探究融媒體時(shí)代播音主持的新定位

楊琦

關(guān)鍵詞：融媒體；播音主持；新定位

媒體就是信息傳播的介質(zhì)，從以電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站等為主的傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)階段依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展而來的新媒體，我國媒體經(jīng)歷了重大的變革與創(chuàng)新。融媒體概念基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)來實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，讓媒體報(bào)道內(nèi)容的呈現(xiàn)方式變得更加豐富，媒體資源也實(shí)現(xiàn)了高度融合，是當(dāng)前我國媒體發(fā)展的主流趨勢。播音主持作為媒體行業(yè)的重要組成部分，在融媒體時(shí)代下也受到強(qiáng)力的沖擊，傳統(tǒng)播音主持已經(jīng)明顯不能適應(yīng)廣大觀眾的要求，對播音主持進(jìn)行改革創(chuàng)新勢在必行。本文通過探究融媒體時(shí)代的環(huán)境特征和播音主持工作現(xiàn)階段面臨的困境，對播音主持的新定位進(jìn)行了系統(tǒng)的分析和研究，旨在通過新媒體形式和傳統(tǒng)媒體形式的優(yōu)勢互補(bǔ)來為播音主持行業(yè)提供改革思路，從而促進(jìn)播音主持行業(yè)的健康發(fā)展。

融媒體的內(nèi)涵和環(huán)境特征

融媒體顧名思義就是將傳統(tǒng)媒體和新媒體進(jìn)行融合，融媒體并不是某一單一的形式，而是將傳統(tǒng)媒體和新媒體的優(yōu)點(diǎn)整合為一，使得每一種媒體形式都能發(fā)揮出其最大的價(jià)值的一種全新的媒體運(yùn)作模式。融媒體中的“融”既包含了媒體資源的融合，也包含了傳播形式的融合，其目的就是為了提升我國媒體的整體質(zhì)量。

融媒體時(shí)代下，我國的媒體環(huán)境發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：其一是媒體信息的獲取門檻變低，獲取的信息更加豐富。融媒體時(shí)代充分發(fā)揮了新媒體的獨(dú)特優(yōu)勢，人們可以從網(wǎng)絡(luò)信息庫之中更加便捷地獲取自己想要獲得的信息。其二是媒體信息的傳播方式更加豐富，人們不僅可以通過廣播、電視等方式獲取信息，依托先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)而誕生的移動終端能夠讓人們隨時(shí)隨地獲取媒體信息，由此導(dǎo)致媒體信息的受眾更加廣泛。在這種背景下，媒體的發(fā)展更應(yīng)該注重受眾的實(shí)際需求，以多元化的媒體形式來適應(yīng)大環(huán)境的變化。其三，媒體的傳播邊界逐漸弱化，融媒體時(shí)代下的自媒體獲得迅速發(fā)展，媒體不再是某一單位的專屬，人人都可以成為媒體，以短視頻、直播平臺為主的自媒體行業(yè)使得廣告、新聞信息變得更加大眾化，傳統(tǒng)媒體要想在復(fù)雜多變的環(huán)境中仍保持競爭力，就需要順應(yīng)時(shí)代潮流做出相應(yīng)改變。

融媒體時(shí)代下播音主持的困境

播音主持定位發(fā)生轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)播音主持行業(yè)是新聞傳播的主力軍，在我國媒體中占據(jù)著極其重要的作用，可以說，播音主持在主持類節(jié)目中的作用是舉足輕重的。但隨著融媒體時(shí)代的到來，新聞傳播不再是傳統(tǒng)媒體的專屬，越來越多的人參與到新聞傳播中來，使得新媒體已經(jīng)成為新聞傳播的主陣地。加之現(xiàn)階段大部分年輕人都不愿意守在電視機(jī)前觀看電視節(jié)目，他們更愿意從手機(jī)、電腦上自行搜索新聞，各大平臺之中新聞傳播速度極快，能給人們更加強(qiáng)烈的視覺沖擊，播音主持在這個(gè)全民媒體的時(shí)代中的作用被逐漸弱化，傳統(tǒng)媒體也應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的潮流，將移動媒體、移動社交平臺融入到自身工作之中，讓播音主持的定位更加適合現(xiàn)代受眾群體的需求，如此才能實(shí)現(xiàn)播音主持行業(yè)的健康發(fā)展。

