中國共產(chǎn)黨青年思想引領(lǐng)工作的邏輯構(gòu)成

文/ 胡玥 馬文藝 陳婷

一、黨的青年思想引領(lǐng)工作理論邏輯

●黨引領(lǐng)青年思想的理論淵源

馬克思和恩格斯在其著作中不僅多次論及“青年”這一群體，而且還高度重視青年在馬克思主義政黨活動(dòng)中的地位作用作出了充分肯定。馬克思曾經(jīng)講過，對(duì)于廣大青年群體而言，如果他們選擇了能夠?yàn)槿祟惿鐣?huì)造福的工作，那么他們?cè)趶氖伦约核x擇的這項(xiàng)工作的時(shí)候，將不會(huì)感到枯燥和煩悶。[1]馬克思、恩格斯認(rèn)為，青年應(yīng)當(dāng)主動(dòng)肩負(fù)起歷史賦予的任務(wù)和使命，為人類社會(huì)的發(fā)展而努力奮斗。他們進(jìn)一步從社會(huì)關(guān)系角度，深刻洞察青年的社會(huì)歷史作用，特別指出歷史教育和輿論引導(dǎo)對(duì)青年群體思想引領(lǐng)的重要性，強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)青年樹立正確思想意識(shí)。列寧從俄國社會(huì)主義革命和建設(shè)的實(shí)際歷史條件出發(fā)，著眼于組織動(dòng)員廣大青年投身社會(huì)主義革命和建設(shè)的偉大實(shí)踐，對(duì)如何實(shí)現(xiàn)青年的組織、如何認(rèn)識(shí)青年的地位和作用、如何定位青年的主要任務(wù)以及如何教育和培養(yǎng)青年等角度科學(xué)論述了青年工作理論，全面推進(jìn)了馬克思主義政黨關(guān)于青年工作的理論創(chuàng)新發(fā)展。列寧的青年思想具有豐富的理論內(nèi)容，形成了科學(xué)的理論體系。

中國共產(chǎn)黨誕生于中國的先進(jìn)分子尋求中華民族救亡的歷史潮流，與中國的青年運(yùn)動(dòng)緊密相關(guān)。中國共產(chǎn)黨對(duì)青年工作的認(rèn)識(shí)，從根本上堅(jiān)持了馬克思主義青年觀，在各個(gè)歷史時(shí)期都對(duì)“青年問題”進(jìn)行過系統(tǒng)論述。這些論述既推動(dòng)了馬克思主義青年工作理論的中國化進(jìn)程，又為黨引領(lǐng)青年思想工作提供了積極的理論指導(dǎo)。毛澤東認(rèn)為，中國青年是革命的未來，因而強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)對(duì)青年的思想指導(dǎo)和革命教育，以此推動(dòng)中國革命事業(yè)不斷向前發(fā)展。鄧小平強(qiáng)調(diào)青年應(yīng)當(dāng)用最頑強(qiáng)的精神去努力學(xué)習(xí)，既掌握書本理論知識(shí)，又掌握科學(xué)和技術(shù)，既能應(yīng)對(duì)國內(nèi)變化，又能解決國際難題。他深刻指出，培養(yǎng)青年“必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來?！痹诖嘶A(chǔ)上，他還強(qiáng)調(diào)必須以“四項(xiàng)基本原則”作為培養(yǎng)對(duì)青年進(jìn)行培養(yǎng)的準(zhǔn)則，以達(dá)到青年在前進(jìn)道路上保持正確政治方向和秉持正確政治觀念的目的，[2]進(jìn)而樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。江澤民強(qiáng)調(diào)青年的精神成長問題，要求加大對(duì)青年馬克思主義者的培養(yǎng)力度。胡錦濤通過分析新世紀(jì)青年一代的特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)、教育和武裝青年。

