新媒體時代新聞寫作的變化與對策研究

李彥潔

關(guān)鍵詞：新媒體；新聞寫作；網(wǎng)絡(luò)寫作

新媒體技術(shù)日益成熟，為新聞寫作提供了新思路和新方向，幫助新聞寫作人員積累了更多的寫作經(jīng)驗(yàn)，促使新聞寫作發(fā)生了諸多的變化。研究認(rèn)為，要想創(chuàng)新新聞寫作形式，必須掌握新媒體發(fā)展特點(diǎn)，了解新媒體環(huán)境下新聞的寫作特征，更好為主流媒體發(fā)展提供助力。

分析新媒體對傳統(tǒng)新聞的沖擊和影響

新媒體快速發(fā)展，給傳統(tǒng)媒體帶來了諸多挑戰(zhàn)，尤其對媒體新聞宣傳的影響較大：基于自媒體的誕生，肆意散播消息的現(xiàn)象開始凸顯，難以保證內(nèi)容的真實(shí)性，此外，部分網(wǎng)民瀏覽后便會隨手轉(zhuǎn)發(fā)，容易產(chǎn)生負(fù)面影響，甚至?xí)霈F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)事件，或者引發(fā)網(wǎng)絡(luò)暴力等，降低了媒體的影響力和公信力?；谛旅襟w的開放性和包容性，新聞創(chuàng)作者主體變得更加寬泛，但審核流程不完善，造成情緒性言論或觀點(diǎn)蔓延在網(wǎng)絡(luò)上，造成嚴(yán)重的社會負(fù)面影響，加之網(wǎng)絡(luò)矛盾沖突、網(wǎng)絡(luò)盲從現(xiàn)象嚴(yán)重，進(jìn)一步給傳統(tǒng)媒體帶來巨大的挑戰(zhàn)。新形勢下，缺乏復(fù)合型人才，對新聞寫作工作者的職業(yè)素養(yǎng)、信息化素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)均提出了更高層次的要求，除了具備扎實(shí)的寫作功底，還要熟練使用移動客戶端、移動直播、短視頻等，同時，在新聞策劃宣傳上要具備較高的業(yè)務(wù)能力，善于利用新媒體技術(shù)，創(chuàng)新寫作形式、策劃形式和宣傳手段。但現(xiàn)有的傳統(tǒng)媒體新聞寫作人才專業(yè)能力欠缺，進(jìn)而導(dǎo)致媒體新聞宣傳工作也出現(xiàn)諸多的問題。

新媒體時代新聞寫作發(fā)生的變化

新聞寫作特點(diǎn)變化趨勢

新媒體背景下，新一代信息技術(shù)廣泛應(yīng)用，為新媒體發(fā)展提供了技術(shù)支持，加之在互聯(lián)網(wǎng)大環(huán)境中，人們更加傾向于借助新媒介渠道獲取信息，圖文并茂的短視頻等多樣化信息傳播方式增強(qiáng)了大眾的視聽感受。新媒體的誕生，更符合現(xiàn)代人的生活節(jié)奏，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)媒體信息傳輸時效慢等不足，豐富了新聞內(nèi)容，提高了新聞層次感，取得了社會大眾的認(rèn)可。同時，新媒體新聞寫作改變了傳統(tǒng)紙筆寫作方式，變化為網(wǎng)絡(luò)寫作形式，新聞編輯可借助手機(jī)端、電腦端等隨時編輯新聞內(nèi)容，還可借助多媒體設(shè)備進(jìn)行語音一文字轉(zhuǎn)換，新聞寫作變得更加靈活和方便，功能優(yōu)勢展現(xiàn)得淋漓盡致，提高了新聞寫作效率。在新媒體技術(shù)應(yīng)用支持下，突破傳統(tǒng)新聞寫作局限，新聞工作者可第一時間抓住輿論導(dǎo)向，掌握媒體熱點(diǎn)話題，保證公眾獲取新聞信息時效。此外，新媒體互動性強(qiáng)，拉近了媒體和受眾之間的距離，實(shí)現(xiàn)雙向反饋，受眾可自由評論，并與新聞發(fā)布人員進(jìn)行線上互動交流，有利于收集受眾的意見和建議，可根據(jù)受眾喜好及時調(diào)整新聞寫作方向和內(nèi)容，進(jìn)而滿足受眾個性化需求。因此，在新媒體環(huán)境下，大大提升了受眾參與積極性，可借助手機(jī)端實(shí)時瀏覽信息、觀看新聞直播等。