專業(yè)能力缺乏

不同于中央臺播音主持的強(qiáng)烈競爭壓力，很多地方臺播音主持在工作中一直處于平穩(wěn)發(fā)展階段，工作環(huán)境也沒有受到強(qiáng)烈的沖擊，導(dǎo)致他們在工作中并不能時(shí)時(shí)關(guān)注群眾的需求，對融媒體時(shí)代中所需的知識技能認(rèn)知不深，也不能及時(shí)地學(xué)習(xí)更新，播音主持工作也還停留在以往單一重復(fù)的模式之內(nèi)。融媒體時(shí)代要求播音主持不能僅僅停留在演播室內(nèi)，更要深入一線，在復(fù)雜的社會環(huán)境之中完成信息采集、整理和演播為一體的高質(zhì)量工作，就目前來看，很多播音主持的專業(yè)能力并不能適應(yīng)融媒體時(shí)代的要求。

行業(yè)競爭壓力逐漸增大

播音主持作為廣播電視行業(yè)的重要組成部分，一直以來就是直面廣大人民群眾的公眾人物，在新聞傳播中具有很強(qiáng)的權(quán)威性，也因?yàn)椴ヒ糁鞒帧憔哂袠O強(qiáng)的專業(yè)能力而受到廣大群眾的追捧。然而自媒體時(shí)代的到來讓很多并不專業(yè)的人進(jìn)入到媒體信息傳播之中，他們雖然沒有過硬的專業(yè)素養(yǎng)，但對于廣大群眾的實(shí)際需求更加熟悉，通俗易懂的表達(dá)方式也讓很多人愿意為其買單，像網(wǎng)絡(luò)平臺主播、短視頻博主等，其幽默風(fēng)趣的語言和更接地氣的定位受到很多人的喜愛，這就導(dǎo)致播音主持的影響力猶在，但受眾卻在減少。正是這種復(fù)雜的媒體環(huán)境使得播音主持面臨的競爭壓力逐漸增大，如果現(xiàn)代播音主持行業(yè)不能順應(yīng)時(shí)代潮流而做出改變，那其發(fā)展也必然會受到限制。

思維固化導(dǎo)致不能適應(yīng)融媒體時(shí)代的發(fā)展

現(xiàn)階段我國播音主持從業(yè)者正處于青黃不接的階段，老一代的播音主持雖然具備極強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)，但能夠適應(yīng)融媒體時(shí)代需求的播音主持人卻很少，也很少會有播音主持去主動學(xué)習(xí)融媒體時(shí)代下的先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)理念。傳統(tǒng)固化思維導(dǎo)致現(xiàn)階段播音主持的工作模式較為單一，缺乏創(chuàng)造活力也會讓很多年輕人望而卻步，轉(zhuǎn)而從事自媒體行業(yè)，如此惡性循環(huán)之下，播音主持的健康發(fā)展也會受到影響。

融媒體時(shí)代播音主持的新定位分析

在融媒體時(shí)代，播音主持要想獲得更好的發(fā)展，必須積極接受新型媒體觀念和技術(shù)，不斷深入一線探尋人民群眾的實(shí)際需求，以全新的定位來主動適應(yīng)媒體的發(fā)展與變化。具體可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行探討：

增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性，以新技術(shù)新理念武裝自己

融媒體時(shí)代的到來讓播音主持的工作環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，由于廣大群眾每日接收信息的速度和數(shù)量都在激增，播音主持也應(yīng)該順應(yīng)這種變化，在工作實(shí)踐中找到自己的不足之處，以積極的態(tài)度去學(xué)習(xí)先進(jìn)的媒體技術(shù)和媒體理念，從而在以后的工作中無論遇到什么情況都能夠輕松應(yīng)對。除此之外，播音主持從業(yè)人員應(yīng)該增強(qiáng)自己處理分析信息的能力。融媒體時(shí)代的信息交換速度很快，如果不能對有效信息及時(shí)處理判斷和整理，節(jié)目效果就會受到影響，嚴(yán)重時(shí)會對廣大群眾造成信息誤導(dǎo)，從而損害播音主持工作的權(quán)威性。最后，播音主持人要主動學(xué)習(xí)融媒體時(shí)代下新型的媒介，播音室和話筒不再是信息傳播的唯一方式，主動對多元化的新媒體媒介進(jìn)行細(xì)心研究，以其優(yōu)勢來豐富播音主持的傳播方式。在實(shí)際工作中，要敢于嘗試最新的媒介，了解到新興媒體的獨(dú)特傳播渠道，爭取做到新舊媒體媒介的高度融合，實(shí)現(xiàn)播音主持的正確發(fā)展。