●黨引領(lǐng)青年思想的理論指南

青年是祖國的未來、民族的希望。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國家發(fā)展的戰(zhàn)略全局高度來認(rèn)識(shí)新時(shí)代青年工作，召開中央黨的群團(tuán)工作會(huì)議、出臺(tái)青年發(fā)展規(guī)劃、印發(fā)關(guān)于少先隊(duì)工作的文件等系列舉措，對(duì)新時(shí)代青年工作作出系統(tǒng)性科學(xué)謀劃，提出重大戰(zhàn)略性部署和具體工作要求，為青年工作向前發(fā)展提供全方位保障。習(xí)近平總書記提出以“四有青年”為目標(biāo)的工作指引，成為當(dāng)前和未來黨的青年思想引領(lǐng)工作根本遵循。青年一代的成長對(duì)中國社會(huì)發(fā)展的具有重大長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略影響。習(xí)近平總書記發(fā)表的2023 年新年賀詞對(duì)青年一代提出殷切希望：“明天的中國，希望寄予青年。青年興則國家興，中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔(dān)當(dāng)。年輕充滿朝氣，青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)華年?！绷?xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)曾發(fā)表講話：“廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任?！边@成為當(dāng)前和今后指引青年工作的鮮明旗幟，為黨推動(dòng)廣大青年以更加昂揚(yáng)奮進(jìn)的姿態(tài)投身中國特色社會(huì)主義新時(shí)代偉大實(shí)踐指明了根本方向。[3]習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，集中體現(xiàn)了黨和國家對(duì)新時(shí)代青年的殷殷囑托，成為新時(shí)代黨引領(lǐng)青年思想的理論指南。

●黨的青年思想引領(lǐng)工作理論優(yōu)勢(shì)

黨的青年思想引領(lǐng)工作是黨領(lǐng)導(dǎo)青年工作的基礎(chǔ)，是對(duì)青年進(jìn)行政治引領(lǐng)和組織動(dòng)員的前提。中國共產(chǎn)黨自誕生以來就以科學(xué)的理論、先進(jìn)的思想、嚴(yán)密的組織和優(yōu)良的作風(fēng)，對(duì)青年進(jìn)行積極的宣傳教育，不斷加強(qiáng)廣大青年對(duì)黨的認(rèn)同，確保黨的青年工作在各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

黨的領(lǐng)導(dǎo)是青年思想引領(lǐng)工作的最本質(zhì)特征。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是黨的青年思想引領(lǐng)工作根本優(yōu)勢(shì)。黨的青年思想引領(lǐng)工作，集中體現(xiàn)在黨領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)文化教育、道德教育、精神文明創(chuàng)建等社會(huì)主義核心價(jià)值的各方面實(shí)踐中，致力于不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新型社會(huì)主義接班人。第一，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論引領(lǐng)青年、武裝青年，做到守正創(chuàng)新。黨開展青年思想引領(lǐng)工作，就是用不斷發(fā)展的思想理論對(duì)青年進(jìn)行武裝和教育，結(jié)合青年的思想實(shí)際，引導(dǎo)青年認(rèn)同、支持和踐行馬克思主義理論，用黨的創(chuàng)新理論引導(dǎo)青年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引領(lǐng)青年追求和樹立遠(yuǎn)大理想信念，鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。第二，加強(qiáng)思想陣地建設(shè)，充分發(fā)揮陣地引領(lǐng)功能。思想引領(lǐng)工作范圍輻射廣，不僅涉及傳統(tǒng)領(lǐng)域，而且還涉及特殊領(lǐng)域。學(xué)校是黨開展青年思想引領(lǐng)工作的重要陣地，加強(qiáng)課堂教學(xué)等理論學(xué)習(xí)主陣地建設(shè)，是加強(qiáng)黨對(duì)青年思想引領(lǐng)工作的必然要求。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，在各層次院校中開展以“三進(jìn)”為載體的思想引導(dǎo)工作，不斷強(qiáng)化青年學(xué)生對(duì)黨的歷史認(rèn)知，深化對(duì)黨的理論覺知，升華對(duì)青年使命的時(shí)代感召，為青年群體成長指引方向。除此之外，黨還在脫貧攻堅(jiān)、科技攻關(guān)等特殊領(lǐng)域加強(qiáng)對(duì)青年的思想引領(lǐng)，引領(lǐng)廣大青年群體自覺擔(dān)當(dāng)重任。第三，充分發(fā)揮共青團(tuán)作為“黨的助手和后備軍”作用，構(gòu)建和完善引領(lǐng)青年思想的工作體系支撐。共青團(tuán)不僅是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織，而且更是黨的助手和后備軍。堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，不斷增強(qiáng)共青團(tuán)宣傳組織凝聚廣大青年的政治功能、組織功能，充分發(fā)揮共青團(tuán)的橋梁紐帶作用，構(gòu)建嚴(yán)實(shí)有效、充滿活力的青年思想引領(lǐng)工作體系。黨對(duì)青年思想的引領(lǐng)呈現(xiàn)全方位特征，構(gòu)建黨的青年思想引領(lǐng)工作體系也是全面系統(tǒng)的，包括青年工作、青年發(fā)展、青年培養(yǎng)等在內(nèi)的青年思想工作的各方面、各環(huán)節(jié)。構(gòu)建和完善引領(lǐng)青年思想的有效工作體系，要求將黨的創(chuàng)新理論貫徹落實(shí)到政策、載體、機(jī)制和體制等青年思想工作的各個(gè)方面，真正做到在創(chuàng)新中實(shí)踐和在實(shí)踐中創(chuàng)新。而有效引領(lǐng)青年思想的工作體系必須堅(jiān)持立足青年群體成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需求。黨自成立以來就一直保持密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮共青團(tuán)的獨(dú)特群團(tuán)優(yōu)勢(shì)，緊密結(jié)合廣大青年在各方面發(fā)展的急迫需要，不斷提出和完善各種相關(guān)政策，多角度、多渠道、多環(huán)節(jié)為青年創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，達(dá)到促進(jìn)青年群體全面發(fā)展進(jìn)步的目標(biāo)。

