吉林 韓兆峰
【試題分析】考查知識(shí):本題主要考查雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程及離心率,解題關(guān)鍵在于理解雙曲線的定義及標(biāo)準(zhǔn)方程中相關(guān)參數(shù)之間的等量關(guān)系與幾何意義.
解題方法:定義法,待定系數(shù)法,運(yùn)算求解能力及數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化思想.
綜合拓展:引伸到點(diǎn)、直線、圓與圓錐曲線的位置關(guān)系,研究圓錐曲線的方程問題.
【答案】B
吉林 韓兆峰
【變式1】(知識(shí)變式)轉(zhuǎn)化為雙曲線的一部分
如圖,P是圓C:(x+3)2+y2=25上任意一點(diǎn),定點(diǎn)A(3,0),線段AP的垂直平分線l和直線CP相交于點(diǎn)Q,當(dāng)點(diǎn)P在圓C上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)Q的軌跡方程是______.
吉林 韓兆峰
【變式2】(方法變式)變“雙曲線”背景為“橢圓”背景,利用弦長(zhǎng)處理參數(shù)問題
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式3】(方法變式)改變確定雙曲線的條件
【答案】D
吉林 韓兆峰
【變式4】(綜合變式)把離心率轉(zhuǎn)化為漸近線與圓的關(guān)系
經(jīng)過點(diǎn)(2,1),且漸近線與圓x2+(y-2)2=1相切的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為( )
【答案】A
吉林 韓兆峰
【變式5】(綜合變式)從向量的角度描述動(dòng)點(diǎn)
【答案】D
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式6】(綜合變式)雙曲線中融入圓
【答案】A
湖北 馮愛龍
【母題2】下列命題為真命題的序號(hào)是________.
(4)已知點(diǎn)C的坐標(biāo)為(2,2).過點(diǎn)C的直線CA與x軸交于點(diǎn)A,過點(diǎn)C且與直線CA垂直的直線CB與y軸交于點(diǎn)B,設(shè)點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),則點(diǎn)M的軌跡方程為x+y-2=0.
【試題分析】考查知識(shí):求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的幾種常用方法,直線、圓、橢圓等曲線的定義與標(biāo)準(zhǔn)方程.
解題方法:求圓錐曲線標(biāo)準(zhǔn)方程“先定型,后計(jì)算”.所謂“定型”,就是確定曲線焦點(diǎn)所在的坐標(biāo)軸的位置;所謂“計(jì)算”,就是指利用待定系數(shù)法求出方程中的k,a2,b2,p等參數(shù)的值.
綜合拓展:從代數(shù)與幾何兩方面認(rèn)識(shí)圓錐曲線的定義與性質(zhì).
【答案】(1),(2),(4)
河北 趙偉娜
【變式1】(知識(shí)變式)給出方程看曲線
(2020·新高考Ⅰ卷·9)已知曲線C:mx2+ny2=1.則( )
A.若m>n>0,則C是橢圓,其焦點(diǎn)在y軸上
D.若m=0,n>0,則C是兩條直線
【答案】ACD
河北 趙偉娜
【變式2】(知識(shí)變式)變換條件,利用不同方法求圓錐曲線的方程
在平面直角坐標(biāo)系xOy中:
在①②③這三個(gè)條件中任選一個(gè),求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程.
注:如果選擇多個(gè)條件分別解答,按第一個(gè)解答計(jì)分
湖北 馮愛龍
【變式3】(方法變式)向量作為數(shù)形結(jié)合的典型工具,將幾何條件數(shù)量化
已知點(diǎn)P(2,2),圓C:x2+y2-8y=0,過點(diǎn)P的動(dòng)直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),線段AB的中點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn).求動(dòng)點(diǎn)M的軌跡方程.
【答案】(x-1)2+(y-3)2=2
湖北 馮愛龍
【變式4】(綜合變式)利用圓的對(duì)稱性、平行線轉(zhuǎn)化得到角的等量關(guān)系,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為點(diǎn)的坐標(biāo),根據(jù)面積關(guān)系轉(zhuǎn)化為線段關(guān)系,進(jìn)而轉(zhuǎn)化|EA|+|EB|=|EA|+|ED|=|AD|為定值
設(shè)圓x2+y2+2x-15=0的圓心為A,直線l過點(diǎn)B(1,0)且與x軸不重合,l交圓A于C,D兩點(diǎn),過B作AC的平行線交AD于點(diǎn)E.證明|EA|+|EB|為定值,并寫出點(diǎn)E的軌跡方程.
湖北 馮愛龍
【變式5】(綜合變式)拋物線的定義與焦半徑公式,點(diǎn)的坐標(biāo)與點(diǎn)到直線的距離的轉(zhuǎn)化,用向量的數(shù)量積知識(shí)轉(zhuǎn)化垂直條件
設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)M在C上,|MF|=5.若以MF為直徑的圓過點(diǎn)(0,2),則C的方程為( )
A.y2=4x或y2=8xB.y2=2x或y2=8x
C.y2=4x或y2=16xD.y2=2x或y2=16x
【答案】C
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【母題3】(2022·全國(guó)甲卷理·20(1))設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)D(p,0),過F的直線交C于M,N兩點(diǎn),當(dāng)直線MD垂直于x軸時(shí),|MF|=3,求C的方程.
