說明類主觀題解題技巧分類例析

吉林 劉興吉 于波

“結合材料并運用教材中某一特定原理或相關知識，讓考生說明、分析或者闡明某一做法、某一道理、某一原因、某一思想的科學性等等”，此類試題多出現在哲學類的試題中，設問中常出現某一特定原理或“相關知識”“說明”等關鍵詞，它能與其他題型形成交叉，考查考生歸納與概括、演繹與推理、分析與論證的能力，在近幾年的高考試卷中頻繁出現。說明類主觀題從設問的特點看主要有以下幾種情形。

一、說明類與原因類交叉

【例1】（2022·全國甲卷·40）閱讀材料，完成下列要求。

中國共產黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命，始終堅持共產主義理想和社會主義信念。

心中有信仰，腳下有力量、“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰”，這是方志敏犧牲前留下的錚錚誓言；夏明翰視死如歸，寫下“砍頭不要緊，只要主義真”；“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”是王進喜崇高人生的寫照；在脫貧攻堅第一線獻出年輕生命的駐村第一書記黃文秀，下定“不獲全勝，決不收兵”的決心……一代又一代的共產黨人以自己的奮斗犧牲，彰顯了對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義的信念的無限忠誠。

江山就是人民，人民就是江山，長征途中紅軍戰(zhàn)士“半條被子”的故事使老百姓認識到“共產黨是只有一床被子也要分一半給你的好人”。中共七大通過的黨章強調“中國共產黨人必須具有全心全意為中國人民服務的精神”，新中國的第一部憲法明確“一切權力屬于人民”。改革開放以來，我們黨堅持“把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準”。進入新時代，我們黨提出“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，中國共產黨始終以人民為標尺，持之以恒答好人民考卷，贏得了廣大人民群眾的衷心擁護和支持，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。

（2）運用黨的群眾觀點的知識并結合材料，闡明為什么中國共產黨能贏得廣大人民群眾的衷心擁護和支持。（12 分）

第一步，找出能引起設問中結果的材料信息。從材料來看能引起中國共產黨贏得廣大人民群眾的衷心擁護和支持的材料信息有：①中國共產黨始終把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命；②一代又一代的共產黨人以自己的奮斗犧牲，彰顯了對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產主義信念的無限忠誠；③長征途中紅軍戰(zhàn)士只有一床被子也要分一半給人民；④中共七大通過的黨章強調“中國共產黨人必須具有全心全意為中國人民服務的精神”，新中國的第一部憲法明確“一切權力屬于人民”；⑤改革開放以來，我們黨堅持“把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為衡量一切工作得失的根本標準”；⑥進入新時代，我們黨提出“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”，中國共產黨始終以人民為標尺，持之以恒答好人民考卷。第二步，歸納梳理材料，這是解答此類問題的關鍵步驟。若材料信息比較簡明，逐條歸納和概括即可；若材料信息較多，在梳理時可遵循先整體后部分和先共性后個性的思維路徑，這樣可以準確完整地呈現出材料信息。本題能引起結果的信息多達六條，因此從材料整體上看，展現了我們黨在百年來的征程中將為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興作為自己的初心使命。從各個部分來看則是我們黨和廣大黨員在不同的歷史時期不斷地用實際行動來踐行自己的初心使命。因此，從共性角度可歸納為我們黨百年來的初心使命和一代又一代的黨員干部的實際行動始終堅持群眾觀點，團結最廣大人民群眾。材料較多時可以注意合并同類項并做出個性的歸納：①中國共產黨關心群眾和提升人民生活質量；②始終以人民為標準和標尺，答好人民的考卷；③需要進一步思考，我們黨是如何了解“人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應”的？那就需要深入群眾生活，了解百姓訴求。第三步，依據歸納梳理的材料，與原理內容一一對應。始終團結最廣大的人民群眾，相信人民群眾自己解放自己；關心群眾和提升人民生活質量，全心全心全意為人民服務；始終以人民為標準和標尺，答好人民的考卷，做到一切對人民群眾負責；深入群眾生活，了解百姓訴求，虛心向人民群眾學習。

【參考答案】我們黨的群眾觀點的基本內容是：相信人民群眾自己解放自己，全心全意為人民服務，一切向人民群眾負責，虛心向人民群眾學習。中國共產黨百年來的初心使命和不同時期的實際行動始終堅持群眾觀點。始終團結最廣大的人民群眾，關心群眾和提升人民生活質量。始終以人民為標準和標尺，答好人民的考卷。深入群眾生活，了解百姓訴求，使中國共產黨能一直贏得廣大人民群眾的衷心擁護和支持。

二、說明類與措施類交叉

此類試題一般要求考生運用某一原理，來說明某一做法、措施，屬于說明類與措施類交叉試題，若與措施類交叉，我們需要注重材料的呈現特點。從材料的呈現特點來看主要有兩種情況：