二、黨的青年思想引領(lǐng)工作歷史邏輯

青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。中國共產(chǎn)黨成立一百多年來，青年始終是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍。在黨的旗幟引領(lǐng)下，一代又一代青年以不屈不撓的英勇奮斗創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)偉大歷史成就，書寫了中華民族偉大復(fù)興的恢弘歷史篇章，彰顯了黨的青年思想引領(lǐng)工作的鮮明時(shí)代特征，形成了黨的青年思想引領(lǐng)工作深厚歷史邏輯。

在新民主主義革命時(shí)期，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)青年不怕犧牲、英勇斗爭(zhēng)，完成了拯救民族危亡的救國大業(yè)。中國共產(chǎn)黨誕生于五四運(yùn)動(dòng)的歷史洪流之中，與中國的愛國青年運(yùn)動(dòng)有著深厚的歷史淵源。中國共產(chǎn)黨成立后，始終把青年視為中國社會(huì)革命及發(fā)展的人才主力、先鋒力量、革命新軍，把加強(qiáng)青年團(tuán)的建設(shè)和青年工作放在優(yōu)先位置。一批又一批優(yōu)秀黨員團(tuán)員奔赴各地，傳播革命真理和黨的主張，很快掀起了大革命高潮，取得北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。大革命失敗后，陳延年、陳喬年等優(yōu)秀青年黨犧牲在國民黨反動(dòng)派的屠刀之下，但白色恐怖嚇不倒年輕的中國共產(chǎn)黨人，重新匯聚在黨的旗幟之下的中國青年革命者，鍛造革命的武裝力量，以革命武裝反抗反革命武裝，開辟和創(chuàng)建革命根據(jù)地，取得土地革命巨大成就?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨全面抗戰(zhàn)的旗幟匯聚起更強(qiáng)大的中國青年力量，推動(dòng)中華民族取得了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的反抗帝國主義侵略的第一次偉大勝利。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)國統(tǒng)區(qū)青年投身反內(nèi)戰(zhàn)、反獨(dú)裁、爭(zhēng)取和平民主的斗爭(zhēng)，引領(lǐng)解放區(qū)青年投身實(shí)現(xiàn)人民解放的解放戰(zhàn)爭(zhēng)，徹底推翻了“三座大山”，建立了中華人民共和國，取得新民主主義革命偉大勝利，洗刷了自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來的百年民族屈辱，完成了救國大業(yè)。

