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——北京市昌平區(qū)長陵學(xué)校校園足球工作情況介紹

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北京市昌平區(qū)長陵學(xué)校（以下簡稱長陵學(xué)校）于2011 年2 月由原長陵中心小學(xué)、長陵中學(xué)合并而成，是一所隸屬區(qū)、鎮(zhèn)兩級管理的九年一貫制山區(qū)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有24 個教學(xué)班，近600 名學(xué)生，100 名教職員工，其中有7 名專職體育教師，5 名足球特長教師。學(xué)校占地面積35243m2，教學(xué)區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)規(guī)劃合理，現(xiàn)建有200m 田徑場、足球場、籃球場、乒乓球場、羽毛球場、塑膠操場等活動場所。

多年來，長陵學(xué)校秉承“服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，以“做人高雅，做事高效，構(gòu)建九年一貫制高效課堂示范?！睘檗k學(xué)目標，本著“厚德、修身、正己、樹人”的育人宗旨，以目標管理促發(fā)展、以機制創(chuàng)新促發(fā)展、以活動課程化促發(fā)展，深化課程改革，形成教育特色，努力提高山區(qū)教育質(zhì)量，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。如今，長陵學(xué)校在全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高全面素質(zhì)的基礎(chǔ)上，高度重視校園足球活動，堅定不移地走以“陽光體育”為龍頭的“陽光教育”之路，以開發(fā)和實施校本課程《快樂體育》為抓手，積極探索和建立“陽光體育”運動長效機制，把學(xué)校建設(shè)成了“學(xué)生快樂成長的樂園，教師成就人生的舞臺”。

一、組織機構(gòu)

學(xué)校高度重視，成立了校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由學(xué)校書記、校長張大慶擔任，負責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)校園足球整體工作；副組長由副校長劉海軍、副書記謝國勇?lián)?，負?zé)分工部署校園足球相關(guān)工作；組員由分管副校長、總務(wù)主任、德育主任、體育教師和年級主任擔任，分別負責(zé)教學(xué)統(tǒng)一部署、后勤保障、安全教育、組織教學(xué)等工作。校園足球的工作宣傳由共青團、少先隊及各班班主任負責(zé)，確保分工明確、落實到位。

多年來，長陵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、提高認識，把推進校園足球工作當作學(xué)校的“一把手工程”來抓，定期組織學(xué)校中層以上干部共同研討校園足球發(fā)展方向和學(xué)校的足球訓(xùn)練模式，并積極制訂明確的工作目標和長遠發(fā)展規(guī)劃，為推動校園足球有序發(fā)展創(chuàng)造條件，確保校園足球活動有效實施。同時，積極取得全校班主任、任課教師以及學(xué)生和學(xué)生家長的理解和支持，帶領(lǐng)全校上下同心協(xié)力，形成“足球共識”。

二、工作舉措

（一）加大校園足球普及力度

為開展校園足球普及工作，長陵學(xué)校將足球運動納入學(xué)校體育課程教學(xué)體系，作為體育課必修內(nèi)容，廣泛開展校園足球活動，讓足球活動成為使學(xué)生們愉悅身心、強健體魄、團結(jié)合作、培養(yǎng)技能、啟迪智慧的陽光體育活動。

1.加大足球教學(xué)比例

長陵學(xué)校把足球運動作為課程納入校本課程，在全校每班每周安排1 節(jié)體育課開展興趣足球課，由足球教師任教。通過在體育課中滲透足球教學(xué)或?qū)ｎ}足球課等的方式，結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點對學(xué)生進行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)。

2.開展足球大課間活動

長陵學(xué)校將足球運動確定為大課間體育活動的特色內(nèi)容，并確保其活動形式新穎、內(nèi)容豐富，融健身性、普及性、藝術(shù)性于一體。大課間體育活動時間為35 分鐘，分集中和分組2 個階段。第一階段，師生上午共同做教育部推行的第二套全國小學(xué)生廣播體操，下午進行集體跑步，全校整齊劃一，以此展現(xiàn)學(xué)生茁壯成長的精神風(fēng)貌。第二階段，學(xué)生們以班級為單位，在各班體育委員的帶領(lǐng)下，在樂曲中情緒飽滿地走向劃定的班級活動區(qū)域，由教師協(xié)助，進行足球分組活動，如，運球、各個部位顛球、各種方法射門、帶球過人等。分組活動注重練習(xí)的趣味性、技術(shù)性、技巧性，讓學(xué)生充分體會到足球運動的魅力，同時使學(xué)生樹立了競爭意識，培養(yǎng)了團隊合作精神和集體責(zé)任感、榮譽感。

