融媒體時代新聞記者業(yè)務素養(yǎng)提升策略研究

邢云峰 郗雅鋒

摘要：近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展迅猛，新舊媒體融合發(fā)展走向縱深，表明融媒體時代已經(jīng)到來。融媒體時代的到來給傳統(tǒng)媒體帶來很大沖擊，不僅改變了人們的閱讀習慣，而且改變了傳統(tǒng)媒體工作思維方式，對新聞記者提出了新的要求。融媒體時代，新聞記者應當具備思想政治素養(yǎng)、業(yè)務素質、新媒體技術應用能力和創(chuàng)新能力等業(yè)務素養(yǎng)。文章采用歸納總結法等，分析融媒體時代對新聞記者的影響，得出融媒體時代新聞來源更加多樣、新聞信息更加雜亂、信息時效性更強的結論。為了更好地適應時代發(fā)展形勢，提出新聞記者需要提高政策理論水平、強化業(yè)務培訓、提高新聞傳播質量、熟練應用新媒體技術等建議，旨在不斷提升記者的業(yè)務素養(yǎng)，推動新聞記者行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

關鍵詞：融媒體；新聞記者；業(yè)務素養(yǎng)；新媒體技術；提升策略

中圖分類號：G214.2 文獻標志碼：A 文章編號：1674-8883（2022）17-0144-03

一、引言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種新技術被應用到各大媒體中，新舊媒體深度融合，逐漸形成融媒體發(fā)展趨勢，標志著融媒體時代的到來。融媒體時代，新聞傳播渠道更加寬廣，資訊信息更加多元，受眾對新聞提出了更高要求。在這一背景下，新聞記者必須及時更新新聞傳播理念，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，創(chuàng)新工作模式，創(chuàng)作出更多高質量的新聞內容，滿足人們多元化的新聞需求，在融媒體時代實現(xiàn)更快更好的發(fā)展。

二、融媒體時代新聞記者應具備的業(yè)務素養(yǎng)

（一）思想政治素養(yǎng)

思想政治素養(yǎng)是新聞記者最基本的業(yè)務素養(yǎng)。新聞記者的職業(yè)行為代表著媒體，其思想政治素養(yǎng)直接關系到人們對媒體的看法。融媒體時代，新媒體得到了廣泛應用，新聞傳播渠道更加寬廣，新聞信息量更大，新聞傳播呈現(xiàn)網(wǎng)絡化趨勢，新聞傳播更加便捷，但也產(chǎn)生了一些不良影響[1]。網(wǎng)絡時代信息海量，信息質量參差不齊，一些不法分子為了牟取利益，利用網(wǎng)絡傳播負面信息，擾亂人們的視聽，對社會發(fā)展造成了不利影響。面對這一情況，新聞記者必須具備良好的思想政治素養(yǎng)，明確立場，增強對新聞信息的辨別能力，在準確解讀新聞內容的同時嚴格把關，提高新聞信息的質量，為廣大受眾傳播正能量新聞。

（二）業(yè)務素質

融媒體時代，新聞記者要注重提升自身的業(yè)務素質。其一，具備較高的新聞敏感度，這是新聞記者必備的能力素養(yǎng)。每天都會發(fā)生新的事件，新聞記者需要參與各種社會活動，廣泛接觸人民群眾，及時挖掘有價值的新聞信息，保證新聞的真實性和時效性，通過分析和加工，為廣大受眾提供有用的新聞內容。其二，高效的新聞采編能力。融媒體時代，新聞記者要不斷增強自身的新聞采編能力，提升采編速度，利用多個平臺推送新聞信息，以獲得良好的傳播效果。其三，較強的信息鑒別能力。融媒體時代，新聞信息海量，各種媒體都可以傳播新聞信息，網(wǎng)絡平臺上充斥著各種各樣的信息[2]。在這一環(huán)境下，新聞記者要具備較強的信息鑒別能力，能夠及時捕捉新聞事件并且還原真相，分析新聞事件的前因后果，及時揭露事件的真相，讓更多的受眾了解事實真相。