在社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨引領(lǐng)青年自力更生、艱苦奮斗，奠定了國家工業(yè)化的基礎(chǔ)，完成了創(chuàng)業(yè)圖強(qiáng)的興國大業(yè)。中華人民共和國成立后，黨賦予青年工作以新的使命任務(wù)，黨的青年思想引領(lǐng)工作進(jìn)入新的發(fā)展階段。在青年思想引領(lǐng)上，毛澤東強(qiáng)調(diào)“使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺悟的有文化的勞動(dòng)者”[4]。在青年教育問題上，中國共產(chǎn)黨逐步開始建立健全社會(huì)主義青年思想政治教育體系，通過營造學(xué)習(xí)革命英雄主義的濃厚社會(huì)氛圍，弘揚(yáng)集體主義價(jià)值觀和推動(dòng)共青團(tuán)開展青年思想理論教育活動(dòng)等方式，積極引導(dǎo)青年在思想上、行動(dòng)上與黨中央決策部署保持高度一致，促進(jìn)廣大青年投身于轟轟烈烈的社會(huì)主義建設(shè)之中。其中，共青團(tuán)作為黨引領(lǐng)青年思想工作的群團(tuán)組織，始終以黨的旗幟為旗幟，以黨的使命為使命，切實(shí)擔(dān)負(fù)起了黨的助手和后備軍作用。在團(tuán)的歷史上，共青團(tuán)經(jīng)歷了中國社會(huì)主義青年團(tuán)、中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)、全國青年救國聯(lián)合會(huì)、中國新民主主義青年團(tuán)等一系列變革過程，深刻反映了黨的青年思想引領(lǐng)工作的歷史邏輯。在社會(huì)主義革命與建設(shè)時(shí)期，黨高度重視青年團(tuán)的先鋒帶頭作用，其主要任務(wù)已轉(zhuǎn)為開展增產(chǎn)節(jié)約運(yùn)動(dòng)，對(duì)青年開展思想教育以及培養(yǎng)輸送干部后備軍等。隨著社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，團(tuán)組織和共青團(tuán)人數(shù)也開始極速增長。各級(jí)團(tuán)組織圍繞黨的工作要求，克服和解決一系列管理難題，推進(jìn)青年團(tuán)員的政治素養(yǎng)的培訓(xùn)和政治意識(shí)培養(yǎng)，充分調(diào)動(dòng)青年才俊投身于社會(huì)主義國家工業(yè)化、現(xiàn)代化建設(shè)，涌現(xiàn)出一批批青年志愿墾荒隊(duì)、生產(chǎn)突擊隊(duì)、科技突擊隊(duì)等青年組織，激發(fā)出中國青年建功立業(yè)、青春報(bào)國的先鋒力量，形成了具有社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)代特征的黨的青年思想引領(lǐng)工作體制機(jī)制。