3.開展校園足球嘉年華

長陵學(xué)校每年6 月和10 月舉辦校園足球嘉年華大賽，其中包括競賽類活動和文化類活動。競賽類活動項目有班級賽、年級賽、師生對抗賽、技巧挑戰(zhàn)賽；文化類活動項目有足球類標志創(chuàng)意大賽，以及以足球為主題的攝影、繪畫、作文等比賽，此外，學(xué)校會對在嘉年華大賽中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級給予表揚。

（二）提升校園足球技術(shù)水平

1.組建校級足球梯隊

目前，長陵學(xué)校有小學(xué)甲組（三、四年級）男、女隊，小學(xué)乙組（五、六年級）男、女隊，初中組男、女隊，共6 支隊伍，每支隊伍有15 ～20 名隊員。為了保證訓(xùn)練效果，學(xué)校常年堅持訓(xùn)練，并選派4 名體育教師及2 名外聘專業(yè)足球教練員帶領(lǐng)足球隊員進行訓(xùn)練。足球隊每周訓(xùn)練5 次，訓(xùn)練時間是16 ∶30 ～18 ∶00。同時，學(xué)校針對各級梯隊的實際情況，制訂了合理、有效的訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容。

（1）小學(xué)甲組訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容

訓(xùn)練目標：了解足球基本規(guī)則，能正確敘述足球技術(shù)動作中簡單的傳接球和球感訓(xùn)練的動作方法；提升隊員對于足球基本技術(shù)的掌握與應(yīng)用能力，以及在整體技戰(zhàn)術(shù)上的掌握與應(yīng)用能力；激發(fā)隊員對足球運動的興趣，培養(yǎng)隊員團結(jié)互助、吃苦耐勞、克服困難的良好品質(zhì)。

訓(xùn)練內(nèi)容：進行個人球感訓(xùn)練、小組間傳接球訓(xùn)練；進行個人帶球訓(xùn)練、有對抗下的帶球訓(xùn)練；原地射門訓(xùn)練、帶球射門訓(xùn)練、有對抗下的帶球至射門訓(xùn)練；開展球感、帶球、射門等技術(shù)的相關(guān)測評；小組間傳接球配合射門訓(xùn)練；1VS1 進攻訓(xùn)練、1VS1 正面防守訓(xùn)練、1VS1 背身防守訓(xùn)練；五人制基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

（2）小學(xué)乙組訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容

訓(xùn)練目標：使學(xué)生積極參與校園足球活動和訓(xùn)練，讓隊員在訓(xùn)練中體驗足球運動的樂趣，在運動中展示自我、增強自信；掌握傳球動作和方法，熟悉球性，提升對球的控制能力，同時發(fā)展個人技術(shù)；增強學(xué)生自信，善于與同伴合作與交流，做到互幫互學(xué)、共同提高。

訓(xùn)練內(nèi)容：隊員通過足球游戲與足球訓(xùn)練，初步進行該年齡階段以身體多部位顛控球為主的熟悉球性訓(xùn)練，同時初步學(xué)習(xí)頭頂球、腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面?zhèn)鹘忧?、腳背外側(cè)傳接球、射門、運球等足球技術(shù)；采用不同方式進行1VS1、2VS2 等訓(xùn)練，以及個人和小組進攻、防守訓(xùn)練；通過足球游戲與足球訓(xùn)練，提高該年齡段隊員的靈敏性、協(xié)調(diào)性和平衡性。

（3）初中組訓(xùn)練目標和訓(xùn)練內(nèi)容

訓(xùn)練目標：通過教練員的介紹，隊員了解本學(xué)期的訓(xùn)練內(nèi)容、要求、考核內(nèi)容與方法措施要求；隊員了解足球運動的概述；了解如何恢復(fù)體力；培養(yǎng)隊員完成訓(xùn)練任務(wù)的積極性和自覺性。