（三）新媒體技術運用能力

融媒體時代，網(wǎng)絡信息變得更加豐富多元，新聞生態(tài)更加多元立體，新聞傳播方式和渠道發(fā)生了很大變化。但不管如何變化，高質量的新聞內容仍然是稀缺資源。面對融媒體時代的要求，新聞記者不僅要具備新媒體操作能力，運用新媒體優(yōu)勢挖掘新聞信息，及時掌握事件走向，優(yōu)化信息傳播方式，使新聞信息得到快速傳播，還要具備較強的新聞內容制作能力，從海量信息資源中提煉出有效信息，作出更多高質量的報道，為廣大受眾提供優(yōu)質的信息服務。

（四）創(chuàng)新能力

融媒體時代，不管傳播手段如何變化，新聞記者都要堅守自己的信念，根據(jù)時代發(fā)展要求，樹立正確的融媒體思維，具備較強的創(chuàng)新能力，根據(jù)廣大受眾的需求和喜好開展新聞報道工作。在日常工作中，要增強自身的創(chuàng)新意識，具備創(chuàng)新精神，挖掘有價值的新聞信息，不斷創(chuàng)新業(yè)務工作，以更好地適應融媒體發(fā)展環(huán)境。

三、融媒體時代對新聞記者的影響

融媒體時代的到來，改變了信息傳播方式，提升了新聞傳播的便捷性，傳統(tǒng)媒體的局限性逐漸凸顯，給新聞記者的工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

（一）新聞來源更加多樣

過去很長一段時間內，新聞記者掌握著新聞傳播的主導權，在新聞報道中占據(jù)傳播者的地位，作為信息接收者，廣大受眾只能通過傳統(tǒng)媒體了解新聞內容。但融媒體時代的到來，改變了新聞記者的工作方式，也改變了人們的閱讀習慣。受眾獲取信息后，可以選擇提供給新聞記者，也可以將信息直接發(fā)布在新媒體上，通過新媒體交流和互動，但所發(fā)布的信息往往帶有較強的主觀性，并且出現(xiàn)了一些虛假信息[3]。越來越多的人參與到新聞傳播中，使新聞內容日益多元化。面對多樣化的新聞來源，新聞記者必須快速完成信息篩選任務，因此承擔的工作任務更加繁重。

（二）新聞信息更加雜亂

融媒體時代，網(wǎng)絡信息量龐大，各種信息混雜在一起，難以辨別真假，尤其是普通大眾的信息辨別能力不強，無法甄別有效信息，很容易受到不良信息的干擾，對社會風氣造成不好的影響。此外，一些自媒體為了吸引眼球，經(jīng)常會搞一些噱頭，不惜歪曲新聞事實，這對新聞記者的公信力造成了一定的威脅。

（三）新聞信息的時效性更強

融媒體時代，對新聞信息的時效性提出了更高要求。新聞傳播渠道多樣，新聞傳播速度明顯提升。獨家新聞報道的機會是瞬時的，新聞記者只有發(fā)揮新聞時效性的優(yōu)勢，才能獲得更多受眾的關注，更好地滿足受眾的需求。因此，對傳統(tǒng)新聞記者來說，新聞時效性是他們在融媒體時代面臨的又一個挑戰(zhàn)。

四、融媒體時代新聞記者業(yè)務素養(yǎng)提升策略

融媒體時代，對新聞記者的業(yè)務素養(yǎng)提出了更高要求。但現(xiàn)階段新聞記者對新媒體的應用不夠熟練，缺乏深度報道能力，難以滿足融媒體時代的要求。因此，須采取有效策略，不斷提高新聞記者的業(yè)務素養(yǎng)，為廣大受眾提供優(yōu)質的新聞服務。

（一）重新定位角色，提高政策理論水平

面對融媒體時代的沖擊，新聞記者應當強化自我認知，根據(jù)實際情況定位自身的角色職能，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

首先，新聞記者要及時更新觀念，在業(yè)務工作中積極貫徹融媒體思維，以公眾利益為出發(fā)點，堅守職業(yè)道德，同時加強對互聯(lián)網(wǎng)知識、融媒體技術的學習，不斷完善自身的理論知識體系。