新聞寫作技巧變化趨勢

新時期，新媒體行業(yè)迅速崛起，改變了人們獲取新聞信息的路徑，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，人們?yōu)g覽—條新聞的時間越來越短，對新聞內(nèi)容的關(guān)注少于娛樂內(nèi)容等其他內(nèi)容，為鞏固和提升新聞媒體地位，新聞工作者借助新媒體技術(shù)優(yōu)勢創(chuàng)新了新聞寫作方式，樹立了“標(biāo)題意識”，旨在通過鮮明的新聞標(biāo)題吸引受眾的眼球，確保通過新聞標(biāo)題傳遞新聞主旨，進(jìn)而激發(fā)受眾的瀏覽興趣。由于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境影響，海量的信息快速傳播，為引導(dǎo)受眾正確的價值取向，通過加強(qiáng)新聞標(biāo)題吸引力的方式，留住受眾，標(biāo)題變得更加簡練，密切貼合實(shí)際，解決了傳統(tǒng)新聞標(biāo)題冗余問題，進(jìn)而為受眾提供優(yōu)質(zhì)的新聞信息，并在受眾這一載體作用下，擴(kuò)大新聞內(nèi)容的傳播范圍，發(fā)揮新聞的價值。同時，新聞寫作人員創(chuàng)新了導(dǎo)語的制作方式，密切結(jié)合時事政治，通過設(shè)計(jì)、編輯導(dǎo)語關(guān)鍵詞等形式，提升新聞導(dǎo)語的吸引力，增加點(diǎn)擊量，擴(kuò)大新聞的曝光率，促使受眾明確新聞中心內(nèi)容。此外，新媒體背景下的新聞寫作，更加注重受眾的視聽感受，結(jié)合大眾內(nèi)心真實(shí)需求，在新聞寫作期間，創(chuàng)新了新聞寫作視角，保證新聞內(nèi)容新穎、有趣，盡可能以通俗易懂的語言方式促進(jìn)受眾理解，新聞寫作人員將重點(diǎn)內(nèi)容納入正文的前半部分中，促使受眾直接、全面地了解新聞重點(diǎn)內(nèi)容，并在內(nèi)容上，加入與新聞話題有關(guān)的鏈接和事件，進(jìn)—步提升新聞的價值。