（一）材料呈現一系列的成就或者成績

【例1】（2021·北京卷·18）閱讀材料，完成下列要求。

材料一1981 年，全國人大通過了《關于開展全民義務植樹運動的決議》，植樹造林、綠化祖國成為中國每一位適齡公民的法定義務。2019 年有國際科研機構發(fā)現，世界越來越綠了，中國是促進這一改變的重要貢獻者之一，全球從2000 年到2017 年新增的綠化面積約四分之一來自中國。

堅持不懈植綠造綠、養(yǎng)綠護綠，是中國建設生態(tài)良好的地球美好家園的有力體現，也成為中國推動實現人與自然和諧共生的現代化的生動縮影。中國大力推動綠色生產和綠色消費，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式，向世界遞出了“綠色名片”。

材料二中國積極倡導并推動將綠色生態(tài)理念貫穿于共建“一帶一路”倡議，主張“把綠色作為底色，推動綠色基礎設施建設、綠色投資、綠色金融，保護好我們賴以生存的共同家園”。

從柬埔寨額勒賽水電站，到哈薩克斯坦扎納塔斯的風電項目，再到埃塞俄比亞索馬里州光伏電站；從非洲的氣候遙感衛(wèi)星，到東南亞的低碳示范區(qū)，再到小島國的節(jié)能燈……中國通過多種形式的務實合作，推動綠色發(fā)展。

2021 年4 月，在領導人氣候峰會上，習近平主席進一步倡導“共商應對氣候變化挑戰(zhàn)，共謀人與自然和諧共生之道”。

材料一和材料二涉及了構建“人與自然生命共同體”的兩種做法。運用哲學觀點，分析中國是如何統(tǒng)籌這兩種做法推動構建“人與自然生命共同體”的。

第一步，研讀材料，找出成就或者成績有幾個。通過研讀材料，我們能找出兩個方面的成就：①世界越來越綠了，中國是促進這一改變的重要貢獻者之一。中國堅持不懈植綠造綠、養(yǎng)綠護綠，大力推動綠色生產和綠色消費，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式，向世界遞出了“綠色名片”；②中國積極倡導并推動將綠色生態(tài)理念貫穿于共建“一帶一路”倡議，主張“把綠色作為底色，推動綠色基礎設施建設、綠色授資、綠色金融，保護好我們賴以生存的共同家園”。第二步，若設問中有具體的教材知識，我們可分解出知識要點。若設問中沒有具體知識，此時試題難度適當增加，我們需要快速準確地完成對材料的歸納，為了便于和設問中有具體的教材知識的題型同步，我們直接看第三步：歸納材料，與分解出來的知識或者相關知識建立起正確的關聯，關聯的原則是材料和知識語境的一致性。①世界越來越綠了，中國是促進這一改變的重要貢獻者之一。中國堅持不懈植綠造綠、養(yǎng)綠護綠，大力推動綠色生產和綠色消費，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式，向世界遞出了“綠色名片”?？蓺w納為中國貫徹落實綠色發(fā)展理念，通過植樹造林，大力推動綠色生產和綠色消費，積極為世界生態(tài)建設貢獻力量。②中國積極倡導并推動將綠色生態(tài)理念貫穿于共建“一帶一路”倡議，主張“把綠色作為底色，推動綠色基礎設施建設、綠色授資、綠色金融，保護好我們賴以生存的共同家園”?？蓺w納為推動全球綠色發(fā)展，需要全球各國齊心協力，務實合作。據此，我們可以看出：①是通過局部（中國）的發(fā)展推動整體（世界）的發(fā)展；②是樹立全局觀念。至此，我們知道了此題需要調用的知識是哲學中整體和部分的知識，根據這些內容可以構建答案。

【參考答案】樹立全局觀念，從整體角度考慮構建“人與自然生命共同體”。把本國的事情辦好，堅持植樹造林，貫徹落實綠色發(fā)展理念，推動本國的綠色發(fā)展，用部分的發(fā)展帶動整體的發(fā)展；做全球生態(tài)文明建設的參與者、貢獻者、引領者，通過一系列倡議和務實合作，推動全球綠色發(fā)展，通過加強部分之間的合作，推動構建“人與自然生命共同體”。

（二）材料呈現一系列的問題或者不足

【例2】（2019·全國Ⅰ卷·40）閱讀材料，完成下列要求。

走進北京市西胡林村、天津市六街村等傳統(tǒng)村落，我們能夠欣賞風格獨特的民居建筑、豐富多樣的村鎮(zhèn)空間格局，品味具有濃郁地方特色的俚語方言、家風家訓、鄉(xiāng)約鄉(xiāng)規(guī)、民情風俗，感受人與自然和諧共生的文化韻味。傳統(tǒng)村落承載著絢麗多彩的農耕文化，寄托著一代又一代中華兒女的情感記憶和綿遠鄉(xiāng)愁，是我國鄉(xiāng)村歷史、文化、自然遺產的“活化石”。

隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，傳統(tǒng)村落衰落、消失的現象時有發(fā)生。例如：不少傳統(tǒng)村落因缺少產業(yè)支撐，醫(yī)療、文化、教育等公共服務不能滿足現代生活需要，導致人口流失嚴重，甚至出現“空心化”；古民居、古建筑得不到及時修繕和維護，自然毀損嚴重；傳統(tǒng)工匠越來越少，傳統(tǒng)建筑工藝、傳統(tǒng)藝術日漸失傳；在旅游開發(fā)過程中，無視傳統(tǒng)村落的自然、歷史、文化等個性化特征而盲目拆舊建新、拆真建假，對傳統(tǒng)建筑、歷史風貌造成破壞性影響，導致“千村一面”。

保護、傳承和利用好傳統(tǒng)村落，是實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和增強中華文化自信的內在要求。2012 年以來，我國大部分傳統(tǒng)村落已被列為保護對象。

(注：傳統(tǒng)村落是指擁有物質形態(tài)和非物質形態(tài)文化遺產，具有較高的歷史、文化、科學、藝術、社會、經濟價值的村落。)

（2）保護、傳承和利用傳統(tǒng)村落需要增強人們的文化自覺意識。結合材料，運用意識能動作用原理對此加以說明。（10 分）

第一步，研讀材料，找出問題或者不足。研讀材料可知，隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，傳統(tǒng)村落衰落、消失的現象時有發(fā)生。第二步，依據教材知識，概述原理。我們可將意識能動作用原理概述為意識是對物質的能動反映，又對物質具有能動的反作用，人們在意識的指導下能動地認識世界、改造世界。一方面指向的是“想”，一方面指向的是“做”。第三步，依據問題或者不足從反方向找出對策，與原理內容建立正確的關聯。針對隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展，傳統(tǒng)村落衰落、消失的現象時有發(fā)生的問題，第一，需要充分認識到傳統(tǒng)村落的價值；第二，需要自覺地保護和傳承。

【參考答案】意識是對物質的能動的反映，又對物質具有能動的反作用，人們在意識的指導下能動地認識世界、改造世界。增強文化自覺，引導人們正確認識傳統(tǒng)村落的歷史文化價值，更加自覺地加以保護和傳承；克服錯誤觀念，避免破壞性開發(fā)，把保護、傳承與利用有機統(tǒng)一起來。

三、說明類與體現類交叉

【例1】（2020·全國Ⅰ卷·40）閱讀材料，完成下列要求。

在抗擊新冠肺炎疫情過程中，國家衛(wèi)生健康委組織專家對醫(yī)療教治工作不斷進行分析、研判、總結，先后制修訂和發(fā)布7 版新冠肺炎診療方案，為保衛(wèi)人民生命健康提供了重要保障。第1 版方案較簡單，主要包括病原學特點、病例特點、病例定義、鑒別診斷、病例發(fā)現與報告、治療等方面內容。第3 版方案細化了中醫(yī)治療方案等內容。第7 版方案增加病理改變內容，增補和調整臨床表現、診斷標準、治療方法和出院標準等，并納入無癥狀感染者可能具有感染性、康復者恢復期血漿治療等新發(fā)現，形成了包括13 個方面內容的比較完整的診療體系。

中醫(yī)藥是中國人民在幾千年生產生活實踐中創(chuàng)造的，是中華文化的瑰寶，在抗擊新冠肺炎疫情中彰顯了獨特的價值和魅力。堅持中西醫(yī)結合、中西藥并用，發(fā)揮中醫(yī)藥治未病、辨證施治、多靶點干預的獨特優(yōu)勢，全程參與深度介入疫情防控，形成了覆蓋診療過程的中醫(yī)診療規(guī)范和技術方案，在全國推廣使用，有效降低了發(fā)病率、轉重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢復期康復。中醫(yī)藥還走出國門助力全球抗疫，中方專家線上線下與日本、韓國、意大利、柬埔寨等國專家分享救治經驗，將新冠肺炎中醫(yī)藥診療方案譯成英文并發(fā)布在國家衛(wèi)生健康委網站與世界各國共享。

（1）診療方案的變化反映了對新冠肺炎認識的發(fā)展，運用認識論原理加以分析。（12 分）

第一步，分解知識框架，確定答題要點，把知識框架依據教材，按照作用、要求、內容等分成若干個小知識點，認識的發(fā)展包括兩個方面：實踐是認識的基礎，對復雜事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成；真理是具體的、歷史的，是一個不斷發(fā)展的無限過程。以此初步確定答題要點。第二步，引述概括材料，對接答題要點。從第1 版到第7 版是一個變化的過程，是在抗擊疫情的實踐中不斷深化和全面的過程，也是在抗擊疫情的實踐中不斷接受檢驗的過程。

【參考答案】實踐是認識的基礎，對復雜事物的正確認識往往要經過從實踐到認識、再從認識到實踐的多次反復才能完成；真理是具體的、歷史的，是一個不斷發(fā)展的無限過程。診療方案的變化，反映了對新冠肺炎的認識以診療實踐為基礎，是一個從不深刻到比較深刻、從不全面到比較全面的不斷完善的過程，是一個指導診療實踐又不斷接受診療實踐檢驗的過程。

總之，說明類主觀題的解題方法比較靈活，學生可依據自身的實際和題型的特點靈活選取解題方法，從而在解題過程中不斷提升自己的能力。