以權(quán)威引領(lǐng)輿論導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)媒體信息的正面價(jià)值

融媒體時(shí)代中全民媒體的形成雖然極大程度地加快了信息傳播速度，但媒體信息的質(zhì)量卻變得參差不齊，人民群眾面對數(shù)量眾多的信息，很容易被一些具有錯誤價(jià)值觀念和故意誘導(dǎo)的信息所蒙騙，面對這種情況，播音主持更應(yīng)該堅(jiān)持自身的權(quán)威性，以正確的價(jià)值觀念引領(lǐng)輿論導(dǎo)向。尤其是針對現(xiàn)階段自媒體在新聞傳播過程中經(jīng)常出現(xiàn)夸大標(biāo)題的現(xiàn)象，使得很多新聞受眾對現(xiàn)階段的新聞信息持有懷疑的態(tài)度，也有一些別有用心之人利用自媒體傳播錯誤的價(jià)值觀念和不良風(fēng)氣，播音主持應(yīng)該以正確的思想來引導(dǎo)人民群眾正確認(rèn)識新聞信息的真實(shí)性和準(zhǔn)確性，以良好的思想觀念和準(zhǔn)確的信息來讓廣大人民群眾更加信任，從而有效保持和提升播音主持的權(quán)威性。

創(chuàng)新媒體信息傳播形式和節(jié)目內(nèi)容

融媒體時(shí)代使得人們獲取信息的方式增多，這給現(xiàn)階段播音主持工作帶來重大的機(jī)遇，利用多元化的媒體傳播形式開展節(jié)目創(chuàng)新能夠極大程度地吸引人們的關(guān)注。例如現(xiàn)階段較為常見的網(wǎng)絡(luò)直播、微信公眾號互動等形式，都為播音主持形式創(chuàng)新提供了良好的思路。作為從業(yè)人員，也要積極學(xué)習(xí)這些先進(jìn)技術(shù)，探尋能夠?qū)⑵淙谌氲絺鹘y(tǒng)播音主持工作中的途徑和方法，以更加豐富的信息傳播形式讓更多人享受到專業(yè)的服務(wù)。除此之外，節(jié)目內(nèi)容的質(zhì)量也是提高自身競爭力的關(guān)鍵因素，融媒體時(shí)代人們對信息質(zhì)量的要求不斷增強(qiáng)，一些枯燥、單一的內(nèi)容會讓聽眾出現(xiàn)審美疲勞。因此從業(yè)人員要對節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致打磨，主動搜尋現(xiàn)階段人群對哪種形式、哪些內(nèi)容感興趣，從而創(chuàng)新自己的節(jié)目內(nèi)容，吸引更多人觀看。

加深對網(wǎng)絡(luò)語言的理解

隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多經(jīng)典的網(wǎng)絡(luò)用語，這些網(wǎng)絡(luò)用語成為網(wǎng)民交流中常用的語言，這給融媒體時(shí)代下的播音主持工作帶來更大的挑戰(zhàn)。身為播音媒體從業(yè)人員，要主動探討網(wǎng)絡(luò)語言的深層含義，在播音主持工作中以網(wǎng)絡(luò)語言拉近與聽眾們的關(guān)系，展示出新時(shí)代播音主持與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。除此之外，從業(yè)人員應(yīng)該具備甄別網(wǎng)絡(luò)語言優(yōu)劣的能力，對積極健康的網(wǎng)絡(luò)語言做到活學(xué)活用，對劣質(zhì)網(wǎng)絡(luò)語言則要堅(jiān)決抵制。但是現(xiàn)階段很多播音主持從業(yè)人員對網(wǎng)絡(luò)語言的理解還沒有做到位，在廣播中不能根據(jù)具體事件靈活運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)語言為自己的節(jié)目錦上添花。網(wǎng)絡(luò)語言是一把雙刃劍，用得好能提升播音主持的個(gè)性化特點(diǎn)，用得不好則會拉低整個(gè)節(jié)目的質(zhì)量。在日常工作中，加深對網(wǎng)絡(luò)語言的理解是每個(gè)從業(yè)人員需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開設(shè)特色節(jié)目