新聞寫作發(fā)展變化趨勢

新媒體背景下的新聞寫作呈現(xiàn)出思維方式融合化特點(diǎn)，對傳統(tǒng)媒體行業(yè)產(chǎn)生了一定的沖擊和影響，但傳統(tǒng)新聞媒體具有一定的權(quán)威性，新聞內(nèi)容真實(shí)，能夠提升公眾的公信力。因此，要基于融合媒體視角，促使新舊媒體融合發(fā)展。當(dāng)前，傳統(tǒng)新聞寫作思維發(fā)生了顯著的變化，通過廣播、電視、報紙發(fā)布新聞信息的同時，充分運(yùn)用新媒介傳播方式發(fā)布新聞消息，保證新聞發(fā)布多元化。新媒體以豐富的動圖、短視頻形式進(jìn)行呈現(xiàn)，增強(qiáng)了受眾的視覺感受，能夠滿足受眾發(fā)表個人觀點(diǎn)的訴求，公眾參與度更高，互動性更強(qiáng)。為此，在融合思維理念下，促使傳統(tǒng)媒體與新媒體深度融合，為創(chuàng)新新聞寫作和發(fā)布指明了方向。同時，在新媒體影響下，新聞寫作內(nèi)容變得更加多樣化，新聞信息的發(fā)布更加開放，發(fā)布者從新聞工作者延伸到普通自媒體群體，可自主編輯新聞內(nèi)容，并上傳到短視頻等社交平臺中。為此，在新媒體環(huán)境中，新聞創(chuàng)作者身份發(fā)生明顯的變化，可實(shí)時與其他受眾進(jìn)行溝通和交流，進(jìn)而滿足不同受眾的需求。此外，新媒體下的新聞寫作載體變得更加多樣化，新聞創(chuàng)作者可使用抖音、快手、微博等載體錄制新聞視頻，并可直接以直播的形式呈現(xiàn)，獲得了大量網(wǎng)友的點(diǎn)贊、評論和轉(zhuǎn)發(fā)，影響力較大，潛移默化中影響著大眾的價值觀。并且，新聞寫作變化為全民性的寫作形式，不斷擴(kuò)大了新聞寫作范圍，包容且開放。

新媒體時代新聞寫作的有效對策

擴(kuò)大新聞寫作概念

基于新媒體的到來，傳統(tǒng)的新聞寫作方式發(fā)生了巨大的變化，當(dāng)前，抖音、快手等平臺，成為新聞發(fā)布的重要載體，驅(qū)動傳統(tǒng)新聞寫作升級轉(zhuǎn)型，進(jìn)而更快適應(yīng)新媒體環(huán)境。在新媒體環(huán)境下，新聞寫作的概念重新被定義，不斷從新聞寫作發(fā)展理念、審查管理等方面進(jìn)行思考，積極探尋新聞寫作的最佳路徑。要想成為—名優(yōu)秀的新聞寫作人員，要基于全局觀視角進(jìn)行考量，正確定義新聞寫作概念，改變傳統(tǒng)單一的新聞寫作方式，積極與時俱進(jìn)，緊跟新媒體發(fā)展形勢，注重創(chuàng)新新聞文本寫作秕編輯的同時，要保證新聞內(nèi)容適合新媒體平臺發(fā)布。在具體進(jìn)行新聞寫作期間，要保證新聞產(chǎn)品的多樣化，除傳統(tǒng)的文字形式外，要穿插圖片、視頻等，制作VR新聞視頻等，創(chuàng)新“新聞寫作”過程。通過擴(kuò)大新聞寫作概念范圍，促使新聞行業(yè)不斷變化發(fā)展?；诖?，新聞創(chuàng)作者耍充分認(rèn)識到新媒體的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)，并科學(xué)合理地應(yīng)用到新聞寫作中，全面分析新媒體平臺的使用特點(diǎn)，密切結(jié)合受眾群體的個性化需求，進(jìn)而更好實(shí)現(xiàn)新媒體平臺“新聞寫作”。