訓(xùn)練內(nèi)容：第一周進行綜合運球訓(xùn)練，其包括帶球、運球、踩球等；第二周進行提高短傳球力度訓(xùn)練，其中包括地滾球、多次接球和出球訓(xùn)練；第三周進行腳下控球能力訓(xùn)練，提升控球能力；第四周進行1VS1 防守訓(xùn)練或者1VS2 防守訓(xùn)練；第五周進行地滾球射門訓(xùn)練；第六周進行個人提高訓(xùn)練；第七周進行跑動中傳球訓(xùn)練；第八周進行頭球基本功訓(xùn)練，其中包括頭球傳遞或頭球攻門訓(xùn)練；第九周進行接橫傳球的射門訓(xùn)練。

2.參與校園足球交流活動

多年來，長陵學(xué)校積極組隊前往其他學(xué)校參加各級校園足球聯(lián)賽。2021 年，學(xué)校舉辦了第五屆“健行杯”足球邀請賽，邀請了北京市昌平區(qū)第一中學(xué)、北京市昌平區(qū)十三陵中心小學(xué)、北京市昌平區(qū)下莊學(xué)校等12 所兄弟學(xué)校，共16 支隊伍來到學(xué)校進行交流比賽。隊員們在豐富多彩的比賽中積累了經(jīng)驗，提高了技戰(zhàn)術(shù)能力，同時鍛煉了心理素質(zhì)。

3.完善校園足球競賽體系建設(shè)

為更好地發(fā)揮校園足球的影響力，輻射周邊12 所學(xué)校隊伍建設(shè)，推動各學(xué)校校園足球工作的蓬勃開展，長陵學(xué)校成立了校園足球聯(lián)盟，并于每學(xué)期開展1 次校園足球比賽（每年4 月舉行長陵學(xué)校班級賽，10 月舉行陽光體育“健行杯”校園足球比賽）。校園足球比賽的開展，不僅鍛煉了學(xué)生的體魄，展現(xiàn)了學(xué)生的活力，也為學(xué)校之間搭建了相互交流的平臺，同時讓學(xué)生們在比賽中培養(yǎng)了團隊合作、永不言棄的精神品質(zhì)。

三、保障機制

（一）經(jīng)費保障

長陵學(xué)校積極保證各項經(jīng)費充足，特別確保校園足球教學(xué)、訓(xùn)練器材的資金 配備足額、及時。

（二）獎勵激勵保障

長陵學(xué)校在開展校園足球工作中，不斷加強獎勵激勵保障，對在校園足球嘉年華活動中榮獲年級第一名的隊伍及其班主任給予一定獎勵，并通過學(xué)校廣播及時表揚優(yōu)秀班級和優(yōu)秀事跡，以此激發(fā)學(xué)生和教師參與校園足球活動的熱情。

（三）師資保障

長陵學(xué)校十分重視足球教師、教練員的培訓(xùn)工作，多次組織足球教師、教練員參加各級校園足球相關(guān)培訓(xùn)。如，多次組織足球教師、教練員參加昌平區(qū)校園足球教練員培訓(xùn)，前往秦皇島國家足球訓(xùn)練基地參加足球技能培訓(xùn)，參加全國校園足球骨干教師培訓(xùn)等。在培訓(xùn)中，足球教師、教練員們不斷豐富執(zhí)教、訓(xùn)練方法，以此提升教學(xué)、訓(xùn)練效果并積極參與研討，得到了培訓(xùn)導(dǎo)師和同行的高度認可。

四、取得的成績

2015 年，學(xué)校足球隊在“陽光體育”昌平區(qū)中小學(xué)暑期足球比賽中，獲得小學(xué)男子甲組第六名、小學(xué)女子甲組第四名、小學(xué)女子乙組第七名；同年，在第一屆“優(yōu)勝者杯”昌平區(qū)中小學(xué)生足球賽中，獲得初中男子組第四名，小學(xué)男子甲組、小學(xué)女子甲組第六名；同年，在第一屆“健行杯”校園足球邀請賽中，獲得初中男子組、小學(xué)男子甲組冠軍。