其次，新聞記者要積極學習政策理論知識，在學習中實現(xiàn)對習近平新時代中國特色社會主義思想、習近平總書記關于新聞工作的重要論述重要指示的內化，通過自己的一言一行反映出來，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，將新聞工作的宣傳引導作用充分發(fā)揮出來。在業(yè)務工作中，新聞記者要堅定政治立場，為廣大受眾提供高質量的新聞內容，做好新聞宣傳與引導工作。

（二）強化業(yè)務培訓，提升綜合素養(yǎng)

新聞媒體要加強業(yè)務培訓，根據(jù)融媒體時代的要求，不斷提高新聞記者的業(yè)務素養(yǎng)。首先，新聞媒體可以聘請行內的專家學者，通過線上、線下等形式開展培訓活動，主要圍繞融媒體時代的新聞理念、傳統(tǒng)媒體發(fā)展趨勢等方面展開，并且分享他們的成功經(jīng)驗，讓新聞記者在掌握前沿知識的同時，加深對融媒體時代新聞工作的理解和認知。其次，制訂系統(tǒng)化的培訓計劃，定期開展內部培訓[4]。在培訓過程中可以選出幾名優(yōu)秀的新聞記者，讓他們分享具體工作實例和工作經(jīng)驗，展開探討和交流，在這一過程中，新聞記者可以學習借鑒，有效提升自身的業(yè)務素養(yǎng)。最后，新聞媒體要制定完善的培訓考核制度，培訓結束后開展客觀公開考核，并且與新聞記者的工資待遇掛鉤，通過這種方式激勵新聞記者主動參與到培訓學習中，自覺提升自身的業(yè)務素養(yǎng)。

（三）重視新聞內容創(chuàng)作，提高新聞傳播質量

融媒體時代，新聞傳播形式和手段發(fā)生了很大的改變，不僅拓寬了新聞傳播渠道，而且改變了人們的閱讀習慣，對新聞報道的時效性和真實性提出了更高要求。新聞記者應當認識到新聞內容的重要性，始終堅持“內容為王”，利用自身的新聞采編能力和信息鑒別能力，提高新聞內容的質量，為廣大受眾提供真實有用的新聞信息。由此可見，新聞記者的采編能力非常重要，需要在日常采訪、寫作等工作中不斷提高業(yè)務素養(yǎng)，創(chuàng)作出具有特色的新聞產(chǎn)品。

真實是新聞的生命，新聞工作在社會發(fā)展中起著重要的宣傳引導作用，新聞記者必須保證新聞內容的真實性，利用新聞素材還原新聞事件本身，使新聞得到廣泛傳播，讓廣大民眾及時了解事件真相，避免受到其他錯誤信息的誤導[5]。尤其是在新聞采訪工作中，新聞記者要嚴格遵循真實性、客觀性原則，尊重事實本身，為人們提供真實的新聞信息。除此之外，新聞記者要具備較強的甄別信息能力，從海量信息中篩選出有價值的信息，從大量信息中挖掘出有用的新聞素材，通過對新聞信息的正確權威解讀，吸引廣大受眾關注，傳播真實有用的信息。新聞記者還要做好新聞把關工作，增強新聞把關能力，避免傳播錯誤信息等問題的發(fā)生。

（四）堅持與時俱進，熟練應用新媒體技術

電視、廣播、新媒體等不斷融合，加強了溝通與協(xié)作，營造出良好的融媒體環(huán)境。在這種情況下，新聞記者要主動提升自身的業(yè)務素養(yǎng)，學習并掌握新媒體技術，將其充分應用到新聞工作中。一方面，新聞媒體要加大對技術、設備等方面的投入力度，及時更新內部設備設施，為新聞記者提供良好的硬件支撐，讓他們能夠應用新媒體技術開展視頻制作等工作，提高他們的專業(yè)素養(yǎng)。新聞記者要牢牢抓住融媒體時代發(fā)展帶來的機遇，緊跟時代發(fā)展趨勢，堅持與時俱進，運用相關技術和軟件，加強對新聞信息的甄別與整合加工，創(chuàng)作出更多有價值的新聞產(chǎn)品。另一方面，新聞記者要樹立終身學習的觀念，根據(jù)融媒體時代對新聞工作的要求，不斷提升新媒體技能，熟練應用新媒體技術開展業(yè)務工作。除此之外，融媒體時代新聞產(chǎn)品呈現(xiàn)多樣化發(fā)展趨勢，新聞記者要加強網(wǎng)頁設計、版面編排等知識的學習和研究，向全能型人才發(fā)展，以更好地滿足融媒體時代對新聞人才的要求。