在改革開放時(shí)和期社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，黨引領(lǐng)青年解放思想、開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)富國大業(yè)。改革開放后，黨的青年思想引領(lǐng)工作面臨新的情況和挑戰(zhàn)。面對(duì)“徹底反傳統(tǒng)”“全盤西化”以及資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮泛濫等一系列新挑戰(zhàn)，鄧小平在“二有”青年基礎(chǔ)上，提出“四有”新人的新目標(biāo)。面向新世紀(jì)，江澤民緊跟時(shí)代發(fā)展要求提出了青年工作的“四個(gè)統(tǒng)一”，進(jìn)一步明確新世紀(jì)青年的發(fā)展方向。進(jìn)入新世紀(jì)新階段，胡錦濤創(chuàng)造性地提出“四個(gè)新一代”青年發(fā)展要求，為青年的成長成才和教育引領(lǐng)指明方向。與此同時(shí)，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明“兩手抓”，始終重視青年的教育問題，各級(jí)黨團(tuán)組織開展了創(chuàng)新理論教育、文明道德和公民規(guī)范教育等一系列實(shí)踐教育活動(dòng)，并通過建立互聯(lián)網(wǎng)青年思想政治教育新平臺(tái)等方式，探索改進(jìn)青年教育的有效路徑。此外，在改革開放時(shí)期，共青團(tuán)始終堅(jiān)持把青年思想政治教育工作放在突出重要位置，結(jié)束了一度出現(xiàn)的“一無綱、二無章、三無團(tuán)中央”的不正常局面，明確有效聯(lián)系青年和服務(wù)青年的共青團(tuán)根本職能，推進(jìn)體制改革、實(shí)施一系列創(chuàng)新舉措，例如：制定了青少年保護(hù)法規(guī)；兩個(gè)“跨世紀(jì)青年工程”；推動(dòng)共青團(tuán)工作適應(yīng)改革開放的青年工作發(fā)展要求，加速發(fā)展與轉(zhuǎn)型。黨高度重視改革開放環(huán)境下的青年群體發(fā)展，堅(jiān)定不移為青年工作指明正確政治方向，圍繞青年群體的參與和權(quán)利保證，推進(jìn)體制機(jī)制改革，構(gòu)建更加有效的青年積極參與的社會(huì)主義民主政治體系，逐步建立青年事務(wù)管理機(jī)制、青年發(fā)展服務(wù)機(jī)制和青年工作協(xié)調(diào)機(jī)制，引導(dǎo)各類社會(huì)青年組織在經(jīng)濟(jì)政治社會(huì)發(fā)揮積極作用，充分調(diào)動(dòng)廣大青年才俊參與國家建設(shè)的熱情，為青年成長發(fā)展提供了政治保障和價(jià)值引領(lǐng)。

進(jìn)入中國特色社會(huì)主義新時(shí)代，黨引領(lǐng)青年自信自立、守正創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國大業(yè)。進(jìn)入新時(shí)代以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央始終堅(jiān)持青年思想引領(lǐng)工作的戰(zhàn)略性地位，統(tǒng)籌推進(jìn)新時(shí)代黨的青年工作。習(xí)近平總書記鮮明地提出“把青年一代造就成德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”[5]的青年培養(yǎng)目標(biāo)。黨的青年思想引領(lǐng)工作被賦予了鮮明的時(shí)代內(nèi)容，主要通過開展青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀、勞動(dòng)觀等內(nèi)容教育，進(jìn)一步凝聚青年理想信念精神力量，以青春之勢(shì)助力中國夢(mèng)。黨和國家深入推進(jìn)了新時(shí)代青年工作從理念到實(shí)踐的創(chuàng)新發(fā)展。2017 年，國家出臺(tái)了《中長期青年發(fā)展規(guī)劃（2016—2025 年）》，這是新中國歷史上第一次專門面向青年群體制定和出臺(tái)的具有規(guī)劃性質(zhì)的文件，為黨在新時(shí)代開展青年工作提供了政策依據(jù)和方向指引。此外，黨立足于新時(shí)代面臨的新的歷史任務(wù)和社會(huì)矛盾轉(zhuǎn)化的新形勢(shì)，對(duì)共青團(tuán)工作的機(jī)制體制提出了“應(yīng)機(jī)而變”的新要求。2018 年6月，共青團(tuán)第十八次全國代表大會(huì)召開，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為共青團(tuán)的指導(dǎo)思想[6]，進(jìn)一步明確了將中國夢(mèng)作為新時(shí)代共青團(tuán)的工作方向，為黨做好新時(shí)代青年思想引領(lǐng)工作提供根本遵循。青年處于價(jià)值觀的“拔節(jié)孕穗期”，對(duì)青年的思想引領(lǐng)工作成效很大程度上決定了青年對(duì)黨的事業(yè)的政治態(tài)度和價(jià)值取向。黨的十八大以來，著眼于時(shí)代新發(fā)展，聚焦于青年個(gè)性化發(fā)展新要求，中國共產(chǎn)黨加強(qiáng)青年意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)，積極地引領(lǐng)青年愛國、奮進(jìn)、創(chuàng)造的思想政治主流，掌握引領(lǐng)青年思想的主動(dòng)權(quán)。進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代青年工作的基礎(chǔ)性、全局性及戰(zhàn)略性工作保證，健全新時(shí)代的青年思想政治教育體系，不斷增進(jìn)青年對(duì)黨的信心、信賴及信念；全面推進(jìn)新時(shí)代共青團(tuán)進(jìn)行深化改革，明確去“四化”增“三性”目標(biāo)任務(wù)，增強(qiáng)共青團(tuán)的先進(jìn)性、群眾性及政治性，推動(dòng)共青團(tuán)更好地團(tuán)結(jié)中國青年才俊，動(dòng)員中國青年人才奮斗，凝聚中國青年力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)夯實(shí)青年發(fā)展基礎(chǔ)。一系列重大舉措，推動(dòng)了黨的青年思想引領(lǐng)工作機(jī)制朝著現(xiàn)代化目標(biāo)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

