧，樹立黨的光輝形象。

3. 優(yōu)秀家風(fēng)文化倡導(dǎo)的優(yōu)秀品德與社會主義核心價值觀相融合，對整個社會發(fā)展具有重要的引導(dǎo)作用。中華文明之所以能綿延不絕，主要原因就是有共同崇尚的價值基礎(chǔ)，而優(yōu)秀家風(fēng)便是這種價值基礎(chǔ)在社會細(xì)胞中的集中顯現(xiàn)。優(yōu)秀家風(fēng)以愛國敬業(yè)、父慈子孝、勤儉持家、敦親睦族等優(yōu)秀品質(zhì)從個人、家庭和社會層面出發(fā)，教導(dǎo)家庭成員要有良好的道德品質(zhì)，這與我們今天倡導(dǎo)的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀內(nèi)容不謀而合?？梢哉f優(yōu)秀家風(fēng)中倡導(dǎo)的價值內(nèi)容是社會主義核心價值觀的重要基礎(chǔ)和根脈，是社會主義核心價值觀的道德基礎(chǔ)，潤物細(xì)無聲般地引導(dǎo)著家庭成員精神道德發(fā)展方向的同時，也成為引導(dǎo)整個社會發(fā)展的重要精神基礎(chǔ)和衡量新時代優(yōu)秀中華兒女尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部價值觀的主要標(biāo)準(zhǔn)。

4. 增強文化自信。中華民族的文化自信根源于每個中國人民對本民族文化的認(rèn)知、認(rèn)同和自覺，而家風(fēng)文化正是對個人的文化自信進(jìn)行培育的最初場所。家風(fēng)文化中包含的尊老愛幼、母慈子孝、兄友弟恭、勤儉持家、遵紀(jì)守法、赤心報國、以民為本、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、吃苦耐勞等優(yōu)秀品質(zhì)，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成，構(gòu)成優(yōu)秀家風(fēng)文化的主要內(nèi)容，它因強大的文化認(rèn)知、認(rèn)同而成為人們自覺遵從的行為準(zhǔn)則，指導(dǎo)人們生活和實踐，成為中華民族繁衍生存的精神支柱和文化自信的精神養(yǎng)分，故而為中華優(yōu)秀兒女代代自覺地傳承弘揚。

黨的十九大報告提出，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含的思想觀念、 人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時代要求進(jìn)行繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采”。黨的十九大報告也提出“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展”。家風(fēng)文化是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，因時代性、地域性、民族性等特點成為地方文獻(xiàn)中濃墨重彩的一筆特色財富。因此挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化思想蘊意，以推動中華民族傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，創(chuàng)新性發(fā)展，就成為擁有豐富文獻(xiàn)資源的圖書館義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，也成為圖書館在如今數(shù)字資源“大同”時代，保有特色優(yōu)勢，提升自身競爭力的重要“法寶”。

三、黨校圖書館挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化的重要意義

1. 挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化，有利于豐富黨校圖書館特色館藏，提高生存競爭力。當(dāng)今社會，信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，使資源的數(shù)字化逐漸普及，許多圖書館收藏的數(shù)字資源大同小異，難以具備生存競爭優(yōu)勢。面對圖書館界這種數(shù)字資源“大同”趨勢的挑戰(zhàn)，擁有特色館藏資源才是各圖書館提升競爭力的重要“法寶”。挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化，無疑緩解了黨校圖書館的生存競爭壓力。

2. 挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化，為領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)提供信息智庫。習(xí)近平總書記指出“領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)，不是個人小事、家庭私事，而是領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的重要表現(xiàn)。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會”，“各級領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭抓好家風(fēng)，做家風(fēng)建設(shè)的表率，把修身、齊家落到實處”。在信息日益透明化的當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部的家風(fēng)已成為黨內(nèi)政治生態(tài)的重要組成部分，時刻影響著領(lǐng)導(dǎo)干部的政治風(fēng)氣和社會風(fēng)尚。良好的家風(fēng)，就會使勤儉節(jié)約、忠誠擔(dān)當(dāng)、愛家愛國等核心價值觀成為家庭文化的主流，使領(lǐng)導(dǎo)干部擁有一個健康和諧的家庭生活和工作環(huán)境。當(dāng)前有些領(lǐng)導(dǎo)干部家庭生活中出現(xiàn)的各種不良現(xiàn)象，不僅是因為個人思想道德出現(xiàn)滑坡，也是家風(fēng)出現(xiàn)了問題。優(yōu)秀家風(fēng)文化中提倡的“清廉為官、勤儉持家”等思想內(nèi)容，為在黨校輪訓(xùn)培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部凈化思想提供了信息素材，也為其營造風(fēng)清氣正的家風(fēng)建設(shè)提供了信息智庫。