2016 年，學(xué)校足球隊在“陽光體育”昌平區(qū)中小學(xué)生足球聯(lián)賽中，獲得初中男子組亞軍；同年，在“陽光體育”昌平區(qū)中小學(xué)生足球杯比賽中，獲得初中女子組亞軍，小學(xué)女子甲組、小學(xué)女子乙組第五名；同年，在第一屆“賀歲杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組亞軍；同年，在第二屆“健行杯”校園足球邀請賽中，獲得初中男子組、小學(xué)女子甲組冠軍，小學(xué)男子甲組季軍。

2017 年，學(xué)校足球隊在昌平一中“求實杯”校園足球邀請賽中，獲得初中男子組優(yōu)勝獎；同年，在小湯山“和諧杯”校園足球邀請賽中，獲得初中女子組第四名；同年，在昌平區(qū)中小學(xué)生校園足球聯(lián)賽中，獲得初中男子組、小學(xué)男子甲組、小學(xué)女子甲組第五名，小學(xué)女子乙組第四名。

2018 年，學(xué)校足球隊在第三屆“健行杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組冠軍、小學(xué)男子乙組亞軍；同年，在第三屆“賀歲杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組季軍；同年，在第一屆“居庸杯”校園足球精英賽中，獲得初中男子組季軍；同年，在第一屆“城南杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組亞軍；同年，在“五一勞動者杯”全國青少年足球邀請賽中，獲得U10 組優(yōu)勝獎；同年，在“石大附中杯”校園足球邀請賽中，獲得初中男子組季軍；同年，在“陽光體育”昌平區(qū)中小學(xué)生足球比賽中，獲得初中女子第四名。

2019，學(xué)校足球隊在第四屆“賀歲杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組季軍；同年，在第四屆“濰坊名校杯”全國校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組冠軍；同年，在“凱博杯”校園足球邀請賽中，獲得初中男子組冠軍、初中女子組亞軍；同年，在“雛鷹杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組第四名、小學(xué)女子甲組第六名；同年，在第四屆“健行杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組、初中男子組亞軍；同年，在第二屆“城南杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)女子甲組冠軍、小學(xué)男子甲組亞軍；同年，在“滴水杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組亞軍、小學(xué)男子乙組優(yōu)勝獎；同年，在“和諧杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)女子甲組亞軍、小學(xué)男子甲組季軍。

2020 年，學(xué)校足球隊在第五屆“賀歲杯”校園足球邀請賽中，獲得小學(xué)男子甲組第六名；同年，在“愛視杯”昌平區(qū)中小學(xué)生校園足球比賽中，獲得初中女子組第五名、初中男子組第四名。

2021 年，學(xué)校足球隊在昌平區(qū)中小學(xué)生校園足球比賽中，獲得初中男子組、初中女子組季軍；同年，在第五屆“健行杯”校園足球邀請賽中，獲得初中女子冠軍，初中男子亞軍，小學(xué)男子乙組、小學(xué)女子乙組季軍；同年，在第二屆“居庸杯”校園足球精英賽中，獲得初中男子組季軍、小學(xué)男子甲組第四名；同年，在“陽光體育”昌平區(qū)中小學(xué)生足球比賽“希望杯”中，獲得初中男子亞軍、初中女子季軍。

五、下一階段工作計劃

（一）加大校園足球普及力度

下一階段，長陵學(xué)校將在課程安排上，保證每周開設(shè)1 ～2 節(jié)足球課。同時，針對學(xué)校的實際情況，邀請足球教學(xué)專家對課程進行整體規(guī)劃與指導(dǎo)，確保課程的有效性、合理性。

（二）持續(xù)選拔優(yōu)秀足球人才

下一階段，長陵學(xué)校將繼續(xù)推進校園足球特色工作的開展，在班級、年級、校級隊伍中積極選拔后備力量加以培養(yǎng)。在足球教練員的選拔上，精益求精、追求卓越，將最能把握學(xué)情的教練員放在首位培養(yǎng)。同時，不斷加強對后備學(xué)生隊伍、優(yōu)秀教練員的獎勵措施，以激勵師生共進，促進足球課程的長遠發(fā)展。

（三）積極承辦各級校園足球聯(lián)賽

下一階段，長陵學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮校園足球聯(lián)盟主力軍的力量，積極組織、承辦各級各類校園足球聯(lián)賽，積極為隊員們提供展示自我風(fēng)采的機會。同時，不斷促進校級聯(lián)盟校之間的交流共進，彰顯校園足球工作特色，真正發(fā)揮校園足球的育人功能。