三、黨的青年思想引領(lǐng)工作實(shí)踐邏輯

●貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想

習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，蘊(yùn)含著對(duì)新時(shí)代青年成長成才的思想指引和殷切囑托。這些思想觀點(diǎn)立足于馬克思主義的立場(chǎng)，蘊(yùn)含著深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化智慧，為黨如何育人育才、培養(yǎng)時(shí)代新人及青年人如何實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展提供了科學(xué)指導(dǎo)，是新時(shí)代黨的青年思想引領(lǐng)工作根本遵循。習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，立足于新時(shí)代青年建設(shè)者如何成為推動(dòng)實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的生力軍的成長需求，對(duì)黨培養(yǎng)、引導(dǎo)、凝聚廣大青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的實(shí)踐進(jìn)行了全面深刻的理論總結(jié)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性，對(duì)有針對(duì)性地引領(lǐng)青年思想政治方向具有科學(xué)指導(dǎo)作用，對(duì)培養(yǎng)新時(shí)代全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有重大意義。要深刻理解把握習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想核心要義、重要觀點(diǎn)、實(shí)踐要求，指導(dǎo)推動(dòng)青年思想引領(lǐng)工作高質(zhì)量發(fā)展。要進(jìn)一步優(yōu)化青年教育和培養(yǎng)機(jī)制，例如：優(yōu)化教育資源分配，加大職業(yè)技能培訓(xùn)投產(chǎn)出和加強(qiáng)科技人才引進(jìn)；提升廣大青年群體的實(shí)踐能力，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、踏實(shí)肯干的優(yōu)良作風(fēng)；積極營造重視、關(guān)注和熱愛青年社會(huì)風(fēng)尚。要深化青年思想政治教育改革，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，把握科學(xué)引領(lǐng)，聚集和貼近青年群體思想實(shí)際、遵循青年成長規(guī)律，積極回應(yīng)青年發(fā)展要求，加快推動(dòng)青年思想政治教育改革創(chuàng)新。要建立健全青年參與社會(huì)治理的制度機(jī)制，加大青年“服務(wù)型政務(wù)人才”“公益法律人才”等青年人才培訓(xùn)力度，發(fā)揮社會(huì)組織對(duì)青年參與社會(huì)治理的組織引領(lǐng)和服務(wù)保障功能，提高青年的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)工作鍛煉水平。

●堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，突出政治引領(lǐng)

2023 年6 月26 日，習(xí)近平總書記在與中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話過程中曾切實(shí)強(qiáng)調(diào)，[7]青年工作的指引方向毋庸置疑就是中國共產(chǎn)黨的中心工作，同樣也作為自中國共青團(tuán)成立以來引領(lǐng)廣大青年群體思想和指引中國青年實(shí)踐的基本經(jīng)驗(yàn)。廣大青年堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)并踐行黨的宗旨，在黨的青年培養(yǎng)目標(biāo)指引下，一代又一代青年在革命、建設(shè)和改革的歷史洪流接受鍛煉、不斷成長、擔(dān)當(dāng)重任。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記為培養(yǎng)“擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”提出立德樹人和創(chuàng)新人才的要求，廣大青年以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)黨的號(hào)召，英勇奮進(jìn)、擔(dān)當(dāng)重任，創(chuàng)造了一系列世人矚目、國人驕傲的成就，充分展示了新時(shí)代中國發(fā)展的力量、智慧和氣象。面對(duì)世界百年未有之大變局，引領(lǐng)廣大青年堅(jiān)持正確的政治方向尤為重要，只要廣大青年群體緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍，不動(dòng)搖、不偏航，不信邪、不怕鬼，中華民族就一定能夠戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，如期實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)。