四、圖書館挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化的壁壘與破壁之道

1. 加強統(tǒng)籌協(xié)作，化零為整，避免工作一盤散沙。五千年歷史文明，使不同民族、不同地域、不同時期的優(yōu)秀家風(fēng)文化資源分散于不同的地域，要完成這些文獻(xiàn)的挖掘，單靠某一黨校圖書館是不可能完成的，需要各黨校圖書館通力合作，共同努力。所謂“眾人拾柴火焰高”。鑒于此，一方面加強黨校圖書館之間的合作。各圖書館可以在中央黨校圖書館統(tǒng)一部署管理組織下，由各省級黨校圖書館負(fù)責(zé)完成家風(fēng)文化資源的收集、整理和挖掘，最后再由中央黨校圖書館組織檢驗審核，以化零為整的方式完成，避免各自為政，一盤散沙情況出現(xiàn)。另一方面，加強各圖書館內(nèi)部的統(tǒng)籌設(shè)計。由于工作流程獨立而又緊密聯(lián)系，每一項工作的開展都離不開圖書館內(nèi)部各個部門的相互支持和協(xié)作，而又因圖書館內(nèi)部各部門工作性質(zhì)和工作人員專業(yè)理論研究和特長的不同，使工作開展起來容易產(chǎn)生摩擦和矛盾頻出，出現(xiàn)互相推諉、各自為政、一盤散沙的情況。為此，圖書館在開展工作前，可以成立以館長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌管理、協(xié)調(diào)此項工作，保證工作的有序推進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)小組針對開發(fā)工作：一是制定相應(yīng)的管理辦法，明確工作任務(wù)包括長短期目標(biāo)、經(jīng)費投入、人員設(shè)置、工作職責(zé)、開發(fā)方式等，保證挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化工作有序推進(jìn)，以防無章可循、虎頭蛇尾甚或潦草結(jié)尾，使挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化的工作價值有名無實。二是協(xié)調(diào)各部門工作，促進(jìn)部門間的溝通交流，保證工作相互聯(lián)系的部門之間信息通暢和人員的暫時性調(diào)配。三是建立相應(yīng)的激勵機制，包括物質(zhì)激勵和精神激勵，調(diào)動工作人員積極性。對相關(guān)部門和人員的工作職責(zé)和執(zhí)行力進(jìn)行監(jiān)督，使勞有所得，責(zé)有所懲，保障建設(shè)工作保質(zhì)保量按計劃完成，防止渾水摸魚，影響工作預(yù)期目標(biāo)和效果。這一工作不管是從協(xié)調(diào)不同類型、區(qū)域、專業(yè)圖書館工作的困難度上還是從具體工作執(zhí)行起來的復(fù)雜性上都需要。

2. 多途徑、多渠道收集分散的家風(fēng)文化資源。家風(fēng)文化以不同的方式流傳至今，有的是以文字詳細(xì)記載的方式流傳下來的，有的是以父輩們的言傳身教流傳下來的，因此記載方式的不同使圖書館在挖掘優(yōu)秀家風(fēng)文化時的工作難度增大。圖書館不僅要收集有詳細(xì)記載的具體家風(fēng)文化內(nèi)容，還需要組織專業(yè)理論研究人員對以言傳身教流傳下來的相關(guān)家風(fēng)文化信息進(jìn)行認(rèn)真研讀，仔細(xì)分析歸納后，總結(jié)出家風(fēng)文化的精髓內(nèi)容，以保證收集的優(yōu)秀家風(fēng)文化內(nèi)容完整全面、準(zhǔn)確。