【試題分析】考查知識(shí):拋物線的定義、性質(zhì)及標(biāo)準(zhǔn)方程.
解題方法:化歸與轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.
綜合拓展:圍繞拋物線定義的綜合問題.
【答案】y2=4x
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式1】(知識(shí)變式)將垂直變?yōu)殚L(zhǎng)度相等
設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)D(p,0),過F的直線交C于M,N兩點(diǎn),若|MF|=|MD|=3,求C的方程.
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式2】(知識(shí)變式)拋物線中嵌入向量數(shù)量積
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式3】(方法變式)將垂直變?yōu)椴淮怪?/p>
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式4】(方法變式)拋物線中嵌入最值
設(shè)拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,過F的直線交C于M,N兩點(diǎn),當(dāng)原點(diǎn)O到直線MN的距離最大時(shí),|MF|=3,求C的方程.
【答案】y2=6x
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式5】(綜合變式)改變題設(shè)條件
【答案】y2=3x
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【試題分析】考查知識(shí):橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與性質(zhì),直線與圓的位置關(guān)系及簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),點(diǎn)到直線的距離公式以及點(diǎn)與曲線的位置關(guān)系等.
解題方法:推理計(jì)算法.
綜合拓展:基于上述知識(shí)的綜合問題.
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式1】(知識(shí)變式)把橢圓換成雙曲線
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式2】(知識(shí)變式)把圓換成拋物線
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式3】(知識(shí)變式)把橢圓換成雙曲線,同時(shí)把圓換成拋物線
甘肅 彭長(zhǎng)軍
河北 趙偉娜
【試題分析】考查知識(shí):橢圓與雙曲線的定義及其簡(jiǎn)單幾何性質(zhì).
解題方法:數(shù)形結(jié)合、方程與不等式思想的應(yīng)用.
綜合拓展:基于求離心率的取值范圍問題.
河北 趙偉娜
【變式1】(知識(shí)變式)焦點(diǎn)三角形頂角發(fā)生變化,由特殊角變?yōu)榉翘厥饨?/p>
河北 趙偉娜
【變式2】(綜合變式)變換角度關(guān)系為線段長(zhǎng)度關(guān)系,利用二次函數(shù)求取值范圍
(2022·高三模擬·8)已知橢圓C1和雙曲線C2有公共的焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2,C1和C2在第一象限相交于點(diǎn)P,且|F1F2|=2|PF2|,設(shè)C1與C2的離心率分別為e1,e2,則e2-e1的取值范圍是( )
【答案】D
甘肅 彭長(zhǎng)軍
【變式3】(綜合變式)將范圍問題變?yōu)樽钪祮栴}
【答案】C
陜西 韓紅軍
A.(2,+∞) B.(1,2)
【試題分析】考查知識(shí):雙曲線的離心率,雙曲線的定義及其性質(zhì).
解題方法:利用正弦定理的邊角互化以及雙曲線的定義解不等式,考查數(shù)形結(jié)合思想.
綜合拓展:基于雙曲線離心率的綜合問題.
【答案】D
陜西 韓紅軍
【答案】B
陜西 韓紅軍
陜西 韓紅軍
【答案】C
陜西 韓紅軍
【答案】C
廣東 龍宇
【試題分析】考查知識(shí):橢圓的定義,直線斜率的意義,直線與橢圓的位置關(guān)系,軸對(duì)稱的性質(zhì).
解題方法:利用基本量法獲得橢圓三個(gè)參數(shù)間的關(guān)系從而獲得離心率,根據(jù)橢圓的第三定義求解,利用伸縮變換將橢圓化為圓,利用圓的性質(zhì)求解,再結(jié)合伸縮變換的性質(zhì)確定橢圓的離心率.
綜合拓展:通過解題培養(yǎng)學(xué)生的推理論證能力,數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想,滲透邏輯推理以及直觀想象等數(shù)學(xué)核心素養(yǎng).
【答案】A
山西 李小麗
【變式1】(知識(shí)變式)將“焦點(diǎn)在x軸上的橢圓”變?yōu)椤敖裹c(diǎn)在y軸上的橢圓”
【答案】A
山西 李小麗
【變式2】(知識(shí)變式)將“兩頂點(diǎn)”變?yōu)椤瓣P(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的兩點(diǎn)”
江蘇 沈雪明
【變式3】(知識(shí)變式)從橢圓遷移到雙曲線
【答案】D
遼寧 蔡明天
【變式4】(知識(shí)變式)關(guān)于x,y軸對(duì)稱互變
四川 王昌林
【變式5】(方法變式)通過幾何分析,求出或用未知數(shù)表示出a,c的值,求出離心率
【答案】A
江蘇 沈雪明
【變式6】(方法變式)由原題過頂點(diǎn)的兩直線斜率乘積為定值,轉(zhuǎn)化為過焦點(diǎn)的兩直線的斜率為定值
山西 李小麗
【變式7】(綜合變式)將“母題中橢圓上的點(diǎn)A,P,Q”均變?yōu)椤皺E圓上一般的三點(diǎn)”
教學(xué)考試(高考數(shù)學(xué))2022年5期