●堅(jiān)持中國化時(shí)代化的馬克思主義思想引領(lǐng)

始終高度重視理論武裝，是中國共產(chǎn)黨成功的法寶，形成了黨的理論優(yōu)勢(shì)、思想優(yōu)勢(shì)。中國共產(chǎn)黨一百多年的奮斗，不斷推進(jìn)馬克思主義中國化時(shí)代化的歷史進(jìn)程，創(chuàng)造了中華民族偉大復(fù)興一個(gè)又一個(gè)偉大成就，黨的理論創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了新飛躍。黨的二十大堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，提出了中國式現(xiàn)代化理論，系統(tǒng)擘畫了以中國式現(xiàn)代化實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的宏偉藍(lán)圖，提出了新征程的行動(dòng)綱領(lǐng)，開辟了馬克思主義中國化時(shí)代化新境界。當(dāng)前，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想就是黨的青年思想引領(lǐng)工作的根本指導(dǎo)思想，是黨引領(lǐng)青年思想的根本遵循。各級(jí)黨團(tuán)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，牢牢把握主題教育要求，推動(dòng)“學(xué)思想”走深走實(shí)，特別是要推動(dòng)廣大青年的思想教育，結(jié)合當(dāng)代青年的特點(diǎn)，啟發(fā)引領(lǐng)青年的思想方向，激發(fā)青年的理論學(xué)習(xí)熱情，引領(lǐng)廣大青年更好更快成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

●充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織引領(lǐng)作用

共青團(tuán)是黨直接領(lǐng)導(dǎo)的群團(tuán)組織，自建團(tuán)以來，為黨挖掘、培養(yǎng)和輸送了一批又一批優(yōu)秀的青年人才，引導(dǎo)有志青年投身于國家建設(shè)發(fā)展潮流中，貢獻(xiàn)出中國青年的青春力量。黨的十八大以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，共青團(tuán)堅(jiān)持正確政治方向，審時(shí)度勢(shì)、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，開展了共青團(tuán)改革，圍繞改進(jìn)新時(shí)代青年思想引領(lǐng)工作，切實(shí)增強(qiáng)了團(tuán)的政治功能、組織功能。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系、宣傳組織青年的群團(tuán)組織，是承接黨的青年工作的主要組織力量。黨的青年思想引領(lǐng)工作，同樣要依托共青團(tuán)的組織體系來落實(shí)。因此，共青團(tuán)的功能作用發(fā)揮決定了黨的青年思想引領(lǐng)的實(shí)際成效。共青團(tuán)要通過加強(qiáng)對(duì)各類青年組織的領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)青年組織的發(fā)展和自身建設(shè)，加強(qiáng)人才專項(xiàng)培訓(xùn)，拓寬組織渠道，建設(shè)在線平臺(tái)，推動(dòng)各類青年活動(dòng)的高質(zhì)量開展，增強(qiáng)對(duì)青年群體的吸引力，提高凝聚力和組織力。發(fā)揮共青團(tuán)的理論引領(lǐng)作用，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育載體，為青年群體提供黨的最新理論觀點(diǎn)和科學(xué)知識(shí)；組織推動(dòng)面向青年的思想道德實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)青年群體崇尚集體主義和弘揚(yáng)中國社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶領(lǐng)青年群體樹立正向價(jià)值觀、人生觀和世界觀；提高共青團(tuán)組織和服務(wù)青年的能力水平，例如設(shè)立青年創(chuàng)新基金，開展線上團(tuán)建，提供就業(yè)、心理、政策等方面咨詢等。