第一，長輩以言傳身教的方式傳承給子孫后代的家風(fēng)文化內(nèi)容相對分散，沒有統(tǒng)一體系，信息收集有一定難度。對于此類優(yōu)秀文化的收集整理：黨校圖書館管理者可以組織人員走訪家庭文化傳承人，從他們口頭敘述中收集整理需要的優(yōu)秀家風(fēng)文化文獻(xiàn)資源，比如有些地方?jīng)]有成文的村規(guī)鄉(xiāng)規(guī)、文明村約等，都可以成為圖書館獲取家風(fēng)信息資源的有效途徑。也可以利用民間圖書館收集的資源。地方文獻(xiàn)記載的內(nèi)容大都以官方整理為主，相對的民間以言傳身教流傳的優(yōu)秀家風(fēng)文化不具體全面，而民間圖書館收集的有些內(nèi)容正好可以彌補這一不足，能最大限度地獲取優(yōu)秀家風(fēng)文化文獻(xiàn)資源。還可以從民間文獻(xiàn)收藏愛好者手中獲取需要的文獻(xiàn)資料，拓展家風(fēng)優(yōu)秀文化收集渠道。臺州市路橋區(qū)圖書館地方文獻(xiàn)第一家分館與一位民間收藏家合作設(shè)立的家風(fēng)館，資料全面詳實，彌補了臺州市路橋區(qū)圖書館地方文獻(xiàn)中家風(fēng)文化收集不全面的短板，為其他圖書館收集優(yōu)秀家風(fēng)文化信息資源提供了一條實踐之路。

第二，對以文字的形式記載流傳下來的優(yōu)秀家風(fēng)文化，其內(nèi)容在文獻(xiàn)中都有詳細(xì)記載，收集起來相對簡單，黨校圖書館管理者只要組織人員利用館藏文獻(xiàn)收集整理即可。對于館藏文獻(xiàn)資料收集不完全的圖書館，可以通過館際協(xié)作的方式和有資源的圖書館合作，保證收集資源的全面性和真實性。比如說和收集有豐富地方文獻(xiàn)資源的地方公共圖書館合作、各地地方志編輯委員會或者與在優(yōu)秀家風(fēng)文化方面有造詣的專家學(xué)者合作，為資源獲得創(chuàng)造捷便之路。

第三，收集相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺關(guān)于優(yōu)秀家風(fēng)文化的宣傳資料和圖片填補遺漏。近年來，因優(yōu)秀家風(fēng)文化的時代價值日益呈現(xiàn)，許多文化網(wǎng)絡(luò)平臺相繼整理編制出有關(guān)內(nèi)容的宣傳片和紀(jì)錄片，以傳承教育當(dāng)今青年樹立正確的人生觀價值觀和世界觀（如泰州廣電《親語連廉》專題片。這些文化網(wǎng)絡(luò)平臺追求信息內(nèi)容的及時性、準(zhǔn)確性、全面性著稱，所以黨校圖書館可以和文化網(wǎng)絡(luò)平臺達(dá)成信息互享合作協(xié)議，對照他們收集的內(nèi)容，查漏補缺，充實自身所需資源。

3. 仔細(xì)研讀，明確梳理，減輕信息的組織和挖掘工作難度。中華民族幅員遼闊，民族多樣，五千年的文明史使家風(fēng)文化具有極強的時代性、地域性和民族性，記載內(nèi)容涉及面廣，再加上各家庭文化教育背景的不同，使優(yōu)秀的家風(fēng)文化體現(xiàn)出不同的內(nèi)容，黨校圖書館要面面俱到地整理起來工程量較大。因此，仔細(xì)研讀優(yōu)秀家風(fēng)文化內(nèi)容，明確主題，梳理其中具有時代價值的內(nèi)容進(jìn)行挖掘整理就顯得尤為重要。優(yōu)秀家風(fēng)文化中，不論哪個時代，哪個地域，都把“忠貞愛國、勤儉持家、敦親睦鄰”等作為亙古不變的主要內(nèi)容傳承下來，為此，圖書館只要以這些內(nèi)容為主脈絡(luò)擴充其內(nèi)涵，就能使圖書館優(yōu)秀家風(fēng)文化信息的組織和發(fā)掘工作化整為零，取得事半功倍的效果。