提升新聞寫作人員專業(yè)水平

基于媒體行業(yè)缺乏專業(yè)性、高素質(zhì)的新聞寫作人才，因此，有必要加大媒體新聞專業(yè)人員的培養(yǎng)力度，不斷提升新聞寫作人員的綜合素質(zhì)。受新媒體影響，打破了傳統(tǒng)新聞寫作時空局限，新聞寫作主體也增多，但海量的信息在媒體平臺傳播，良莠不齊的信息呈現(xiàn)在大眾視野里，產(chǎn)生了諸多的負(fù)面影響，甚至出現(xiàn)新聞謠言。例如，“3·21東航MU5375航空器飛行事故”發(fā)生后，有不良噤體假借政府部門、公安機(jī)關(guān)之名發(fā)布虛假信息，發(fā)布和傳播東航黑匣子數(shù)據(jù)已經(jīng)出來以及民航局安全辦下發(fā)緊急通知等種種謠言，嚴(yán)重誤導(dǎo)了社會公眾的認(rèn)知，給事故調(diào)查造成干擾，已涉嫌違法，民航局第一時間進(jìn)行辟謠，并依法追究造謠者的法律責(zé)任。為此，必須重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)新聞從業(yè)者的專業(yè)性，及時抓住正確的輿論導(dǎo)向，避免不良媒體趁機(jī)而入，擾亂視聽。新聞寫作人員可充分利用新媒體技術(shù)和新媒介渠道，致力于生產(chǎn)和制作具有權(quán)威性和公信力的新聞內(nèi)容，將新聞內(nèi)容上升到—定的高度，深入挖掘新聞事件背后的故事，保證新媒體平臺發(fā)布的新聞信息真實(shí)可信，并實(shí)時報道新聞事件進(jìn)展情況，確保受眾第一時間獲取最新消息。與此同時，要積極調(diào)整傳統(tǒng)新聞媒體行業(yè)人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)專業(yè)的新聞寫作人員，同時，要提升新聞寫怍人員的信息化素養(yǎng)，促使新聞寫作人員積極主動學(xué)習(xí)新媒體技術(shù)，了解新媒體功能，善于借助新媒體技術(shù)創(chuàng)新新聞內(nèi)容，大力培養(yǎng)編輯能力過硬、新聞寫作能力較強(qiáng)的全媒體新聞人才，為新聞媒體行業(yè)注入源源不斷的原創(chuàng)動力。

基于受眾需求創(chuàng)新新聞寫作視角

新媒體下的新聞寫作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了新聞的傳播性和互動性，但部分新聞寫作人員集中精力完成新聞編輯創(chuàng)作后，忽視了對新聞傳播效果和傳播影響的關(guān)注，難以及時了解受眾的瀏覽體會和觀看感受。在新媒體影響下，受眾閱讀新聞信息的方式發(fā)生了顯著的變化，人人均可以在新媒體環(huán)境中發(fā)表自己的看法和見解，受眾也積極參與到新聞寫作的各個環(huán)節(jié)中，拉近了與新媒體之間的距離，互動性強(qiáng)。為此，新聞寫作要基于受眾需求出發(fā)，生產(chǎn)和制作形式豐富的新聞內(nèi)容，通過新穎的標(biāo)題、導(dǎo)語吸引受眾的注意力和興趣，從而激發(fā)受眾的閱讀和瀏覽欲望，并積極參與到評論中，及時反饋意見和建議。新聞寫作人員可通過新媒體平臺第一時間了解受眾內(nèi)心真實(shí)的需求，進(jìn)而加強(qiáng)反思，總結(jié)和歸納大眾的口味需求和偏好，并改進(jìn)和完善新聞寫作形式和發(fā)布形式，更好滿足受眾的需求。

新聞寫作人員要積極調(diào)整寫作方向，打造—體化的視聽新聞產(chǎn)品，為受眾提供更多的選擇，逐漸從陳述模式轉(zhuǎn)變?yōu)樯疃任幕瘋鞑ツＪ?，積極與新媒體技術(shù)進(jìn)行銜接，進(jìn)而增強(qiáng)新聞的吸引力。新媒體背景下，社會大眾掌握了更多的話語權(quán)，因此，在新聞寫作過程中，要做到充分理解受眾、充分尊重受眾，保證新聞寫作內(nèi)容具有個性化、人性化特點(diǎn)，與普通百姓生活息息相關(guān)。將受眾關(guān)心的熱點(diǎn)話題和新聞事件融合到新聞寫作中，并逐字逐句審核新聞稿件內(nèi)容，保證新聞寫作質(zhì)量，創(chuàng)新語句結(jié)構(gòu)寫作方式，變化話語形式，并通過創(chuàng)新新聞寫作發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，引領(lǐng)社會大眾的價值取向，傳播正能量。同時，要善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)用語，靈活使用修辭手法，創(chuàng)設(shè)情境，在保證新聞權(quán)威性的同時，提升新聞趣味性，更好激發(fā)受眾的閱讀興趣。