融媒體時(shí)代中，人們更愿意去收聽和觀看具有特色的節(jié)目，播音主持行業(yè)更要適應(yīng)現(xiàn)階段的時(shí)代潮流，主動構(gòu)建符合當(dāng)?shù)靥厣娜诿襟w平臺，依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)讓更多群眾參與到節(jié)目制作當(dāng)中，借此找到廣大群眾真正需求的節(jié)目內(nèi)容是什么。在日常工作中，我們要經(jīng)常深入到一線之中，去探尋人民群眾的心聲，根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣珮?gòu)建深受人民喜愛的節(jié)目內(nèi)容，如此才能吸引一大批忠實(shí)聽眾。在播音主持正常工作開展之外，經(jīng)常組織一些線下活動也能提升播音主持的熱度，讓主持人從幕后走進(jìn)大眾視野，在積極溝通交流中實(shí)現(xiàn)人氣的提高。除此之外，打造主持人的品牌效應(yīng)也是提高播音主持工作質(zhì)量的良好途徑，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，品牌意味著質(zhì)量，播音主持人應(yīng)該對自己的定位有全新的認(rèn)知，為節(jié)目樹立良好的品牌形象，形成品牌形象則需要主持人增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，找到適合自己的鮮明特色來為節(jié)目打上個(gè)性化標(biāo)簽，如此才能讓更多人關(guān)注并喜愛。例如有的主持人文化底蘊(yùn)深厚，出口成章；有的主持人對某一方面的社會現(xiàn)象有自己獨(dú)到的看法；也有的主持人對音樂有著深刻的理解。以這些特點(diǎn)為基礎(chǔ)則能吸引一大批志同道合的聽眾。綜上所述，播音主持更應(yīng)該以專業(yè)帶動特色發(fā)展，以特色提高節(jié)目的整體質(zhì)量，如此才能實(shí)現(xiàn)播音主持行業(yè)的健康發(fā)展。

于群眾互動中實(shí)現(xiàn)身份的轉(zhuǎn)變

融媒體的一大特征就是讓人們之間的交流變得更加方便，這一點(diǎn)在新型媒體中體現(xiàn)得淋漓盡致，實(shí)時(shí)彈幕互動、留言、私信等互動形式讓自媒體人員能夠及時(shí)回答觀眾的問題，讓觀眾感覺到自己也在親身參與新聞的傳播，由此產(chǎn)生的自豪感和被關(guān)注感能極大程度提升觀眾對節(jié)目的好感。播音主持也應(yīng)該積極學(xué)習(xí)互動的技巧和引進(jìn)先進(jìn)的互動方式，讓播音主持不再是信息的主導(dǎo)者，而是置身于人民群眾身邊，以參與者的身份實(shí)現(xiàn)信息的互動，幫助人們更加便利地收集到想要的信息。要做到這一點(diǎn)，首先需要播音主持工作人員主動放低身段，將人民群眾的呼聲放在節(jié)目首位，進(jìn)而創(chuàng)造出更加符合大眾喜好的節(jié)目內(nèi)容，在這個(gè)過程中逐漸形成屬于自己的節(jié)目風(fēng)格和節(jié)目特色。其次主動提高與觀眾的互動頻次，讓觀眾能有更多的渠道去說出自己的想法，對關(guān)注的反饋及時(shí)做出回應(yīng)，對關(guān)注的疑問及時(shí)進(jìn)行解答，如此才能提升節(jié)目的公信力。

融媒體時(shí)代的到來對于播音主持行業(yè)的發(fā)展來說既是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇，更多新型的技術(shù)和播音主持觀念為現(xiàn)階段行業(yè)發(fā)展提供了方向。身為從業(yè)人員，要積極探索自身在融媒體時(shí)代的定位，積極增強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì)，將更多先進(jìn)的信息化技術(shù)應(yīng)用到節(jié)目當(dāng)中，力求為廣大觀眾奉獻(xiàn)質(zhì)量更高、信息更準(zhǔn)確、思想價(jià)值觀更正確的高質(zhì)量節(jié)目，提高現(xiàn)代播音主持行業(yè)的質(zhì)量。