（五）增強創(chuàng)新意識和策劃意識，提高新聞敏感度

新聞記者必須具備新聞敏感度和創(chuàng)新能力，這是新聞記者必備的業(yè)務素養(yǎng)，對新聞內容的質量有直接影響。社會上每天都在發(fā)生新聞事件，每天都會產(chǎn)生新聞信息，但如何從海量信息中提煉出有用的信息，并且滿足人們的多元需求，就要求新聞記者具備較強的反應能力和創(chuàng)新能力，積極創(chuàng)新新聞內容，借助新媒體技術創(chuàng)新新聞傳播模式[6]。因此，新聞記者要增強自身的創(chuàng)新意識，正確看待融媒體時代對新聞媒體的影響，根據(jù)時代發(fā)展趨勢和人們的閱讀習慣，創(chuàng)新新聞采編風格和新聞產(chǎn)品，突出自身的優(yōu)勢和特點，吸引更多受眾的關注。此外，新聞記者還要增強策劃意識。一些新聞記者在報道新聞的過程中，習慣了臨場發(fā)揮，忽視了報道之前的新聞策劃，運用傳統(tǒng)媒體的采訪模式報道新聞，已經(jīng)難以適應融媒體時代的要求。融媒體時代，新聞傳播渠道和模式更加多樣，除了廣播、電視傳播新聞事件之外，各大網(wǎng)站平臺也會同步傳播。新聞記者應當及時關注受眾對新聞事件的關注情況，掌握受眾對新聞節(jié)目的滿意度，通過前瞻性的策劃，使新聞作品升級為新聞產(chǎn)品，優(yōu)化新聞節(jié)目策劃。

（六）完善考核評價機制，加強監(jiān)督

互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展對融媒體發(fā)展有重要的推進作用。在融媒體背景下，網(wǎng)絡上出現(xiàn)了很多虛假新聞，給社會風氣造成了不良影響。一些新聞記者為了追求個人利益，喪失了最基本的職業(yè)道德，在新聞工作中過于追求新聞的商業(yè)利益，忽視了新聞內容的真實性和客觀性，故意傳播一些有轟動效應的新聞信息。甚至還有部分新聞記者報道虛假新聞，進行虛假宣傳，給社會秩序造成了嚴重破壞[7]。因此，新聞行業(yè)要設立專門的監(jiān)管部門，建立完善的監(jiān)管機制，運用科學合理的管理方式，加強對新聞行業(yè)的監(jiān)督和管理，保證新聞信息的真實性。此外，新聞媒體要完善考核評價機制和激勵機制，根據(jù)融媒體時代對新聞記者的要求，制定科學合理的業(yè)務素養(yǎng)考核標準，明確考核內容和考核范圍，并且在考核過程中不斷完善考核評價指標，激發(fā)新聞記者的學習熱情，使其自覺提升自身的業(yè)務素養(yǎng)，規(guī)范自己的言行舉止，在行業(yè)內營造良好的風氣。

五、結語

信息技術的不斷發(fā)展給媒體發(fā)展提供了技術層面的支持，促使媒體融合發(fā)展走向縱深。新的時代背景下，新聞記者要直面融媒體的挑戰(zhàn)，根據(jù)時代發(fā)展要求，不斷學習政策理論知識，樹立正確的觀念，在業(yè)務實踐中，要重新定位自身角色，提高政策理論水平，重視新聞內容創(chuàng)作，提高新聞傳播質量，堅持與時俱進，熟練應用新媒體技術，增強創(chuàng)新意識和策劃意識，提高新聞敏感度，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，彰顯新聞報道的優(yōu)勢，推動新聞媒體持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻：

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作者簡介 邢云峰，本科，助理記者，定襄縣融媒體中心新聞中心副主任，研究方向：記者素養(yǎng)提升。郗雅鋒，本科，編輯，定襄縣融媒體中心副總編輯，研究方向：編輯記者創(chuàng)新意識。