加強(qiáng)對新聞信息發(fā)布的審核，加強(qiáng)新媒體平臺監(jiān)管

新媒體平臺新聞信息量大，參與的主體較多，為保證新聞內(nèi)容真實(shí)性和可信度，在新聞信息發(fā)布前，必須通過“互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可”。我國互聯(lián)網(wǎng)信息辦發(fā)布的《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理規(guī)定》中明確規(guī)定，借助微博、公眾賬號、網(wǎng)絡(luò)直播等形式向公眾發(fā)布新聞信息時，要經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)批準(zhǔn)，對未經(jīng)許可開展的互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)活動進(jìn)行嚴(yán)厲打擊。同時，規(guī)定了非新聞單位僅具有新聞轉(zhuǎn)載權(quán)，不具有新聞采編發(fā)布權(quán)。此項(xiàng)《規(guī)定》的出臺，實(shí)現(xiàn)了對新聞業(yè)務(wù)資質(zhì)證明的審核，有效規(guī)范了新媒體平臺新聞信息發(fā)布行為。但新媒體下的新聞環(huán)境十分開放，大部分不具有新聞發(fā)布資質(zhì)的個人或部門發(fā)布大量的低質(zhì)量新聞，造成新聞亂象。在此種背景形勢下，新聞寫作人員和相關(guān)的從業(yè)人員要樹立嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅理念，加強(qiáng)自我約束和行為約束，嚴(yán)格遵守新媒體平臺規(guī)定。相關(guān)平臺要加大監(jiān)管力度，做好新聞采編審核監(jiān)督管理工作，大力審查新聞產(chǎn)品，制定完善的新媒體新聞生產(chǎn)管理制度，凈化新媒體環(huán)境，規(guī)范平臺秩序，不斷彰顯新聞價值和影響力，并將優(yōu)質(zhì)的新聞信息內(nèi)容滲透到受眾日常生活中。

創(chuàng)新新聞構(gòu)思和寫作形式

新媒體下的新聞寫作，對新聞內(nèi)容的真實(shí)性和時效性提出了更高的要求，在新聞寫作過程中，必須明確新聞主題，具體結(jié)合新聞事件的性質(zhì)進(jìn)行定性。新聞寫作人員寫作角度要直接體現(xiàn)人們對事物的基本認(rèn)知，明確自身的角色定位，堅(jiān)定立場，保證構(gòu)思視角新穎，切入點(diǎn)適宜。新聞表達(dá)的內(nèi)容較多，涉及的寫作流程較為復(fù)雜。因此，要充分利用新媒體技術(shù)降低寫作難度，按照新媒體下新聞寫作流程進(jìn)行，優(yōu)化新聞素材的整合方式，并通過概念性的描述，將新聞中心內(nèi)容傳遞給受眾。同時，為保證新聞寫作內(nèi)容的豐富性，善于運(yùn)用視頻和文字結(jié)合的方式進(jìn)行新聞寫作，保證新聞寫作更加立體化和多樣化，確保在新聞推送過程中更具邏輯性，增強(qiáng)受眾的視聽感受，更好取得受眾的認(rèn)可。

綜上所述，新媒體時代下的新聞寫作發(fā)生了顯著的變化，新聞寫作人員要認(rèn)清新媒體的發(fā)展形勢，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)新聞寫作觀念，善于使用新媒體技術(shù)創(chuàng)新新聞寫作內(nèi)容，掌握短視屏制作技巧，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新聞寫作方法，逐步創(chuàng)新新聞寫作模式，提高新聞寫作效率，同時，保證新聞寫作質(zhì)量，更好為受眾提供高質(zhì)量的新聞內(nèi)容。