4. 廣培人才，彌補理論研究人才儲備短板。數(shù)字圖書館的飛速發(fā)展，吸引和成就了大批數(shù)字化信息資源建設(shè)技術(shù)人才，許多理論研究者為適應(yīng)時代需求，也紛紛將研究方向轉(zhuǎn)向信息資源數(shù)字化方面，如文獻(xiàn)信息的錄入、數(shù)字化信息檢索、數(shù)字資源的推送、相關(guān)技術(shù)保障等?，F(xiàn)代數(shù)字圖書館的發(fā)展需要這樣的技術(shù)人才，同時也需要相關(guān)工作如文獻(xiàn)信息的深層次挖掘等傳統(tǒng)理論研究者，以實現(xiàn)圖書館理論與實踐工作的共同發(fā)展。目前許多黨校圖書館在地方文獻(xiàn)的基礎(chǔ)管理方面人才儲備比較充足，但在地方文獻(xiàn)資源的深層挖掘如優(yōu)秀家風(fēng)文化研究探索方面缺乏理論和實用型人才，難以“生產(chǎn)”出高質(zhì)量的優(yōu)秀家風(fēng)文化“產(chǎn)品”。因此黨校圖書館應(yīng)積極支持創(chuàng)造各種條件，一方面制定人才培養(yǎng)計劃，每年鼓勵館內(nèi)在這方面有興趣愛好的工作人員通過各種途徑學(xué)習(xí)提升自己，如積極參加中國圖書館學(xué)會和各級圖書館學(xué)會組織的相關(guān)知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，或組織黨校系統(tǒng)內(nèi)部之間的知識學(xué)習(xí)交流等，這些都有助于提升黨校圖書館工作人員理論專業(yè)技能的重要途徑?；蚶酶骷増D書館學(xué)會搭建與優(yōu)秀家風(fēng)文化研究專家交流溝通平臺，積極參與學(xué)習(xí)。近年來，受疫情影響，使許多線下知識交流受到極大限制，但催生出來的網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流卻更加活躍，網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)知識體系更加完善，各種專業(yè)會議交流如雨后春筍般活躍于各網(wǎng)絡(luò)平臺，成為培養(yǎng)優(yōu)秀家風(fēng)文化理論研究實用型人才的有效便利途徑，黨校圖書館管理者積極利用這一優(yōu)勢資源，鼓勵工作人員參與學(xué)習(xí)研討，為研究、挖掘和弘揚優(yōu)秀家風(fēng)文化培養(yǎng)自己手到“擒”來、得心應(yīng)手的實用“干將”。另一方面制定人才引進(jìn)計劃，依據(jù)圖書館階段性發(fā)展規(guī)劃，吸納專業(yè)人才投入到圖書館家風(fēng)文化挖掘工作中來，以豐富、補給現(xiàn)有工作人員的理論思路和認(rèn)知廣深度，提高家風(fēng)文化的挖掘價值。要順利引進(jìn)需要的人才，除了“畫餅”之外，必須要任人唯賢，滿足個人自我價值和社會價值的實現(xiàn)，方能使他們愿意留、留得住。

文化是一個國家和民族發(fā)展過程中精神血脈的積累與延續(xù)，是一個國家和民族的社會問題在精神層面的反映。中國優(yōu)秀家訓(xùn)家風(fēng)文化顯示的是不同時期人們對優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的塑造、繼承與發(fā)展，是千百年來先輩們思想文化和實踐經(jīng)驗的結(jié)合和升華，是沉淀在家庭成員骨髓里的優(yōu)秀精神品質(zhì)，其精神價值和社會價值理應(yīng)被代代傳承和發(fā)揚。而代表黨和政府形象的領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該理解其精神實質(zhì)，傳承和弘揚好其精神，讓優(yōu)秀家風(fēng)文化在中華大地開花散葉。為此，黨校圖書館應(yīng)挖掘好優(yōu)秀家風(fēng)文化精神內(nèi)涵，豐富圖書館特色館藏，提升其競爭力的同時，優(yōu)秀家風(fēng)文化融入領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)教育課堂，為提升領(lǐng)導(dǎo)干部家風(fēng)建設(shè)，凈化政治生態(tài)、社會安定和國家安全貢獻(xiàn)黨校圖書館人的力量。

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【作者單位：中共陜西省委黨校（陜西行政學(xué)院）】